إن العالم يشهد إنفجاراً معرفياً متطوراً بإستمرار لاتستوعبه نظم التعلم مما يحتم وجود إستراتيجية تمكِن المتعلم من إتقان مهارات التعلم الذاتي ليستمر التعلم معه خارج المدرسة ومدى الحياة. وأصبحت مصادر التعلم كثيرة عربية وغير عربية، ويعد التعلم الذاتي أسلوب من الأساليب التربوية التي دعت إليها متطلبات العصر. تعريف التعلم الذاتي لمدخل البيانات. بإعتباره الوسيلة إلى التعلم المستمر الذي يلازم الإنسان طول حياته وتساعده على الإعتماد على ذاته، ويكون قادرًا على إتخاذ القرار وتحمل المسئولية. وتشير معظم بحوث علماء النفس إلى أن التعليم الفعال هو التعلم الذي يقوم المتعلم باكتشافه، لا الذي يقوم باستقباله. فإذا لم يتوافر الإستعداد، فلن يحدث التعلم، وإذا حدث، فسيكون ضعيفاً وسريعاً تزول نتائجه. – تعريف التعلم الذاتى
تعددت تعريفات التعلم الذاتي بتعدد المدارس التربوية والسيكولوجية، ونشأت تعريفات عديدة لمفهوم التعلم الذاتي إستند كلاً منها إلي مجموعة من الإجراءات والمقومات. ولم يجمع العلماء علي تعريف شامل لهذا الإتجاه في التعليم، لكن يمكن تعريفه بأنه:
" عملية إجرائية مقصودة يحاول فيها المتعلم أن يكتسب بنفسه القدر المناسب من المعارف والمفاهيم والمبادئ والإتجاهات والقيم والمهارات مستخدماً أو مستفيداً من التطبيقات التكنولوجية مثل الكتب المبرمجة ووسائل وآلات التعليم المختلفة ".
- تعريف التعلم الذاتي للمدرسة
- تعريف التعلم الذاتي تربية مهنية
- تعريف التعلم الذاتي لمدخل البيانات
- جامعة حفر الباطن القبول والتسجيل : استعلام نتائج قبول الدفعة الاولى للطلاب وبدء تقديم الطالبات اليوم
- نظام سجلات جامعة حفر الباطن - ووردز
- الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
- جامعة حفر الباطن تعلن شروط وخطوات ومستندات التحويل
- الأولى بالمملكة.. جامعة حفر الباطن تطبق التصنيف الموحد | مدونة التعليم السعودي
تعريف التعلم الذاتي للمدرسة
3
يونيو
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
إن الحمد لله، نحمده ونستعينه ونستغفره ونستهديه، ونعوذ بالله من شرور أنفسنا وسيئات أعمالنا من يهده الله فلا مضل له، ومن يضلل فلا هادي له وأشهد أن لا إله إلا الله وحده لا شريك له، وأشهد أن محمداً عبده ورسوله. من يطع الله ورسوله فقد رشد، ومن يعصهما فإنه لا يضر إلا نفسه ولا يضر الله شيئا. إن العالم يشهد إنفجاراً معرفياً متطوراً بإستمرار لاتستوعبه نظم التعلم مما يحتم وجود إستراتيجية تمكِن المتعلم من إتقان مهارات التعلم الذاتي ليستمر التعلم معه خارج المدرسة ومدى الحياة. تعريف منهج التعلم الذاتي. وأصبحت مصادر التعلم كثيرة عربية وغير عربية، ويعد التعلم الذاتي أسلوب من الأساليب التربوية التي دعت إليها متطلبات العصر بإعتباره الوسيلة إلى التعلم المستمر الذي يلازم الإنسان طول حياته وتساعده على الاعتماد على ذاته، ويكون قادرا على إتخاذ القرار وتحمل المسئولية. وتشير معظم بحوث علماء النفس إلى أن التعليم الفعال هو التعلم الذي يقوم المتعلم باكتشافه، لا الذي يقوم باستقباله. فإذا لم يتوافر الإستعداد، فلن يحدث التعلم، وإذا حدث، فسيكون ضعيفاً وسريعاً تزول نتائجه. – تعريف التعلم الذاتى
تعددت تعريفات التعلم الذاتي بتعدد المدارس التربوية والسيكولوجية، ونشأت تعريفات عديدة لمفهوم التعلم الذاتي إستند كلاً منها إلي مجموعة من الإجراءات والمقومات.
تعريف التعلم الذاتي تربية مهنية
ايه هي الحاجات الاساسية المفروض تركز عليها? تحاول تسجل اهم الاسئلة اللي ممكن تدور في مخك وانت بتحاول ان انت تذاكر المادة دي. بعد ما تطبق اول خطوتين تاخد الخطوة التالتة وهي المزاكرة نفسها. هي فكرة او القراءة ان انت تقرا. بس اهم حاجة في الخطوة دي ان انت تقرا ببطء. تحاول تقرا الافكار وتاخد وقتك في ان انت تستوعب اللي موجودة قدامك اول ما بتنتهي من الخطوة دي بتاخد الخطوة اللي بعدها وهي خطوة او فكرة ان انت تعمل سرد للحاجات اللي انت قريتها.. وبتسأل نفسك الاسئلة اللي انت سألتها في الاول بصوت عالي. دايما تحاول ان انت تسمع نفسك كل حاجة انت قريتها. بحيث ان انت تقدر تثبت الافكار في مخك. تعريف التعلم الذاتي تربية مهنية. وبعد ما تخلص الخطوة دي بتنتقل للخطوة الاخيرة وهي خطوة المراجعة. في الخطوة دي انت بتعمل مراجعة شاملة لكل حاجة انت زاكرتها. وفي نفس الوقت بتحاول ان انت تجاوب على الاسئلة اللي انت سألتها في الاول علشان تتأكد ان انت ما فوتش اي فكرة مهمة في الكتاب. الطريقة التالتة والاخيرة:
طريقة فاين مان (feynman technique). الطريقة دي اخترعها العالم الفيزيائي الامريكي ريتشارد فاين مان الحاصل على جايزة نوبل. والطريقة دي طريقة بسيطة جدا ولكنها في نفس الوقت طريقة فعالة جدا وبتساعدك ان انت تفهم المعلومات بشكل صحيح.
تعريف التعلم الذاتي لمدخل البيانات
1 يؤكد مبدأ إتقان التعلم إذ أن المتعلم لن ينتقل من دراسة وحدة دراسية إلى أخرى إلا بعد إتقانها في ضوء محطات أو معاير معينة. 1 يتصف البرنامج التعليمي بالمرونة و التكيف و القدرة على تلبية حاجات الفرد والمجتمع. 1 يصبح دور المعلم مشرفا و موجها للطالب. 1 يشعر الطلبة بطيئي التعلم بالأمان بسب السرعة الفردية التي تراعي قدراتهم. 1 يساعد على إحداث تفاعل بين الطلبة و المدرسين. تعريف التعليم الذاتي: | to33i. 1 توظيف واستخدام ما أنجزته التكنولوجيا الحديثة من الوسائل. 1 يسعى المتعلم إلى تحقيق أهداف محددة، وتأكيد ذاته وتحسين مستواه. تطور التعلم الذاتي: للتعلم الذاتي جذور تاريخية، وإن كانت غير مباشرة، فقد بذلت منذ القدم محاولات فردية من قبل بعض الفلاسفة والمربين لمراعاة الفروق الفردية بين المتعلمين واستثارة دافعيتهم للتعلم بطريقة ذاتيه، وحفزهم على استنتاج المعلومات بأنفسهم، وفي مقدمة هؤلاء الفلاسفة: سقراط، وأفلاطون، و أرسطو، والغزالي، و أبن خلدون، وابن سينا... في القرن العشرين تم التركيز على أساليب التعلم الذاتي كمدخل رئيسي يحقق الاستجابة إلى مطلب رعاية الفروق الفردية ويحقق إيجابية المتعلم. وفي عام 1963م عقد أول مؤتمر عن التعلم الذاتي في مدينة "برلين"، ثم أعقبه في عام 1968م مؤتمر آخر في مدينة "فارنا"، وفي عام 1965م – تحت إشراف منظمة اليونسكو- عقد مؤتمر خاص بالتعلم الذاتي بمدينة "القاهرة" ، وتوالت بعد ذلك المؤتمرات والبحوث التي تتناول موضوع التعلم الذاتي.
أهمية التعليم الذاتي إن الهدف من التعليم الذاتي هو مساعدة الطفل على تنمية سلوك إيجابي تجاه التعلم، فالأطفال يشجعون على طرح الأسئلة والاكتشاف، وهذا يعزز قدراتهم على حل المشكلات، ويجعلهم يتعرفون على العلاقة بين السبب والنتيجة، كما انه يشجع الأطفال على تجربة أفكارهم واستخدام الأدوات بإبداع. واكتشاف الطفل للمعرفة يجعله يفهمها ويحتفظ بها لمدة أطول ويستطيع أن يستفيد منها في مواقف مشابهة أو جديدة بعكس لو أعطيت له عن طريق التلقين. مفهوم التعلم الذاتي - حياتكَ. إن تدريب طفل ما قبل المرحلة الابتدائية على الاستكشاف يعده للمراحل القادمة من حياته أيضاً حيث تنمو معه هذه المعرفة ويتعود على أسلوب الاستكشاف. ولذلك فهناك ضرورة لأن نبدأ مع الطفل منذ مرحلة الطفولة أسلوب التعليم الذاتي بحيث يصل إلى المرحلة الابتدائية وقد تدرب عليه مما يساعده على الولوج في مراحل التعليم المختلفة مستمراً في التحصيل باحثاً عن المعرفة، حتى يتمكن من مواكبة التزايد المتسارع في ميادين المعرفة وتطبيقاتها، وتكمن مهمة مرحلة الروضة في هذا السن في اكتشاف قدرات الطفل وتنمية مواهبه. دور رياض الأطفال إن لرياض الأطفال دوراً مهماً جداً في التعلم الذاتي لدى الطفل ويدعم هذا الدور عن طريق ما يلي:?
رابط جامعة حفر الباطن القبول والتسجيل 1438، اعلنت جامعة حفر الباطن بدء تلق طلبات تقديم الطالبات للعام الدراسي المقبل، بخلاف إعلان نتائج قبول الدفعة الاولى من الطلاب وفق الجدول الزمني لأعمال القول لعام الدراسي 1438-1439 هجرياً، عبر موقع نتائج ونسب القبول والذي سنرفق لكم رابطه بنهاية الموضوع. حددت جامعة حفر الباطن اليوم 17 يوليو 2017 كموعد اعلان اسماء الطلاب المقبولين بالدفعة الأولى من كليات الجامعة للعام الدراسي الجديد، وكانت عمادة القبول والتسجيل قد فتحت بالامس رابط استقبال طلبات تقديم الطالبات الراغبات الالتحاق بكليات الجامعة من خريجي الثانوية العامة وما يعادلها، وفق شروط وضوابط قبول الطلاب والطالبات الموحة على رابط جامعة حفر الباطن القبول والتسجيل.
جامعة حفر الباطن القبول والتسجيل : استعلام نتائج قبول الدفعة الاولى للطلاب وبدء تقديم الطالبات اليوم
أعلنت جامعة حفر الباطن ممثلة في عمادة القبول والتسجيل، عن مخطط التقويم الأكاديمي للعام الدراسي 1442-2021، والتي تستهل عقب عطلة عيد الأضحى ببدء تقديم طلبات التخصيص بجانب طلب التحويل بين الكليات، أو تغيير التخصص داخل الكلية ذاتها والاعتذارات والانسحاب وحذف المقرر، كذلك الزيارة من داخل أو خارج الجامعة خلال الفصل الأول، وفق النقاط الزمنية الموضحة في الجدول المرفق أدناة، كذلك تم استعراض تقويم الدراسة للفصل الثاني والصيفي متضمنة مواعيد انطلاق الدراسة والعطلات الرسمية وتوقيت بدء وانتهاء الاختبارات ورصد الدرجات وظهور النتائج والتي تهم الطلاب. العمادة كانت قد حددت يوم 19 ذي الحجة ليكون أخر موعد لإرفاق ما يثبت السكن للطلاب والطالبات من أبناء المحافظة، ودرسوا الشهادة الثانوية خارجها، وكذلك للمتقدمين من خارجها عبر الخدمة المتاحة على بوابة القبول الإلكترونية، بعد تسجيل الدخول على الحسابات الشخصية ولمن فقد بياناته يمكنه استعادتها، ووفق التقويم الأكاديمي جامعة حفر الباطن سيكون موعد بداية المحاضرات في الحادي عشر من محرم لعام 1442 المقبل، في ظل حالة الترقب لألية الدراسة التي ستوضحها وزارة التعليم وستعلنها قريباً.
نظام سجلات جامعة حفر الباطن - ووردز
"المواطن" تقدّم لكم أهم الروابط، للتسجيل لدى جامعة حفر الباطن:
موقع القبول والتسجيل لدى جامعة حفر الباطن
الاستعلام عن الرقم الجامعي
تسجيل الدخول إلى البوابة الإلكترونية لجامعة حفر الباطن
الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
الاستعلام عن الرقم الجامعي.
جامعة حفر الباطن تعلن شروط وخطوات ومستندات التحويل
التقويم الأكاديمي جامعة حفر الباطن الفصل الثاني
الفصل الصيفي
الفصل الصيفي حفر الباطن
مواعيد انتهاء الدراسة للفصلي الثاني والصيفي وبداية أجازة نهاية العامة كما هو موضح بعالية.
الأولى بالمملكة.. جامعة حفر الباطن تطبق التصنيف الموحد | مدونة التعليم السعودي
وأضاف القحطاني موضحًا أن الأولوية للقبول لا علاقة لها بأولوية التقديم فالذي يقدم في أول يوم كمن يقدم في آخر يوم طالما تم ذلك ضمن المدة المحددة، وإنما الأولوية في القبول بين جميع المرشحين ستكون حسب النسب الموزونة، من خلال عملية مفاضلة بين المتقدمين حسب نسبهم الموزونة. سمير زيادة مواليد سوريا، حائز على إجازة في الحقوق من جامعة دمشق، زاولت مهنة المحاماة في سوريا نحو 22 عامًا، أهوى العمل في مجال الصحافة الإلكترونية، ومتابعة وتغطية الأخبار السياسية والاقتصادية والاجتماعية، ومواضيع أخرى ، والكتابة في هذا الشأن.
- صورة من الهوية الوطنية أو سجل الأسرة، والغير سعودي من أم سعودية (إرفاق ما يثبت ذلك) - خطاب أو نموذج تحويل معتمد من عميد القبول والتسجــيل في جامعة الطالب موجه لعميد القبول والتسجيل في جامعة حفر الباطن. شروط القبول في جامعة حفر الباطن وأوضحت جامعة حفر الباطن شروط قبول الطلاب بها لدراسة مرحلة البكالوريوس، والتي تنقسم لقسمين للتفريق بين الطلاب الدارسين مرحلة الثانوية العامة باللغة العربية والآخرين الحاصلين عليها باللغة الإنجليزية، وهي كالتالي: أولاً:الطلاب الدارسين الثانوية باللغة العربية: - أن يكون الطالب خريج الثانوية العامة أو الثانوية نظام المقررات (علوم طبيعية) في العام الذي يتم فيه القبول أو العام السابق له. - دخول الطالب اختبار القدرات العامة للتخصصات العلمية الذي يقدمه المركز الوطني للقياس والتقويم في التعليم العالي، ويحق للطالب استخدام نتيجة الاختبار التي حصل عليها في العام الذي يتم فيه القبول أو العامين السابقين له. - دخول الطالب الاختبار التحصيلي في العام الذي يتم فيه القبول أو العام السابق له. والاختبار يقدمه المركز الوطني للقياس والتقويم في التعليم العالي.