الدكتور/ زهير يوسف الهليس
جوائز الوطن العربي
جائزة حمدان لتكريم الشخصيات الطبية المتميزة في الوطن العربي
الدورة الثامنة للجوائز
البيانات الشخصية والنبذة الأكاديمية
يتمتع جراح القلب والأوعية الدموية البارز الدكتور زهير يوسف الهليس بمكانة متميزة جدًا في مجاله. ولد الجراح السعودي في عام 1954 بغزة، وتخرج من كلية الطب بجامعة الملك سعود عام 1976. جريدة الرياض | الدكتور الهليس سفيرنا الطبي. بدأ بممارسة الطب جراحًا مقيمًا بمستشفى جامعة الملك سعود وغيرها من المستشفيات التابعة لوزارة الصحة بالرياض – المملكة العربية السعودية حتى عام 1979. انضم الهليس إلى فريق جراحة القلب بكلية بايلور للطب بمدينة هيوستن بالولايات المتحدة الأمريكية قبل انتقاله إلى جامعة أوتاوا في كندا ليعمل جراح قلب وصدر مقيم حيث بقي هناك حتى عام 1985. وبعد ذلك الحين، عين الهليس كزميل في جراحة القلب والأوعية الدموية للأطفال بمستشفى دنفر للأطفال بولاية كولورادو بالولايات المتحدة الأمريكية. بعدها انضم الهليس إلى مستشفى الملك فيصل التخصصي ومركز الأبحاث بمدينة الرياض بالمملكة العربية السعودية، حيث يعمل هناك حاليًا بمهنة استشاري جراحة القلب والصدر والأوعية الدموية. المسؤوليات والمعالم المهنية البارزة
تقلّد الدكتور الهليس عددًا من المناصب المرموقة، ومع ذلك لم يتوقف التقدم في مسيرته المهنية للحظة، وهو الآن يعمل جراح قلب رفيع المكانة واستشاري بارز بمستشفى الملك فيصل التخصصي ومركز الأبحاث بالرياض.
- جريدة الرياض | الدكتور الهليس سفيرنا الطبي
- أ.د.زهير الهليس، السعودية، أعماله الخيرية بالمناطق التي لا يوجد بها جراحات قلب معقده رشحته للفوز - YouTube
- كلية الطب (جامعة القصيم) - ويكيبيديا
- فيلم تخرج طالبات كلية الطب الدفعة الثانية بعنيزة . - YouTube
- كلية الطب بعنيزة - Wikiwand
- كلية الطب والعلوم الطبية بعنيزة بنات – SaNearme
جريدة الرياض | الدكتور الهليس سفيرنا الطبي
البيت
العربي
كبير جراحي القلب في مستشفى الملك فيصل التخصصي ذو الشهرة العالمية مُنح مؤخراً وسام الملك عبد العزيز من الدرجة الأولى، تقديرا من خادم الحرمين لجهود الدكتور الهليس في جراحة القلب محليا وعالميا. الدكتور الهليس يتم التعريف به في المؤتمرات العالمية باستشاري جراحة القلب في مستشفى الملك فيصل التخصصي ومركز الأبحاث، الاستشاري المتخصص في جراحات القلب المعقدة. وقد استطاع أن يقدم خدماته الطبية إلى دول الجوار بل وإلى أمريكا وكندا والبرازيل ودول كثيرة لدرجة أنه يمكن أن يعتبر سفيرنا الطبي.
أ.د.زهير الهليس، السعودية، أعماله الخيرية بالمناطق التي لا يوجد بها جراحات قلب معقده رشحته للفوز - Youtube
ومن خلال زياراتي لكثير من الدول العربية وجدت أن نسبة الأطفال الذين لا يعالجون من أمراض القلب والعيوب الخلقية، أكبر من نسبة الأطفال الذي يعالجون». وأمام البروفيسور زهير الهليس لا يملك المرء إلاّ الشعور بالغبطة والزهو لسيرة النجاح والتميز التي حققها هذا الرجل. وهو رجل لا يسرف في الكلام، لكنه مُسرفٌ في إنسانيته! تلوح شبح الابتسامة على محياه كلما كان يتهيأ لإنجاز عملية قلب مفتوح لطفل أو طفلة ولدت بذلك العيب الخلقي كأن يكون القلب جذع واحد أو يعاني من انعكاس الشرايين الكبرى، فهذا الطبيب هو قلب كبير ينبض بحب القلوب الصغيرة التي يمنحها، بعد الله، حياة وأملاً.
وأضاف أن الدراسات العالمية بينت، بحسب الجمعية الدولية لزراعة القلب والرئة، أن ما نسبته 30% إلى 50% من مرضى فشل عضلة القلب يتعرضون للوفاة خلال السنوات الخمس الأولى، بينما في حالة الرضيع التي تمت الزراعة له تصل نسبة الوفاة إلى 50% خلال سنتين، إذا لم تجر له عملية زراعة قلب، إضافة إلى أن حياته تصبح خلال فترة بقائه في هاتين السنتين بالغة الصعوبة. وطمأن الدكتور الهليس بأن حالة الرضيع جيدة حالياً وقد غادر المستشفى ويخضع للمتابعة الدورية الاعتيادية، مهنئاً والديه على نجاح العملية.
كذلك الطالب مطالب بالبحث عن المعلومة بجميع الوسائل الممكنة ولا يكتفى بما يقدم من محاضرات. في كلية الطب بعنيزة الطالب هو اساس ومحور العملية التعليمة، فالنجاح يعتمد على ما يبذله الطالب من جهد في البحث والتعلم، اما مهمة اعضاء التدريس هي التوجية وإعطاء الخيوط الاولية اللتي يتم من خلالها البحث عن المعلومة. ويقيم أداء الطالب باستمرار عن سائر الأنشطة التعليمية (في المجموعات الدراسية وبواسطة مختلف الاختبارات في أثناء وبنهاية المقررات المختلفة) من حيث قدرته على حل المشكلات وإتقان مهارات الاتصال والتفاعل في المجموعات التعليمية، وسلوكياته وحصيلة معلوماته. مراحل المنهج الدراسي [ عدل]
في برنامج دكتور في طب "MD" المعمول به في مدرسة بونشوفت للطب في جامعة رايت ستيت في ولاية أوهايو الأمريكية يجب على الطالب الحصول على بكالريوس علمي قبل الدخول فيه
لذلك الكلية اوجدت مرحلة تحضيرية انتقالية مكونة من سنتين
المرحلة الأولي: المرحلة التحضيرية الأولى (سنة واحدة) -منفصلة عن الكلية-
المرحلة الثانية: المرحلة التحضيرية الثانية (سنة واحدة). المرحلة الثالثة: برنامج دكتور في طب "MD" (اربع سنوات)
و يجب على الطالب اجتياز الجزء الأول من اختبار اختبار الرخصة الطبية الأمريكي بعد الانتهاء من السنة الثانية في برنامج دكتور في طب "MD".
كلية الطب (جامعة القصيم) - ويكيبيديا
«سابقا»
الآن لا يوجد اختبار الرخصة الأمريكية
يتبع إكمال المرحلة الثالثة سنة الامتياز (المعاودة)، ويجب على الطالب إنهاء جميع المقررات الدراسية قبل البدء بفترة الامتياز. انظر أيضاً [ عدل]
قائمة كليات الطب في المملكة العربية السعودية
كلية الطب بجامعة القصيم
جامعة القصيم
وصلات خارجية [ عدل]
كلية الطب جامعة بعنيزة
Wright State partners with Saudi university to create medical school modeled on Boonshoft School of Medicine
// جامعة رايت ستيت تنشئ منهج التعليم الطبي بكلية الطب بعنيزة
وفد من كلية طب بونشوفت الأمريكية يزور كلية الطب
^ "صحيفة الجامعة – تجريبي" ، مؤرشف من الأصل في 9 يناير 2020. ^ Inside Boonshoft | Boonshoft School of Medicine | Wright State University نسخة محفوظة 01 يناير 2015 على موقع واي باك مشين. بوابة طب
بوابة تربية وتعليم
بوابة السعودية
بوابة الجامعات
فيلم تخرج طالبات كلية الطب الدفعة الثانية بعنيزة . - Youtube
تقوم الكلية بتطبيق برنامج تعليمي متطور مدته 6 سنوات يؤهل لتخريج أطباء أكفاء قادرين على فهم وتلبية احتياجات المجتمع وتقديم خدمة صحية على مستوى عال من المهنية والمعرفة الطبية ومدعومة بالسلوكيات والمهارات العملية والشخصية المميزة. كما تسعى الجامعة إلى الإسهام في رفع مستوى الرعاية الصحية في المنطقة من خلال تقديم خدمة صحية مباشرة وكذلك بالمساهمة بشكل فاعل في الأبحاث والدراسات المتعلقة بصحة الأفراد والمجتمع، وربط هذه الخدمات والخبرات بطلابها ليكونوا على علم ومعرفة متكاملة بكل نواحي الخدمات الطبية والجوانب البحثية اللازمة. وصف موجز لنظام التعليم في كلية الطب
تتبنى كلية الطب نظاما تعليماً إبداعياً (التعلم عن طريق حل المعضلات). والذي يبدأ تطبيقه من السنة الأولى من المرحلة الثانية. حيث تعرض وتناقش المعضلات المعدة بواسطة مختصين في مجموعات طلابية صغيرة من 7 – 10طلاب، تحت إشراف أستاذ من أعضاء هيئة التدريس للتوجيه والنصيحة. ويتم التعلم من خلال استعراض الجوانب المختلفة للمشكلات الطبية وإثارة التساؤلات المختلفة ثم البحث عن الإجابات ومشاركة ذلك بين أعضاء المجموعة وما يتبع هذا من بحث وتعلم ذاتي واستعمال لمختلف مصادر التعلم، كما يتضمن المنهج فرصا تعليمية أخرى تشمل المحاضرات والدروس العملية والسريرية واستخدام الوسائل السمعية والبصرية والتقنيات الحديثة وأوعية المعلومات المتعددة.
كلية الطب بعنيزة - Wikiwand
For faster navigation, this Iframe is preloading the Wikiwand page for كلية الطب بعنيزة. Connected to:
{{}}
من ويكيبيديا، الموسوعة الحرة
كلية الطب بعنيزة
معلومات
التأسيس
2011
النوع
حكومية
الموقع الجغرافي
إحداثيات
26°06′49″N 43°59′39″E / 26. 1137462°N 43. 9942504°E
المدينة
عنيزة
البلد
المملكة العربية السعودية
الإدارة
العميد
د. عبدالله النفيسة
إحصاءات
الموقع
تعديل مصدري - تعديل
كليّة الطّب بعنيزة هي أوّل كليّة في المملكة العربية السعودية تعتمد التّخريج بشهادة دكتور في طب (MD) [1] ، أنشئت سنة 2011م وابتدأت الدّراسة فيها سنة 2013م. مقر الكليّة هو محافظة عنيزة في منطقة القصيم ، وتتبع الكليّة لجامعة القصيم. الكلية أبرمت عقد توأمة مع مدرسة بونشوفت للطّب في جامعة رايت ستيت في ولاية أوهايو الأمريكية ؛ حيث أنّ منهج الدّراسة والاختبارات متطابق في كِلتْي الكليتين ومتزامن في آن واحد. [2]
نظام الدراسة والتقييم
النظام المُتَبع في الدراسة هو نظام التعلم بحل المشكلات الطبية من خلال الفريق ( بالإنجليزية: team based learning)، حيث تعرض وتناقش المشكلات المُعدة بواسطة مختصين، على مستوى الفريق المكون من 6-8 ثم تناقش على مستوى بقية الفرق برفقة أعضاء هيئة التدريس للتوجيه والإرشاد ويتم التعلم من خلال استعراض الجوانب المختلفة للمشكلات الطبية وإثارة التساؤلات والمشاركات الإيجابية وما يتبعها من بحث وتعلم ذاتي واستعمال مختلف مصادر التعلم، التي تشمل المحاضرات والدروس العمَلية والسريرية والوسائل السمعية والبصرية والتقنيات المعتمدة على الحاسوب والمكتبة وغيرها.
كلية الطب والعلوم الطبية بعنيزة بنات – Sanearme
كلية الطب - جامعة القصيم
الشعار
معلومات
التأسيس
2000
النوع
جامعة حكومية
الموقع الجغرافي
المكان
المليداء السعودية
الإدارة
العميد
د. فيصل المهيلب
إحصاءات
أساتذة
وكيل الشؤون الطبية: فهد الشهري. وكيل التطوير والجودة: متعب القفاري. متفرقات
الموقع
تعديل مصدري - تعديل
كلية الطب بجامعة القصيم هي أول كلية طب في المملكة العربية السعودية تتبع نظام التعليم الطبي المستحدث (التعلم بحل المشكلات) ( بالإنجليزية: Problem Based Learning) وهو نظام مميز تتبعه الجامعات الرائدة، وتنتهج كلية الطب بجامعة القصيم برنامج تعليمي متطور يؤدى لتخريج أطباء
أكفاء وقادرين على فهم وتلبية احتياجات المجتمع السعودي وتقديم خدمة صحية على مستوى عال من المهنية والمعرفة الطبية ومدعومة بالسلوكيات والمهارات العملية المميزة. كما أن كلية الطب ستسهم في تطوير وتنمية مستويات الرعاية الصحية بالمنطقة من خلال توجهاتها البيئية في الخدمات الصحية والجوانب البحثية المرتبطة بالصحة. [1]
مبررات إنشاء الكلية [ عدل]
الزيادة المتوقعة في المرافق الصحية بمنطقة القصيم التي تضم تجمعات سكانية موزعة علي عدد كبير من المحافظات والقرى يتوقع اتساعها مستقبلا مما يستدعى تلبية الحاجة للكوادر الطبية المؤهلة.
فيلم تخرج طالبات كلية الطب الدفعة الثانية بعنيزة. - YouTube
تطور ونمو المجتمع السعودي إضافة إلى التقدم في مستوى الرعاية الصحية مما يضيف أعباءً متزايدة على الخدمة الصحية وبما يتطلبه ذلك، وضرورة تلبية احتياجات سوق العمل. نظام الدراسة والتقييم [ عدل]
النظام المُتَبع في الدراسة هو نظام التعلم بحل المشكلات الطبية، والذي يبدأ تطبقه من السنة الأولى من المرحلة الثانية، حيث تعرض وتناقش المشكلات المُعدة بواسطة مختصين، في مجموعات طلابية صغيرة من 8-12 طالباُ، وبرفقة مُعلم من أعضاء هيئة التدريس للتوجيه والإرشاد. ويتم التعلم من خلال استعراض الجوانب المختلفة للمشكلات الطبية وإثارة التساؤلات والمشاركات الإيجابية وما يتبعها من بحث وتعلم ذاتي واستعمال مختلف مصادر التعلم، التي تشمل المحاضرات والدروس العمَلية والسريرية والوسائل السمعية والبصرية والتقنيات المعتمدة على الحاسوب والمكتبة وغيرها. ويقيم أداء الطالب باستمرار عن سائر الأنشطة التعليمية (في المجموعات الدراسية وبواسطة مختلف الاختبارات في أثناء وبنهاية المقررات المختلفة) من حيث قدرته على حل المشكلات وإتقان مهارات الاتصال والتفاعل في المجموعات التعليمية، وسلوكياته وحصيلة معلوماته. مراحل المنهج الدراسي [ عدل]
يمتد برنامج البكالوريوس 6 سنوات (اثني عشر فصلاً دراسياً) مقسمة إلى 3 مراحل:-
- المرحلة الأولى: المرحلة التحضيرية (السنة الاولى) -منفصلة عن الكلية-
- المرحلة الثانية: مرحلة تكامل الأجهزة (ثلاث سنوات)
- المرحلة الثالثة: مرحلة التدريب السريري (سنتان)
- يتبع إكمال المرحلة الثالثة فترة التدريب أو ما تعرف بـسنة الامتياز (المعاودة)، ويجب على الطالب إنهاء جميع المقررات الدراسية قبل البدء بفترة الامتياز.