مشكلة التقويم والتقييم
ناصر الخياري مشرف تربوي
من أهم مزايا التعلُّم عن بُعد تخفيض التكاليف الاقتصادية بتقليص المباني والتجهيزات المدرسية وأعداد المعلمين. لكنه يحرم الطالب من الاستفادة من التعليم الحضوري والحصول على خبرات تعليمية، وتربوية، ومهارات اجتماعية من خلال ممارسة الأنشطة التفاعلية، والمواقف المتنوِّعة داخل المدرسة. إن دور الأسرة في التعلُّم عن بُعد يُعد الركيزة الأساسية؛ بمتابعة حضور أبنائهم، وأدائهم المهام، والتواصل مع الإرشاد الطلابي لمعالجة المشكلات. تقييم تجربة «التعليم عن بُعد» ضرورة أساسية - صحيفة الاتحاد. فإجادة المعلِّم، والطالب، والأسرة لاستخدام المنصات والتطبيقات شرط لنجاح عملية التعلُّم عن بُعد. ومع أن التعليم عن بُعد يتيح التوسع في فرص التعلُّم، لكن لا يمكن من خلاله استخدام عمليتي التقويم والتقييم معاً، إذ إنّ عملية التقييم للحكم على أداء الطالب، ونتائج التعلُّم بالاختبارات والواجبات تنحصر في شكل إلكتروني، وهذا يفوِّت على الطالب فرصة تحسين المستوى المعرفي والسلوكي والاجتماعي المتوفرة في التعليم الحضوري. المأخذ الوحيد هو افتقاد التواصل
محمد آل سعد مدير التخطيط والتطوير التربوي في تعليم نجران سابقاً
نحن اليوم في أوج التطوّر الرقمي والذكاء الاصطناعي، وما التعلُّم عن بعد إلا أحد أوجه ذلك التطور، وله أهمية كبرى في هذا الوقت بالذات.
رايك في التعليم عن بعد الشلف
تجربتي مع التعليم عن البعد
تجربتي مع التعليم عن بعد أشاركها ليستفيد منها الجميع، التعليم عن البعد التعلم عن بعد هو تعليم الطلاب الذين قد لا يكونون حاضرين بأنفسهم في مكان الدراسة وينطوي التعليم عن بعد عادة على دورات المراسلات حيث يتقابل الطالب مع المدرسة عبر البريد أو الانترنت، وتكون الدورات التي يتم إجراؤها في التعليم عن بعد بنسبة (51٪ أو أكثر) إما مختلطة أو فردية. الدورات التدريبية المفتوحة في نظام التعليم عن بعد على الإنترنت تقدم مشاركة تفاعلية واسعة النطاق والوصول المفتوح من خلال شبكة الويب العالمية أو تقنيات الشبكات الأخرى.
رايك في التعليم عن بعد البليده 2
تعليم
• ترجع جذور فكرة التعلم عن بعد الى أواخر السبعينات حيث كانت تقوم بها جامعات أمريكية وأوروبية
وتطور الأمر بعد ذلك في أواخر الثمانينات، حيث كان يتم التواصل بين الدارس والمعلم عبر التلفاز ومحطات الإذاعة ثم ظهر الإنترنت لاحقا وأصبح البريد الإلكتروني هو وسيلة التواصل بين الطلاب والمعلمين. لاحقا، ظهرت المواقع الإلكترونية والبرامج المتخصصة التي سهلت عملية التواصل والنقاش ومن ثم التعلم. • يتعرض بعض الطلاب والمعلمين لظروف خاصة أو مجتمعية مثل جائحة كورونا التي تمنعهم من الانتظام بشكل دوري في الوحدات التعليمية، فأتاح لهم نظام التعلم عن بعد المرونة للتعلم في الوقت المناسب لهم والاستمرار في العملية التعليمية دون الحرمان منها أو التعرض للمخاطر الصحية التي تتعلق بانتشار الوباء. ما رأيك في التعليم عن بعد ، وهل يحقق ذات النتيجة المرجوة ؟. • يعتقد البعض من ناحية أخرى أن هذا النوع من التعليم غير قادر على توصيل المادة التعليمية للطلاب بالشكل الكافي والمطلوب ولا يوفر فرص عمل جيدة حيث لا تعتمد عليه بعض وزارات التعليم العالي في المنطقة العربية. إلى أي مدى ترى أن التعلم عن بعد وسيلة فعالة وعملية؟
شاركنا رأيك
رايك في التعليم عن بعد جامعه المديه
ومن أهم الإيجابيات بنظري هو أن التعلُّم عن بُعد ينمِّي في المتعلِّم مهارة التعلُّم الذاتي، مع وجود تفاوت بين المتعلمين بحسب العمر والمرحلة، وهنا يزعم كثير من أولياء الأمور بالتحديد أن الصغار لا يمكن لهم تحقيق التعلُّم الذاتي، في حين أن هؤلاء الصغار يمارسون التعلُّم الذاتي بشكل احترافي في تحقيق ميولهم وهواياتهم. وهذا يكشف عن أمر وجيه ومعضلة يجب أن يُنظر إليها بعين الاعتبار وأن تأخذ أولوية قصوى في المعالجة، وهي عزوف الطلاب عن التعلُّم وفقدهم للدافعية. إن عدم وجود الرغبة والقناعة لديهم بالتعلُّم هو السبب الرئيس في خلق مستويات متدنية لدى الطلاب. وهناك إيجابيات أخرى أقل أهمية، منها مثلاً تقنين الجهد والوقت للمعلِّم حيث إن التصحيح سيكون آلياً. رايك في التعليم عن بعد البليده 2. أخيراً أنا لست مع التعلُّم عن بُعد في معرض كلماتي هذه، إنما هي مجرد عملية مراجعة وتقييم. والأفضل برأيي هو الجمع بين التعليم الحضوري والتعلُّم عن بُعد إن سمحت بذلك الظروف. الحاجة إلى برامج ومقرَّرات ملائمة
وسام محمد غويش مدير مشاريع تعليمية
بات التعلُّم عن بُعد ضرورة مُلِّحة وبديل فعّال عن التعليم حضوراً، خاصة في ظل الأزمات والجائحة التي يمر بها عالمنا اليوم.
وعلى مستوى الأسرة فربما أن الجميع قد لاحظ إشراك البيت مع المنصة المدرسية، وتفاعلهم مع الحصص الدراسية، حتى أدركت الأسرة مستويات أبنائهم عن قرب. في تصوري أن التعليم عن بعد لو أخذ حقه في الاستمرار سيتطور بشكل أفضل وأفضل، ولا ندري لعل جائحة كورونا تكون نقطة تحول في التعليم عالميًا؛ مما قد ينبئنا بخلوِّ المباني المدرسية والاستفادة منها في منشآت حكومية أخرى. التعليم عن بعد ..أنواعه ..مزاياه وعيوبه. الملاحظاتُ التي استدركتُها تجعلني أتفاءل كثيرًا في موضوع التعليم عن بعد، فإذا كان قد تقدمَ مستوى الطلاب دراسةً وسلوكًا، وازدادَ عطاء المعلم نفعًا وعلمًا، واستمرّت الأسرة تفاعلاً وتعاونًا، عندها تكتمل محاور نجاح العملية التعليمة، وتقدّمَ التعليمُ وازدهرْ. كان كل ما سبق هي إجابتي للأستاذ الأكاديمي والذي أظنه قاصداً في سؤاله لي كفردٍ من عيّنةٍ لبحث نوعيٍّ يقوم به، إلى أن ختمتُ حديثي معه مشيدًا بما قامت به وزارة التعليم تحت مظلة حكومتنا الرشيدة من جهود جبارة نحو التعليم في ظروف هذه الجائحة، والقادم أجمل وأفضل بإذن الله.
من بين المحيطات الثلاثة الرئيسية ، يعد المحيط الهادئ هو الأكبر ، ويحتل حوالي ثلث سطح الكرة الأرضية. منطقته، باستثناء بحر الصين الجنوبي، وتضم حوالي 62500000 ميل مربع (161760000 كم مربع). اين يقع المحيط الهادئ
تبلغ مساحتها ضعف مساحة المحيط الأطلسي وأكثر من ضعف حجم المياه في المحيط الأطلسي – ثاني أكبر تقسيم للغلاف المائي – وتتجاوز مساحتها مساحة سطح الأرض بالكامل للكرة الأرضية. يمتد المحيط الهادئ منمضيق بيرينغ إلى خط عرض 60 درجة جنوبا عبر أكثر من 120 درجة من خط العرض ، ما يقرب من 9000 ميل (حوالي 14500 كم). يبلغ أقصى امتداد لها في خط العرض حوالي 12000 ميل
(حوالي 19000 كم) على طول خط العرض 5 درجات شمالاً ، بين سواحل كولومبيا في أمريكا الجنوبية وشبه جزيرة الملايو في آسيا. يبلغ متوسط عمق المحيط الهادئ (باستثناء البحار المجاورة) 14040 قدمًا (4280 مترًا) ، وأكبر عمق معروف له هو 36201 قدمًا (11034 مترًا) – فيخندق ماريانا – أيضًا أعظم عمق
موجود في أي محيط. في النصف الشمالي من الكرة الأرضية ، يلتقي المحيط الهادئ بالمحيط المتجمد الشمالي في بحر بيرنغ. قطب شمالي مغناطيسي - ويكيبيديا. في نصف الكرة الجنوبي ، يختلط المحيط الهادئ والأطلسي في المنطقة الضيقة نسبيًايلتقي ممر دريك بين تييرا ديل فويغو في أمريكا الجنوبية وجراهام لاند في أنتاركتيكا والمحيط الهادئ
والمحيط الجنوبي عند خط عرض 60 درجة جنوبا.
قطب شمالي مغناطيسي - ويكيبيديا
درجة الحرارة في القطب الشمال يعتبر القطب الشمالي للكرة الأرضية منطقةً دافئة أكثر من القطب الآخر وهو القطب الجنوبي؛ فالقطب الشمالي يقع في المنتصف من المحيط، ولهذا السبب فهو يعتبر مخزناً من مخازن الحرارة. تقدّر درجات الحرارة في حدودها الدنيا في القطب الشمالي بحوالي -43 درجة مئوية تقريباً، في حين تقدّر درجات الحرارة في حدودها العليا بحوالي الصفر المئوي. أين يقع القطب الشمالي | Sotor. إلّا أنّ درجة الحرارة الأعلى والأكثر ارتفاعاً والتي تمّ تسجيلها في هذه المنطقة من الكرة الأرضية فوصلت إلى 5 درجات مئوية. ومن الأمور الهامة التي تتعلق بهذا القطب الهام، أنّ نسبة الجليد كانت قد تقلّصت فيه في الأعوام الأخيرة، وهذا الأمر ناتجٌ وبشكلٍ أساسيّ عن الاحتباس الحراري. ومن المصطلحات الهامّة التي يجدر التنويه إليها ومعرفتها هي الدائرة القطبية الشماليّة، والتي تعتبر واحدة من دوائر العرض الرئيسية التي تتواجد على الخريطة، وهي توزاي الدائرة القطبيّة الجنوبية في النصف الجنوبي من الكرة الأرضية، أمّا المناطق التي تقع إلى الشمال من هذه الدائرة فهي تعرف باسم الأركتيك.
اين يقع المحيط الهادئ | 7 معلومات رائعة عن المحيط الهادئ
[٣]
حقائق عن القطب الشمالي
ربما عند ذكر القطب الشمالي فإن سانتا هو أول شخصية تتبادر إلى الأذهان، ولكن القطب الشمالي هو أكثر من مجرد ثلج وسانتا، فهو ومنذ اكتشافه يحمل معلومات وحقائق لم يكن الإنسان على علم بها، وفيما يلي بعض الحقائق عن القطب الشمالي: [٤]
لا توجد في القطب الشمالي أرض على عكس القطب الجنوبي الذي يقع فوق جزيرة أنتاركتيكا فإن القطب الشمالي هو غطاء جليدي عائم فوق المحيط المتجمد الشمالي. إن القطب الشمالي وكما تشير الدراسات يخزن نحو 30% من احتياطيات النفط غير المستغلة في العالم، فهو الآن يعد نقطة صراع بين الدول المحيطة به مثل روسيا والنرويج والدنمارك وكندا والولايات المتحدة. إن القطب الشمالي ليس أبرد منطقة في الكرة الأرضية، فيُعد القطب الجنوبي أبرد منه. بالرغم من صعوبة الظروف الجوية في القطب الشمالي إلا أنه توجد حياة فيه إذ تعيش قبائل الأنويت في شمال كندا وولاية ألاسكا وأيضًا تعيش الدببة القطبية والثعالب القطبية وغيرها عدا حيوان واحد وهو البطريق الذي يعيش في القطب الجنوبي. اين يقع المحيط الهادئ | 7 معلومات رائعة عن المحيط الهادئ. المراجع
↑ "North Pole",, Retrieved 11-7-2019. Edited. ^ أ ب Jessie Szalay (30-11-2017), "The North Pole: Location, Weather, Exploration … and Santa" ،, Retrieved 11-7-2019.
أين يقع القطب الشمالي | Sotor
درجة الحرارة في القطب الشمال يعتبر القطب الشمالي للكرة الأرضية منطقةً دافئة أكثر من القطب الآخر وهو القطب الجنوبي؛ فالقطب الشمالي يقع في المنتصف من المحيط، ولهذا السبب فهو يعتبر مخزناً من مخازن الحرارة. تقدّر درجات الحرارة في حدودها الدنيا في القطب الشمالي بحوالي -43 درجة مئوية تقريباً، في حين تقدّر درجات الحرارة في حدودها العليا بحوالي الصفر المئوي. إلّا أنّ درجة الحرارة الأعلى والأكثر ارتفاعاً والتي تمّ تسجيلها في هذه المنطقة من الكرة الأرضية فوصلت إلى 5 درجات مئوية. ومن الأمور الهامة التي تتعلق بهذا القطب الهام، أنّ نسبة الجليد كانت قد تقلّصت فيه في الأعوام الأخيرة، وهذا الأمر ناتجٌ وبشكلٍ أساسيّ عن الاحتباس الحراري. ومن المصطلحات الهامّة التي يجدر التنويه إليها ومعرفتها هي الدائرة القطبية الشماليّة، والتي تعتبر واحدة من دوائر العرض الرئيسية التي تتواجد على الخريطة، وهي توزاي الدائرة القطبيّة الجنوبية في النصف الجنوبي من الكرة الأرضية، أمّا المناطق التي تقع إلى الشمال من هذه الدائرة فهي تعرف باسم الأركتيك. المصدر: