الآثار البيئية للتخلص من النفايات الالكترونية بشكل خاطئ تلوث الهواء، سواء بتفكيك الأجهزة أوحرقها أو تعاملها مع الأحماض فتفكيك هذه النفايات يؤدي إلى إطلاق كمية كبيرة من الغبار والجسيمات كبيرة الحجم إلى البيئة. حرق نفايات منخفضة القيمة والتي تحتوي على كمية كبيرة من البلاستيك بشكل غير منظم وبدرجة حرارة غير كافية يؤدي إلى إطلاق مادة الدايوكسين السامة التي تضر بالجهاز التنفسي وترفع من خطر الإصابة بالسرطان. العمليات غير السليمة التي تستخدم في الحصول على المواد عالية القيمة كالذهب والفضة من بعض النفايات باستخدام الأحماض تؤدي إلى إطلاق أبخرة ضارة بالبيئة المحيطة فتؤثر على الكائنات الحية. ارتفاع مستوى الرصاص في مواقع التدوير التي تتم بمستوى منخفض تكون مرتفعة أكثر من مواقع التدوير التي تتخذ المعايير السليمة ويؤدي استنشاق الرصاص إلى أضرار عصبية للإنسان والحيوان. تلوث التربة إما بالتماس المباشر مع ملوثات كالنفايات الالكترونية مثل الرصاص والزرنيخ، أو بشكل غير مباشر ناتجة عن ري التربة بالمياه الملوثة وبالتالي يؤدي إلى تلوث النباتات والإنسان والحيوان وتسربها للمياه الجوفية. كتاب الدفاع عن النفس وزارة التعليمية. تلوث المياه وتضرر الأحياء التي تعيش فيها أو تعتمد عليها، في حال وصول النفايات الالكترونية لها جراء عملية التخلص غير السليمة.
- خطة للتحول إلى المناهج الرقمية واستبدال الكتب الورقية بأجهزة ذكية | صحيفة الاقتصادية
- عبدالله بن مساعد يعقب على عنوان الرياضية | صحيفة الرياضية
- إعفاء الأمير عبد الله بن مساعد وتعيين محمد آل الشيخ رئيساً للهيئة العامة للرياضة
- عبدالله بن مساعد : الأكاديميات ستكون مصنفة على ثلاث فئات | صحيفة الرياضية
خطة للتحول إلى المناهج الرقمية واستبدال الكتب الورقية بأجهزة ذكية | صحيفة الاقتصادية
وأنهت الوزارة طباعة 28. 452. 093 مليون كتاب مدرسي للمرحلة الابتدائية، و14. 767. 573 مليون كتاب مدرسي للمرحلة المتوسطة، و26. 886. 034 مليون كتاب مدرسي للمرحلة الثانوية، بإجمالي 70. 105. 700 مليون كتاب مدرسي لمدارس التعليم العام، كما أنهت طباعة 187. 266 ألف كتاب مدرسي لمدارس تحفيظ القرآن الكريم، و375. 125 ألف كتاب مدرسي لمدارس تعليم الكبار ومحو الأمية ورياض الأطفال وبرنامج مجتمع بلا أمية، و28. 100 ألف كتاب مدرسي للعوق البصري (برايل)، إضافة إلى 22. 541 ألف كتاب للطالب والأنشطة لمعاهد وبرامج التربية الفكرية لجميع المراحل و1. 054. 539 مليون كتاب مدرسي للمدارس العالمية، و55. 134 ألف كتاب مدرسي للمدارس السعودية في الخارج، و160. 350 ألف كتاب مدرسي للمدارس العربية بجيبوتي، و62. 156 ألف دليل معلم لرياضة الدفاع عن النفس، و3. 500 آلاف كتاب للغة الصينية في المرحلة الثانوية؛ بإجمالي 71. خطة للتحول إلى المناهج الرقمية واستبدال الكتب الورقية بأجهزة ذكية | صحيفة الاقتصادية. 863. 645 مليون كتاب مدرسي للعام 1443هـ لجميع المراحل الدراسية للفصل الدراسي الأول.
«الإعلام»: هذا ما نراه وفي محطة الإعلام استطلعنا رأي الإعلامية ديما السايح، التي أبدت قبولا عاليا بتطبيق رياضات الدفاع عن النفس مبكرا في المدارس بدءا من العام الجديد وبخطة مدروسة انطلاقا من المرحلة الابتدائية وحتى بقية المراحل، «ليتعلم الطلاب والطالبات كيفية الدفاع عن أنفسهم وقت الحاجة»، وفق رؤيتها. واستطردت بأن هذه الرياضات تمتص الطاقات السلبية العنيفة وتمهد السبل لاكتشاف مواهب مميزة من الذين يتعلمونها في المدارس، لكنها تحتاج إلى تأهيل وإيجاد مدربين ومدربات من أهل التخصص في هذه المجالات. ومن جهتها، أيدت الإعلامية حنان عبدالله، تدريس رياضات الدفاع عن النفس جميعها مع مطلع العام القادم على أن يبدأ التحضير لها من الآن. ورأت أن وجود أي لعبة للدفاع عن النفس أمر مهم من مرحلة الطفولة المبكرة إلى التخرج من الجامعة لأنها المراحل المناسبة لتعلمها وتدريبها، مشيرة إلى أن هذه الرياضات مكملة لبعضها البعض. واتفق الإعلامي ثامر الأحمدي مع الدكتور محمد البيشي في رؤيته بأن لعبة الجودو هي أفضل رياضة للدفاع عن النفس، وقال إنه يؤيد تدريبها مشترطا استقطاب مدربات ومدربين وتهيئة صالات للتدريب والتعريف بالرياضة من خلال الدروس وورش العمل.
شدد عضو الشرف الهلالي الأمير عبدالله بن مساعد على أن خصخصة الأندية السعودية ليست هدفاً بحد ذاتها وإنما الهدف الأساسي رفع مستوى الرياضة وذلك خلال محاضرته التي ألقاها في مؤتمر الاستثمار الرياضي الأول الذي أقيم أمس الثلاثاء في العاصمة البحرينية المنامة وطالب بتطبيق الخصخصة مؤكداًَ أنها سترفع من مستوى الأندية وستجلب كفاءات متفرغة بدلاً من المتطوعين الحاليين إضافة إلى أن تخصيص أندية الممتاز لكرة القدم سيجعل الرئاسة العامة لرعاية الشباب تركز الموارد المالية المتاحة لديها لرفع مستوى الرياضات الأخرى التي لا تجد العناية المناسبة. وعن توقعاته لمردود الاستثمار في الأندية السعودية لعام 2009 قال: "أتوقع أن تصل إلى 500 مليون ريال ولو كان هناك تخصيص لأندية كرة القدم الممتازة سيتخطى المليار ريال بكل سهولة". وتلقى عبدالله بن مساعد هدية متمثلة بقميص لاعب ميلان الإيطالي البرازيلي باتو الذي يحمل الرقم (7) من مدير التسويق في النادي الإيطالي دانيال مارو.
عبدالله بن مساعد يعقب على عنوان الرياضية | صحيفة الرياضية
* عبد الله بن مساعد.. رجل «المهمات الصعبة» * «ألف ميل في خطوة واحدة».. باتت رسالته في حياته الرياضية والاستثمارية * حائل: فهد العيسى * «ألف ميل في خطوة واحدة».. تلك الجملة التي يبلغ عدد كلماتها خمسا، هي عنوان لمؤلفها الأمير عبد الله بن مساعد، التي تصف خطواته نحو صناعة الأعمال وعالم الاقتصاد والمال، وما العقبات التي اعترضته حتى وقف على قدميه، بحسب وصفه، عند تأسيسه مشروع صناعة الورق في السعودية. الأمير الطموح الشاب يؤمن بأن الخطوة الأولى هي بداية صناعة النجاح، وإن كان ذلك الكتاب يحكي تجربته في عالم مغاير وبعيد عن الرياضة وكرة القدم، إلا أنه يعكس اليوم حالته في عالم الرياضة، الذي بات فيها الرجل الأول بعد القرار الملكي الأخير، إثر سلسلة من التدرجات في العمل الرياضي منذ أن كان عضو شرف في البيت الأزرق قبل أن يتولى دفة الرئاسة، ثم مهندسا لصفقات النادي، وأخيرا رئيسا للجنة دراسة خصخصة الأندية السعودية. الرئيس الجديد لـ«رعاية الشباب» بدأ حياته في الرياضة منذ الصغر متابعا شغوفا، لا يفارقها ولا يترك أخبارها (أي كرة القدم)، ويقول عن ذلك في كتابه: «عرفت الرياضة منذ سنوات عمري الأولى، وشغفت بها وأعطيتها قسما مهما في حياتي»، قبل أن يدخل ذلك العالم العاشق له بصفته رجلا مساهما من خلال وجوده كعضو شرف هلالي، ومن ثم كرئيس للهلال لفترة لم تدم طويلا، وأخيرا استمر كمهندس لصفقات وعقود «الرعاية»، التي نجح في جلب أضخم عقد رعاية بين ناد وشركة.
إعفاء الأمير عبد الله بن مساعد وتعيين محمد آل الشيخ رئيساً للهيئة العامة للرياضة
وقال: "كان لي لقاء مع وزير الإعلام ووزير العدل وكتبنا إلى المقام السامي وحصلنا علي الموافقة بخصوص التجاوزات في وسائل الإعلام". وأضاف: "هذه الظاهرة التي استفحلت منذ فترة طويلة لا تعبّر عن مجتمعنا ونتمنى الوصول إلى صيغة حاسمة للقضاء على تجاوزات الإعلام قريباً، وهناك فريق سيتم تشكيله من عدة وزارات لمتابعة الموضوع". وكان الأمير عبدالله بن مساعد بن عبدالعزيز الرئيس العام لرعاية الشباب رئيس اللجنة الأولمبية العربية السعودية قد دشن، مع وزير التعليم الدكتور عزام الدخيل صباح اليوم، مهرجان برنامج اليوم الأولمبي المدرسي، وذلك في مدارس نجد بالرياض، بحضور الأمير عبدالحكيم بن مساعد بن عبدالعزيز الأمين العام للجنة الأولمبية العربية السعودية ومدير التعليم بمنطقة الرياض وعدد من المسؤولين في اللجنة الأولمبية ووزارة التعليم وشركة تطوير للخدمات التعليمية ورؤساء الاتحادات الرياضية. وقال في كلمته خلال الحفل: "ندرك أن الأبطال الرياضيين يبدأون من خلال النشاط الرياضي في المدارس، ثم يمثلون وطنهم في المستقبل في كافة المحافل الدولية". وأضاف: "رسمنا في اللجنة الأولمبية هذا العام استراتيجية الرياضة السعودية حتى عام 2022م وسنسعى إلى أن تكون المملكة هي ثالث الدول الآسيوية في الأسياد الأسيوي 2022م".
عبدالله بن مساعد : الأكاديميات ستكون مصنفة على ثلاث فئات | صحيفة الرياضية
رفض عضو الشرف الهلالي الأمير عبدالله بن مساعد محتوى (العنوان) الرئيسي الذي تضمنه تصريحه للرياضية أمس وقال عبدالله بن مساعد: أتفهم رغبة الرياضية في بعض الأحيان للبحث عن الإثارة خاصة إذا كان ذلك في إطار المصداقية 100% غير أن ما حدث من اختيار للعنوان الذي أرفق مع تصريحي ليس له علاقة أبدا فيما أقصده وحمل تشكيكا باللاعب ماجد عبدالله الذي لا يمكن لي أن أتحدث عنه بهذه الطريقة أبدا.
عقب ذلك قدم نائب رئيس الفريق المهندس طارق التويجري عرضاً مرئياً عن الإحصائيات والدراسات التي خرج بها الفريق، وأهم التصنيفات التي يمكن أن تكون عليها الأكاديميات بما يتناسب مع واقع المجتمع السعودي، مستعرضاً بعض تجارب الدول العالمية التي جرى العمل وفقاً لمنهجها. ثم قدّم الغامدي عرضاً كاملاً للتوصيات النهائية التي خلص إليها فريق العمل. تلى ذلك المؤتمر الصحفي الذي تم خلاله إيضاح كل مايتعلق بتطوير الفئات السنية والتوصيات النهائية بمشاركة المدير الفني على المنتخبات السعودية البلجيكي يان وينكل، والمشرف العام على المنتخبات السنية عضو مجلس إدارة الاتحاد السعودي لكرة القدم خالد الزيد الذي أكد أن هذا المشروع سيكون مفيداً وهاماً للأندية والمنتخبات معتبراً الاهتمام بالتكامل الفني والعلمي محققاً لبناء اللاعب بالوسائل الحديثة لصقل المواهب.