هذا كان مَوقفَ صَفية بنتِ عبد المُطلب يومَ أحُدٍ…
أما موقفها يومَ الخندقِ فله قصةٌ مثيرةٌ سدَاها الدَّهاءُ والذكاءُ ولحمتها البسالة والحزمُ. فإليك خبرَهَا كما وَعتهُ كتبُ التاريخ. لقد كان من عادةِ رسول الله صلى الله عليه وسلم إذا عزمَ على غزوةٍ من الغزواتِ أن يَضعَ النساء والذراريَ في الحُصون خشية أن يغدرَ بالمدينة غادرٌ في غيبةِ حُماتها. فلما كان يومُ الخندق جَعل نساءهُ وعمَّته وطائفةً من نساءِ المسلمين في حصنٍ لحسان بن ثابتٍ ورثهُ عن آبائه، وكان من أمنعِ حُصون المدينة مناعة وأبعدِها منالاً. وبينما كان المسلمون يرابطون على حوافِّ الخندقِ في مُواجهة قريشٍ وأحلافِها، وقد شغلوا عن النساء والذراري بمُنازلةِ العدوِّ. القاعدة السابعة والأربعون: (وَمَنْ يُؤْمِنْ بِاللَّهِ يَهْدِ قَلْبَهُ) | موقع المسلم. أبصرت صَفية بنت عبد المُطَّلبِ شبحاً يتحرك في عتمةِ الفجرِ، فأرهفتْ له السمعَ، وأحدَّت إليه البصرَ، فإذا هو يهوديٌ أقبل على الحصن، وجعلَ يُطيفُ به مُتحسساً أخبارهُ مُتجسساً على من فيه. فأدركتْ أنهُ عينٌ (جاسوس) لبني قومه، جاء ليعلمَ أفي الحصنِ رجالٌ يدافعون عمن فيه أم إنه لا يضُمُ بين جدرانِه غير النساءِ والأطفال. فقالت في نفسها: إنَّ يهود بني قريظة قد نقضُوا ما بينهُم وبين رسول الله من عهدٍ وظاهروا قريشاً (أعانوا قريشاً) وأحلافها على المسلمين.
الصبر | 22عربي
ودأبت على أن تقذفه في كل مَخوفةٍ (موقف يخاف منه)، وتقحِمه (تدفعه وتدخله) في كل خطرٍ، فإذا رأته أحجَم أو تردَّد ضربته ضرباً مُبرحاً، حتى إنها عوتِبت في ذلك من قِبلِ أحدِ أعمامِه حيث قال لها: ما هكذا يُضرب الولدُ، إنكِ تضربينه ضربَ مُبغضةٍ لا ضرب أم فارتجزت (قالت شعراً على بحر الرجز) قائلةَ:
من قال قدْ أبغضته فقد كذبْ
وإنما أضرِبُهُ لكيْ يَلبْ (يصبح لبيباً)
ويهزِمَ الجيشَ ويأتي بالسَّلب. ولما بَعث الله نبيهُ بدين الهُدى والحقِّ، وأرسلهُ نذيراً وبشيراً للناس، وأمَرَه بأن يَبدأ بذوي قرباهُ، جَمعَ بني عبدِ المُطَّلبِ: نساءَهم ورجالهم وكِبارَهم وصغارهم، وخاطبهم قائلاً: «يا فاطمة بنتُ محمد، يا صَفية بنتُ عبدِ المُطلبِ، يا بني عبدِ المُطلبِ، إني لا أملكُ لكم من الله شيئاً». ثم دعاهم إلى الإيمانِ بالله، وحَضهُم على التصديقِ برسالته؛ فأقبلَ على النور الإلهي منهم منْ أقبلَ، وأعرَض عن سَناه (ضيائه) من أعرَضَ، فكانت صَفية بنتُ عبد المطلب في الرَّعيلِ (الفوج) الأول من المؤمنين المُصدِّقين… عند ذلك جمعت صَفية المجدَ من أطرافه: سؤدَدَ الحسبِ، وعِزَّ الإسلام. اعطاء الزكاة للمريض وللزوجة التي لايُنفق عليها زوجها؟. انضمَّت صفية بنتُ عبد المُطَّلبِ إلى موكبِ النورِ هي وفتاها الزبيرُ بنُ العوّامِ، وعانتْ ما عاناه المسلمون السابقون من بأسِ قريشٍ وعَنتها وطغيانِها.
اعطاء الزكاة للمريض وللزوجة التي لايُنفق عليها زوجها؟
"(10). وبعد ـ أيها القراء الكرام ـ لماذا يتسخط بعضنا ويتوجع على حادثٍ حصل قبل سنوات؟! ولماذا يقلب أحدنا ملف زواجٍ فاشل؟! أو صفقةٍ تجارية خاسرة، أو أسهم بارت تجارتها؟! وكأنه بذلك يريد أن يجدد أحزانه!! فيا كل مبتلى:
اصبر على القدر المجلوب وارض به... وإن أتاك بما لا تشتهي القدر
فما صفا لامرئٍ عيشٌ يسرّ به... إلاّ سيتبع يوماً صفوة كدر (11)
وأوصي في ختام هذه الحلقة بقراءة رسالة قيمة جداً، قليلة الكلمات، عظيمة المعاني؛ لشيخ شيوخنا: العلامة الجليل، الشيخ عبدالرحمن بن ناصر السعدي رحمه الله: وعنوان رسالته: "الوسائل المفيدة للحياة السعيدة"، جعل الله أيامنا جميعاً أيام أنس وسرورٍ بالله، وسرورٍ بما يقدره الله، ويقضيه الله، والحمد لله رب العالمين. ________________
(1) ينظر: التحرير والتنوير (28/251). (2) مسلم (2999). (3) حلية الأولياء (4/252). (4) تفسير الطبري (23/421). (5) تفسير الطبري (23/421). (6) تفسير القرطبي (18/139). (7) تفسير القرطبي (18/139). (8) الترمذي (2398) وابن ماجه (4023)، وابن حبان (699، 700)، وقد صححه الترمذي وابن حبان وغيرهما، ولعله لشواهده. الصبر | 22عربي. (9) خلق المسلم، باختصار (133- 134). (10) حلية الأولياء (10/104).
القاعدة السابعة والأربعون: (وَمَنْ يُؤْمِنْ بِاللَّهِ يَهْدِ قَلْبَهُ) | موقع المسلم
ويقول عون بن عبدالله بن عتبة رحمه الله: "إن الله ليكره عبده على البلاء كما يكره أهل المريض مريضهم، وأهل الصبي صبيهم على الدواء، ويقولون: اشرب هذا، فإن لك في عاقبته خيرا" (3). أيها الإخوة المؤمنون: ولنعد إلى هذه القاعدة: {وَمَنْ يُؤْمِنْ بِاللَّهِ يَهْدِ قَلْبَهُ} التي هي موضع حديثنا في هذه الحلقة. وثمة كلماتٍ نورانية، قالها سلف هذه الأمة تعليقاً على معنى هذه القاعدة، ولنبدأ بحبر الأمة وترجمان القرآن حيث يقول رضي الله عنه ـ في قوله تعالى: {وَمَنْ يُؤْمِنْ بِاللَّهِ يَهْدِ قَلْبَهُ}: يهد قلبه لليقين، فيعلم أن ما أصابه لم يكن ليخطئه، وما أخطأه لم يكن ليصيبه(4). ويقول علقمة بن قيس رحمه الله في هذه القاعدة: {وَمَنْ يُؤْمِنْ بِاللَّهِ يَهْدِ قَلْبَهُ}: هو الرجل تصيبه المصيبة، فيعلم أنها من عند الله فيسلم لها ويرضَى(5). وقال أبو عثمان الحيري: من صح إيمانه، يهد الله قلبه لاتباع السنة(6). ومن لطيف ما ذكر من القراءات المأثورة ـ وإن كانت ليست متواترة ولا مشهورة ـ: أن عكرمة قرأ: "ومن يؤمن بالله يهدأ قلبه" أي: يسكن ويطمئن(7). أيها الإخوة القراء: ومجيء هذه القاعدة في هذا السياق له دلالات مهمة، من أبرزها:
1 ـ تربية القلب على التسليم على أقدار الله المؤلمة ـ كما سبق ـ.
– ولما رأتِ المسلمين ينكشفون (يتفرقون) عن رسول الله إلا قليلاً منهم، ووجدت المشركين يوشكون أنْ يَصِلوا إلى النبي صلى الله عليه وسلم ويقضوا عليه؛ طرحتْ سِقاءها أرضاً، وهبَّت كاللبوءة (أنثى الأسد) التي هوجمَ أشبالها، وانتزعتْ من يد أحد المنهزمين رمحه، ومَضت تشقُ به الصفوفَ، وتضربُ بسنانِه الوجوه، وتزأرُ في المسلمين قائلة: وَيحكمْ، انهزمتم عن رسول الله؟! فلما رآها النبيُّ صلى الله عليه وسلم مُقبلةً خشيَ عليها أن ترى أخاها حمزة وهو صريعٌ، وقد مثلَ به المشركون أبشعَ تمثيل، فأشار إلى ابنِها الزبير قائلاً: «المرأة يا زبيرُ، المرأة يا زبيرُ». فأقبل عليها الزبيرُ وقال: يا أمَّه إليك، إليك يا أمَّه (ابتعدي يا أماه). فقالت: تنحَّ لا أمَّ لك. فقال: إنّ رسول الله يأمُرُك أن ترجعي. فقالت: ولمَ؟! إنهُ قد بلغني أنه مُثلَ بأخي، وذلك في الله. فقال له الرسول: «خلِّ سَبيلها يا زبيرُ» فخلى سبيلها. ولما وَضعتِ المعركة أوزارَها وقفتْ صَفية على أخيها حَمزة فوجدته قد بُقرَ بطنهُ (شق بطنه)، وأخرِجتْ كبدُه، وجُدع أنفهُ (قطع أنفه)، وصُلِمت أذناه (قطعت أذناه)، وشوِّه وجهه، فاستغفرتْ له، وجَعلتْ تقول: إنَّ ذلك في الله، لقد رضيتُ بقضاء الله، واللهِ لأصْبرنَّ، ولأحتسبنَّ (أي لأجعلن ذلك المصاب في الله لأطلبن الأجر عليه منه) إن شاء الله.
تشويقات | مساحات الاشكال المركبة - YouTube
تدرب وحل المسائل أوجد مساحة الأشكال المركبة الآتية مقرباً الجواب إلى أقرب جزء من عشرة إذا لزم ذلك (أبو الزهراء) - مساحات الأشكال المركبة - الرياضيات 2 - ثاني متوسط - المنهج السعودي
من نحن
جميع المواد
تواصل معنا
الاختبارات التجريبية
Menu
Search
Close
0. 00 ر.
تدرب وحل المسائل أوجد مساحة الأشكال المركبة الآتية مقرباً الجواب إلى أقرب جزء من عشرة إذا لزم ذلك (عين2022) - مساحات الأشكال المركبة - الرياضيات 2 - ثاني متوسط - المنهج السعودي
سهل - جميع الحقوق محفوظة © 2022
5 سنتيمتر مربع
مساحة الشكل المُركب = مساحة المستطيل – مساحة المثلث قائم الزاوية
مساحة الشكل المُركب = 2400 – 187. مساحات الاشكال المركبه ثاني متوسط. 5
مساحة الشكل المُركب = 2212. 5 سنتيمتر مربع
وفي ختام هذا المقال نكون قد عرفنا كيفية حساب مساحة الشكل المركب بالخطوات التفصيلية، كما ووضحنا ما هو الشكل المُركب، وذكرنا العديد من الأمثلة العملية على طريقة حساب مساحة الأشكال المركبة. المراجع
^, Calculating the area of compound rectilinear shapes, 28/1/2021
^, What Is a Compound Shape, 28/1/2021