صدر العدد الأول منها في يونيو 2012 م - رجب 1433 هـ. كلمة مدير المركز
نبذة عن المركز
الرؤية والرسالة والأهداف
المجلات العلمية
مجلة العلوم الصحية
مجلة العلوم الهندسية
تصفح الحوليات
وحــدات المركــز
اللوائح التنفيذية
المستندات المطلوبة للتقديم
إصدارات المركز
الجوانب القانونية لمواقع التواصل الاجتماعي
مقدمة في استدعاء الشخصيات التراثية في الشعر السعودي
إدارة التغيير ( الأسس والمطلقات الفكرية)
التحليل الكرومات وجرافي ( اساسيات وطرق التحليل)
الكتب المقبولة للنشر بالمركز
الكتب المقدمة للنشر بالمركز
روابط تهمك
الخطة التشغيلية لمركز النشر و الترجمة
مبادرات المركز
مجلة جامعة القصيم للعلوم الإنسانية
10- لايرد اسم الباحث أو الباحثين، فى متن البحث أو هوامشه أو قائمة مراجعه، صراحة، أو بأي إشارة تكشف عن هويته، أو هوياتهم، وتستخدم بدلا من ذلك كلمة (الباحث) أو (الباحثين). 1- لا يتجاوز عدد كلمات البحث(10000 آلاف كلمة متضمنة الملخصين العربي والاإنجليزي والمراجع). مجلة جامعة القصيم للعلوم الإنسانية. 2- يستعمل لمتن البحث العربي الخط (Traditional Arabic) مقاس (12). 3- يستعمل لمتن البحث الإنجليزي الخط (Times New Roman) مقاس (14)، والعنوان الرئيسي مقاس (18) عريض، وكذلك الحاشية العربي خط (Lotus Linotype) مقاس (12)، والحاشية الإنجليزي خط (Times New Roman) مقاس (10). 4- لا مسافة بين علامات الترقيم والكلمات التي تسبقها فالمسافة دائما بين علامات الترقيم والكلمات التي تليها، الا علامات الترقيم المزدوجة لحصر ما بينها مثل: القوسين () والشولتين "" والشرطتين--، فإنها تفصل بمسافة عما قبل الحصر بهما وعما بعده، ولكنها بلا مسافة عما يحصرانه بينهما. 5- تكتب بيانات الباحث (الاسم، الرتبة العلمية، التخصص، المؤسسة التعليمية:(القسم، الكلية، الجامعة، عنوان المراسلة) باللغتين العربية والإنجليزية فى صفحة مستقلة فى أول البحث ثم تتبع بصفحات البحث مفتتحة بعنوان البحث.
يُعد البحث العلمي أحد الوظائف الرئيسة للجامعات ، كما أنه يمثل واحدةً من المهمات التي يوليها أساتذة الجامعات عناية خاصة من أجل تطوير ذواتهم ، وخدمة مجتمعاتهم فضلاً عن علاقته بتطوير قدرات الطلاب في مجال البحث ، وإنتاج المعرفة. ويتطلب تحقيق أهداف البحث العلمي في الجامعات تشجيع التواصل العلمي بين الباحثين ، وتوفير سبل هذا التواصل بما يؤدي إلى تسريع وتيرة تبادل المعارف وانتشارها بشكل يتناسب مع طبيعة العصر. وتُعد الدوريات العلمية المتخصصة إحدى الوسائل التي يُعول عليها في هذا الصدد ، فضلاً عن كونها تمثل أداة مهمة من أدوات التسويق العلمي للجامعة ، وقيمة من القيم المعيارية التي يتم الرجوع إليها في التقييمات المحلية والعالمية للنشاط العلمي والإنتاجية البحثية للجامعات. مجلة العلوم التربوية والنفسية جامعة القصيم أعداد المجلة. أخر تحديث للموقع بتاريخ: الخميس, 14 أبريل, 2022 - 12:11
يمكنك تعزيز مهارات الفهم لدى الطفل أيضاً من خلال القراءة, وذلك عن طريق طرح الأسئلة أثناء القراءة مثل: هل ترى هذه الشجرة؟ ما لون هذه القطة؟ أي منزل هو الأكبر؟
بالنسبة للأطفال الأكبر سناً, يمكنك طرح أسئلة متقدمة أكثر مثل: لماذا تعتقد أن العصفور كان خائفاً؟ متى أدرك ماجد أنه يمتلك قوة خاصة؟
9. لعب ألعاب لحفظ الكلمات كثيرة التردد. الكلمات المرئية هي الكلمات التي لا يمكن نطقها بسهولة وتحتاج إلى التعرف عليها عند النظر. أما بالنسبة للكلمات كثيرة التردد فهي الكلمات التي تتواجد بكثرة في أثناء القراءة والكتابة (على سبيل المثال: أنت، نحن، هم، هو، كان، يفعل، أين). يمكنك تعليم الطفل قراءة هذه الكلمات عن طريق بطاقات الكلمات، كما يمكنك تعليق هذه البطاقات في أرجاء المنزل أو داخل غرفة الطفل. 10. تعليم القراءه للاطفال بالعربي. الصبر. أفضل طريقة لتعليم الأطفال القراءة هي جعلها ممتعة! يتعلم كل طفل بوتيرته الخاصة, لذا تذكري دائماً أن أهم شيء يمكنك القيام به هو جعل عملية التعلّم ممتعة. من خلال القراءة بانتظام, مثل قراءة القصة قبل النوم يومياً, وعن طريق خلط اللعب مع الأنشطة التي تختارينها, والسماح لطفلك باختيار كتبه من حين لآخر. سيغرس هذا الأمر لدى الطفل حب القراءة منذ الصغر, ويساعد بشكل كبير على تعليم القراءة للأطفال بشكل رائع.
تعليم الكتابه و القراءه للاطفال
الطلاقة: وتكون بقراءة الكلمات مع استيعاب المعنى العميق لها. مفردات اللغة: كلّما زاد عدد الكلمات التي يتحدّث بها الطفل تصبح عملية بناء مفردات القراءة والكتابة أمراً سهلاً. الاستيعاب: يجب امتلاك مهارات الفهم لتعزيز قدرة الطفل على القراءة، ومساعدته في استخلاص المعنى الحقيقي من النص. توفير الكتب
ينبغي وضع الكتب في أماكن يسهل على الطفل الوصول إليها، حيث يمكن وضعها في أماكن اللعب حتى يربط الطفل ما بين القراءة وأنشطة اللعب، أو على رفّ الكتب المزخرف، كما أنّه يمكن تخصيص مكان للقراءة بجانب الرفّ وتوفير كرسي أو وسادة للجلوس بشكل مريح. [٣]
طرح الأسئلة
إنّ الهدف الأساسي من قراءة الطفل للكتب هو فهم ما بداخلها، حيث يمكن تعزيز ذلك من خلال طرح الأسئلة عليه بعد قراءته لقصة مثلاً لمعرفة مدى استيعابه، ممّا يؤدي إلى تطوير مهارات التفكير الناقد والتأمّل العميق في الموضوعات والشخصيات والحبكة، وتحويلهم من قرّاء غير فعّالين إلى قرّاء يمكنهم فهم المغزى من القصة أو الكتاب. قصص تعليم القراءة للاطفال pdf. [٤]
المراجع
^ أ ب Jenae (24-2-2012), "10 Steps to Teaching Your Child to Read" ،, Retrieved 11-7-2018. Edited. ↑ "How to teach your child to read",, Retrieved 11-7-2018.
وهذا على عكس ما تعتقد معظم الأمهات، ابدئي بتعليم الطفل الكلمات الثلاثية البسيطة ذات الأحرف سهلة النطق، وابدئي بكلمة واحدة وكرريها لفترة. ابتكري بعض الألعاب البسيطة
امسكي يد طفلك ليتعلم الكتابة
بمعنى أن يعتمد الطفل على تفكيك الكلمة المركبة، ونطق صوت كل حرف على حِدة. قومي بتجزئة الكلمة إلى عدة أقسام؛ فمثلاً كلمة بابا، يتم تجزئتها للطفل، على شكل ب ا ب ا، ثم تعليمه طريقة إعادة تركيبها؛ لكي تصبح بابا، وهكذا. توجد الكثير من الألعاب التي تُعلّم القراءة للطفل بسهولة؛ فيجب توفيرها للطفل؛ لأن ذلك يحببه بالقراءة، ويساعده على تعلمها عن طريق اللعب. اربطي الكلمة بصورة تدل على معناها، قد تكون الصورة مشهداً، أو شيئاً مادياً؛ فالطفل يفضّل الرسومات والصور؛ لأنها تبقى راسخة في عقله. طريقة مسك اليد: تبدأ هذه الطريقة بكتابة الحرف للطفل، وتعليمه كتابته عن طريق مسك يده للقيام بذلك، مع تكرار هذه العملية عشر مرات وأكثر لكل حرف. طريقة تنقيط الحرف: في هذه الطريقة يتعلم الطفل كتابة الحرف عن طريق التوصيل بين النقاط؛ ليتكون لديه الحرف، وتجب مراعاة تكرار هذه الطريقة. تعليم القراءة للاطفال - ووردز. تعرّفي إلى المزيد: تعليم الأطفال القراءة