إن دلالات الآية لا تتوقف عند هذا المعنى بل هنالك آفاق كثيرة للرجع في السماء. فهنالك أمواج راديوية تسبح في الفضاء وهي من بقايا الانفجار الكبير، وأشعة كونية كذلك. في طبقات الغلاف الجوي نجد لكل طبقة وظيفة انعكاسية:
فالطبقة الأولى ترد إلينا بخار الماء على شكل أمطار. والسماء ذات الرجع. وتعكس إلينا الحرارة وتحافظ على نسبة درجات الحرارة في الليل أثناء غياب الشمس. أما الطبقات التالية فتعكس الأمواج اللاسلكية الصادرة عن الأرض وتردها ثانية إلى الأرض ولولا هذه الميزة لما كان هنالك اتصالات لا سلكية – طويلة أو بعيدة. كما أنه يحيط بالكرة الأرضية أحزمة من المجالات المغنطيسية تشكل درعاً يقي ويحفظ الأرض من الأشعة الكونية الخطيرة. وهكذا يظهر الإعجاز في آية واحدة أقسم الله فيها بالسماء وميزتها التي أودعها الله فيها وهي (الرجع) والرد والانعكاس: (والسماء ذات الرجع). وهنا نتساءل لو كان القرآن من تأليف محمد صلى الله عليه وسلم، فمن الذي أخبره بهذه الميزة للسماء والتي لم تكتشف إلا في القرن العشرين؟
ــــــــــــ
بقلم عبد الدائم الكحيل
- ما هو الرجع - مجلة رجيم
- الطفل بعمر السنة الثانية
- الطفل بعمر السنة التحضيرية
- الطفل بعمر السنة النبوية
ما هو الرجع - مجلة رجيم
وهناك احتمالان في ما يخص الكون: أ- النظام المفتوح (Système Ouvert) ب- النظام المغلق (Système fermé) إن قوة الانفجار الكبير تتلاشى شيئا فشيئا و هكذا فإن توسع الكون سيتوقف في زمن ما، و ستتمكن الجاذبية من قلب التوسع إلى انكماش، و سيعود الكون إلى منطلقه أي ستتجمع كل المادة في مجال صغير جدا. في فرضية الكون المغلق، يملك الكون انحناء شاملاً. ويعمل هذا الانحناء على ثني الفضاء الكوني والتفافه على نفسه وانغلاقه ويكون بالتالي حجم هذا الكون محدوداً وعدد المجرات التي يحويها منتهياً. ما هو الرجع - مجلة رجيم. ومن المستحيل على الدماغ البشري أن يتمثل فضاء منحنياً من ثلاثة أبعاد. وهكذا فنظرية الكون المغلق هي المتفق عليها مع إنحناء الزمكان و من أهم استنتاجاتهما أننا إن انطلقنا من كوكب الأرض في اتجاه معين و لم نقم بأي انعراج و سلكنا 15 مليار سنة ضوئية فإننا سنعود إلى منطلقنا. ويمكننا أن نستوعب الفكرة إذا حصرناها في بعدين أي في مساحة ذات طول و عرض و قمنا بإحناء المساحة في بعد ثالث لتصير كروية الشكل و سنتمكن من فهم المسألة إذا تخيلنا مثلا كرة ذات قطر 100 متر ووضعنا فوقها نملة. ومن منظور النملة فإن الطريق أمامها مسطحة لأنها لا يمكنها استيعاب الإنحناء بالنظر إلى حجمها الصغير مقارنة بحجم الكرة و هكذا فإن النملة إن صارت في طريق مستقيم ستعود لا محالة إلى منطلقها.
وفي العقود المتأخرة من القرن العشرين كشف العلم عن صور أخري لرجع السماء. وعندما تهتز أحبالنا الصوتية تحدث اهتزازاتها ضغوطاً في الهواء تنتشر على هيئة أمواج تتحرك في الهواء في كل الاتجاهات من حولنا فتتلقى طبلة الأذن لأفراد آخرين تلك الاهتزازات فيسمعونها بوضوح ولولا التركيب الكيميائي والصفات الفيزيائية المحددة لنطاق التغيرات الجوية ما سمع بعضنا بعضاً ولاستحالت الحياة. وفي النطاقات العليا من الغلاف الغازي للأرض تتناقص الموجات الصوتية حتى لا تكاد تسمع، ولذلك يتخاطب رواد الفضاء مع بعضهم بعضاً بواسطة الموجات الراديوية التي يمكنها التحرك في الفراغ وعندما تصطدم الموجات الصوتية بأجسام أعلى كثافة من الهواء فإنها ترتد على هيئة صدى للصوت الذي له العديد من التطبيقات العملية.
يختلف كل طفل عن الآخر بالوتيرة التي ينمو بها. لكن، بصورة عامة، عندما يصل الطفل إلى عامه الأول، ستلاحظون تغيرات كبيرة على المستوى الحركي والعقلي وستبدأ علامات الاستقلال وتكوين الشخصية في الظهور عليه. وفي هذا العمر أيضا، سيتجه تفكير الوالدين إلى المهارات التي يجب أن يحظى بها الطفل خلال هذه المرحلة، مثلا: قدراته الحركية، القدرة على التواصل، الطول والوزن ومقارنته بأقرانه.. إلخ. لذلك، نورد في مقالنا هذا ما عليك توقعه من الطفل بعمر السنة (10- 12 شهر). 1- تحسّن المهارات الحركية
معظم الأطفال في هذه السن يمكنهم الجلوس دون مساعدة من أحد ويجرّون أنفسهم إلى وضع الوقوف، وقد يؤدي طفلك حركات متنوعة إلى الأمام ليكتشف منطقة جديدة. كما أن الزحف والحبو والطواف حول أثاث المنزل سوف يؤدي به في النهاية إلى المشي. وببلوغ طفلك سن 12 شهراً، قد يبدأ في خطو أولى خطواته دون مساعدة. مستشفى كاريتاس للأطفال - التطور الطبيعي لدى الطفل ما بين عمر السنة والسنة ونصف. 2- تنسيق أفضل لحركة اليد مع العين
بإمكان معظم الأطفال في هذه السن إطعام أنفسهم بقطع صغيرة رفيعة من الأطعمة، حيث يمكنهم مسك الطعام بين الإبهام والسبابة. وقد يستمتع طفلك بطرق المكعبات بعضها ببعض ويكوّم الأشياء أو يركبها بعضها داخل بعض. - المهارات المعرفية الجديدة
كلما تحسن فهم طفلك بشأن وجود الأشياء، كلما كان قادرًا على البحث عن الأشياء المخبأة بسهولة.
الطفل بعمر السنة الثانية
مرحلة الكلمة-الجملة (Holophrase Stage): تبدأ هذه المرحلة عند عمر 18-24 شهر، حيث يبدأ الطفل بالنطق بكلمات تدلّ على فعلٍ معيّن أو نشاط معيّن، والكلمة هي دلالة الجملة لما يريده الطفل. مرحلة الجملة (Sentence Stage): في السنة الثانية من عمر الطفل يبدأ بتركيب الكلمات البسيطة مع بعضها، مكوّنة من كلمتين أو أكثر، وتكون أكثر تعبيراً وأكثر وضوحاً لما يريد الطفل الإخبار به.
الطفل بعمر السنة التحضيرية
السلوكيات: قد يدخل طفلك في نوبات غضب شديدة، إذ إن مهاراته اللغوية لا تستطيع أن تعبر عن كل ما يحتاج إليه، في الوقت نفسه قد يقل قلق الانفصال لدى طفلك عن الفترة السابقة. مهارات الطفل في الشهر 20 المهارات الحركية: يستطيع طفلك صعود السلم بمساعدتك الآن، بعض الأطفال الصغار في هذا العمر يستطيعون الوقوف على قدم واحدة. المهارات اللغوية: قد تصل حصيلة طفلك اللغوية إلى 50 كلمة، وقد يبدأ طفل استخدام سؤال "ما هذا" بكثرة. تطور الطفل بعمر السنة وتعزيز نموه. مهارات الطفل في الشهر 21 المهارات الحركية: يستطيع طفلك الآن أن يجلس في وضع القرفصاء، كذلك قد يستطيع قذف الكرة بيديه، ويستطيع كذلك أن يتبع أمر أو أمرين خلال اللعب. المهارات اللغوية: قد تتعدى حصيلة طفلك اللغوية الآن 50 كلمة، ويستطيع أن يكوّن جملة من كلمتين. مهارات الطفل في الشهر 22 المهارات الحركية: يستطيع طفلك الآن قذف الكرة بقدمه، كذلك قد يستطيع طفلك أن يمشي إلى الخلف، أيضًا يستطيع طفلك الآن أن يقف على رجل واحدة متزنًا. المهارات اللغوية: تصل حصيلة طفلك اللغوية الآن إلى 100 كلمة. مهارات الطفل في الشهر 23 المهارات الحركية: يستطيع طفلك الآن أن يقود عجلة ثلاثية. المهارات اللغوية: تتعدى حصيلة طفلك اللغوية الآن 100 كلمة، وقد يحاول طفلك أن ينطق جملة مكونة من كلمتين إلى أربع كلمات.
الطفل بعمر السنة النبوية
اتركيه يلعب مع أطفال آخرين: اللعب طريقة رائعة لتربية لطفلك، ولعبه مع أطفال آخرين سيساعده على تكوين صداقات، ولكن لا تتوقعي أن يشارك طفلك الآخرين بألعابه، ولا تضغطي عليه لفعل ذلك، ولكنه سيتعلم تدريجيًّا فكرة المشاركة، أما في هذه المرحلة فهو يعتبر أن كل شيء يخصه. عززي مهاراته اليومية: دربي طفلك على تلبية احتياجاته اليومية بنفسه، مثل: استخدام الملعقة، والشرب من الكوب، وخلع حذائه وجواربه، وجمع ألعابه، وهكذا. تحدثي معه كثيرًا: عززي المهارات اللغوية لطفلكِ من خلال تسمية الأشياء المحيطة به، والتحدث عنها. استخدمي عبارات لوصف الأشياء لزيادة حصيلته اللغوية، عرفيه باسم الكرسي مثلُا، وقولي له: هذا كرسي، ثم كرسي كبير، ثم كرسي أحمر كبير، وهكذا. كذلك اخلقي حوارًا متبادلًا مع طفلك، فإذا كان يقول: "حليب.. الطفل في عمر السنة. ماما"، يمكنكِ الرد بقول: "هل تريد من ماما أن تحضر لك بعض الحليب؟"، فهذا من شأنه تشجيعه على المحادثة الثنائية، وتعزيز مهارات الاتصال لديه، بالإضافة إلى أنه سيشعر بالتقدير والحب. اقرئي معه: يمكنكِ تحفيز مخيلة طفلك، ومهاراته اللغوية من خلال القراءة له، ورواية القصص وتمثيلها أمامه، واحرصي على اختيار الكتب الملونة والقصص المجسمة لجذب انتباهه.
اللعب: اللعب مهم في هذه المرحلة لأنه الطريقة الأساسية التي يتعلم بها الطفل، وسيصبح طفلك الآن قادرًا على اللعب التخيلي، إذ يمكنه اللعب معكِ لعبة التظاهر بتناول الطعام أو شرب الماء من كوب فارغ، وسيستمتع بقضاء الوقت مع أشقائه والأطفال الآخرين. التحدث: يستمتع الأطفال بالحديث في هذا العمر، وبالرغم من أن معظم الكلمات قد لا تكون مفهومة، وتحوي مزيجًا من الثرثرة والكلمات الحقيقية، فإنكِ ستستطيعين فهم ما يقول، وفي عمر السنة والنصف سيتعلم طفلك الكلمات طوال الوقت بمعدل كلمة إلى كلمتين أسبوعيًّا، أو حتى كلمة واحدة في اليوم، وقد يقوم طفلك بتسمية الأشياء المألوفة والأشخاص، وأجزاء الجسم والإشارة إليها، مثل: الأنف، والأذن، والعين، وقد يصدر أيضًا أصوات حيوانات، أو بعض الأصوات الاخرى، ويعيدها مرارًا وتكرارًا. الطفل بعمر السنة الثانية. المهارات الحركية: عادةً ما يمشي الأطفال الصغار بمفردهم قبل عمر السنة والنصف، ثم يبدؤون في الركض، وقد يتمكن طفلك من الصعود والنزول على الدرج، أو تسلق الأثاث بمساعدتك، كذلك قد يفاجئكِ برميه للكرة تجاهك، لذا احرصي على جعل منزلك آمنًا، حتى يتمكن صغيركِ من استكشاف ما حوله بحرية. تربية الطفل في عمر السنة والنصف قد تتساءلين عن كيفية التعامل مع صغيركِ في هذه المرحلة، ومساعدته على اكتساب المزيد من المهارات، يمكنكِ اتباع النصائح التالية لتربية طفلك بطريقة صحيحة، وتطوير مهاراته في هذه المرحلة من عمره: كوني قريبة من طفلك: وجودك بالقرب من طفلكِ وهو يلعب -على سبيل المثال- سيمنحه الثقة في نفسه لتجربة أشياء جديدة بمفرده، لأنه سيشعر بوجودكِ بجانبه، ما يحفزه على المزيد من الاستكشاف.
عاد اسم الصحافي العراقي منتظر الزيدي، الذي رمى قبل سنوات طويلة، الرئيس الأميركي جورج دبليو بوش بالحذاء، مجدداً إلى الواجهة خلال الساعات الماضية. فتحت وسم "بدّي_بنتي"، أطلقت الصحافية اللبنانية مريم ياغي، حملة إلكترونية تشرح فيها للرأي العام معاناتها مع طليقها الذي خطف ابنتها، أميديا من حضنها وحرمها من رؤيتها لأكثر من سنتين، بحسب قولها، الأمر الذي نفاه الزيدي في بيان جملة وتفصيلا. وتحدّثت بمقطع مصور بثته على حسابها على فيسبوك، عن رحلة عذابها مع الزيدي، الذي خطف ابنتها منذ عامين من لبنان، بعدما كانت حصلت على حق الحضانة وفقاً للقانون العراقي. ابتزها بفيديوهات لابنتها
وقالت ياغي لـ"العربية. نت": "إن طليقها منذ عامين ونصف العام استخدم وسائل عديدة لمنعها من رؤية ابنتها، محاولا ابتزازها بفيديوهات أجبرها فيها على قول أشياء ضدّ أمها". الطفل بعمر السنة التحضيرية. كما أوضحت أنه أجبر الصغيرة البالغة من العمر 7 سنوات ونصف السنة على القول إنها لا تريد العيش مع والدتها، وحرّض أيضا على قتلها. كذلك، شددت على أنها لم تترك وسيلة دبلوماسية إلا واستخدمتها من أجل استعادة "أميديا"، حتى إنها لجأت إلى "شيخ" من أجل إيجاد حل يصبّ في مصلحة الصغيرة، لكن طليقها كان يلجأ دوما، بحسب قولها، إلى التسويف والمماطلة.