ادب
التواصل مع الغير
أن التواصل المثمر الذي يقود
المتواصلين إلى نتيجة يقوم على آداب ينبغي أن يتحلى بها الطرفان حتى يكون تواصلهما
مثمرا وغير عقيم. ب- آداب التواصل:
- البدء بالسلام
- بشاشة الوجه
- التكلم بلطف
- الانصات للمتكلم وعدم مقاطعته
- احترام رأي المتكلم
- الابتعاد عن الكلام الفاحش
- التواضع وعدم التكبر
ج-آثار ونتائج الالتزام بآداب التواصل:
- التفاهم والوصول إلى الهدف المطلوب
- اكتساب احترام وتقدير الطرف الآخر. آداب التواصل والحوار مع الآخرين
عطر الله أوقاتكم بالخير و المسرات
لقد ميز الله عز و جل بنو الانسان
بالعقل و العمليات الذهنية و التخاطبية التي تمكنه من
إجراء الحوار والتواصل مع الآخرين
من حوله, و لعل المقصود بعملية التواصل و الحوار
هو القدرة على التفاعل المعرفي
والعاطفي والسلوكي مع الآخرين، وهو ما يميز الإنسان
عن غيره ؛ مما سهل تبادل الخبرات
والمفاهيم بين الأجيال. مطويه اداب التعامل مع الاخرين احمد الشقيري. ويتم التواصل من خلال عمليتين
رئيسيتين و هما: الإرسال ( التحدث) والاستقبال ( الاستماع). حسن الاستماع من أهم شروط التواصل
الناجح مع الآخرين ويفيد الطرفين في
استمرار الحوار والتواصل وشعور
المتحدث بارتياح واطمئنان وشعور المستمع
بالفهم الجيد والإلمام بموضوع
الحوار مما يمكنه من الرد المناسب.
- مطويه اداب التعامل مع الاخرين wordwall
- مطويه اداب التعامل مع الاخرين احمد الشقيري
- مطويه اداب التعامل مع الاخرين سنه ثالث ابتدايي اعمال
- اللام الشمسية والقمرية للأطفال – شقاوة
- اللام الشمسيه والقمريه - الطير الأبابيل
- اورق عمل رائعة للتمييز بين اللام الشمسية واللام القمرية - فلاش توونز
مطويه اداب التعامل مع الاخرين Wordwall
ما هي اداب التعامل مع الاخرين
اداب التعامل مع الاخرين، برغم أن آداب التعامل مع الآخرين هي فنون يكتسبها الشخص من الحياة العملية بالدرجة الأولى، إلا أنها من الأدبيات التي ممكن أن نعلمها
المصري نت
موقع مختص بتقديم كل مايهم القارئ والباحثين بالوطن العربي حيث يشمل أقسام متعددة ويحتوى على مادة قيمة ومعلومات غنية. اداب التعامل مع الاخرين، برغم أن آداب التعامل مع الآخرين هي فنون يكتسبها الشخص من الحياة العملية بالدرجة الأولى، إلا أنها من الأدبيات التي ممكن أن نعلمها لأطفالنا وهم في سن صغيرة ليسهل عليهم تعلمها واكتسابها، تحديداً عندما نقوم بها أمامهم ونرشدهم لاتباعها، ونوضح لهم أهميتها في تعزيز الاحترام بينهم وبين أفراد المجتمع بجميع فئاته، مما يجعله شخص محبوب ونافع ومؤهل أن يقدم النصيحة من خلال سلوكياته الصحيحة.
مطويه اداب التعامل مع الاخرين احمد الشقيري
لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *
التعليق
الاسم *
البريد الإلكتروني *
الموقع الإلكتروني
احفظ اسمي، بريدي الإلكتروني، والموقع الإلكتروني في هذا المتصفح لاستخدامها المرة المقبلة في تعليقي. المرجعي
مطويه اداب التعامل مع الاخرين سنه ثالث ابتدايي اعمال
4- غــاياته:
للحوار أهداف قريبة وأخرى بعيدة
، فالقريبة تطلب لذاتها دون اعتبار للآخر ، والبعيدة لإقناع الآخرين بوجهة نظر معينة
5- آدابــه:
* حسن الخطاب وعدم الاستفزاز أو
ازدراء الآخرين. فالحوار غير الجدال، واحترام أراء الآخرين شرط نجاحه،
صدور الحوار عن قاعدة قولنا:
قولي صواب يحتمل الخطأ وقول غيري خطأ يحتمل
الصواب فالحق ضالة المؤمن أنى
وجده فهو أحق به، وضالة كل عاقل هو الحق. * الرجوع للمرجعية المعرفية عند
الحوار
كذلك فقد جاء بأفضل الأساليب
في الحوار نورد أهمها:
أ) أسلوب الشك ووضع الأفكار موضع
التمحيص والاختبار، واحترام الرأي الآخر وعدم إسقاطه؛
التواصل خلق إسلامي أصيل:
التواصل مع المسلمين:يقوم على
الحور السليم و الاحترام المتبادل. التواصل مع غير المسلمين:التعايش
مع الديانات الاخرى و الاستماع للراي و الحوار الخاص. 2- آداب الحوار في التواصل مع الغير:
- إفشاء السلام و رد التحية. - العفو عن المسيء. - طلاقة الوجه و الظهور بمظهر الرضا. آداب التعامل مع الآخرين - أخبار العاجلة. الكلمة الطيبة. - احترام الرأي الآخر. - عرض الافكار بالحجج و الادلة. - المحاورة بالتي هي أحسن.
ويطلب المعلم من الطلبة أن يعدوا مطويه حول اداب التعامل مع الاخرين ليتعلمها كل الطلبة. نقدم للطالب صورة عن مطويه حول آداب التعامل مع الاخرين يمكن أن يعلقها في الفصل أو على جدران المدرسة ليقرأها كل الطلبة، أو يستعملها الطالب أثناء الشرح لدرس آداب التعامل مع الآخرين. حيث أنها تحتوي على كثير من الآداب التي يمكن أن يتبعها الطلبة في التعامل مع بعضهم داخل المدرسة ومنها:
تنطوي آداب التعامل مع الاخرين على أهم خصلة وهي الاحترام المتبادل الذي يسود على جو التعامل بين الطلبة في الفصل الواحد وداخل المدرسة. مطويه اداب التعامل مع الاخرين wordwall. ويمكن أن يتعلم الطالب كيف يكسب احترام الآخرين من خلال المطوية التالية التي توضح أن الطالب يمكن أن يكسب احترام الآخرين من خلال نقاط هي كالتالي:
تساعد مطويه حول اداب التعامل مع الاخرين الطلبة على فهم الآداب التي يجب يتبعها للتعامل مع الآخرين، كما يمكن للمعلم من خلالها أن يشرح أساسيات التعامل التي يجب أن يتعلمها الطالب في بيته ومع اخوته ومع أفراد مجتمعه كبار وصغار. ويمكن أن يصممها الطالب على الكمبيوتر ويطبعها على ورق مجلات كبيرة. آداب التعامل مع الآخرين في المدرسة
آداب التعامل مع الآخرين في المدرسة أهلاّ بكم سنتكلم اليوم عن موضوع مهم وسنحرص على ان يكون هذا المقال شامل وجامع لما تبحث عنه.
2 ــ تعليم اللام القمرية
يتم تعليم اللام القمرية مثل الخطوات التى يتم بها تعليم اللام الشمسية، ولكن مع الإتيان بكلمة تشتمل على اللام القمرية، ولتكن مثلا كلمة القمر، ومن ثم يتم إدخالها في جملة مفيدة وبسيطة ولتكن القمر جميل. والخطوة الخامسة في تعليم اللام القمرية تكون مختلفة عن تعليم اللام الشمسية، وذلك عائد إلى أن الحرف الذي يأتي بعد اللام القمرية فى الكلمة يكون ساكن، لذلك يظهر حرف اللام عند النطق وايضا الكتابة. طرق تدريس اللام الشمسية واللام القمرية
يوجد الكثير من الطرق والأساليب التى يمكن من خلالها تعليم الأطفال فى المراحل التعليمية الأولى القواعد اللغوية وايضا النحوية والتى تساهم فى زيادة تركيزهم واستيعابها بشكل أسرع لأى معلومة جديدة تطرح عليهم، ومن أهم هذه الطرق والأساليب ما يلي:
1 ــ الأناشيد المدرسية
هي عبارة عن مجموعة من الأناشيد التي يتم وضعها من قبل الإدارة التعليمية كجزء من المقرر التعليمي. وذلك لكي يكون من السهل على المعلم أن يشرح ويقوم بتوصيل المعلومة للأطفال بصورة بسيطة ومميزة، ولكي يكون من السهل أيضا على الطلاب أن يفهموا ويدركوا بشكل أسرع. 2 ــ الأغاني التعليمية
هي عبارة عن عدد من الأغاني التي يتم عرضها وتقديمها من قبل مجموعة من المواقع التعليمية، بالإضافة إلى عدد من القنوات التلفزيونية المميزة والهادفة.
اللام الشمسية والقمرية للأطفال – شقاوة
شيتات شرح اللام الشمسية واللام القمرية باسهل طريقة لكل الاطفال - خرائط ذهنية لشرح اللام الشمسية والقمرية
هذا الدرس سيكون حول شيتات شرح اللام الشمسية واللام القمرية باسهل طريقة لكل الاطفال - خرائط ذهنية لشرح اللام الشمسية والقمرية وطبعا سيكون على موقعكم السنتر التعليمى من المرحلة ( الابتدائية).
اللام الشمسيه والقمريه - الطير الأبابيل
17 يوليو، 2020
دروس الإملاء, دروس اللغة العربية
4, 464 زيارة
درس اللام الشمسية واللام القمرية من دروس ا لإملاء و يعتبر من الكفايات الأساس التي يجب أن يتمكن منها الطالب في السنوات الدراسية الابتدائية لما له من أهمية في تحرير موضوع أو كتابة تعبير كتابي. في هذا المقال سنشرح هذا الدرس بطريقة تسهل فهمه واستيعابه. تعريف اللام الشمسية واللام القمرية
اللام الشمسية:
اللام الشمسية: اللام التي تُكْتَبُ ولا تُنْطَقُ، ويأتي الحرف الذي بعدها مُشَدَّدًا. وَسُمِّيَتْ شَمْسِيَّةً لأن كلمة: اَلشَّمْسُ تُكْتَبُ بِلاَمٍ شَمْسِيَّةٍ. مثال: شَمْسٌ: اَل شَّمْسُ. اللام القمرية:
اللام القمرية: هي اللام التي تُكْتَبُ وَتُنْطَقُ، والحرف الذي يليها غير مشدد. وسميت قمرية لأن كلمة: اَلْقَمَرُ تُكْتَبُ بِلاَمٍ قَمَرِيَّةٍ. مثال: قَمَرٌ: اَلْ قَمَرُ
الحروف القمرية:
أ ـ ب ـ غ ـ ح ـ ج ـ ك ـ و ـ خ ـ ف ـ ع ـ ق ـ ي ـ م ـ هـ. الحروف الشمسية:
ن ـ ت ـ ث ـ د ـ ذ ـ ر ـ ز ـ س ـ ش ـ ص ـ ض ـ ط ـ ظ ـ ل.
اورق عمل رائعة للتمييز بين اللام الشمسية واللام القمرية - فلاش توونز
وذلك حتى يكون بإمكان هؤلاء الاطفال أن يدركوا الاختلاف بين اللام الشمسية واللام القمرية فى نهاية فترة الشرح، ومن أبسط الطريق التى يتم من خلالها توضيح الفرق بين اللامين ما يلي:
1 ــ تعليم اللام الشمسية
يقوم المعلم أو المعلمة برسم برسم شيء ما على السبورة ويدل على كلمة تشتمل على اللام الشمسية، ولتكن صورة الشمس، ثم يتوجه إليهم بالسؤال عن ما تشير إليه هذه الرسمة، فسوف تكون إجاباتهم بالتأكيد شمس. ويقوم المعلم بإدخال كلمة شمس فى جملة سهلة ومفيدة، مثل الشمس ساطعة، ومن ثم يعمل المعلم على تكرار هذه الجملة أكثر من مرة. ويطرح المعلم على الأطفال سؤال، هل يمكن قول الشمس ساطعة بنطق حرف اللام، فسوف تكون الإجابة لا. كما يجب على المعلم أن يطلب من الأطفال أن يقوموا بترديد هذه الجملة أكثر من مرة، في بادئ الأمر سوف يقومون بقراءة كلمة الشمس بنطق حرف اللام، ولكن مع التعود والتكرار سوف يقومون بقراءة كلمة الشمس بدون حرف اللام. كما يجب على المعلم أن يكتب كلمة الشمس على السبورة، ومن ثم يضع علامة الشدة على حرف الشين، ويوضح للأطفال ويشرح لهم أن علامة الشدة هذه عملها هو جذب وشد حرف الألف نحوها فيذهب حرف الألف من فوق حرف اللام فيمنع نطقه.
الفرق بين ال الشمسية والقمرية ؟ الإجابة الصحيحة على السؤال هي: اللام الشمسية: تُكتب ولا تُلفظ، أي أننا نضعها لجعل الكلمة معرفة، ولكننا لا نلاحظها عند الكلام، حيث أننا نلفظ الهمزة ثم الحرف الذي يلي اللام، دون لفظ اللام. اللام القمرية: تُكتب وتُلفظ، أي أننا نضعها لجعل الكلمة معرفة، ويمكن أن نلاحظها في اللفظ، فهي واضحة تُلفظُ كما هي