محتويات المقالة
إن صعوبات التعلم الذاتي هي من أبرز المشكلات التي يعاني منها المتعلمون في الوقت الحالي نظراً لعدة أسباب. فماهي أسبابها هذه الصعوبات وماهي نتائجها وتأثيرها على نفسية المتعلمين؟ هذا ما سنناقشه في مقالنا بالإضافة لمعلومات أُخرى ونصائح مفيدة في مجال التعلم الذاتي. ما هو التعلم الذاتي
التعلم الذاتي هو أسلوب لتعلم وإكتساب المهارات والمعلومات بالإعتماد على الذات دون الذهاب لمؤسسات تعليمية أو معاهد تدريسية أو مراكز تعليمية. ويقوم المتعلم بالسعي لإكتساب المعلومات والمهارات بالإعتماد على نفسه و بناءً على رغباته وإرادته سعياً لمستقبل أفضل. ما تعريف التعليم الذاتي؟ ما أهميته للطالب والمعلم؟. تعريف صعوبات التعلم الذاتي
تعرّف صعوبات التعلم الذاتي على أنها مجموعة العوائق والصعوبات التي يعاني منها المتعلمون في اكتساب المعلومات أو تعلم المهارات والخبرات. ويأتي ذلك نظراً لعدة عوامل تؤثر سلبلاً في عملية التعلم الذاتي مما ينعكس بشكل سلبي على شخصية الفرد الراغب في التعلم بشكل ذاتي. ما هي صعوبات التعلم الذاتي
إن صعوبات التعلم الذاتي هي الظروف والمعوقات التي تؤثر على قدرة المتعلم وتحول دون اكتسابه للمعرفة والمعلومات أو المهارات بنفس معدل أقرانه أو زملائه في التعليم التقليدي.
- ما تعريف التعليم الذاتي؟ ما أهميته للطالب والمعلم؟
- ما هي اهم اهداف التعلم الذاتي؟
- فوائد التعلم الذاتي | التعلم الذاتي للمعلم والطلاب - Wiki Wic | ويكي ويك
- سمات التعلم الذاتي في عملية التعليم – e3arabi – إي عربي
- العلاقات الأخوية الوثيقة مع السعودية أنموذج في التلاحم بين الأشقاء - صحيفة الأيام البحرينية
- الكرك : نشاط تطوعي بعنوان لنرفع علمنا في العالي - الوكيل الاخباري
- جريدة الرياض | «أدبي الشرقية» يحتفي بتجارب غير الناطقين بالعربية في تعلمها
- التربية: للمدرسة دور بالكشف عن مواهب الطلبة وصقلها - الوكيل الاخباري
ما تعريف التعليم الذاتي؟ ما أهميته للطالب والمعلم؟
أصبحت المعرفة في متناول يد كثير من الناس، على الأقل ممن يمتلكون اتصالًا بالإنترنت، فنقرة زر على الكمبيوتر تفتح لك آفاق المعارف ممن كان يضرب له آباؤنا أكبادهم انتقالًا إلى المكتبات العامة التي كانت توجد أحيانًا في مدينة أخرى غير التي يقيم فيها الفرد. فوائد التعلم الذاتي | التعلم الذاتي للمعلم والطلاب - Wiki Wic | ويكي ويك. ويقصد بالتعليم الذاتي، تنمية معرفتك ومهاراتك دون الانتظام في مؤسسة تعليمية بحيث أنت من تضع هدفك من التعلم وخطته ووقته، وفي بعض الأحيان يمكنك الاستعانة بتوجيهات بعض المشرفين والمدربين كما هو الحال في الدورات التدريبية المتوفرة على الإنترنت، لكن المهمة الكبرى تقع على عاتقك طوال الوقت. هل التعلم الذاتي مهم؟ مع أن الحصول على المعرفة أصبح سهلًا، فإن ذلك قد جعل التنافسية أشد بين الأقران، ولذلك أصبح التوسع في اكتساب المعرفة شيئًا ضروريًا وليس رفاهية كما كان سابقًا في كثير من الأحيان، ويجب أن تثري معرفتك في مجال تخصصك، وفي المجالات المتعلقة به أيضًا وفي مجالات أخرى، ولكن هذا لا يعني تمام إتقان كل شيء فهذا ضرب من الخيال، وإنما الهدف إتقان تخصصك إتقانًا تامًا ثم الإلمام بالمعارف المتعلقة به أو مواضيع أخرى تستهويك. ما هي مزايا التعليم الذاتي؟ 1. المرونة يمكنك تدبير وقتك بنفسك وفقًا لعملك أو دراستك أو أسرتك أو غير ذلك حيث أنك أنت من تحدد سرعة التعلم ومقداره.
ما هي اهم اهداف التعلم الذاتي؟
مفهوم التعلم الذاتي
تعددت تعريفات التعلم الذاتي بتعدد المدارس التربوية والنفسية ، وطبقاً لاختلاف الرؤى والأطر الفكرية للباحثين ، ورغم هذا إلا أن هذه التعريفات لا تخرج عن الإطار العام لمفهوم التعلم الذاتي بمعناه الواسع ، وسوف نتعرض لبعض هذه التعريفات:
- يرى Gleoson أنه نظام تعليمي ييسر للمتعلم المرور بأنشطة تعليمية مختلفة ، تساعده على تحقيق الأهداف ، لتغيير شخصيته نحو مستويات أفضل من النماء والارتقاء.
فوائد التعلم الذاتي | التعلم الذاتي للمعلم والطلاب - Wiki Wic | ويكي ويك
لذا الشيء الأساسي الذي يجب علينا تذكره هو أنك تناقش أولاً وقبل أي شيء الناس. يعتبر هذا السبب الأفضل لأن تقول "الطفل المصاب بعسر القراءة". لذلك عليك محاولة تجنب مصطلحات الإعاقة على سبيل المثال" معاق عقلياً ومعاق" حيث قد تكون لها دلالات سلبية. ما هي سلبيات التعلم الذاتي
كما أن للتعلم الذاتي فوائد وإيجابيات، فإن له سلبيات و أثار غير مرغوبة وقد تكون حاجزاً أمام البعض للتعلم. ولعل أبرز سلبيات التعلم الذاتي تتلخص كما يلي:
عدم المعرفة بمصادر المعلومات: فقد يؤدي عدم المعرفة بمصادر المعلومات اكتساب المعلومات من مصادر خاطئة أو مضللة. قلة الخبرة بأدوات التعلم ووسائله قد تؤدي إلى صعوبة في التعلم أو قد تتطلب وقتاً أطول وجهداً أكبر. التعلم الذاتي تغيب فيه الرغبة والإدارة نتيجة لقلة الحوافز والتفاعل. قد يلغي التعلم الذاتي مبدأ العمل الجماعي والثنائي وروح الفريق. لا يوجد إنضباط في ممارسة التعلم الذاتي. عدم الإلتزام بإطار زمني محدد. لا يوجد تفاعل ممايؤدي إلى بطئ اكتساب المعلومات. عدم القدرة على التفاعل مع الآخرين في الملتقيات وصعوبة في ايصال المعلومة. التشتت في مصادر المعلومات يؤدي إلى ارتباك المتعلم وتخبطه في اكتساب المعلومات.
سمات التعلم الذاتي في عملية التعليم – E3Arabi – إي عربي
نصائح حول التعلم الذاتي
نقدم لكم أبرز نصائح التعلم الذاتي التي يمكن لها أن تفيدك في مجال التعلم الذاتي وتعزز من نتائج تعلمك بصورة فعالة. ونذكرها لكم كما يلي:
ضبط الأهداف
كما يجب تحديد المطلوب من عملية التعلم الذاتي وذلك من أجل قياس التقدم والفائدة. الاستعداد وتهيئة الذات
من المهم أن نقوم بتحضير أنفسنا قبل البدء بالتعلم الذاتي. وضع مخطط زمني وبرنامج عمل واضح للتعلم الذاتي
من أجل الاستفادة من الوقت والجهد الذي تبذله في تعلمك ولاستمرار الحوافز المشجعة. سجل عناوين رئيسية لكل ماتتعلمه بشكل يومي
يمكن لكتابة نتائج التعلم وتعليقها أو وضعها كملصقات على جدار غرفتك أن تحفزك على الاستمرار بعملية التعلم الذاتي لأنك ترى نتائج جهود تزيد في كل يوم. ضع منهجية بحث مجدية
فتحديد مصادر المعلومات المعتمدة والموثوقة هو من الأساسيات في التعلم الذاتي. أرشف مصادرك
بحيث يمكن العودة إليها عند الحاجة. طبق المعلومات والمهارات التي تكتسبها
من خلال كتابة أبحاث أو مشروع عمل وذلك لتثبيت المعلومات في ذهنك. عزز تواصلك مع الآخرين
تواصل مع أشخاص ذوي خبرة في المجال الذي تتعلم فيه، فهذا الأمر سيكسبك عدة طرائق ووسائل مفيدة في مجال تعلمك.
التعلم الذاتي أو عصامية التعلم، تعددت تعريفات التعلم الذاتي بتعدد المدارس التربوية والسيكولوجية، حيث نشأت تعريفات عديدة لمفهوم التعليم الذاتي، استندت كل منها إلى مجموعة من الإجراءات والمقومات، ولم يُجمع العلماء على تعريف شامل لهذا الاتجاه في التعليم ، بمقدار ما وضع من اجتهادات لتعريفه من قبل الممارسين من الأساتذة والمربين الذين اعتمدوا على خبراتهم وتجاربهم ودراساتهم. [1] [2] [3]
تعريفات لمفهوم التعلم الذاتي [ عدل]
عزيز حنا يرى أن التعيلم الذاتي: "عملية إجرائية مقصودة يحاول فيها المتعلم أن يكتسب بنفسه القدر المقنن من المعارف والمفاهيم والمبادئ والاتجاهات والقيم والمهارات، مستخدما أو مستفيدا من التطبيقات التكنولوجية، إضافة إلى الكتب المبرمجة ووسائل وآلات التعليم والتعيينات المختلفة". أحمد المنصور: "إنه التعلم الذي يوجه إلى كل فرد وفقا لميوله وسرعته الذاتية وخصائصه بطريقة مقصودة ومنهجية منظمة". احمد اللقاني: هو الأسلوب الذي يعتمد على نشاط المتعلم بمجهوده الذاتي الذي يتوافق مع سرعته وقدراته الخاصة مستخدما في ذلك ما أسفرت عنه التكنولوجيا، كالمواد المبرمجة ووسائل تعليمية وأشرطة فيديو وبرامج تليفزيونية ومسجلات، وذلك لتحقيق مستويات أفضل من النماء والارتقاء، ولتحقيق أهداف تربوية منشودة للفرد".
وقد تكون هذه الصعوبات ناجمة عن إعاقة عقلية أو إظطراب إدراكي أوضعف الإرادة أو البيئة الغير مناسبة أو قلة الحوافز. ولكن يجب أن نعي جيداً بأن وجود صعوبة في التعلم لا يجعل الشخص أقل ذكاءً أو أضعف قدرةً، بل يعني فقط أنه يتعلم بطريقة مختلفة يمكن أن تجعل أنشطة الفصل الدراسي التقليدية إشكالية بالنسبة له. لهذا السبب غالباً ما يحتاج الأشخاص الذين يعانون من صعوبات التعلم الذاتي إلى تدريب إستراتيجي محدد ودورس مُخصصة للتغلب على التحديات والمصاعب وإحراز تقدم في البيئة التعليمية. أبرز صعوبات التعلم التقليدي
أيضاً يغطي مصطلح "صعوبات التعلم التقليدي" مجموعة واسعة من الحالات منها كما يلي:
عسر القراءة لدى البعض وخاصة الأطفال. اضطراب نقص الإنتباه لدى غالبية المتعلمين. فرط الحركة ( ADHD). متلازمة داون التي تضعف من الاستيعاب. البيئة الغير مناسبة. غياب الاهتمام والرغبة لدى المتعلمين. حيث من الممكن أن تؤثر صعوبات التعلم على الناس من جميع الأعمار، ومع ذلك فهي تمثل مشكلة خاصة للأطفال الذين يتعلمون القراءة والكتابة، وذلك لكونهم قد يقطعون تطوير مهارات القراءة والكتابة الأساسية المطلوبة للطلاب للتميز في جميع مجالات المناهج الدراسية.
أشاد الدكتور الشيخ عبدالله بن أحمد آل خليفة، وكيل وزارة الخارجية للشؤون السياسية بعمق العلاقات الأخوية التاريخية الوثيقة والمتميزة بين مملكة البحرين وشقيقتها الكبرى المملكة العربية السعودية، وتقدّمها وازدهارها على الدوام كأنموذج في التلاحم بين الأشقاء والشراكة الاستراتيجية الوطيدة في ظل القيادة الحكيمة لحضرة صاحب الجلالة الملك حمد بن عيسى آل خليفة عاهل البلاد المفدى، وأخيه خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز آل سعود عاهل المملكة العربية السعودية، حفظهما الله ورعاهما. جاء ذلك بمناسبة ترؤس وكيل وزارة الخارجية للشؤون السياسية للجانب البحريني في فريق عمل «لجنة التعاون السياسي والدبلوماسي» التابعة لمجلس التنسيق السعودي البحريني، والذي عقد اجتماعه أمس بالرياض، بينما ترأس الجانب السعودي السفير سعود بن محمد الساطي وكيل وزارة الخارجية للشؤون السياسية والاقتصادية بالمملكة العربية السعودية الشقيقة. وتم خلال الاجتماع استعراض سبل توطيد أواصر الشراكة السياسية والدبلوماسية بين البلدين الشقيقين، من خلال تبادل الزيارات الرسمية وتفعيل الاتفاقيات ومذكرات التفاهم الثنائية والآليات التنفيذية والمبادرات المنبثقة عن الاجتماع الثاني لمجلس التنسيق السعودي البحرينـي برئاسة صاحب السمو الملكي الأمير سلمان بن حمد آل خليفة ولي العهد رئيس مجلس الوزراء بمملكة البحرين، وأخيه صاحب السمو الملكي الأمير محمد بن سلمان بن عبدالعزيز آل سعود ولي العهد نائب رئيس مجلس الوزراء وزير الدفاع بالمملكة العربية السعودية.
العلاقات الأخوية الوثيقة مع السعودية أنموذج في التلاحم بين الأشقاء - صحيفة الأيام البحرينية
وأكد الجانبان عزمهما على تعزيز التعاون الثنائي في مختلف المجالات، وزيادة التنسيق السياسي لبلورة مواقف مشتركة إزاء جميع التطورات والتحديات الإقليمية والدولية، بما يسهم في تحقيق الأمن والاستقرار والازدهار للبلدين الشقيقين وشعبيهما وشعوب المنطقة والعالم أجمع.
الكرك : نشاط تطوعي بعنوان لنرفع علمنا في العالي - الوكيل الاخباري
وتناول وكيل عمادة شؤون الطلاب في جامعة الملك فهد للبترول والمعادن الدكتور خالد العنزي في كلمته صفات اللغة العربية ومميزاتها، مقدما شكره للنادي على التفاتته في دعوة الطلاب غير الناطقين باللغة العربية للحديث عن تجاربهم في تعلمها.
جريدة الرياض | «أدبي الشرقية» يحتفي بتجارب غير الناطقين بالعربية في تعلمها
وأكد الحرص على ترجمة التوجيهات الملكية السامية في حقل التربية والتعليم كمؤشر على الولاء والانتماء للوطن وقيادته الهاشمية، وإيمانا بجوهر الرسالة الإسلامية السمحة التي دعت إلى العلم والمعرفة والوسطية. وتضمنت الأمسية الرمضانية، التي حضرها مندوب محافظ الزرقاء، كمال القدومي، ومدير إدارة الأبنية في الوزارة، المهندس ابراهيم السمامعة، ورئيس مجلس التطوير التربوي، عامر الوظائفي، وأعضاء المجلس ومديرة المدرسة هيام التميمي، ألعابا تعليمية وشعبية ومناظرات شعرية، وفقرات غنائية وتراثية وأناشيد دينية. اظهار أخبار متعلقة اظهار أخبار متعلقة اظهار أخبار متعلقة
التربية: للمدرسة دور بالكشف عن مواهب الطلبة وصقلها - الوكيل الاخباري
مع تحيات اسرة موقع حمرين نيوز ، أول ناطحة سحاب كهربائية بالكامل في نيويورك ، تابعونا علي مواقع التواصل الاجتماعي الخاصة بموقعنا ليصلكم جديد الاخبار دائمآ. المصدر: صحيفه الايام
الوكيل الإخباري - يستضيف الأردن، الخميس، اجتماعاً طارئا للجنة الوزارية العربية المُكلفة بالتحرك الدولي لمواجهة السياسات والإجراءات الإسرائيلية غير القانونية في مدينة القدس المحتلة، حيث يترأس الاجتماع نائب رئيس الوزراء وزير الخارجية وشؤون المغتربين أيمن الصفدي. اضافة اعلان ويهدف الاجتماع إلى بحث التصعيد الإسرائيلي الخطير في المسجد الأقصى المبارك / الحرم القدسي الشريف وسبل التصدي له، وما نتج عنه من تداعيات، وجهود الحفاظ على الوضع التاريخي والقانوني في القدس ومقدساتها الإسلامية والمسيحية، ووقف جميع الممارسات التي تستهدف المساس بهذا الوضع. سحاب بنت الملك عبدالله. وتضم اللجنة في عضويتها إضافة إلى المملكة الأردنية الهاشمية التي تترأس اللجنة؛ الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية، المملكة العربية السعودية، دولة فلسطين، دولة قطر، جمهورية مصر العربية، المملكة المغربية، الجمهورية التونسية بصفتها رئيسة القمة العربية، دولة الإمارات العربية المتحدة الدولة العربية بصفتها العضو في مجلس الأمن، إضافة إلى الأمين العام لجامعة الدول العربية. جلالة الملك عبدالله الثاني، واصل خلال وجوده في فرانكفورت الألمانية لإجراء عملية جراحية لمعالجة انزلاق غضروفي (ديسك) في منطقة العمود الفقري الصدري، أعماله ومتابعة القضايا المحلية والدولية.