{{topBannerText}}
{{timeArray[index]}}
ساعة
دقيقة
ثانية
نساء
أحجام كبيرة
أطفال
رجال
تجميل
المنزل
{{wishNum}}
ما هو الجديد
صيحات موضة عصرية
تخفيضات
فساتين
ملابس
ملابس علوية
لانجري وملابس منزل
أحذية واكسسوارات
بطاقة الهدية
اكتشاف
الصفحة الرئيسية
/
حذاء رياضي مرتفع
0 المنتجات بحثك حذاء رياضي مرتفع لم يتطابق مع أي من المنتجات. جرب شيئًا مثل
استخدام شروط عامة تحقق من التهجئة ارسل ملاحظاتك >
تسوق حذاء رياضي بكاحل مرتفع ماركة اديداس لون أسود في الرياض وجدة
القياس
41
42
42. 5
43
44
44. 5
45
47
اضف الى حقيبة التسوق
ماركات أصلية 100%
الدفع نقداً عند الاستلام
الاستبدال مجاناً
التوصيل سريع
غير قابل للخصم
جزء علوي من شبك مسامي اربطة علوية للاغلاق وسادة قدم مبطنة قليلا لمزيد من الراحة نعل سفلي بتصميم مميز لمزيد من المتانة
SKU
23320SHVPWEP
اللون
ابيض
اغلاق
Lace Up
شكل مقدمة الحذاء
مستدير
مادة النعل
اصطناعي
المادة الخارجية
نسيج
مادة البطانة الداخلية
رقم الموديل من المورد
Cloud Hi Monochrome
الرئيسية
>
رجال
احذية
احذية رياضية
احذية تدريب
حذاء رياضي بكاحل مرتفع
تسوق حذاء رياضي بكاحل مرتفع ماركة كونفرس لون أبيض في الرياض وجدة
Skip to navigation
Skip to content
الرئيسية رجالي أحذية رجالية ماركة أحذية رجالية كاجوال حذاء كاجوال رياضي نعل مرتفع أقواس
احذية رجالي
المقاس
UK
US
CM
INCH
35
3. 5
5. 5
22. 5
8. 3/4
36
4
6
23
9
37
4. 5
6. 5
23. 5
9. 1/4
38
5
7
24
9. 1/2
39
7. 5
24. 3/4
40
8
25
41
25. 5
10
42
7-7. 1/2
9. 5
26
10. 1/4
43
26. 5
10. 1/2
44
11
27
10. 3/4
45
11. 5
27. 5
46
12
28
47
10. 5
12. 5
28. 5
11. تسوق حذاء رياضي بكاحل مرتفع ماركة اديداس لون أسود في الرياض وجدة. 1/4
48
13
29
11. 1/2
49
13. 5
29. 3/4
أحذية رجالية كاجوال
التوفر: 30 متوفر في المخزون
حذاء رجالي بالتصميم الرياضي, يتميز بوجود شرائط على الجانب مطبوعة بألوان متدرجة مختلفة, بالإضافة إلى رباط رفيع على كامل السطح. 179 ر. س
جدول مقاسات
الوصف
مراجعات
المادة العلوية:قماش شبكي نوع الإغلاق: رباط نوع الحذاء: رياضي الموسم: الربيع / الخريف الجنس: رجالي
0 مراجعة حتى الان
0. 0 إجمالي
لا توجد تقييمات بعد. منتجات ذات صلة
تسوق حذاء رياضي بكاحل مرتفع ماركة اون راننج لون أبيض في دبي وابوظبي
عميل جديد
إنّ إنشاء حسابٍ على موقع لاكوست أمرٌ سهل وبسيط. إنّ حساب لاكوست يسمح لك بمتابعة عمليات شرائك، إدارة بياناتك الشخصية، الاستفادة من العروض الحصرية وغيرها من المنافع. اتبع الخطوات السريعة لإعداد حسابك. تسوق حذاء رياضي بكاحل مرتفع ماركة كونفرس لون أبيض في الرياض وجدة. إنشاء حساب جديد
لا تقلق، سنقوم بمساعدتك على إنشاء كلمة سر جديدة
عنوان بريدك الإلكتروني
شكرا لتأكيد بريدك الالكتروني، لقد أرسلنا لك رسالة إلكترونية تحتوي على المعلومات اللازمة لإعادة تعيين كلمة المرور الخاصة بك. قد يستغرق البريد الإلكتروني عدة دقائق للوصول إلى حسابك. يرجى التحقق أيضاً من ملف البريد الغير مرغوب فيه للتأكد من استلام الرسالة. يُرجى التحقق من صندوق الواردات والضغط على الرابط الموجود ضمن الرسالة للمتابعة وإعادة ضبط كلمة السر.
أحذية Lacoste للنساء: أحذية طويلة الساق وأحذية رياضية | Lacoste
يُكمل حذاء Greca الرياضي الجديد للنساء، سواء برقبة عالية أو منخفضة، مجموعة من الإطلالات. اختاري ما تفضلينه من بين مجموعة من الأحذية الرياضية المصنوعة من الجلد والقماش والمطبوعة المخصصة للنساء. 15 المنتجات
=
السعر العادي
السعر بعد التخفيض
السعر بعد التخفيض
اديداس
289 ر.
الجزيرة - المحليات - واس:
أتمّ مشروع خادم الحرمين الشريفين الملك عبد الله بن عبد العزيز لتطوير التعليم العام البرنامج الوطني لتطوير المدارس وإدارات التربية والتعليم، وذلك بهدف الارتقاء بجميع مدارس التعليم العام في المملكة، كما تكون مدارس ملائمة لمتطلبات الحياة في القرن الحادي والعشرين وقادرة على إعداد النشء والشباب لمستقبل مشرق مميز. ويُجسّد مشروع الملك عبد الله بن عبد العزيز لتطوير التعليم العام، حرص خادم الحرمين الشريفين - حفظه الله - على تطوير التعليم العام بكل أبعاده ومستوياته، حيث قام المشروع ببناء مجموعة من المبادرات وتطوير قائمة من المشروعات والبرامج النوعية التي تمثّل مرتكزات أساسية بالعمل التطويري للتعليم العام، لتكون منطلقاً رئيساً لتحقيق الرؤية المستقبلية لتطوير التعليم العام.
مشروع خادم الحرمين الشريفين لتطوير التعليم العام إلكترونيًّا عبر
عن المشروع
يعدُّ التعليم أحد أهم مقومات تقدم الأمم؛ لما له من دور في تنوير المجتمع والأخذ بأسباب المعرفة والتقدم والاستفادة منهما. كما أن عمليات التطوير وتحقيق النمو الاجتماعي والاقتصادي لا يمكن أن تتحقق ما لم يأخذ العلم والتقنية منه بوجه خاص دورهما في أي مجتمع يطمح إلى التقدم والازدهار الفعّال، واللحاق بمصاف الدول المتقدمة التي أصبحت ذات صدارة بما تلكه من معرفة ساهمت في تقدمها. ويعدُّ مشروع الملك عبدالله بن عبدالعزيز لتطوير التعليم العام "تطوير" مبادرة وطنية تهدف إلى تحقق رؤية القيادة في تطوير التعليم العام في المملكة العربية السعودية، من خلال تطوير المنظومة التربوية والتعليمية بجميع مكوناتهما من مدخلات وعمليات ومخرجات. مشروع خادم الحرمين الشريفين لتطوير التعليم العام عن بُعد. الرؤية
يحمل مشروع تطوير مسؤولية الإسهام الفعَّال في تحقيق رؤية خادم الحرمين الشريفين وجعلها واقعاً عملياً، حيث تسعى هذه الرؤية إلى تحقيق أهداف التنمية المستدامة التي تتطلب تعليماً متميزاً يكتسب من خلاله طلابها وطالباتها القيم والمعار ف والمهارات والاتجاهات التي تؤهلهم للقرن الحادي والعشرين. الرسالة
يسعى مشروع تطوير من خلال برامجه ومشاريعه إلى إكساب الطلاب والطالبات المهارات المطلوبة لكي يسهم بفاعلية في تعامل المملكة العربية السعودية مع تحديات العصر بما يحقق القيمة المضافة والتنمية المستدامة.
مشروع خادم الحرمين الشريفين لتطوير التعليم العاب فلاش
والذي اشتمل على مايلي:
رؤية المشروع:
جاء هذا المشروع استجابة لتطلعات حكومة خادم الحرمين الشريفين التي تقضي بأهمية وضرورة مواكبة التطور العلمي والتقني". برامج المشروع:
يتكون المشروع من أربعة برامج تهدف إلى استكمال عملية التكامل في العملية التعليمية وهذه البرامج تتناول:
= شؤون المناهج:
وذلك عن طريق تطوير وصناعة المناهج. =المعلمين:
وذلك عن طريق تدريب المعلمين. =الفصول الدراسية:
وذلك عن طريق تهيئة البيئة التعليمية في الفصول الدراسية. = الأنشطة غير الصفية:
وذلك عن طريق العناية بالأنشطة والمهارات خارج الفصول الدراسية
مدة المشروع:
مدة المشروع ست سنوات تكون بمثابة البيئة الأساسية لمعالجة الوضع القائم والتهيئة لاستمرارية معطياته ومكوناته خلال الميزانية السنوية للوزارة في السنوات اللاحقة. أهداف المشروع:
1- تنمية شخصيات الطلاب العلمية والعملية ومهارات التفكير والتعليم الذاتي. 2-تعزيز القيم الإسلامية والأخلاق والولاء للأسرة والمجتمع والوطن. مشروع خادم الحرمين الشريفين لتطوير التعليم العام إلكترونيًّا عبر. 3-تقدير المكتسبات الوطنية والمحافظة عليها. 4-تحقيق التوازن بين السنوات والمراحل الدراسية وما يقدم فيها من كم معرفي. 5-المواءمة بين المحتوى وربطه بالتقدم العلمي والتطور المعرفي المستمرين.
مشروع خادم الحرمين الشريفين لتطوير التعليم العام
مناهج جديدة كليا
وبالرغم من استمرار العمل في هذا المشروع التطويري عبر تأليف مناهج جديدة تواكب المتغيرات الاقتصادية والاجتماعية العالمية، أكد تربويون تفاؤلهم بهذا المشروع الذي يعد نقلة نوعية في مسيرة التعليم في المملكة العربية السعودية، ووصفوه بأنه مشروع يختلف عن المشاريع التعليمية التي نفذتها وزارة التربية والتعليم في هذا الشأن، ويصب في خدمة التعليم وتطويره في المملكة لبناء إنسان متكامل من جميع النواحي الاجتماعية والنفسية. وأوضحوا أن هذا المشروع يعتمد العديد من برامج التطوير، حيث ركز على تطوير المناهج التعليمية من خلال أكثر من 15 آلية للتنفيذ، وإعادة تأهيل المعلمين والمعلمات من خلال 7 آليات تدريبية وتأهيلية، وتحسين البيئة التربوية وبرامج الأنشطة اللاصفية من خلال 10 آليات تسهم في إعداد جيل متكامل الشخصية إسلامي الهوية وسعودي الانتماء يحافظ على المكتسبات، وتتوفر فيه الجوانب الأخلاقية والمهنية. مرونة المشروع
وأوضح تربويون أن مشروع الملك عبدالله بن عبدالعزيز لتطوير التعليم العام جاء استجابة لتطلعات حكومة خادم الحرمين الشريفين، وتنفيذا لسياسة التعليم في المملكة التي ترنو إلى مواكبة التطور العلمي والتقني العالمي.
مشروع خادم الحرمين الشريفين لتطوير التعليم العام عن بُعد
إعداد وصناعة مدربين فاعلين مؤهلين لإدارة العملية التدريبية تخطيطاً وتنفيذاً وتقويماً لسد العجز الحالي في بيوت الخبرة الوطنية. و يتم تنفيذ هذا البرنامج من خلال العناصر الآتية: إعادة التأهيل التخصصي والتربوي للمعلمين والمعلمات محو أمية الحاسب الآلي للمعلمين والمعلمات التدريب عن بعد و التدريب الإلكتروني. بناء وتصميم الحقائب التدريبية التفاعلية، لمشروع التدريب عن بعد والتدريب ثانيًا: برنامج تطوير المناهج التعليمية ويهدف إلى: تطوير نوعي في مناهج التعليم بما يخدم المجالات التالية: تنمية شخصيات المتعلمين العلميّة والعمليّة ومهارات التفكير. توفير التعليم بما يتناسب مع قدرات الطلاب وميولهم. | مشروع الملك عبد الله بن عبد العزيز لتطوير التعليم العام. التوازن فيما يقدم من كم معرفي في ضوء حاجات المتعلمين ومتطلبات العصر. التحول من التركيز على المحتوى المعرفي إلى عمليات التعلم بما يضمن تطبيق ما يتعلمه المتعلم ويترجمه إلى مهارات حياتية يوظفها في حل مشكلات الحياة. هـ- العناية بالتحول من المواد المنفصلة والتلقين إلى تكامل المعرفة والتفاعل التعليمي والتعامل مع متغيرات العصر وفق رؤية شرعية ووطنية متزنة. استثمار الخبرات العالمية في بناء المناهج. بناء خبرات وطنية في مجالات صناعة المنهج.
تعزيز القدرات الذاتية والمهارية والإبداعية وتنمية المواهب والهوايات وإشباع الرغبات النفسية لدى الطلاب والطالبات، وتعميق المفاهيم والروابط الوطنيّة والاجتماعيّة من خلال الأنشطة غير الصفية بمختلف أنواعها. يسعى المشروع إلى تنفيذ أربعة برامج رئيسة تمثل محور العملية التعليمة، هي: برنامج إعادة تأهيل المعلمين والمعلمات. برنامج تطوير المناهج. برنامج تحسين البيئة التعليمية. جريدة الرياض | مشروع خادم الحرمين لتطوير التعليم يضع موجهي التعليم العام أمام تحديات المستقبل المعرفي. برنامج دعم النشاط غير الصفي. وذلك وفق الأهداف والآليات المحددة لكل برنامج على النحو التالي: أولاً: برنامج إعادة تأهيل المعلمين والمعلمات ويهدف إلى: إعادة تأهيل المعلمين والمعلمات من خلال البرامج والدورات الضرورية لرفع كفايتهم التعليمية في ذات التخصص وتطوير قدراتهم مهنيّا في ضوء مفهوم الكفايات والمهارات والمتغيرات المعاصرة. دمج التقنية بالعملية التعليميّة باستخدام الحاسوب والقضاء على أمية الحاسب الآلي بين صفوف المعلمين والمعلمات. توفير حل عملي لتخفيض النفقات وتذليل العقبات التي تحول دون إرسال عدد كبير من المتدربين إلى مراكز التدريب التربوي. توفير حقائب تدريبية تتميز بالتفاعلية بين البرنامج والمتدرب، إضافة إلى احتوائها على الصوت والرسوم والصور والفيديو مما يجعلها مصادر غنية بالمعلومات.