فرع شركة جميرة التجارية المحدودة في الدمام تعمل على تقديم تقديم خدمات التغذية وإدارة وتشغيل محلات بيع الآيس كريم واستيراده كما يمكنكم الوصول ل فرع شركة جميرة التجارية المحدودة من خلال معلومات الاتصال التالية:
معلومات الاتصال
مساحة اعلانية
المزيد من البيانات
تاريخ التأسيس
الغايات
تقديم خدمات التغذية وإدارة وتشغيل محلات بيع الآيس كريم واستيراده
الهاتف
0000000
رقم الخلوي
فاكس
8350019
صندوق البريد
00140
الرمز البريدي
31431
الشهادات
شركة جميرة التجارية المحدودة - أي وظيفة
يمكن تقديم وظائف شركة جميرة التجارية المحدودة من خلال النقر على الرابط التالي الذي يتبع لموقع البوابة الوطنية للعمل طاقات متابعة جديد الوظائف لمعرفة اخر الوظائف الحكومية وكبرى الشركات، انضم معنا على جديد الوظائف النسائية لمتابعة اخر الوظائف النسائية بشكل فوري اضغطي هنا وظائف بحسب التخصص استفتـاء الشهر #احدث_وظائف_اليوم
تقديم وظائف شركة جميرة التجارية المحدودة
2022-02-11
37 زيارة
تدريب نسائي على رأس العمل في شركة جميرة التجارية المحدودة بالدمام
1- أخصائية موارد بشرية
2- مساعدة ادارية
3- قسم سلسلة التوريد وإدارة المخزون
الشروط:
خريجة جامعية او دبلوم لم يسبق لها العمل او منقطعه عن العمل اكثر من 6 شهور في التامينات الاجتماعية
ملاحظة البرنامج تدريب غير منتهي بالتوظيف
إرسال السيرة الذاتية ومسمى التدريب المراد العمل فيه والمنطقة بالعنوان:
The post تدريب نسائي على رأس العمل في شركة جميرة التجارية المحدودة – الدمام first appeared on وظائف السعودية. المصدر
تم برمجة هذا الموقع من قبل:
شاهد أيضاً
وظائف للجنسين بشركة رواد المشاريع – جدة
وظائف للجنسين بشركة رواد المشاريع لمطاعم مادو وكنافجى العالمية في جدة 1- ويترات ( مقدم …
موعد التقديم:
- التقديم متاح الآن بدأ اليوم الأحد بتاريخ 2020/01/26م وينتهي بتاريخ 2020/02/26م. طريقة التقديم:
- من خلال البوابة الوطنية للعمل ( طاقات) عبر الرابط التالي:
اضغط هنا
الروابط المفضلة
الروابط المفضلة
تطبيق نموذج Samr و Tpack لدمج التقنية داخل الفصول الدراسية - تعليم جديد
نشاط أنفآس الورد:
ملف انجاز معلمة
#1
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أسعد الله مساءكم بكل خير
تكفون نخيتكم أنا معلمة جديدة توني متعينة....
وأبي مقدمة لملف الانجاز ماعرفت وش المطلوب فيها
الله يفرج كرباتكم دنيا وآخرة
معلومات العضو
#3
شاكرة لك...
وجزاك الإله خيرا
لكن لاتحتوي على مقدمة
أريد مقدمة للملف الله يسسسعدكم
#5
شششششششششششكررررررررررررررررررررررررراااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا
#6
بارك الله فيك
ورحم الله والديك
#7
شكرا على جهودكم المميزة والمبدعة دائما
معلومات العضو
المقدمة - ملف إنجاز معلمة اللغة العربية/عفاف حمود الفضلي
– المعرفة التربوية PK. بحيث يهتم هذا الإطار بكيفية عمل هذه المجالات الثلاث معاً لزيادة الدافعية للتعلم لدى الطلاب و الحصول على تدريس أكثر فاعلية وتنمية مهارات القرن 21. ب- مجالات هذا النموذج
تتلخص مجالات هذا النموذج في:
– معرفة المحتوى CK: وتشير إلى أن المعلم هو المسؤول عن التدريس، و يقصد به معرفة المادة العلمية، كأن تكون مادة رياضيات أو لغة إنجليزية أو حاسب آلي. – المعرفة التربويةPK: وتشير إلى أسلوب التدريس ومعرفة المعلم بمجموعة متنوعة من الممارسات التعليمية وطرق التدريس والاستراتيجيات التي تعزز تعلم الطلاب. – المعرفة التكنولوجية: TK وتشير إلى معرفة المعلم بالتكنولوجيا التقليدية والجديدة التي يمكن دمجها في المناهج الدراسية. و يرى ميشرا و كوهلر (2006) أن إطار TPACK يعمل امتداداً لتوصيف شولمان (1986) لمعرفة المعلم PCK والنظر بشكل واضح إلى أهمية المعرفة التكنولوجية و ما يمكن أن تقوم به في التدريس الفعال. الفيديو التالي للاستئناس أكثر:
ج- دمج هذه التقنية في التعليم
لتحقيق دمج التقنية في التعليم، يتم دمج المعارف الثلاثة على الشكل التالي:
د- مثال
إليكم مثالا لدمج هذه التقنية في التعليم:
هو نموذج لتكامل التكنولوجيا في التعليم صممه الدكتور Dr. المقدمة - ملف إنجاز معلمة اللغة العربية/عفاف حمود الفضلي. Ruben Puentedura ونجد أنه اختصار لأربع مستويات من مستويات دمج التقنية في التعليم Substitution Augmentation Modification Redefinition، وقد قرر الباحثون أن دمج التكنولوجيا ينتقل عادة من خلال مستويات محددة.
– Win 8 Apps: استخدام تطبيقات مثل Nearpod, Fluid Math, CreateBook, Coaches Eye
المراجع:
-المواقع:
•
-الكتب:
1-مهارات القرن الحادي والعشرون – التعلم للحياة في زمننا –
تأليف ( بيرني ترلينج \ تشارلز فادل) ترجمة أ. د. بدر بن عبدالله الصالح
2
• Mishra, P., & Koehler, M. J. (2006). Technological pedagogical content knowledge: A framework for teacher knowledge. Teachers College Record, 108(6), 1017-1054. تطبيق نموذج SAMR و TPACK لدمج التقنية داخل الفصول الدراسية - تعليم جديد. Retrieved from download