القراءة
ولأن القراءة غذاء الروح والعقل، وجب تهيئة الطفل وتنشئته على حب القراءة منذ الصغر لتكبر معه تلك العادة الجميلة والهواية المفيدة، وهناك عدة طرق لترغيب الطفل في حب القراءة مثل القراءة الجماعية، وحسن اختيار الكتب المناسبة لسن الطفل وأن تقدم الكتب محتوى شيق يجذب الطفل ولا تجعله يشعر بالملل، وأن تحنوي الكتب على صور تشرح المحتوى وأن تكون الصور واضحة وألوانها جذابة ومبهرة ، وكذلك تكون صفحات الكتب والغلاف شيقة ومثيرة تجذب إنتباه الطفل. لعبة الكنز المفقود
وهي لعبة تنمي روح التعاون والعمل الجماعي عند الأطفال، وتنمي مهارات البحث وتزيد من القدرة على التركيز واتباع الأوامر وربط الأحداث، وتعتمد فكرة اللعبة على إخفاء غرض معين من أغراض الأطفال الثمينة أو المحببة لهم ( مثال تخبئة لعبة جديدة وعلى الأطفال البحث حتى يجدونها ويلعبون بها) ويتم رسم خرائط للمكان الذي تم تخبئة الغرض فيه، أو ذكر مجموعة من الإرشادات التي تدل على المكان المخبئ فيه الكنز وعلى الأطفال التعاون معا وإتباع التعليمات حتى يتمكنوا من الحصول على الكنز او الغؤض المخفي. اقرأ أيضا: قلق الإمتحان والتحصيل الدراسي عند الأطفال
اقرأ أيضا: تعرف أكثر عن أساليب التربية السليمة
لعبة كلمة السر، أو لعبة من أنا؟
وهي لعبة مسلية جدا وشيقة جدا وتجذب عديد كبير من الأطفال للعب والإستمتاع بها، وهي في نفس الوقت من الألعاب المفيدة جدا التي تنمي سرعة البديهة وتزيد من التركيز وقوة الملاحظة عند الأطفال، وفكرة اللعبة ذكر مجموعة من الصفات عن شئ معين كالفاكهة أو الخضروات أو الحيوانات أو وسائل المواصلات، أو بعض المهن وعلى الأطفال التعرف على كلمة السر من المعلومات المذكورة.
- انشطة عن وسائل المواصلات لرياض الاطفال ذوي
- عبد الرحمن بن صخر الدوسي
- كم عمر أحمد عمر هاشم
انشطة عن وسائل المواصلات لرياض الاطفال ذوي
وتقدم الكتب محتوى شيق يجذب الطفل، ولا تجعله يشعر بالملل. وأن تحتوي الكتب على صور تشرح المحتوى، وتكون الصور واضحة وألوانها جذابة ومبهرة. وكذلك تكون صفحات الكتب والغلاف شيقة ومثيرة تجذب انتباه الطفل. تابع أيضًا: بحث عن أهم الأعمال والأنشطة الثقافية للروائي محمد ناجي
لعبة الكنز المفقود
وهي لعبة تنمي روح التعاون والعمل الجماعي عند الأطفال، وتنمي مهارات البحث. وتزيد من القدرة على التركيز واتباع الأوامر وربط الأحداث. وتعتمد فكرة اللعبة على إخفاء غرض معين من أغراض الأطفال الثمينة أو المحببة لهم. (مثال تخبئه لعبة جديدة وعلى الأطفال البحث حتى يجدونها ويلعبون بها). وسائل تعليمية للاطفال – لاينز. ويتم رسم خرائط للمكان، الذي تم تخبئه الغرض فيه. أو ذكر مجموعة من الإرشادات، التي تدل على المكان المخبئ فيه الكنز. وعلى الأطفال التعاون معًا وإتباع التعليمات، حتى يتمكنوا من الحصول على الكنز المخفي
لعبة كلمة السر، أو لعبة من أنا؟
وهي لعبة مسلية جدًا وشيقة جدًا وتجذب عديد كبير من الأطفال للعب والاستمتاع بها. وهي في نفس الوقت من الألعاب المفيدة جدًا التي تنمي سرعة البديهة. وتزيد من التركيز، وقوة الملاحظة عند الأطفال. وفكرة اللعبة ذكر مجموعة من الصفات عن شيء معين كالفاكهة أو الخضروات أو الحيوانات أو وسائل المواصلات، أو بعض المهن وعلى الأطفال التعرف على كلمة السر من المعلومات المذكورة.
والتي تناسب جميع الأطفال، باختلاف أعمارهم ومواهبهم وهواياتهم المتنوعة. وفيما يلي سنذكر مجموعة من الأفكار المتنوعة للأنشطة اليدوية، وهذه الأفكار هي:
ألعاب القص واللصق. ألعاب صنع الأساور والإكسسوار من الخرز. الرسم على الصخور الملونة. استخدام الأوراق في صنع مجموعة من الأشكال المتنوعة والمختلفة. وهذا النشاط يعرف باسم فن الأوريغامي. الرسم والتلوين
إن الرسم واختيار الألوان المناسبة للتلوين لهو من أكثر الأنشطة المحببة للأطفال. مقالات قد تعجبك:
وتنمي عندهم مهارات اختيار الألوان وتناسقها والالتزام بالتلوين داخل إطار. لعبة الإصغاء
وهي لعبة من غرضها تنمية مهارات الاستماع والإنصات عند الأطفال. وذلك عن طريق تغمضه عين الطفل، وطلب التركيز على الأصوات، التي يسمعها ومحاولة التعرف على الأصوات. أفكار أنشطة تعليمية وترفيهية للأطفال - مقال. يجب استخدام أشياء مختلفة تصدر أصواتًا مختلفة مثل مفاتيح معدنية، الطرق بمطرقة خشبية. القراءة
ولأن القراءة غذاء الروح والعقل، وجب تهيئة الطفل، وتنشئته على حب القراءة منذ الصغر، لتكبر معه تلك العادة الجميلة والهواية المفيدة،. وهناك عدة طرق لترغيب الطفل في حب القراءة مثل القراءة الجماعية، وحسن اختيار الكتب المناسبة لسن الطفل.
[٢٠] وكان أبو هريرة -رضي الله عنه- أكثر الصَّحابة حِفظاً عن رسولِ الله -صلى الله عليه وسلم- وأكثرهم ملازمةً له، فكان يذهب معه حيثما ذهب. [٢١]
وفاة أبي هريرة
تُوفّيَ أبو هريرة -رضي الله عنه- سنةَ سبعٍ وخمسينَ للهجرة، [٢٢] حيث مَرِض أبو هريرة -رضي الله عنه- مرضَ الموتِ، فبكى وقال: "أَمَا إِنِّي لاَ أَبْكِي عَلَى دُنْيَاكُمْ هَذِهِ، وَلَكِنِّي أَبْكِي لِبُعْدِ سَفَرِي وَقِلَّةِ زَادِي! أَصْبَحْتُ فِي صُعُودٍ مُهْبِطَةٌ عَلَى جَنَّةٍ أَوَ نَارٍ فَلاَ أَدْرِي إِلَى أَيِّهِمَا يُسْلَكُ بِي"، وكان ذلك دليلاً على زُهدِهِ في الدُّنيا -رضي الله عنه-. عبد الرحمن بن صخر الدوسي. ورُوي أنَّه دخل عليه مروان بن الحَكَم في مرضه ودعا له بالشِّفاء، فقال أبو هريرة -رضي الله عنه-: "اللَّهُمَّ إِنِّي أُحِبُّ لِقَاءَكَ فَأَحِبَّ لِقَائِي"، [٢٣] ومات -رضي الله عنه- في السَّنةِ التي ماتت فيها السيدة عائشة -رضي الله عنها-، وقيل أيضاً إنه تُوفّي في سنة ثمانٍ وخمسين، ومنهم من قال سنة تسعٍ وخمسون. [٢٤]
المراجع ↑ أبو الوليد الباجي ( 1406)، كتاب التعديل والتجريح لمن خرج له البخاري في الجامع الصحيح (الطبعة الأولى)، الرياض - المملكة العربية السعودية: دار اللواء للنشر والتوزيع، صفحة 1276، جزء 3.
عبد الرحمن بن صخر الدوسي
بتصرّف. ↑ محمد عجاج الخطيب (1400)، كتاب السنة قبل التدوين (الطبعة الثالثة)، بيروت: دار الفكر للطباعة والنشر والتوزيع،، صفحة 411، جزء 1. بتصرّف. ↑ [محمد الخطيب (1402)، كتاب أبو هريرة راوية الإسلام (الطبعة الثالثة)، القاهرة- مصر: مكتبة وهبة، صفحة 67. بتصرّف. ↑ ابن منظور (1402)، كتاب مختصر تاريخ دمشق (الطبعة الأولى)، دمشق-سوريا: دار الفكر للطباعة والتوزيع والنشر، صفحة 179، جزء 29. بتصرّف. ↑ شمس الدين الذهبي (1405ه)، كتاب سير أعلام النبلاء ط الرسالة (الطبعة الثالثة)، بيروت: مؤسسة الرسالة، صفحة 578، جزء 2. بتصرّف. ↑ ابن الأثير، أبو الحسن ( 1415ه)، كتاب أسد الغابة ط العلمية (الطبعة الأولى)، القاهره- مصر: دار الكتب العلمية، صفحة 349، جزء 3. بتصرّف. ↑ رواه البخاري، في صحيح البخاري، عن أبي هريرة، الصفحة أو الرقم: 285، صحيح. كم عمر أحمد عمر هاشم. ↑ مرتضى الزبيدي، كتاب تاج العروس ، صفحة 426، جزء 14. بتصرّف. ↑ عطية سالم، كتاب شرح الأربعين النووية لعطية سالم ، صفحة 3، جزء 29. بتصرّف. ↑ محمد عجاج الخطيب (1400ه)، كتاب السنة قبل التدوين (الطبعة الثالثة)، بيروت: دار الفكر للطباعة والنشر والتوزيع، صفحة 412، جزء 1. بتصرّف. ↑ محمد عجاج الخطيب (1402ه)، كتاب أبو هريرة راوية الإسلام (الطبعة الثالثة)، مصر: مكتبة وهبة، صفحة 68.
كم عمر أحمد عمر هاشم
مناقبه:
وجاء في ورعه ــ رضي الله عنه ــ أنه كان لا يحلي ابنته الذهب وكان يقول لابنته: يَا بُنَيَّة، لا أحَلِّيك الذهب، إني أخشى عليك اللهب، ومن أقواله ــ رضي الله عنه ــ أنه قال: لا تكونن أميرًا ولا جابيًا ولا عريفًا ولا نقيبًا. وعن أبي هريرة قال: أوصاني خليلي صَلَّى الله عليه وسلم بثلاث لستُ بتاركهن حتى ألقاه: الوترَ قبل النوم، وصيام ثلاث من الشهر، والغسل يوم الجمعة، وقام ذات يوم على منبر رسول الله صَلَّى الله عليه وسلم مقاما دون مقام رسول الله صَلَّى الله عليه وسلم بعَتَبَةٍ، ثم قال: الحمد لله الذي هَدَى أبا هريرة للإسلام، الحمد لله الذي عَلَّمَ أبا هريرة القرآن، الحمد لله الذي مَنَّ على أبي هريرة بمحمد صَلَّى الله عليه وسلم، الحمد لله الذي أطعمني الخَمِيرَ وألبسني الحَبِيرَ، الحمد لله الذي زوَّجني ابنَةَ غَزوان بعدما كنت أجيرًا لها بطعام بطني وعُقبة رِجْلي، أَرْحَلَتني فَأَرْحَلتُها كما أرحلتني.
[٥]
وثبت أنَّه هاجر للمدينة المنوَّرة ليالي فتح خيبر ووصلها صباحاً وصلَّى الصبح فيها، ومن يومها لازم وصاحب رسول الله -صلى الله عليه وسلم- في حلِّه وترحاله وفي ليله ونهاره لمدَّة أربع سنواتٍ حتى آخر حياته -صلى الله عليه وسلم- وقد حظيَ بشرف خِدمته وأخذ العلم الغزير عنه وكان يُحبُّ رسول الله حبّاً جماً فكرَّس حياته لحفظ سنَّته.