– إكساب المعلمين قدرات تمكنهم من مواكبة تغيرات عملية التعليم. – المساهمة في تطوير قدرات المعلمين الوظيفية. – زيادة القدرات التقنية والرقنية الحديثة للمعلمين لتتوافق مع مدارس السعودية. – تأهيل كوادر تربوية ملبية لاحتياجات العملية التعليمية. أقسام التدريب
ينقسم التدريب إلى مجموعة من أقسام، فهو مكون من عدة برامج، وهذه الأقسام هي:
قسم التخطيط والتطوير. قسم الايفاد. التدريب الإلكتروني. بوابة مكة الرقمية للبحث والابتكار - تواريخ مهمة. مركز الكامل. لجنة عمليات التدريب. قسم العمليات الإدارية. مركز التدريب. كل قسم من الأقسام السابقة منوط بتحقيق هدف معين يضمن سير البرامج التدريبية بالشكل المخطط له من قِبل وزارة التربية والتعليم السعودية. فوائد الاشتراك في التدريب
الأكثر قراءة الآن
المزيد من المشاركات
يضمن البرنامج للمشتركين به من المعلمين والمعلمات مجموعة من المزايا، منها التالي:
1. رفع الكفاءة الوظيفية: فهي واحدة من أهداف التدريب الأساسية، لذا يضمن البرنامج للمنضمين إليه رفع كفاءتهم الوظيفية، وتأهيلهم لمواكبة سوق العمل ومتطلباته. 2. تطوير المهارات التكنولوجية: فهو يتم بصورة إلكترونية، ويهدف إلى تدريب المعلمين والمعلمات على التحول الرقمي الذي يتم في المملكة العربية السعودية، وهو ما يضمن تطوير المهارات التكنولوجية والرقمية للمشتركين به.
- البوابة التدريب الالكترونية مكة يسجلون زيارة وفاء
- البوابة التدريب الالكترونية مكة بث مباشر
- البوابة التدريب الالكترونية مكة تزور” الصغير” في
- البوابة التدريب الالكترونية مكة بمنزله
- الموقع الرسمي لفضيلة الشيخ / محمد بن صالح بن عثيمين رحمة الله تعالى - حكم صلاة المقيم خلف المسافر
البوابة التدريب الالكترونية مكة يسجلون زيارة وفاء
3. الحصول على شهادة: فبعد انهاء الدورات التدريبية الذي قام المشترك بالتسجيل فيها، يحصل على شهادة تفيد بذلك. التسجيل الالكتروني لبرامج ادارة التدريب التربوي في مكة
وكما سبق التوضيح يمكن للمعلمين الموجودين بالمملكة التسجيل في هذا التدريب بشكلٍ إلكتروني دون الحاجة إلى إضاعة الوقت. وإذا كنتم ترغبون في أن تكونوا أحد المسجلين به، فعليكم اتباع الخطوات التالية، وهي خطوات بشيطة وسهلة:
– يتم أولًا فتح البوابة الرسمية الإلكترونية لموقع إدارة التدريب من جوجل. – سيظهر أمامكم بعد ذلك تبويبان أحدهما خاص بالمعلمين والآخر خاص بالمعلمات، قوموا بالاختيار وفقًا لجنس المستخدم. – بعد اختيار معلمون أم معلمات، اضغطوا على أيقونة "التسجيل في البرنامج". – ثم يتم بعدها اختيار "قائمتي حاليًا". – اطلّعوا بعد ذلك البرامج المتاحة في التدريب، واختاروا ما ترغبونه منهم. جريدة الرياض | «تبادل» تطلق البرنامج التدريبي لبوابة المشتريات الحكومية. وعليكم الانتباه أنه مسموح لكل معلم ومعلمة اختيار فقط برنامجين من مختلف برامج التدريب. كيفية تلقي التدريب بعد التسجيل
بعد التقديم على البرامج التي تفضلونها من البرامج المتاحة، يبدأ التدريب، والذي يتم تقديمه على فترتين. ينقسم التدريب إلى فترتين: فترة صباحية تبدأ من الساعة العاشرة صباحًا وتستمر إلى الثانية عشر ظهرًا، والثانية من الساعة الثانية مساءً وحتى الساعة الرابعة مساءً.
البوابة التدريب الالكترونية مكة بث مباشر
خلال الفصل الأول
أطلقت الإدارة العامة للتعليم بمنطقة مكة المكرمة ممثلة بإدارة التدريب التربوي والابتعاث منذ بداية الفصل الدراسي الأول لهذا العام 1440/ 1441هـ " خطة فعاليات التطوير المهني " لجميع شاغلي الوظائف التعليمية بتعليم مكة المكرمة، حيث تم نشرها إلكترونياً عبر البوابة الإلكترونية للتدريب، والتسجيل من خلال الرابط. فيما بلغت تلك البرامج ( 844) برنامجاً تدريبياً يستهدف تدريب (23. 229) مستفيد من المشرفين التربويين والقيادات المدرسية والمرشدين الطلابيين والمعلمين والمستفيدين من البرامج التقنية وبوابة المستقبل والتربية الخاصة.
البوابة التدريب الالكترونية مكة تزور” الصغير” في
وأشار العتيبي إلى أن البرامج التدريبية (برنامج الصيانة الأساسية للجوال، وبرنامج إدارة المبيعات، وبرنامج خدمة العملاء، وبرنامج الصيانة المتقدمة) ستكون متاحة للراغبين من الشباب والفتيات بالتسجيل فيها بفترتين صباحية من الساعة 8 صباحاً - 1 ظهراً، ومسائية من 4 عصراً - 9 مساءً، حيث سيتم توجيه رسائل قصيرة ليتمكن المقبولون من التسجيل في الشعب التدريبية واختيار الوحدات التدريبية المناسبة لهم. وكانت الوحدات التدريبية التابعة للمؤسسة بدأت تنفيذ البرامج التدريبية منذ مطلع الأسبوع بالعدد الأقصى المحدد للشعب التدريبية في كافة مناطق المرحلة الأولى، حيث شهدت الفترة المسائية إقبالاً أكثر من الصباحية بعدد طلبات الالتحاق بالبرامج التدريبية حيث استقطبت البوابة الإلكترونية التي خصصتها المؤسسة لاستقبال طلبات الالتحاق بالبرامج التدريبية عدداً كبير من الشباب والفتيات فوصل عدد المتقدمين حوالي 55 ألف شاب وفتاة. وحُددت الضوابط والشروط للالتحاق بالبرامج المجانية المدعومة التي تتمثل بأن يكون المتقدم سعودي الجنسية، وألا يقل عمر المتقدم أو المتقدمة عن 18 عاماً، وألا يكون موظفاً بالقطاع الخاص أو العام.
البوابة التدريب الالكترونية مكة بمنزله
أو التواصل عبر البريد الإلكتروني الخاص بهم، وهو [email protected]
إرسال فاكس على الرقم الآتي: 0125483979
بهذه المعلومات تستطيعون التواصل مع إدارة التدريب، إذا اردت للاستفسار عن شيء.
آخر تحديث أكتوبر 26, 2021
التسجيل الالكتروني لبرامج ادارة التدريب التربوي في مكة يعتبر خطوة في غاية الأهمية لكل معلم ومعلمة، فهو واحد من أهم برامج التدريب التي تقدمها وزارة التربية والتعليم السعودية، فهي تمد معلميها بأفضل طرق التعليم من خلاله. برامج إدارة التدريب التربوي في مكة هي من أفضل البرامج التعليمية للمعلمين في السعودية، فهي تدربهم بها على أحسن وأفضل طرق إيصال المعلومات للطلاب. كما أنها تدرب المعلمين على أهدافها الأساسية المتمثلة في رفع المستوى الثقافي لكل المعلمين المشتركين في البرامج. وتهدف أيضًا إلى دمج المعلمين في قطاع التربية والتعليم بالسعودية بشكل يساهم في رفع مستوى التعليم، وتطوير العملية التعليمية. البوابة التدريب الالكترونية مكة بمنزله. وتتكون هذه البرامج من اثنين وعشرين برنامج مخصصين للذكور، و30 برنامج مخصصين للإناث، لتحقيق الاستفادة القصوى لكل المعلمين والمعلمات. وأصبح التسجيل للانضمام بهذه البرامج يتم بصورة إلكترونية، وهو ما ساهم في توفير الجهد والوقت على المعلمين. أهداف برامج التدريب التربوي في مكة
يهدف هذا التدريب إلى مجموعة من الأهداف التي حددتها وزارة التربية والتعليم السعودية، والتي جاءت كالتالي:
– تحسين وتطوير الآداء الوظيفي للمدرسين.
لأن من أدرك من الجمعة ركعة أتمها جمعة ومن أدرك أقل من ذلك لا يلزمه فرضها. (2)
لأن من أدرك الصلاة من أولها لزمه حكمها في كل شيء منها فقد جعل رسول الله مدرك ركعة منها كمدركها فذلك على العموم. ( [1])
أن المسافر إذا لم يدرك ركعة من الصلاة كاملة فهو في حكم من لم يدرك شيئاً منها ، وإذا لم يدرك شيئاً من صلاة المقيم صلى ركعتين بإجماع ( 1) ،
استدل أصحاب القول الثالث بما يأتي:
الدليل الأول
عن عائشة أنها قالت: فرض الله الصلاة حين فرضها ركعتين ركعتين في الحضر والسفر ، فأقرت صلاة السفر ، وزيد في صلاة الحضر. الموقع الرسمي لفضيلة الشيخ / محمد بن صالح بن عثيمين رحمة الله تعالى - حكم صلاة المقيم خلف المسافر. ( 2)
دل هذا الحديث على أن صلاة السفر هي الأصل فبمجرد السفر يثبت حكمها ما دام مسافراً فلا يتغير حكمها بالإئتمام ، ( 1)
الدليل الثاني لأنها صلاة يجوز فعلها ركعتين فلم تزد بالإئتمام كالفجر ، ( 2)
المناقشة والترجيح:
بعد النظر في أدلَّة أصحاب هذه الأقوال الثلاثة تبيَّن لي ما يأتي:
الأول: أن ما استدلَّ به أصحاب القول الأول مجمل ليس فيه تفصيل هل أدرك المسافر مع الإمام المقيم ركعة أو أقل أو أكثر. الثاني: أن ما استدلَّ به أصحاب القول الثاني صريح وهو نص في محل النزاع ، لأنه عليه الصلاة والسلام حدد إدراك الصلاة بإدراك ركعة، والمراد بالإدراك هنا إدراك الوقت والحكم والفضل ، ( 3)
قال ابن عبد البر: من راعى الركعة وإدراكها شهد له ظاهر قوله: من أدرك ركعة من الصلاة فقد أدرك الصلاة.
الموقع الرسمي لفضيلة الشيخ / محمد بن صالح بن عثيمين رحمة الله تعالى - حكم صلاة المقيم خلف المسافر
المسافر إذا أدرك الإمام المقيم
الحمد لله رب
العالمين، وأشهد أن لا إله إلا الله، وأشهد أن محمداً عبده ورسوله، أما بعد:
مسألتنا في هذا
اللقاء هي: لو أدرك المسافر إماماً مقيماً وصلّى معه الصلاة الرباعية إما من أول
الصلاة أو أدرك معه ركعة فأكثر ماذا يفعل: هل يصلي ركعتين فقط لكونه مسافراً، أو
يصلي بصلاة إمامه أربعاً؟! اختلف العلماء..
لكنّ جمهور العلماء يقولون: إن المسافر إذا صلّى بعد إمام مقيم فإنه يجب أن يتابعه
ويصلي معه أربعاً للأدلة الآتية:
1. لما ثبت في الصحيحين
من حديث عائشة -رضي الله عنها- أن النبي -صلى الله عليه وسلم- قال: ( إنما
جعل الإمام ليؤتم به فإذا كبر فكبروا …) الحديث. 2. ولعموم قوله -صلى الله
عليه وسلم-: ( ما أدركتم فصلوا وما فاتكم فأتموا)
رواه البخاري ومسلم عن أبي هريرة. فيشمل كل ما أدرك الإنسان وكل ما فاته. 3. ولما روى الإمام أحمد
عن موسى بن سلمة قال: (كنا مع ابن عباس بمكة، فقلت: إذا كنا معكم صلينا أربعاً،
وإذا رجعنا إلى رحالنا صلينا ركعتين؟! قال: تلك سنة أبي القاسم -صلى الله عليه
وسلم-). صححه الألباني في الإرواء (571). حكم صلاة المسافر خلف الامام المقيم. 4. ورد أن الصحابة (كانوا
يصلون خلف عثمان بن عفان -رضي الله عنه-، وهم في سفر في منىً أربعاً) رواه البخاري
ومسلم.. فهذه أدلة كلها تدل على أن المأموم يتبع إمامه في الإتمام.
وأما مطلق النافلة، فقد ثبت أن الرسول صلى الله عليه وسلم كان يتنفل في السفر، فقد روى مسلم في صحيحه عن ابن شهاب أن عبد الله بن عامر بن ربيعة أخبره، أنه رأى رسول الله صلى الله عليه وسلم يصلي السبحة – أي النافلة - بالليل في السفر على ظهر راحلته حيث توجهت. حسام الدين عفانه
دكتوراه فقه وأصول بتقدير جيد جداً، من كلية الشريعة جامعة أم القرى بالسعودية سنة 1985م. 572
-334
196, 440