ملخص رياضيات 4 ثانوي مقررات مسار العلوم الطبيعية – المكتبة المدنية التعليمية
Skip to content
ملخص رياضيات 4 مقررات مسار العلوم الطبيعية. ملزمة رياضيات 3 [ نظام المقررات ] - تعليم كوم. Mathematics summary of 4 natural sciences course modules. ملخص رياضيات 4 مقررات مسار العلوم الطبيعية
File Size: 1 MB | Pages: 19
المكتبة المدنية التعليمية تشتمل على أقسام خاصة لمختلف مناهج المراحل الدراسية في المملكة العربية السعودية والدول العربية من مرحلة رياض الأطفال وحتى المرحلة الجامعية وفي كل قسم هناك مراجع وكتب وشروحات وملخصات تساعد الطلاب في دراستهم ونسعى من خلال موقعنا على توفير كل ماهو جديد ومفيد لمنسوبي وزارة التعليم. منشورات متعلقة
- ملخص رياضيات 2 مقررات | زاد التعليمي
- ملزمة رياضيات 3 [ نظام المقررات ] - تعليم كوم
- ملخص رياضيات 4 ثانوي مقررات مسار العلوم الطبيعية – المكتبة المدنية التعليمية
- ملخص مادة الرياضيات 4 مقررات 1443 | مؤسسة التحاضير الحديثة
- القرأن الكريم - سورة النبأ مكتوبة - ماهر المعيقلي - YouTube
- قراءة سورة النبأ مكتوبة مع تفسير سورة النبأ و ترجمتها
- سورة النبأ مكتوبة / سعود الشريم - YouTube
- سورة النبأ مكتوبة قراءة - القران للجميع
ملخص رياضيات 2 مقررات | زاد التعليمي
تطوير مهارات التعامل مع مصادر التعلم المختلفة و التقنية الحديثة والمعلوماتية و توظيفها ايجابيا في الحياة العملية
تنمية الاتجاهات الإيجابية المتعلقة بحب العمل المهني المنتج، والإخلاص في العمل والالتزام به. الأهداف الخاصة بمادة الرياضيات 4:
1) يتعرف على المجموعات والعلاقات، ويستخدم لغة المجموعات بالقدر المناسب. 2) يجري بعض التطبيقات الرياضية على مبادئ نظم الأعداد الكلية والصحيحة والنسبية والحقيقية. 3) يحل معادلات ومتباينات موظفاً مفاهيم العبارات والجمل الرياضية. 4) ينفذ بعض الإنشاءات الهندسية باستخدام أدوات الرسم. ملخص رياضيات 2 مقررات | زاد التعليمي. 5) يجري بعض التطبيقات الرياضية على الهندسة المستوية وهندسة المجسمات والهندسة التحليلية. 6) يناقش بعض الأفكار الرياضية موظفاً خطوات البرهان الرياضي. 7) يتعرف على مبادئ الهندسة التحليلية وبعض تطبيقاتها. 8) يجري بعض التطبيقات على مبادئ الإحصاء الوصفي. 9) يتعرف على نظرية فيثاغورث والتطبيقات عليها
لشراء ملخص مادة الرياضيات 4 مقررات اضغط هنا
لمعرفة الحسابات البنكية للمؤسسة: اضغط هنا
يمكنكم كذالك تسجيل الطلب إلكترونياً: اضغط هنا
يمكنك التواصل معنا علي الارقام التالية:
ملزمة رياضيات 3 [ نظام المقررات ] - تعليم كوم
شاهد أيضاً
إغلاق
مناهج السعودية
ملخص قواعد الانجليزي (1)اول ثانوي
فبراير 23, 2022
زر الذهاب إلى الأعلى
ملخص رياضيات 4 ثانوي مقررات مسار العلوم الطبيعية – المكتبة المدنية التعليمية
كم ان الرياضيات تهتم أيضًا بدراسة مواضيع مثل البنية والتغير والكمية والفضاء. ولا يوجد حتى وقتنا الحالي تعريف عام تم الاتفاق عليه للمفهوم. كما ان علماء الرياضيات يسعوا لإستخدام أشكال رياضية لتركيب فرضيات حديثة؛ وذلك من خلال استخدام إثباتات رياضية لكي تصل للحقيقة واستبعاد الفرضيات القديمة أو الخاطئة. فمن خلال استعمال التعميم والمنطق، تم تطوير الرياضيات من العد والقياس والحساب إلى الدراسة المنهجية للأشكال وحركات الأشياء الملموسة. كما كانت الرياضيات هي عملية نشاط إنساني يرجع إلى تاريخ وجود السجلات المدونة. كما ان يمكن أن يأخذ البحث المطلوب لحل المسائل الرياضية عدة سنوات أو يصل إلي قرون من البحث بشكل مستمر. ملخص رياضيات 4 ثانوي مقررات مسار العلوم الطبيعية – المكتبة المدنية التعليمية. و يمكننا توضيح الأهداف العامة لنظام المقررات و الأهداف الخاصة بمادة الرياضيات 4
الأهداف العامة لنظام المقررات:
تعزيز العقيدة الإسلامية التي تستقيم بها نظرة المتعلم للكون والإنسان والحياة في الدنيا والآخرة. تعزيز قيم المواطنة والقيم الاجتماعية لدى المتعلم. المساهمة في إكساب المتعلمين القدر الملائم من المعارف والمهارات المفيدة، وفق تخطيط منهجي يراعي خصائص المتعلمين في هذه المرحلة. ت نمية شخصية المتعلم شمولياً؛ وتنويع الخبرات التعليمية المقدمة له.
ملخص مادة الرياضيات 4 مقررات 1443 | مؤسسة التحاضير الحديثة
ملخص مادة الرياضيات 4 نظام المقررات عام 1442
يسر مؤسسة التحاضير الحديثة أن تقدم لكم ملخص مادة الرياضيات 4 نظام المقررات عام 1442
الأهداف العامة لمخلص مادة الرياضيات 4 نظام المقررات عام 1442:
متابعة تحقق الولاء لله وحده وجعل كافة الأعمال خالصة لوجهه ومستقيمة على شرعه. دعم العقيدة الإسلامية التي تستقيم بها نظرة المتعلم إلى الكون والإنسان والحياة وتزويده بالمفاهيم الأساسية التي تجعله معتزاً بدينه قادراً على الدعوة إليه والدفاع عنه. تمكين الانتماء الحي لأمة الإسلام الحاملة لراية التوحيد. تحقيق الوفاء للوطن الإسلامي العام والوطن الخاص المملكة العربية السعودية. تعهد قدرات المتعلم واستعداداته وتوجيهها لما يحقق أهداف التربية الإسلامية. تنمية التفكير العلمي لدى المتعلم وتعميق روح البحث والتدريب والتتبع المنهجي واستخدام المراجع وتعود طرق الدراسة السليمة. إعداد المتعلم القادر لمواصلة الدراسة بمستوياتها المختلفة في مختلف التخصصات. تهيئة سائر المتعلمين للعمل في ميادين الحياة بمستوى لائق. تخريج عدداً من المتعلمين والمؤهلين مسلكياً وفنياً لسد حاجة البلاد. تحقيق الوعي الأسري لبناء أسرة إسلامية سليمة.
توصيل مصادر الفيديو الرقمية
………………………….. بنقل اشارات الفيديو والصوت
…………………………… يوصل الحاسب بالكابل الى الشبكة المحلية
……………………………. يوصل أجهزة الوسائط المتعددة
……………………………. لوصل أجهزة الحفظ الخارجية
الوحدة السابعة:
تخصصات الحاسب:
1- هندسة الحاسب: بجمع بين تخصص الهندسة الكهربائية والإلكترونية والحاسب يهتم بالمواد
2 -علوم الحاسب: له شعبية كبيرة يهتم بدراسة برمجيات الحاسب وتطويرها يقدم حل ول فعالة
3 -نظم المعلومات: بجمع بين الادارة والحاسب
4 -تقنية المعلومات: يهتم في بناء التكامل بين المعدات الحاسوبية والبرمجيات واحتجاجات المستفيد
تصفح أيضا:
بريدك الإلكتروني
لَا يَذُوقُونَ فِيهَا بَرْدًا وَلَا شَرَابًا [ ٢٤] تفسير الأية 24: تفسير الجلالين { لا يذوقون فيها بردا} نوما فإنهم لا يذوقونه { ولا شرابا} ما يشرب تلذذا. إِلَّا حَمِيمًا وَغَسَّاقًا [ ٢٥] تفسير الأية 25: تفسير الجلالين { إلا} لكن { حميما} ماءً حارا غاية الحرارة { وغسَّاقا} بالتخفيف والتشديد ما يسيل من صديد أهل النار فإنهم يذوقونه جوزوا بذلك. جَزَاءً وِفَاقًا [ ٢٦] تفسير الأية 26: تفسير الجلالين { جزاءً وفاقا} موافقا لعملهم فلا ذنب أعظم من الكفر ولا عذاب أعظم من النار. إِنَّهُمْ كَانُوا لَا يَرْجُونَ حِسَابًا [ ٢٧] تفسير الأية 27: تفسير الجلالين { إنهم كانوا لا يرجون} يخافون { حسابا} لإنكارهم البعث. وَكَذَّبُوا بِآيَاتِنَا كِذَّابًا [ ٢٨] تفسير الأية 28: تفسير الجلالين { وكذبوا بآياتنا} القرآن { كِذَّابا} تكذيبا. سورة النبا مكتوبه. وَكُلَّ شَيْءٍ أَحْصَيْنَاهُ كِتَابًا [ ٢٩] تفسير الأية 29: تفسير الجلالين { وكل شيءٍ} من الأعمال { أحصيناه} ضبطناه { كتابا} كتبا في اللوح المحفوظ لنجازي عليه ومن ذلك تكذيبهم بالقرآن. فَذُوقُوا فَلَنْ نَزِيدَكُمْ إِلَّا عَذَابًا [ ٣٠] تفسير الأية 30: تفسير الجلالين { فذوقوا} أي فيقال لهم في الآخرة عند وقوع العذاب ذوقوا جزاءكم { فلن نزيدكم إلا عذابا} فوق عذابكم.
القرأن الكريم - سورة النبأ مكتوبة - ماهر المعيقلي - Youtube
إِنَّ يَوْمَ الْفَصْلِ كَانَ مِيقَاتًا [ ١٧] تفسير الأية 17: تفسير الجلالين { إن يوم الفصل} بين الخلائق { كان ميقاتا} وقتا للثواب والعقاب. يَوْمَ يُنْفَخُ فِي الصُّورِ فَتَأْتُونَ أَفْوَاجًا [ ١٨] تفسير الأية 18: تفسير الجلالين { يوم ينفخ في الصور} القرن بدل من يوم الفصل أو بيان له والنافخ إسرافيل { فتأتون} من قبوركم إلى الموقف { أفواجا} جماعات مختلفة. وَفُتِحَتِ السَّمَاءُ فَكَانَتْ أَبْوَابًا [ ١٩] تفسير الأية 19: تفسير الجلالين { وفُتِّحت السماء} بالتشديد والتخفيف شققت لنزول الملائكة { فكانت أبوابا} ذات أبواب. وَسُيِّرَتِ الْجِبَالُ فَكَانَتْ سَرَابًا [ ٢٠] تفسير الأية 20: تفسير الجلالين { وسيِّرت الجبال} ذهب بها عن أماكنها { فكانت سرابا} هباء، أي مثله في خفة سيرها. إِنَّ جَهَنَّمَ كَانَتْ مِرْصَادًا [ ٢١] تفسير الأية 21: تفسير الجلالين { إن جهنم كانت مرصادا} راصدة أو مرصدة. سورة النبا مكتوبة. لِلطَّاغِينَ مَآبًا [ ٢٢] تفسير الأية 22: تفسير الجلالين { للطاغين} الكافرين فلا يتجاوزونها { مآبا} مرجعا لهم فيدخلونها. لَابِثِينَ فِيهَا أَحْقَابًا [ ٢٣] تفسير الأية 23: تفسير الجلالين { لابثين} حال مقدرة، أي مقدَّرا لبثهم { فيها أحقابا} دهورا لا نهاية لها جمع حقب بضم أوله.
قراءة سورة النبأ مكتوبة مع تفسير سورة النبأ و ترجمتها
بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَٰنِ الرَّحِيمِ عَمَّ يَتَسَاءَلُونَ [ ١] تفسير الأية 1: تفسير الجلالين { عمَّ} عن أي شيء { يتساءلون} يسال بعض قريش بعضا. عَنِ النَّبَإِ الْعَظِيمِ [ ٢] تفسير الأية 2: تفسير الجلالين { عن النبأ العظيم} بيان لذلك الشيء والاستفهام لتفخيمه وهو ما جاء به النبي صلى الله عليه وسلم من القرآن المشتمل على البعث وغيره. الَّذِي هُمْ فِيهِ مُخْتَلِفُونَ [ ٣] تفسير الأية 3: تفسير الجلالين { الذي هم فيه مختلفون} فالمؤمنون يثبتونه والكافرون ينكرونه. كَلَّا سَيَعْلَمُونَ [ ٤] تفسير الأية 4: تفسير الجلالين { كلا} ردع { سيعلمون} ما يحل بهم على إنكارهم له. سورة النبأ مكتوبة كاملة بالتشكيل. ثُمَّ كَلَّا سَيَعْلَمُونَ [ ٥] تفسير الأية 5: تفسير الجلالين { ثم كلا سيعلمون} تأكيد وجيء فيه بثم للإيذان بأن الوعيد الثاني أشد من الأول، ثم أومأ تعالى إلى القدرة على البعث فقال: أَلَمْ نَجْعَلِ الْأَرْضَ مِهَادًا [ ٦] تفسير الأية 6: تفسير الجلالين { ألم نجعل الأرض مهادا} فراشا كالمهد. وَالْجِبَالَ أَوْتَادًا [ ٧] تفسير الأية 7: تفسير الجلالين { والجبال أوتادا} تثبت بها الأرض كما تثبت الخيام بالأوتاد، والاستفهام للتقرير. وَخَلَقْنَاكُمْ أَزْوَاجًا [ ٨] تفسير الأية 8: تفسير الجلالين { وخلقناكم أزواجا} ذكورا وإناثا.
سورة النبأ مكتوبة / سعود الشريم - Youtube
يَوْمَ يَقُومُ الرُّوحُ وَالْمَلَائِكَةُ صَفًّا لَا يَتَكَلَّمُونَ إِلَّا مَنْ أَذِنَ لَهُ الرَّحْمَٰنُ وَقَالَ صَوَابًا [ ٣٨] تفسير الأية 38: تفسير الجلالين { يوم} ظرف لـ لا يملكون { يقوم الروح} جبريل أو جند الله { والملائكة صفا} حال، أي مصطفين { لا يتكلمون} أي الخلق { إلا من أذن له الرحمن} في الكلام { وقال} قولا { صوابا} من المؤمنين والملائكة كأن يشفعوا لمن ارتضى. ذَٰلِكَ الْيَوْمُ الْحَقُّ فَمَنْ شَاءَ اتَّخَذَ إِلَىٰ رَبِّهِ مَآبًا [ ٣٩] تفسير الأية 39: تفسير الجلالين { ذلك اليوم الحق} الثابت وقوعه وهو يوم القيامة { فمن شاء اتخذ إلى ربه مآبا} مرجعا، أي رجع إلى الله بطاعته ليسلم من العذاب فيه. إِنَّا أَنْذَرْنَاكُمْ عَذَابًا قَرِيبًا يَوْمَ يَنْظُرُ الْمَرْءُ مَا قَدَّمَتْ يَدَاهُ وَيَقُولُ الْكَافِرُ يَا لَيْتَنِي كُنْتُ تُرَابًا [ ٤٠] تفسير الأية 40: تفسير الجلالين { إنا أنذرناكم} يا كفار مكة { عذابا قريبا} عذاب يوم القيامة الآتي، وكل آت قريب { يوم} ظرف لعذابا بصفته { ينظر المرء} كل امرئ { ما قدمت يداه} من خير وشر { ويقول الكافر يا} حرف تنبيه { ليتني كنت ترابا} يعني فلا أعذب يقول ذلك عندما يقول الله تعالى للبهائم بعد الاقتصاص من بعضها لبعض: كوني ترابا.
سورة النبأ مكتوبة قراءة - القران للجميع
اقترح تعديلاً
سورة النبأ مكتوبة / سعود الشريم - YouTube
القرأن الكريم - سورة النبأ مكتوبة - ماهر المعيقلي - YouTube