-يتمكن المعلم من الوقوف على مستوى الطلاب قبل أن يبدأ في شرح الدرس ، وبالتالي يكون على علم بمستوى الشرح والتوضيح المطلوب منه لتوصيل المعلومات ومعاني المفردات عبر الدرس ، مما يُساعد المعلم على اختصار وقت طويل في توضيح معاني ومصطلحات معلومة بالفعل لدى الطلاب. -تُساعد الطلاب على الإطلاع على مفاهيم جديدة وتحليلها وتفسير معانيها والربط بين المفاهيم وبعضها ، وهذا من شأنه أن يُعمق من مهارة الطالب في القدرة على الوصول إلى المعاني والربط بين المفردات أيضًا بشكل صحيح. -كما أن تطبيق هذه الاستراتيجية يخلق نوعًا من التعاون بين الطلاب وبعضهم والبعض ، وهذا من شأنه أن يُساعد على تعزيز روح المشاركة الإيجابية و العمل بروح الفريق أيضًا لدى الطلاب.
Books استراتيجية خرائط المفاهيم في التدريس - Noor Library
* تركيز انتباه المتعلمين, وإرشادهم إلى طريقة تنظيم أفكارهم واكتشافاتهم. * تحديد مدى الاتساع والعمق الذي يجب أن تكون عليه الدروس. * اختيار الأنشطة الملائمة, والوسائل المساعدة في التعلم. * تقويم مدى تعرف وتفهم الطلبة للتركيب البنائي للمادة الدراسية. * كشف التصورات الخاطئة لدى الطلبة, والعمل على تصحيحها. * مساعدة الطلبة على إتقان بناء المفاهيم المتصلة بالمواد, أو المقررات التي يدرسونها. Books استراتيجية خرائط المفاهيم في التدريس - Noor Library. * قياس مستويات بلوم العليا (التحليل والتركيب والتقويم) لدى المتعلم لأنه يتطلب من المتعلم مستوى عاليا من التجريد عند بناء خريطة المفاهيم. * تنمية روح التعاون والاحترام المتبادل بين المعلم وطلبته (أداة اتصال بين المعلم والمتعلم). * توفير مناخ تعليمي جماعي للمناقشة بين المتعلمين. * قياس تغير وتطور المفاهيم لدى المتعلمين. * اختزال القلق لدى المتعلمين. * كما أشارت العديد من الدراسات فاعلية استخدام خرائط المفاهيم في العديد من الحالات مثل:
* قياس تغير المفاهيم لدى المعلمين. * قياس الفجوات المعرفية لدى المعلمين قبل الخدمة. * قياس اتجاهات المعلمين. – تصنف خريطة المفاهيم حسب أشكالها إلى:
* خرائط المفاهيم الهرمية Hierarchical Concept Maps
* خرائط المفاهيم المجمعة ( Cluster Concept Maps)
* خرائط المفاهيم المتسلسلة ( Chain Concept Maps)
خطوات بناء خريطة المفاهيم ؟
اختيار الموضوع المراد عمل خريطة المفاهيم له, وليكن وحدة دراسية, أو درسا, أو فقرة من درس بشرط أن يحمل معنى متكامل للموضوع.
استراتيجية فرز المفاهيم | المرسال
10- تنمية روح التعاون والاحترام المتبادل بين المعلم وطلابه. مجالات استخدام خرائط المفاهيم في العملية التعليمية:
1- استخدام خرائط المفاهيم كأداة منهجية. 2- استخدام خرائط المفاهيم كأداة تعليمية. 3- استخدام خرائط المفاهيم كأداة تقويمية.
-قد يصاب الطالب بالتشتت وعدم القدرة على التركيز وتوزيع المفاهيم نتيجة عرض عدد كبير من المفاهيم الجديدة عليه وبالتالي ؛ لا يكون قادرًا على تحليل وتصنيف هذا الكم الهائل من المفاهيم في آن واحد ، وهذا بالطبع يؤثر سلبيًا على النقاط الإيجابية الخاصة بالاستراتيجية بشكل مباشر. -مشاركة الطلاب معا في تصنيف المفاهيم قد لا تُساعد المعلم على تقييم الطلاب بشكل صحيح لأنه لا يكون متيقنًا من الطلاب الذين قد توصلوا إلى الإجابة الصحيحة قبل أقرانهم ، وبالتالي ؛ لا يمكن الاعتماد على توزيع المفاهيم في تقييم الطلاب. تطبيق استراتيجية فرز المفاهيم
تُستخدم استراتيجية فرز المفاهيم في دراسة مادة اللغة العربية بشكل أساسي ، ويُمكن استخدامها أيضًا عند تعلم بعض اللغات الأجنبية الأخرى ، كما يُمكن التعديل عليها قليلًا واستخدامها في العديد من المواد الدراسية الأخرى مثل الدراسات الاجتماعية ومادة العلوم وغيرهم ، ويمكن تطبيق تلك النظرية عبر الخطوات التالية [2]:
-يقوم المعلم بكتابة عدد من المصطلحات والمفردات على السبورة في في مجموعة من البطاقات ، ويجب أن تكون تلك المصطلحات متعلقة بموضوع الدرس الذي سوف يتم شرحه بعد ذلك. -يتم تقسيم الطلاب إلى مجموعات أو تطبيق النظرية على الصف بأكمله في ان واحد ، حتى يقوم الطلاب بتحليل المفردات وتصنيفها إلى مجموعات وفقًا لمدى الارتباط بين كل مصطلح والاخر.
الهاتف المجاني: يُمكنك التواصل مع خدمة العملاء من خلال الرقم المجاني 8001243344. رقم الهاتف: يمكنك التواصل من خلال رقم الهاتف 966118087777+. رقم الفاكس: يمكنك التواصل بالفاكس من خلال رقم 966112668900+. تويتر: يمكنك التواصل مع خدمة العملاء من خلال تويتر بالدخول إلى صفحة العناية بالعملاء " من هنا ". رابط المؤسسة العامة للتأمينات الاجتماعية
يمكنك الانتقال إلى رابط المؤسسة العامة للتأمينات الاجتماعية للحصول على كافة الخدمات الخاصة بالتأمينات للمشتركين حيث توفر العديد من الخدمات الخاصة بالأفراد والشركات لتوفير الوقت والجهد على مشتركيها، ويمكنك الدخول على هذا الرابط مباشرةً " من هنا ". وإلى هنا نكون قد وصلنا بكم إلى ختام مقالنا الذي استعرضنا من خلاله شروط التقاعد المبكر في التأمينات الاجتماعية ، وأوضحنا المستندات المطلوب تقديمها، كما ذكرنا طريقة حساب التقاعد المبكر في التأمينات الاجتماعية، وكيفية التواصل مع المؤسسة العامة للتأمينات الاجتماعية في حال أردت الاستفسار عن خدمة أو لتقديم شكوى معينة، كما أرفقنا رابط المؤسسة لسهولة الولوج إليها والاستفادة من كافة الخدمات الإلكترونية التي توفرها.
التقاعد المبكر التأمينات الاجتماعية
نلخص ذلك بمثال: راتب شخص على رأس العمل 22. 000 ريال شهريًّا عندما وصل عمره "الخمسين" وخدمته 25 سنة، فإذا اختار التقاعد المبكر سيصبح راتبه التقاعدي تقريبًا 11. 000 ريال شهريًّا بقية حياته، ولكن لو بقي على رأس العمل حتى سن "الستين" سيصل راتبه الأساسي قبل التقاعد إلى 35. 800 ريال؛ ويصبح راتبه التقاعدي 26. 300 ريال شهريًّا بقية حياته. في كلتا الحالتين، وعند سن "السبعين" تكون نقطة التعادل، وستكون التأمينات قد دفعت للشخص المتقاعد مبكرًا (عند سن "الخمسين") المبلغ نفسه الذي دفعت له لو كان تقاعده كاملاً (عند سن "الستين") بعد طرح "استقطاع 10 سنوات"، وبعد ذلك تخسر عليه التأمينات مليونَيْ ريال زيادة عندما يصل عمره إلى 83 سنة مقارنة بالمتقاعد مبكرًا، ولو أمد الله بعمره إلى سن 95 سنة ستكون التأمينات خسرت عليه مليونَيْن أخريَيْن. هذا بناء على المثال السابق. ولا أعلم لماذا ترى التأمينات أن التقاعد المبكر ليس في صالح حساباتها المالية! طبعًا، نحن في هذه الحسبة خصمنا ما استقطعته التأمينات خلال السنوات العشر (من سن "الخمسين" حتى "الستين") لمن بقي على رأس العمل. أحد أهداف رؤية المملكة العربية السعودية 2030 هو "زيادة متوسط العمر المتوقع للمواطن من 74 إلى 80 عامًا"، وهذا يؤكد ضرورة إعادة النظر في استراتيجيات الاستثمارات للتأمينات الاجتماعية، التي ستسبب لميزانية الدولة حرجًا كبيرًا عندما تكون ميزانية التأمينات بـ"السالب"، وهي بالأساس تعتمد على عوائد الاستثمارات.
نظام التقاعد المبكر في التأمينات الاجتماعية
قامت المؤسسة العامة للتأمينات الاجتماعية بتحديد 4 شروط لصرف معاش التقاعد المبكر قبل بلوغ سن الستين. وكانت التأمينات الاجتماعية قد أوضحت عبر موقعها الإلكتروني الرسمي هذه الشروط، وهي:
صرف المعاش المبكر يتطلب عدم بلوغ سن الستين. إكمال ما لا يقل عن 300 شهر مساهمة. ترك العمل الذي يغطيه نظام التأمينات الاجتماعية. التقدم بطلب للحصول على المعاش التقاعدي. يذكر أنّ التأمينات الاجتماعية كانت قد أكدت بأنّ استحقاق معاش التقاعد المبكر يبدأ اعتبارًا من أول الشهر التالي لتقديم طلب صرف المعاش. خطوات التقديم على المعاش المبكر
يمكن تقديم طلب صرف معاش التقاعد المبكر عن طريق مكاتب التأمينات أو موقع التأمينات أون لاين على النحو التالي:
دخول المستفيد على حسابه في موقع التأمينات أون لاين (تأميناتي). الضغط على رابط "المعاشات". ستظهر شاشة تُفيد بأهلية المستفيد لاستحقاق طلب معاش التقاعد. في حال كنت مُستحقًا أضغط "طلب التقاعد". يشار إلى أنّ طلب التقاعد يتكون من أربع خطوات مهمة هي:
تقديم تفاصيل البنك. إدخال رقم الآيبان، ثم تأكيده. الضغط على "اذهب". ستظهر لك شاشة تُؤكد الآيبان المدخل، قم بالضغط على "التالي". وبعد هذه الخطوات يمكن تقديم تفاصيل المعالين، ومن ثم اضغط على السهم ليظهر على الشاشة المعالين المضافين لدى المستفيد، وفي حال أحد المعالين ما يزال طالبًا يتم رفع مستند "مشهد دراسي"، ثم يقدم المستفيد بيانات التواصل، ومن ثم يتم التأكد من بيانات التواصل الخاصة بالمستفيد، ثم يتم التحديث إن لزم الأمر، وأخيرًا مراجعة التفاصيل والتأكيد، ثم يضغط المستفيد على "تقديم".
كيف تقنع التأمينات الاجتماعية بأن التقاعد المبكر عند سن "الخمسين" أفضل لهم من الذين يكملون العمل حتى سن "الستين"؟ كيف تقنعهم بعد أن سوقوا استنتاجهم الخاطئ لجهات معنية عدة وللرأي العام؟ راتب الشخص الذي يبقى حتى سن "الستين" قبل التقاعد يرتفع 55%، وخدمته تزيد 10 سنوات، وراتبه التقاعدي يرتفع إلى "الضعف ونصف الضعف". التأمينات لا تعلم أن التقاعد المبكر أفضل لها.. ولسبب جهلها بذلك تريد فرض رسوم على التقاعد المبكر! في الحقيقة، التأمينات تبحث عن مخارج من مأزق عدم نجاح استثمارات أموال مئات الآلاف من المتقاعدين لأكثر من 40 عامًا. أليس راتب التقاعد لمتقاعد مبكر 11. 000 ريال عند سن "الخمسين"، ولمدى حياته، أفضل للتأمينات من راتبه عندما يتقاعد عند سن "الستين"، ويحصل على 26. 300 ريال شهريًّا بقية حياته؟ لغة الأرقام هي الحكم. التقاعد المبكر أفضل للتأمينات؛ إذ إن الموظف الذي يبقى على رأس العمل حتى سن "الستين" يرتفع راتبه سنويًّا تقريبًا 5%؛ وبذلك يكون ارتفع راتبه 55% في 10 سنوات قبل التقاعد. أيضًا، إذا بقي الشخص على رأس العمل حتى سن "الستين" تصبح خدمته 35 سنة مقارنة بمن بتقاعد عند سن "الخمسين" وخدمته 25 سنة؛ وبذلك يكون راتبه قبل التقاعد ارتفع 55%، وأيضًا ارتفعت نسبة راتبه التقاعدي إلى 70% من راتبه الأساسي بدلاً من 50%.