إنّ ذاكرة القلب أعمق وأقوى من ذاكرة العقل فهي الوحيدة القادرة على استحضار أدقّ اللحظات في عُمق الرّوح والحياة البشرية لأشخاص لن نستطيع التواجد معهم مرة ثانية. تزيدنا مشاعر الحزن علمًا وحكمة ويزيدنا هذا الوجع عمرًا وشيبًا، فاللم استودعناك أحزانًا ضاجت بها عضلة القلب فهربت بها كلمات اللسان إليك، رحم الله تعالى من فقدانهم. إنّ الحب الحقيقي هو ذلك الذي يستمر حتّى نهاية العُمر، فلا يموت بالموت العادي ويستعصي على النسيان كما لو كان أسطورة، وها أنت يا زوجي الغالي، دعواتي ستبقى لك طول العُمر. تزيدنا حبّات المطر حزنًا وألمًا على مشاعر القلب التي تنهمر بالّكريات كما تنهمر تلك الغيوم، فاللهم ربّ النّاس، ارحم أشخاصًا عجزت أرواحنا عن نسيانهم. شعر عن موت الحبيب – لاينز. آهٍ أيّها الليل الطّويل، آهٍ من وجع الذكريات وأنين الماضي الذي لا مفرّ منه سوى إلى الله، ما تزال ضحكتكِ الجميلة تسكن قلبي يا حبيبة العُمر، وكأن ذلك الحادث الذي سرق روحك منّي، قتلني أيضًا. كلمات رثاء حزينة ومؤلمة جدا
تزيد الكلمات الحزينة من لهيب القلب باتّجاه الأشخاص الأقرب إلى مشاعرنا، ممّن طالهم الفراق سواء بالموت أو السفر أو غيره، وأجمل ما قيل في ذلك:
إنّ كلمات الوجع والألم ولو طالت، عاجزة عن إيصال جزء من مَشاعر القَلب تجاهك يا صديقي الغَالي، رحم الله تعالى روحك العَزيزة، وأكرمك الله بجنّات النّعيم.
- كلام رثاء حزين 2022 , كلمات رثاء قصيرة , عبارات مرثيه للميت , خواطر في الرثاء حزينه جدا - نهار الامارات
- كلمات رثاء مؤثرة جدا – ليلاس نيوز
- شعر عن موت الحبيب – لاينز
- نظام ادارة التعلم الالكتروني جامعة نوره
- نظام ادارة التعلم روني
- نظام ادارة التعلم الالكتروني تبوك
- نظام ادارة التعلم الإلكتروني
- نظام ادارة التعلم الالكتروني جامعة الامام
كلام رثاء حزين 2022 , كلمات رثاء قصيرة , عبارات مرثيه للميت , خواطر في الرثاء حزينه جدا - نهار الامارات
الحزن جزءان، الأول هو الخسارة والثاني هو إعادة تشكيل الحياة. لا يوجد كلمة وداعا بيننا، أينما كنت، ستكون دائمًا في قلبي. كلمات رثاء مؤثرة عن الأم
جسدك الغائب عن هذا الكون يا أمي تركني مضرجًا في حزني وألمي، لكن نور حبك لا يغيب. كل الأبناء يا أمي يحتفلون مع أمهاتهم في يوم الأم، وأنا أتجرع ويلات الحزن والألم وأبكي بعيدًا عن عيون الخلق. أحبك وأفتقدك يا أمي، وبرغم البعد ما زالت شراييني تنبض بحبك الذي لا يغيب عن خاطري. كم حاولت تخطي فاجعة فراقك يا أمي لي، ولكن الحزن يتجول في شراييني ويقتلني كل يوم. كلام رثاء حزين 2022 , كلمات رثاء قصيرة , عبارات مرثيه للميت , خواطر في الرثاء حزينه جدا - نهار الامارات. أمي كتاب حبٍ غاب عني صفحاته ولكن كلماتها عالقة في خلايا عقلي وتفاصيل حياتي. ماتت أمي، ولكن حبها خالدٌ في قلبي ما دمت على قيد الحياة. ليس هنالك وداعٌ فيما بيني وأمي فأينما كنت يا أمي ستظلين معي تختالين في ثنايا قلبي ووجداني. أحبك يا أمي، حبًا لا يمكن منه انفكاك، وفقداني لك رسم خطوط الحزن في وجهي وحياتي كلّها. أحببتك يا أمي، بعمق وكل ما يعلق فينا لا يمكن الخلاص منه إلا عندما نوضع تحت التراب. في مثل هذا اليوم رحلت أمي منذ ذلك الشتاء الموجع والوحشة تسكن أعماق قلبي سلام عليها في عام صمتها. لم يعد للحياة طعم بعد أمي، رحلت صديقتي وحبيبتي رحلت جسداً وبقيت حية في قلبي، ما أصعب الشوق لمن رحل، رحمك الله وغفر لك يا نبع الحنان.
يا روحاً طاهرة تهيم من حولي، يا حضناً دافئاً كم شكوت إليه همي. بفراقك يا أمي فارقني الأمان أحسست بغربة في الزمان والمكان ذهبتِ وذهب معك كل الحنان. أشعر بروحك العطرة تُظللني في ذهابي وإيابي، تتبعني فأنتِ يا حبيبتي دائماً معي. منذ رحيلك يا أمي والصمت يعذبني يرهقني ويزيد آهاتي لا أجد من أبوح له عن ما في داخلي غير دموعي ونسيانك لا أقدر عليه وفراقك أصعب ممّا توقعت. رحلت أمي ورحل معها الحنان، رحل أبي ورحل معه الأمان الله، يرحمهما ويسكنهما جناته يا رب. يسألونني عن أسباب الحزن بعيني، ألا يعلمون أن فراق الأم قاتل رحمك الله يا أمي. فراق الأم كفراق القلب للجسد. فراق الأم يدمي القلوب الله يرحم أمهات الجميع ويرحم أمك. الله يرحمها ويجعلها بالجنة فراق الأم شيء صعب. صدق أصعب شيء فراق الأم والأب لفترة. فراق الأم أصعب من كلمة حزن. كلما فكرت فيك يا أمي، اغتالتني غمامة حزن حتى صارت كل حياتي عالمٌ من السواد. كلمات رثاء مؤثرة جدا – ليلاس نيوز. مهما كبرت يا أمي فستظل حاجتي وافتقادي لكِ كما هو، يا أمي يا حبيبتي يا فقيدتي، مهما فرق البعد بيننا فستظلين معي بدعواتك وحبك العظيم. كلمات رثاء مؤثرة عن الأب
أبي، ما زلت أفكر فيك على الرغم من الآلام، سأقدم أي شيء لاستعادة تلك الذكريات مرة أخرى، أفتقدك.
كلمات رثاء مؤثرة جدا – ليلاس نيوز
عليهم من خسارتهم. الحب الحقيقي هو الذي يدوم حتى نهاية العمر ، ولا يموت بالموت العادي ، ويصعب نسيانه كأنه أسطورة ، وها أنت يا زوجي العزيز ، ستبقى صلاتي لك مدى الحياة.. حبات المطر تضيف لنا الحزن والألم على مشاعر القلب التي تتساقط حبيبات بينما تنهمر تلك الغيوم ، فيرحم الله رب الناس الذين لم تستطع أرواحنا نسيانها. آه ، ليلة طويلة ، آه من آلام الذكريات وأنين الماضي الذي لا مفر منه إلا لله ، ضحكتك الجميلة ما زالت تعيش في قلبي ، حبي للحياة ، كأن ذلك الحادث الذي سرق روحك مني وقتل. أنا أيضا. كلمات رثاء حزينة جدا ومؤلمة الكلمات الحزينة تزيد من شعلة القلب تجاه الأقرب لمشاعرنا ، الذين انفصلوا ، سواء بالموت أو السفر أو غيره. أجمل ما قيل في ذلك: كلمات الألم والألم ولو كانت طويلة لا تقدر على نقل جزء من مشاعر القلب نحوك يا صديقي العزيز رحم الله روحك الغالية ، بارك الله فيك جنات النعيم.. قواميس رثاء بجميع لغات العالم عقيمة لولادة حروف تكفي لحجم تواجدك في قلبي رغم خسارتك لسنوات رحم الله ملامح وجودك التي تفعل لا تتكرر. كيف يمكن لبضعة أحرف مبللة بالدموع أن تعبر عن براكين القلب التي تشتعل مع كل ثانية بعد خسارتك رحم الله روحك وشريك القلب وآخر شريان للروح.
الذي – التي. لن يعود. شعر حزين عن وفاة من تحب
إقرأ أيضا: صور إطلالة الفنانة شيرين صلعاء في أبو ظبي
مؤثرة جدا قصائد رثاء
كان الشعر العربي حاضرا في ذلك السياق الإنساني العظيم ، مع تلك المشاعر الإنسانية التي تفاعل بها الشاعر مع أفضل الكلمات الحزينة التي قد تكون الطب ، وأجمل ما قيل في ذلك:
قصيدة لم يفقدوها والدتها وفقدوك ، وهي من أشهر قصائد الرثاء في الشعر العربي للشاعر خليل مطران ، ومن أبرز أبياتها ما يلي:
لم يفقدوا أمًا ، لقد فقدوك. ### لقد فقدوا أبًا صالحًا وأخًا وشريكًا لقد كافحت لأقضي الأبدية دون أن يكبروا. براهين كثيرة على وجودها ### صمغ ألمع شيء فيك أما بالنسبة للأيتام فحوّل مجدهم ### هذه الكواكب في دائرة الأبراج ، أنت من أنجبتها وجعلتها ### على الطريق من سعادتهم ، وهو سلوك ينشأ على أعلى وأعظم سلوك مضاعف. ### اجعل الرجال سعداء بنمو يديك ، وبارك أسرارهم واعتن بذكائهم ### اصنع فخارًا غير موجود بالطريقة التي أحضرت بها أجمل زهرة. ### تملأ أعين النقاء في ناديك
قصيدة رثاء الخنساء لأخيها صخر من أفضل الشعراء العرب. يا عين تبكي على صخرة لأحزاني. ### والسخرية في ضمير القلب خزان ، ذكرت ندى صخرة وأغضبتني.
شعر عن موت الحبيب – لاينز
سامحنا يا الله إن بكينا على إنسان رحل ونحن نعلم أن قضاء وقدر ونحن مؤمنون به، سامحنا إحن حزنّا على فراق من مات وتركنا ونحن نعلم أن قضاءك كله خير. ليتنا نعود أطفالًا لا نخاف الغياب، ونظن أن من مات مسافرًا. عندما نرى من نحبهم يرحلوا عنا نتألم، وعندما لا نستطيع البوح عما في قلوبنا نتألم، فماذا إن كان هذا الرحيل أبديًا ما حال هذا الألم. الوداع الحقيقي يتمثل في تقبيل جبين إنسان عزيز وقت فراقه النهائي. رحم الله كل عزيز علينا غادر الدنيا وترك خلفه قلوب سكنها الحزن والألم على فراقه، رحم الله قلوبهم وأسكنهم الفردوس جزاءًا على جميل صنيعهم معنا. للموتى صوت في الذاكرة، يظهر جليًا عندما نتذكر أسماءهم، وأفعالهم الجميلة، وقلوبهم النقية، اللهم كما أسعدونا في حياتهم أسعدهم بعد موتهم. رحم الله ضحكة لا تنسى، وملامح لا تغيب عن الذاكرة، حديثًا اشتقنا لسماعه، رحم الله روح من فقدناهم وصارت في ديار الحق أرواحهم. كلمات حزينة عن الموت والفراق يبحث الكثير من الأفراد عن كلمات وعبارات حزينة تعبر عن الفراق والموت والذي يمكن ان تلهم الانسان بالصبر والمواساة على ما أصابه من مكروه وحزن ومن بين تلك العبارات كالتالي: اللهم ارحم من أغلق عيناه ورحل وانتهى كل ما له في هذه الحياة، اللهم اجعل قبره من رياض الجنة واغفر له وارحمه، إنك أرحم الراحمين.
شاهدي أيضاً: صلاة من أجل والدي المتوفى في رأس السنة الجديدة أفكار حزينة تلمس رثاء شخص ما شارك الفكر العربي في التعبير عن حجم المشاعر التي تسكن القلب في اللحظة التي تطفو فيها أشباح الأحباء في الذاكرة ، ولا توجد قدرة على منع الدموع إلا بالكلمات ، ومنها: وجود ظلك يا صديقي هو رسالة الجنة لي ، وهو دليلي على أنك ستبقى وحاضرة في قلبي إلى ما لا نهاية لأنك تستحق هذا الوجود رحم الله ملامح وجهك التي أنا أعشق ، وأعشق شهامتها. إن ذاكرة القلب أعمق وأقوى من ذاكرة العقل ، فهي الوحيدة القادرة على استحضار أدق اللحظات في أعماق الروح والحياة البشرية للأشخاص الذين لن نتمكن أبدًا من التواجد معهم. تكرارا. أحاسيس الحزن تزيدنا في المعرفة والحكمة ، وهذا الألم يزيدنا مع التقدم في السن والشيب ، لأننا أوكلنا إليك أحزان ملأت عضلة القلب ، فهرب إليك كلام اللسان يرحمك الله تعالى. عليهم من خسارتهم. الحب الحقيقي هو الذي يدوم حتى نهاية العمر ، ولا يموت بالموت العادي ، ويصعب نسيانه كأنه أسطورة ، وها أنت يا زوجي العزيز ، ستبقى صلاتي لك مدى الحياة.. حبات المطر تضيف لنا الحزن والألم على مشاعر القلب التي تتساقط حبيبات بينما تنهمر تلك الغيوم ، فيرحم الله رب الناس الذين لم تستطع أرواحنا نسيانها.
التدريب أثناء الخدمة. متاح على الإنترنت عبر الرابط:
نبيل جاد عزمي. نظريات التعليم عن بعد ومصطلحات التعليم الإلكتروني. مسقط: مكتبة بيروت. نبيل جاد عزمي. (2016). نموذج abcdeلتصميم بيئات التعلم الافتراضية متعددة المستخدمين. مجلة التعليم الإلكتروني. ع(19). نبيل جبر. (2002). تقويم برامج تدريب معلمي المرحلة الأساسية الدنيا أثناء الخدمة في محافظة غزة في ضوء اتجاهات عالمية معاصرة. غزة: جامعة الأزهر. نجوان حامد. (2012). تحديات استخدام التعلم المزيج في التعليم الجامعي لدي أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم بكليات جامعة الاسكندرية. الأسكندرية: كلية التربية. وليد سالم محمد الحلفاوي. التعليم الإلكتروني : تعريفه، أنظمة إدارته، أنواعه، أساسياته ... - تعليم جديد. مستحدثات تكنولوجيا التعليم في عصر المعلوماتية. عمان: دار الفكر. ثانياً: المصادر الأجنبية
Arbaugh, J. One Bridge, (at Least) Two Paths: Reflections on "Virtual Classroom Characteristics and Student Satisfaction in Internet-Based MBA Courses". Journal of Management Education. 42 (4). p524-532. Anh, C, Struyven, D. Who or What Contributes to Satisfaction in Defferant Blended Learning Modalities. British Journal of Educational Technology.
نظام ادارة التعلم الالكتروني جامعة نوره
– تشجيع التفاعل بين عنصري نظام التعليم. – تطوير التعليم الذاتي لدى الطلاب. – سهولة المتابعة والإدارة الجيدة للعملية التعليمية. ب – مكونات نظام إدارة التعليم الإلكتروني:
– المادة (المحتوى العلمي). – عضو هيئة التدريس أو المدرب. – الطالب. – البيئة التعليمية (وسيط الاتصال). – التقييم. – وسائل الاتصال أو التواصل وهي نوعان:
– مباشرة: وتكون بالمواجهة بين الطالب والمعلم في نفس الزمان والمكان. – غير مباشرة: وتكون من خلال وسط أو وسيط مثل الكتب والمحاضرات والمذياع والتلفزيون والتليفون وشبكات الحاسبات والشبكة الدولية للمعلومات ( الإنترنت) والأقمار الصناعية وما إلي ذلك. كما نوجهكم إلى تصفح مقال الأستاذ مصطفى القائد على تعليم جديد بعنوان أفضل 20 نظاما لإدارة التعلم LMS من أجل تفاصيل أكثر في هذا الباب. 7 – بعض مصادر التعليم الالكتروني على الإنترنت:
طبعا لا نستطيع حصرها جميعها مادام عالم التقنية و التكنولوجيا يتطور كل يوم. دور بيئات إدارة التعلم lms في التدريب المدمج - ملتقى الشفاء الإسلامي. كل ما نستطيعه هو ذكر بعض الأمثلة ومنها:
– الكتب الإلكترونية (Electronic Books). – قواعد البيانات (Date Bases). – الموسوعات (Encyclopedias). – الدوريات (Periodical). – المواقع التعليمية (Educational Sites)
– البريد الإلكتروني (E – Mail) حيث تكون الرسالة و الرد كتابياً
– المكتبات الرقمية (digital libraries)
– الدروس الجماعية الالكترونية المفتوحة المصادر MOOC
المراجع:
د.
نظام ادارة التعلم روني
سنقوم في هذه المقالة بتسليط الضوء على أشهر أنظمة إدارة التعلم في العالم٬ وهو نظام " Moodle " الشهير والمجاني. ويُعتبر هذا النظام نظام حديث مفتوح المصدر لأتمتة الأنشطة التعليمية ويمكن تصنيفه كـ:
أحد أنظمة إدارة المحتوى (CMS-Course Management System)
أحد أنظمة إدارة التعليم (LMS-Learning Management System)
أحد أنظمة إدارة محتويات التعليم (LCMS-Learning Content Management System)
أحد منصات التعليم الكتروني (e Learning Platform)
نظرة عامة يعمل هذا النظام بأكثر من ٧٥ لغة حول العالم٬ ومن بينها اللغة العربية. ويستعمل النظام أكثر من ٨٥ ألف منظمة عالمية في ١٩٦ دولة مختلفة٬ تقوم بخدمة أكثر من ٧٠ مليون طالب، وأكثر من 1. 2 مليون معلم، عبر أكثر من ٨ ملايين مادة علمية في النظام. مميزات النظام
الواجبات والمهام: يستطيع المعلم أن يقوم بطلب مهمة أو واجب منزلي من المستفيدين عبر هذا النظام، ويستطيع كذلك أن يقيده بوقت معين للتسليم؛ من يتجاوزه لا يقبل منه النظام عمله. نظام ادارة التعلم الالكتروني جامعة نوره. ويستطيع الطالب أن يقوم بحل الواجب مباشرة عبر الأسئلة الموضوعية أو المقالية، كما يمكن للمعلم أن يقوم بالتصحيح التلقائي للأسئلة الموضوعية بضغط زر فقط، فتظهر له درجات جميع الطلبة بشكل مباشر.
نظام ادارة التعلم الالكتروني تبوك
منتديات النقاش: يمكن للمعلم أن يُنشئ منتدى أو منتديات متخصصة للنقاش حول مواضيع المنهج العلمي المطروح. تحميل الدروس والشروحات: يمكن للمعلم توفير الدروس عبر شرائح العرض ببرنامج البوربوينت ورفعها على النظام ليتمكن المستفيدين من تحميلها والإستفادة منها. التقييم والدرجات: يستطيع المعلم تقييم الطلبة بشكل مستمر، ورصد درجات الإختبارات والواجبات والأنشطة المختلفة بشكل سريع وبسيط، ويمنكه كذلك إرسال التقييم النهائي لجميع الطلبة بضغطة زر واحدة فقط. التراسل الفوري: يمكن للطلبة التواصل الفوري مع بعضهم البعض أو مع المعلم بشكل مباشر، وقد يستطيعون ذلك كتابياً أو صوتياً أو مرئياً، مما سيزيد من سرعة وصول المعلومة بشكل أفضل. أهمية وجود نظام إدارة التعليم الإلكتروني في المُؤسَّسات التعليميَّة. التقويم الدراسي: توفر هذه الخاصية إمكانية إدراج جميع الأنشطة التعليمية حسب تواريخ إقامتها، مما يساعد الطلبة والمستخدمين البقاء على اطلاع بكل المواعيد المهمة، ويمكن تنبيههم على ذلك بشكل مستمر. الإعلانات: في حال حاجة المعلم أو الإدارة إلى إرسال تنبيه مهم أو إعلان لنشاط معين يستطيعون فعل ذلك عبر خدمة الإعلانات المتوفرة في النظام. الإختبارات: يمكن للمعلم إقامة جميع أنواع الإختبارات بكل سهولة، كالإختبارات النهائية والفترية والقصيرة، كما يمكنه أن يقوم بإختبار الطلبة عبر النظام وهم في منازلهم، وتقييد وقت الاختبار بوقت معين ثم يتم إقفال الإختبار تلقائياً، وحساب الدرجة فورياً، ويمكن للمعلم كتابة جميع أنواع الاسئلة وتصحيحها تلقائياً.
نظام ادارة التعلم الإلكتروني
تسعى إدارة التعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد إلى الارتقاء بممارسات التعلم الإلكتروني في جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن، وتعزيز نظام إدارة التعلم الإلكتروني (Blackboard) بمقررات إلكترونية متوافقة مع معايير الجودة العالمية لتحقق المخرجات التعليمية المرجوة. ومن هذا المنطلق فقد عملت الإدارة على الاشتراك في برنامج (Quality Matters) لضمان جودة المقررات والعناصر التعليمية الإلكترونية. الجدير بالذكر، أن منظمة (Quality Matters) هي المزود الرائد عالميًا لأدوات وعمليات ضمان جودة المقررات الإلكترونية، وتستند معايير (QM) على أفضل الممارسات ونتائج البحوث ويتم تحديثها دورياً، حيث يتضمن الاشتراك ثلاث خدمات أساسية: - المقياس: الاستفادة المطلقة من مقياس QM لجودة المقررات الإلكترونية. - المراجعة: الاستفادة من المراجعة العالمية للمقررات وإعداد مراجعين داخليين. - التطوير المهني: التنمية المهنية لأعضاء الهيئة التعليمية. نظام ادارة التعلم روني. ويمكنك الحصول على مقياس QM من خلال: * مقياس QM جودة المقررات الإلكترونية ( اضغط هنا) * الم عايير الأساسية لجودة المقررات الإلكترونية ( اضغط هنا) * المعايير الهامة جدا لجودة المقررات الإلكترونية( اضغط هنا) * المعايير الهامة لجودة المقررات الإلكترونية ( اضغط هنا)
نظام ادارة التعلم الالكتروني جامعة الامام
ازدياد المهام على المُعلِّم: إنّ إلزام المُعلِّم أيضاً بتتبع نشاطات الطلاب عبر النظام قد يبدو كمهمة إضافيَّة تزيد في مهام المُعلِّم ومن ثمَّ ازدياد الضغط عليه. اختراق الخصوصيَّة: بعض الأنظمة لا تُبنَى بشكل جيد كفاية لحمايتها من اللصوص الإلكترونيين ممّا يعني تهديد المعلومات الخاصة بالطلاب والمُعلِّمين بالسرقة والابتزاز. وعلى الرّغم من أنّ هذه السيئات قد تقودنا إلى التفكير في إلغاء تطبيقنا لهذه الأنظمة، لكن يمكن إيجاد حلول لها حيث يمكن تزويد التدريب للهيئة التعليميَّة لتدريبهم على تصميم وتنفيذ الأنشطة واستعمال النظام، ويمكن أيضاً زيادة إعدادات الحماية والخصوصيَّة بحيث يمنع سرقة البيانات والمعلومات عبر الشبكة، ويمكن أيضاً المساعدة على تنظيم اوقات المُعلِّمين بحيث لا تحمّلهم إدارة النظام عبئاً إضافياً عليهم. نظام ادارة التعلم الالكتروني جامعة الامام. أهم وأشهر أنظمة إدارة التعليم الإلكتروني:
تكمن أهم الفروقات بين نظم إدارة التعليم الإلكتروني في:
سهولة التشغيل والتصميم. سهولة إدارة الملفات والأنشطة. توافر الدعم التقني للنظام. الخيارات المطلوبة في النظام
السعر المقبول. لذا لا عجب أن نرى أنّأشهر نظام هو نظام (MOODLE) ذلك لأّنّ هذا النظام هو نظام مفتوح المصدر بمعنى أنّه يمكن لأي شخص أن يقوم بإجراء تعديلات عليه وتعديل تصميم البرنامج وإضافة أي شيء وحذف أي شيء، إنّ رخصة هذا البرنامج تدعم التعديلات اللامتناهيَّة وبهذا يكون الأشهر والأكثر شعبية عالمياً (حسب موقع capterra المصدر).
مجموعة المُعلِّمين الحاصلين على صلاحيات اوسع من صلاحيات الطلاب ليستطيعوا إعطاء وتزويد المواد التعليميَّة وتفقد نشاط الطلاب وإدراج العلامات والملاحظات. مجموعة الطلاب الذي يستطيعون الدخول والحصول على الكتب والمادة التعليميَّة والفيديوهات والملفات التي يقوم المُعلِّم بتوفيرها عبر النظام. ويمكن للطلاب تقديم فروضهم المنزليَّة ومشاركة الطلاب الآخرين في النشاطات عبر النظام وبالتأكيد يمكنهم طلب المساعدة وطرح الأسئلة على المُعلِّم بالاعتماد على نظام التواصل الذي يوفره النظام. مجموعات مختلفة وتقنية. وبتكاتف هذه المجموعات جميعها يتم تقديم أفضل عمليَّة تعليميَّة إلى الطلاب وتقديم أفضل المواد والنشاطات وتسهيل الحصول على أفضل النتائج. فوائد نظم إدارة التعليم الإلكتروني:
هناك العديد من الفوائد والمزايا الممتازة عند استخدام نظام إدارة التعليم الإلكتروني، منها على سبيل المثال لا الحصر:
المرونة والفعاليَّة: حيث يمكن إضافة وحذف الاعضاء بسهولة،إمكانية إضافة المحتوى التعليمي الغير مكتوب مثل: الملفات الصوتيَّة والمقاطع الفيديو وغيرها. إمكانية الدخولإلى النظام من أي مكان في العالم: مما يعطي حرية كبيرة في إدارة النشاطات خارج المدرسة أو الجامعة هذا فقط إذا كان النظام مربوطاً بالشبكة العالميَّة للإنترنت.