لقد ظن المشركون أن تجربة الحصار ستكون أقوى من سياسة التعذيب والتنكيل. وكانوا يأملون أنها إذا لم تغيّر من موقف محمد فعلى الأقل فإنها سوف تعزله عن اسرته وعائلته. ولكن النبي محمد (ص) الذي اختاره الله لرسالته لم يغيّر منه هذا الموقف شيئاً وازداد تصميماً على مواصلة تبليغ الدعوة الإسلامية، ولم يزد هذا الموقف أهله وعائلته، الذين اتبعوه وصدقوه إلا تمسكاً برسالته وتصميما بالدفاع عنه وعن الدعوة.
سعفان يسلم 250 عقد عمل بشركة مصر لتأمينات الحياة بالأقصر – وطنى
[4] البخاري: كتاب الجهاد والسير، باب قول النبي صلى الله عليه وسلم لليهود: " أَسْلِمُوا تَسْلَمُوا " (2893)، وأبو داود (2010)، وابن ماجه (2942). [5] النووي: المنهاج شرح صحيح مسلم بن الحجاج 9/61، 62. [6] قال ابن سعد بسنده: وَحَصَرُوا بَنِي هَاشِمٍ فِي شِعْبِ أَبِي طَالِبٍ لَيْلَةَ هِلالِ الْمُحَرَّمِ سَنَةَ سَبْعٍ مِنْ حين تنبى رَسُولُ اللهِ صلى الله عليه وسلم وَانْحَازَ بَنُو الْمُطَّلِبِ بْنُ عَبْدِ مَنَافٍ إِلَى أَبِي طَالِبٍ فِي شِعْبِهِ مَعَ بَنِي هَاشِمٍ، وَخَرَجَ أَبُو لَهَبٍ إِلَى قُرَيْشٍ فَظَاهَرَهُمْ عَلَى بَنِي هَاشِمٍ وَبَنِي الْمُطَّلِبِ. ابن سعد: الطبقات الكبرى 1/163، وابن سيد الناس: عيون الأثر 1/149، وابن حجر العسقلاني: فتح الباري 7/192، والصالحي الشامي: سبل الهدى والرشاد 10/59، وقال المقريزي: إلا أبا لهب وولده؛ فإنهم ظاهروا قريشًا على بني هاشم. سعفان يسلم 250 عقد عمل بشركة مصر لتأمينات الحياة بالأقصر – وطنى. انظر: المقريزي: إمتاع الأسماع 1/44. [7] قال السهيلي: وَكَانُوا إذَا قَدِمَتْ الْعِيرُ مَكَّةَ يَأْتِي أَحَدُهُمْ السُّوقَ لِيَشْتَرِيَ شَيْئًا مِنَ الطَّعَامِ لِعِيَالِهِ فَيَقُومُ أَبُو لَهَبٍ عَدُوُّ اللهِ فَيَقُولُ: يَا مَعْشَرَ التُّجَّارِ غَالُوا عَلَى أَصْحَابِ مُحَمَّدٍ حَتَّى لَا يُدْرِكُوا مَعَكُمْ شَيْئًا، فَقَدْ عَلِمْتُمْ مَا لِي وَوَفَاءُ ذِمَّتِي، فَأَنَا ضَامِنٌ أَنْ لَا خَسَارَ عَلَيْكُمْ.
عزيزي المستخدم
العائد من الإعلانات يمثل مصدر الربح الأساسي للموقع والعاملين به مما يساعدنا على البقاء مستقلين وحياديين حيث أننا غير تابعين لأي جهة حكومية أو حزب. لمساعدتنا على الإستمرار في إنتاج محتوى مهني صحفي حيادي غير موجه أو ممول نرجو إلغاء تفعيل مانع الإعلانات "AD Block". شكرا لتفهمك
صالة التزلج:
لم تكن كثبان الرمال لتقف عائقاً أمام المدارس لتحولها إلى جليد ويستمتع بها أبناؤنا ممن يعشق ممارسة لعبة التزلج على الجليد، حيث جهزت صالة التزلج بأحدث المواصفات العالمية وبمساحة تقدر ب 400 م2 كما زودت بأحذية خاصة للتزلج ووسائل السلامة. ويمكن ممارسة مختلف ألعاب التزلج كالاستعراض ولعبة هوكي الانزلاق وغيرهما من المسابقات لتسهم في بلورة مفاهيم رياضية راقية ومتنوعة بما تحقق المتعة والفائدة. صالة بناء الأجسام:
يشتمل النادي على صالة لبناء الأجسام بمساحة 300 م2 تخدم الراغبين في تنمية أجسامهم بمختلف الأجهزة المتطورة تزيد على 50 جهازاً متنوعاً ومتعدد الحركات كأجهزة الأثقال وبناء عضلات الجسم وتخفيف الوزن واللياقة البدنية، تم اختيارها وفقاً لأحدث المواصفات العالمية. نادي التربية النموذجية بجدة. ألعاب الدفاع عن النفس:
تشكل ألعاب الدفاع عن النفس قاعدة عريضة في نادي التربية النموذجية بمختلف فنون القتال وأنواعه من كراتيه وجودو وتايكوندو، حيث تحرص إدارة النادي على إعداد النشء وتدريبه على مبادئ القوة والاعتداد بالنفس. الأنشطة والمواهب:
لم يكن تأسيس النادي لسد الفراغ واللعب فحسب، بل خطط له ليكون منارة تربوية وتعليمية رياضية، لذا فقد أولى القائمون عليه أهمية كبرى للأنشطة المختلفة ولتدريب الموهوبين في مجالات الإبداع المختلفة إيماناً بالرسالة التعليمية التي سعى إلى تحقيقها هذا الكيان العريق مدارس التربية النموذجية، إلى جانب البعد الرياضي والترفيهي ومن تلك الإبداعات: الإبداع الثقافي، الخط العربي، الإبداع العلمي، علوم المستقبل ( الحاسوب)، الإبداع الفني وغيرها، مع توظيف وسائل تكنولوجيا التعليم التي تساير الطموحات لاكتشاف مهارات الطلاب ومواهبهم.
نادي التربية النموذجية الدمام
كما أقيمت في حديقة معان النموذجية بالتعاون مع بلدية معان الكبرى وضمن فعاليات "رمضانيات"؛ أنشطة ترفيهية وثقافية استهدفت فئات الأطفال مثل؛ الرسم على الوجوه، والحكواتي ومسابقات ثقافية متنوعة، وجاءت تلك الأنشطة بمشاركة واسعة من العائلات وأطفالهم. من جهتهم ثمن العديد من الحضور والمشاركين المساهمة الحكومية الداعمة لتلك الأنشطة المتنوعة التي تهدف الى توفير مساحات آمنة للشباب والأطفال خلال الشهر الفضيل؛ تحمل في مضامينها أهدافا ثقافية واجتماعية ودينية راقية، وتعزز التفاعل الاجتماعي والثقافي الإيجابي الذي يبث روح الفرح والنشاط بين الفئات المستهدفة. (بترا)
نادي التربية النموذجية في عامها الــ30
تحفل مدارس التربية النموذجية بسجل مشرق من العطاءات والانجازات، منذ تأسيسها في عام 1378ه-1958م تحت إشراف وزارة المعارف آنذاك في المملكة العربية السعودية على يد الشيخ محمد بن إبراهيم الخضير مع مجموعة من زملائه، ثم آلت ملكيتها للشيخ محمد الخضير،وصاحبت هذه الانطلاقة بدايات التعليم في المملكة العربية السعودية. لقد كانت البداية ب 50 طالبا وطالبة يدرسون في مرحلة رياض الأطفال والمرحلة الابتدائية للبنين والبنات، واستمرت قصة النجاح حتى أصبحت المدارس من الرواد في مجال التربية والتعليم
على مستوى الشرق الأوسط بما حققته رؤيتها المتمثلة في الوصول إلى تعليم نوعي ضمن بيئة تعليمية جاذبة مدعّمة بالتقنية الحديثة لبناء الشخصية القيادية القادرة على التعبير والباحثة عن المعرفة وفق مفهوم عالمي التوجّه، حتى أصبح عدد طلاب مدارس التربية النموذجية اليوم أكثر من 10 آلاف طالب وطالبة. إن النظام التعليمي في المدارس ينطلق من رؤية تتمثل في التمسك بالمبادئ والقيم الأصيلة وتخريج أجيال مؤهلة لمواصلة مراحل ما بعد التعليم العام وهي في الوقت نفسه قادرة على مواكبة العصر ومستجداته العالمية وجاهزة للانخراط في بناء مجتمعها ووطنها.
نادي التربية النموذجية بجدة
أمسيات رمضانية في معان
عمون - أقيمت اليوم الاثنين العديد من الفعاليات الثقافية والدينية التي استهدفت فئات الشباب والأطفال ووفرت لهم مساحات من الترفيه والتثقيف الهادف، وذلك ضمن فعاليات "رمضانيات" التي تعقد في معان خلال الشهر الفضيل. ورعى رئيس بلدية معان الكبرى الدكتور ياسين صلاح أمسية رمضانية نظمتها مبادرة "المعالي" في نادي معان الثقافي الرياضي؛ واشتملت على فقرات دينية وإرشادية وثقافية ومسابقات؛ عبرت عن روح الشهر الفضيل وفضائله، واستهدفت طلبة جامعة الحسين بن طلال والقطاع الشبابي في معان. وأشار الدكتور صلاح خلال الأمسية إلى أهمية الفعاليات الرمضانية التي تستهدف الشباب والأطفال والمواطنين بشكل عام، والتي تحمل رسائل هادفة ثقافية واجتماعية وسلوكية، مبينا أن تلك الفعاليات ومنذ بدء الشهر الفضيل استطاعت استقطاب الفئات الشبابية وتوجيهها للاندماج في الأنشطة المتنوعة والهادفة. نادي التربية النموذجية في عامها الــ30. وفي ذات السياق أقامت جمعية الباسقات الخيرية أمسية رمضانية في مركز سمو الأمير الحسين بن عبدالله الثاني الثقافي، تضمنت فقرات إنشاد ديني وفقرات تراثية وقصائد شعرية وأنشطة هادفة موجهة لفئة الشباب، وحضر الأمسية عدد من المسؤولين الحكوميين وأبناء المجتمع المحلي في معان.
اخبار التربية النموذجية: 2010-06-06