استشعار أهمية رسالة المعلم:
- المعلم يحمل أعظم أمانة وأشرف رسالة، وقدوته في ذلك محمد صلى الله عليه وسلم. - إيماناً من المملكة العربية السعودية بدور المعلم في المجتمع، قامت بوضع المعلم على سلم أولوياتها في رؤية 2030، فهو منبر العلم والمعرفة وهو قادر على تنمية الفكر والعقل لدى الطالب. - ووفقاً لرؤية المملكة، فللمعلم الدور البارز في بناء جيل متعلم يتحمل المسؤولية ويقوم باتخاذ القرارات مستقبلاً، فهو قدوة لطلابه بشكل خاص، وللمجتمع بشكل عام، وكل ذلك يبرز من خلال الاهتمام به وتطوير قدراته والعمل على تأهيله بأفضل الطرق. مفهوم التطوير المهني للمعلمين:
تنمية قدراتهم التعليمية، واتجاهاتهم الوظيفية، ورفع درجة المهنية الاحترافية لديهم، وإيجاد بيئة وظروف صحية إيجابية مشجعة لتحقيق النمو والتطوير.
أساليب التنمية المهنية للمعلمين - موضوع
طريقة دخول المعلمين على منصة التدريب المهني وأوضحت الوزارة إلى أنه يمكن للمعلمين والمعلمات المستهدفين من التدريب والتطوير المهني الإلكتروني الحصول على الحصة التدريبية من خلال تسجيل الدخول إلى المنصة. رابط منصة التدريب والتطوير المهني للمعلمين ويرصد "الدستور" خطوات تسجيل الدخول إلى رابط منصة التدريب والتطوير المهني الإلكترونية للمعلمين عبر السطور التالية:- تسجيل الدخول إلى رابط منصة التدريب والتطوير المهني. الضغط على زر تسجيل الدخول. كتابة البريد الموحد للمعلم وكلمة المرور. ستفتح الدورة التدريبية بالنقر على اسم الدورة. النقر على محاضرة البث المباشر. سيتم تحميل برنامج TEAMS علي جهازك حيث أدار الجلسة من هذا البرنامج. النقر على الانضمام الآن للمشاركة بالمحاضرة.
الممارسة التأملية ودورها في التطوير المهني للمعلمين - مختلف للتعليم
من خلال هذه الفلسفة، سيتعلم الطالب حل المشكلات والتفكير النقدي من خلال دراسته تجارب تعليمية ذات معنى. من خلال منصة إدراك نستطيع الحصول على دورة تدريبية مجانية في فلسفة STEAM التعليمية وكيفية تطبيقها في الفصول. يقدم هذه الدورة ثلاثة مختصين في التطوير المهني للمعلمين وأولهم د. هبة الدغيدي وهي أستاذ مشارك في المناهج وطرق تدريس العلوم بكلية التربية للدراسات العليا بالجامعة الامريكية. يشاركها أيضًا شيرين علي وهي باحثة ومستشارة في مجال التربية من أجل المعلمين والمؤسسات التعليمية وأحمد الزرقاني وهو إستشاري لأعضاء هيئة التدريس في الجامعة حول كيفية إستخدام التكنولوجيا التعليمية لتعزيز وتطوير التدريس. تحتوي هذه الدورة التدريبية على أربع وحدات أساسية وتضم موضوعات عن نظريات التربية المتنوعة ومدى فعاليتها ومناقشات حول نظرية STEAM التعليمية وتطبيقاتها بالإضافة إلى أساليب وإستراتيجيات تدريس مختلفة وكيفية دمجها مع STEAM. كما تحتوي الدورة التدريبية على نشاطات تفاعلية تساعدك على تذكر المعلومات وتطبيقها بسهولة. يمكنك التسجيل للالتحاق بالدورة التدريبية من خلال الضغط هنا وستتمكن من البدء في الدراسة في أي وقت.
نموذج مقترح لتفعيل دور الجامعات السعودية في تطوير برامج التطوير المهني للمعلم في ضوء تجربة جامعة هارفرد وجامعة كامبردج | البوابة الدولية لإعداد المعلمين
يُسعدنا دعم المتعلمين ومساعدتهم في جميع مراحل تعلّمهم. ترتقي برامج "التطوير المهني" بخبرتك في استخدام منتجات Google for Education إلى مستوى أفضل، في حين تساعد برامج تحسين تفاعُل الطلاب في تطوير طريقتك في تدريس الطلاب، وذلك من خلال تزويدك بأفكار الدروس والمناهج الدراسية وغير ذلك من الموارد والمحتوى. برامج التطوير المهني
اكتساب الخبرات وتسريع وتيرة تعلّمك من خلال برامج التطوير المهني
يُؤهّلك الحصول على المستوى 1 والمستوى 2 من شهادة "مُعلّم Google المعتمد" للاستفادة من أي من هذه البرامج اختَر منها ما يناسبك. الحصول على شهادة "المدرّب المعتمَد"
يمكنك الاستفادة من خبرتك في استخدام أدوات Google وقيادة عملية تدريب زملائك المعلمين على استخدام هذه الأدوات. يمكنك إعداد سيرة ذاتية مميّزة. يمكنك الظهور بشكل متميّز وبارز في دليل Google for Education
يمكنك الحصول على مصدر دخل آخر. مزيد من المعلومات
الحصول على شهادة "المُبدع المعتمد"
يمكنك الاستفادة من الوسائل التكنولوجية لإطلاق مشروع فريد من نوعه يثير الشغف ويتغلّب على التحديات في مجال التعليم. يمكنك الانضمام إلى مُبدعين يتشاركون الاهتمامات نفسها. يمكنك إبراز مشروعك على "مركز التطوير" من Google.
أشارت أهم نتائج الدراسة إلى قصور برامج التطوير المهني في محاور الاستبانة من وجهة نظر عينة البحث. وأشارت النتائج إلى وجود حاجة لتفعيل دور الجامعات
السعودية للمساهمة في تصميم وتنفيذ برامج التطوير المهني للمعلم. وفي ضوء تجربة جامعتي هارفرد وكامبردج في برامج التطوير المهني للمعلم، تم تصميم نموذج مقترح قائم على مسارات التطوير المهني في تلك الجامعات، ونماذج التصميم المعتمدة لديها وهي: نموذج التطوير المهني القائم على احتياجات المعلمين (TNBPD)، ونموذج التصميم التراجعي ((Backward Design لتفعيل دور الجامعات السعودية في تطوير برامج التطوير المهني للمعلم. وفي ضوء نتائج الدراسة أوصت الباحثة بتبني النموذج المقترح لتعزيز سبل التعاون بين المعهد الوطني للتطوير المهني التعليمي والجامعات السعودية، وإجراء دراسة حول فعالية هذا النموذج، والتأكيد على أهمية تحديد الاحتياج التدريبي قبل تصميم برامج التطوير المهني، وإجراء دراسة للتعرف على علاقة برامج التطوير المهني للمعلم بنتائج الطلاب في الاختبارات الدولية. مقالات ذات صلة:
مشاركة:
من | Ikhwan Wiki | الموسوعة التاريخية الرسمية لجماعة الإخوان المسلمين | 4 سيناريوهات تحدد مصير جزيرتي تيران وصنافير أمام البرلمان
( 2 يناير ، 2017)
نهال سليمان
مقدمة
رغم أن قضية جزيرتي "تيران وصنافير" لا تزال أمام القضاء المصري، ورغم وجود رفض شعبي جزئي في مصر لنقل السيادة على الجزيرتين إلى السعودية ، بحسب نواب وخبراء، إلا أنه يبدو أن مجلس النواب المصري (البرلمان) سيقبل في الأيام المقبلة نظر اتفاقية ترسيم الحدود البحرية بين البلدين لتحديد مصير الجزيرتين الاستراتيجيتين عند مدخل خليج العقبة في البحر الأحمر. وفي ظل أزمة متعددة الملفات بين القاهرة والرياض، وضع هؤلاء النواب والخبراء، في تصريحات للأناضول، أربع سيناريوهات تحدد مصير الاتفاقية في البرلمان، فإما أن يمررها أو يؤجل نظرها حتى صدور حكم القضاء النهائي أو يرفضها بإيحاء من السلطة أو يرى عرضها على استفتاء شعبي. وبينما كان البرلمان المصري في عطلته الأسبوعية، والكثير من المصريين منشغلين بمباراة كرة القدم في الدوري المصري بين فريقي الأهلى والزمالك – الأكثر شعبية في مصر - قررت الحكومة، الخميس الماضي، الموافقة على الاتفاقية، وإحالتها إلى البرلمان، بعد 8 شهور من توقيعها، و6 شهور من حكم قضائي غبر نهائي ببطلانها.
«يوم الخلاص».. أول أغنية عن تيران وصنافير - شبابيك
ورفضا لإعلان الحكومة المصرية في أبريل / نيسان الماضي "أحقية" السعودية في الجزيرتين، بموجب اتفاقية ترسيم الحدود، شهد يوما 15 و25 أبريل / نيسان الماضي احتجاجات اعتقلت قوات الأمن عددا من المشاركين فيها. لكن بعد التصديق الحكومي الأخير، الخميس الماضي، لم تشهد مصر احتجاجات، واقتصر الأمر حتى الآن على حملة توقيعات رافضة على موقع "أفاز" جمعت نحو 30 ألف توقيع خلال ثلاثة أيام، فضلا عن انتقادات لاذعة للنظام المصري الحاكم، معظمها على مواقع التواصل الاجتماعي. «يوم الخلاص».. أول أغنية عن تيران وصنافير - شبابيك. وقضائيا، طعن المحامي اليساري، خالد على، (صاحب دعوى بطلان الاتفاقية) و8 آخرون، مطلع الأسبوع الجاري، على قرار الحكومة إحالة الاتفاقية إلى البرلمان؛ لكونها لا تزال منظورة أمام القضاء، وحددت محكمة القضاء الإداري جلسة 7 فبراير / شباط المقبل لنظر ذلك الطعن، أي بعد الموعد المقرر لصدور الحكم النهائي بشأن الجزيرتين. الحكومة المصرية ترد على الرافضين للاتفاقية بأن "الجزيرتين تتبعان السعودية وخضعتا للإدارة المصرية عام 1967 بعد اتفاق ثنائي بين القاهرة والرياض بغرض حمايتهما لضعف القوات البحرية السعودية آنذاك، وكذلك لتستخدمهما مصر في حربها ضد إسرائيل". البرلمان سيناقش الاتفاقية
وفق خبراء مصريين، فإن الاعتبارين القضائي والشعبي يضعان البرلمان أمام مسارين، فإما قبول نظر الاتفاقية أو رفض نظرها.
3 سيناريوهات تحدد مصير جزيرتي تيران وصنافير أمام البرلمان - | Ikhwan Wiki | الموسوعة التاريخية الرسمية لجماعة الإخوان المسلمين |
السؤال: لماذا وكيف وصل الخطاب السياسي في مصر إلى هذه الحال بعد تجربة سياسية غنية امتدت لأكثر من قرن من الزمن؟
* أكاديمي وكاتب سعودي
نقلا عن الحياة
جزيرتي تيران وصنافير السعوديه وامتلاك مصر لها - مجله الروقه الإخباريه
ورغم أن حكم مجلس الدولة يعتبر نهائيًا، فلا تزال هناك بعض العقبات، التي ربما تنفيه، وتضعه الآن قَيْد "وقف التنفيذ". أول السيناريوهات المتوقَّعة، أن يقرّ البرلمان المصري اتفاقية التنازل عن الجزيرتين، الواقعتين فوق رأس خليج العقبة، وهنا يدخل معركة قانونية ودستورية أمام مجلس الدولة. ثاني السيناريوهات قدَّمه أنور عشقي، الجنرال السعودي المتقاعد، عضو مجلس الشورى السابق، لدى تعليقه على الحكم، قائلًا إن السعودية قدَّمت للجانب المصري المستندات الكافية لإثبات سعودية الجزيرتين. وأضاف عشقي، الذي يوصف بـ"المطبع الأكبر" نظرًا لعلاقاته المعلنة بإسرائيل، في تصريحات لـ"بي بي سي"، أن السعودية ربما تلجأ إلى الأمم المتحدة والتحكيم الدولي ضد مصر لإعادة الجزيرتين إلى سيادتها. 3 سيناريوهات تحدد مصير جزيرتي تيران وصنافير أمام البرلمان - | Ikhwan Wiki | الموسوعة التاريخية الرسمية لجماعة الإخوان المسلمين |. ويعدّ موقف "عشقي" رسميًا، نظرًا لقربه من دوائر القصر بالمملكة، خاصة أنّ أول رد سعودي رسمي جاء متوازيًا مع تصريحاته، فقد علق الأمير بندر بن خالد بن فيصل آل سعود، على الحكم المصري برفض طعن الحكومة على بطلان اتفاقية ترسيم الحدود البحرية، المعروفة إعلاميًا بـ"التنازل عن تيران وصنافير"، عبر "تويتر"، قائلًا: "اللي يشوف المصريين يقولك جالسين أربع وعشرين ساعة هناك.. والله ماحد يعرف عنها شي.. بس الفضاوة وماتعمل.. عالم فاضيه".
[4] [9] ، وكانت نقطه للتجارة بين الهند وشرق آسيا وكان بها محطة بيزنطية لجبي الجمارك للبضائع.
•• أستاذ تاريخ: السعودية تنازلت عن الجزيرتين لمصر لتتفادى أى مواجهة مع إسرائيل ومن حقها استردادها •• أيمن سلامة: اتفاقية تعيين الحدود تحسم خلافات السيادة على المياه الإقليمية •• محمود خلف: الإخوان تعمل على إثارة الجدل حول تبعية تلك الجزر جاء الإعلان عن توقيع اتفاقية تعيين الحدود البحرية بين مصر والسعودية ليفتح الباب حول الأساس التاريخيى والقانونى لتلك الجزر، خاصة بعدما شنت جماعة الإخوان الإرهابية عبر لجانها الإلكترونية، حملة لتشويه الاتفاقيات الموقعة بين القاهرة والرياض، فى إطار مخططها لزعزعة استقرار البلاد، وعرقلة مسيرة التنمية. جزيرتا تيران وصنافير تقع جزيرة تيران فى مدخل مضيق تيران الذى يفصل خليج العقبة عن البحر الأحمر، ويبعد 6 كم عن ساحل سيناء الشرقى، وتبلغ مساحة الجزيرة 80 كم². وكانت الجزيرة نقطة للتجارة بين الهند وشرق آسيا، وكان بها محطة بيزنطية لجبى الجمارك للبضائع. أما جزيرة صنافير فتقع بجوار جزيرة تيران من ناحية الشرق وتبلغ مساحتها حوالى 33 كم². تصنع الجزيرتان ثلاثة ممرات من وإلى خليج العقبة الأول منها يقع بين ساحل سيناء وجزيرة تيران، وهو أقرب إلى ساحل سيناء، وهو الأصلح للملاحة ويبلغ عمقه 290 مترًا، ويسمى ممر "إنتربرايز"، والثانى يقع أيضًا بين ساحل سيناء وجزيرة تيران، ولكن أقرب إلى الجزيرة، ويسمى ممر "جرافتون"، ويبلغ عمقه 73 مترًا فقط، فى حين يقع الثالث بين جزيرتى تيران وصنافير، ويبلغ عمقه 16 مترًا فقط.