أعلنت جامعة شقراء، ممثلة في عمادة شؤون الطلاب، عن فتح باب التسجيل للمشاركة في فعاليات الملتقى العلمي الحادي عشر، حيث دعت العمادة جميع طلاب وطالبات الجامعة للمشاركة في محاور الملتقى والتي تتناول مجالي التنمية المستدامة وصناعة الإنسان، على أن يتم استكمال خطوات التسجيل في موعد أقصاه 12/ 8/ 1443هـ. مسارات الملتقى:
وتتفرع محاور الملتقى إلى عدة مسارات من بينها؛ مسار أبحاث العلوم الإنسانية والتطبيقية، ومسار أبحاث العلوم الإنسانية والاجتماعية، وكذلك مسار أبحاث الطب والعلوم الصحية، وأيضًا مسار أبحاث العلوم الهندسية والتقنية، بالإضافة إلى مسار الابتكار ومسار الفكر المتميز في ريادة الأعمال، وكذلك مسار الخدمة المجتمعية، ومسار الأفلام التوعوية بقضايا المجتمع. شروط المشاركة:
واشترطت عمادة جامعة شقراء على ضرورة أن تكون المشاركة المقدمة من فكرة وعمل الطالب، وأن تخلو مما يخل بالأمانة العلمية أو ينتقص من الحقوق الفكرية للآخرين، مع إمكانية مشاركة الطالب في محورين كحد أقصى، إضافة إلى ضرورة التنسيق مع مسجل الكلية.
جامعة شقراء تسجيل طالبات
المراجع
1
الكلية التطبيقية. كلية الحاسب الألي. كيفية إنشاء حساب في جامعة الشقراء في حالة عدم امتلاك الطالب أو المستخدم أي حسابات علي الموقع الرسمي للجامعة، فحينها يحتاج المستفيد إلى أن يقوم بإنشاء حساب جديد ليمكنه من التمتع بخدمات الموقع، ولهذا فستشمل السطور القادمة الخطوات الكاملة التي تمكن المستخدم من تفعيل حساب لنفسه: إقرأ أيضا: وزارة الدفاع نتائج القبول النهائي 1443 يمكن للطالب عمل لنفسه حساب علي موقع الجامعة، سواء من خلال الدخول علي خدمات الطلاب، أو عن طريق الرابط الخاص بالخدمة. يبدأ المستخدم في ملئ البيانات المطلوبة، والتي تتمثل في كتابة الرقم الجامع، والرقم القومي. يقوم الطالب أو المستخدم، باختيار خانة إنشاء حساب جديد. جامعة شقراء تسجيل دخول 1443. ومن ثم يقوم المستخدم بكتابة حساب شخصي له يكون بديلا، وبعد الانتهاء منه، يقوم المستخدم بتأكيد الحساب. في النهاية تظهر للطالب رسالة علي الشاشة تفيد حسابه الشخصي الخاص بالجامعة. بالإضافة إلى أنه سيتم إرسال رسالة علي الحساب البديل الذي قام المستخدم بإضافته، وستكون شاملة لكافة البيانات التي سيكون بحاجتها من اسم الحساب للرقم السري. آلية التواصل مع جامعة الشقراء أتاحت الجامعة العديد من الطرق التي سهلت علي المستخدمين من طلبة وكوادر تعليمية وغيرها من الذين يمكنهم التمتع بخدمات الموقع، بالتواصل مع ممثلي خدمة العملاء الخاصة بالجامعة، ولعل أهم هذه الطرق تتمثل فيما ستحمله طيات الأسطر القادمة: أتاحت الجامعة طريقة للتواصل مع مديرها والأعضاء المسئولين في الجامعة، سواء لعرض المشاكل أو المقترحات، والغرض من ذلك هو حل هذه المشكلات في أسرع وقت ممكن، فذلك عن طريق خدمة تواصل الإلكترونية، بالإضافة إلى أنه يمكن الاتصال علي الرقم الخاص بهم وهو 19996.
تقييم الدرس:
68282
الصف التاسع الرياضيات الفصل الأول
أهداف الدرس
درس الفرق بين مكعبين: رياضيات الصف التاسع (فصل أول)
وصف الدرس. أن يتعرف الطالب على مفهوم المكعب. أن يميزالطالب المكعب الكامل عن غيره. أن يطبق قانون الفرق بين مكعبين
درس: مجموع مكعبين والفرق بينهما | نجوى
المثال (3): حلّل المقدار 8 س3–27؟ الحل: من خلال تحليل (8س3) إلى 2س×2س×2س، وتحليل (27) إلى 3×3×3، إذاً قيمة المقدار الأول هي (2س)، وقيمة المقدار الثاني هي (3)، وبالتالي حسب قانون الفرق بين مكعبين تحلل المعادلة كالآتي، 8س3-27 = (2س– 3) (4س2+2س×3+9). درس: مجموع مكعبين والفرق بينهما | نجوى. ا المثال(4): ما هي قيمة س3- أ3؟ الحل: (س3 – أ3= (س – أ)×مقدار لا نعرفه، من خلال قسمة طرفي المعادلة على (س – أ)، (س3- أ3)/ (س- أ) = مقداراً لا نعرفه، وحسب مفهوم القسمة الطويلة نصل إلى الناتج التالي (س2+أ س+ أ2)/ (س- أ)، وعن طريق تحليل الفرق بين مكعبين نجد أن، س3– أ3= (س- أ) (س2+أ س+ أ2). المثال (5): حلّل المقدار (س+3)4-(س+3)؟ الحل: من خلال إخراج (س+3) كعامل مشترك، لتصبح المعادلة كالآتي،(س+3) ((س+3)3-1)، بحيث تمثل (س+3) قيمة المقدار الأول هي ، أما قيمة المقدار الثاني هي (1)، أي أنّ (س+3) ((س+3)3-1)، وبتحليل المقدار ((س+3)3-1) حسب قانون الفرق بين مكعبين، (س+3) ((س+3)-1)((س+3)2+(س+3)+1)). المثال (6): حلّل -5 س3 ص3+49 ع3-14 ع3+7 س3ص3+62س3ص3-99 ع3؟ الحل: من خلال النظر إلى المقدار السابق، نستنتج أنه من الممكن تبسيطه إلى 64 س3ص3- 64ع3 = 64 (س3ص3-ع3)= 64 (س ص-ع)(س2ص2+س ص ع+ع2).
شرح قانون الفرق بين مكعبين - قوانين العلمية
أمثلة محلولة عن الفرق بين مكعبين المثال الأول حَلّل المقدار التالي إلى عوامله:(64- 216ص³) الحل نلاحظ أنّ الحَدَّ الأول وهو (64) عبارة عن مكعب كامل أي أنه يساوي (³4)
والحَدَّ الثاني أيضاً 216ص³ هو مكعب كامل أنه من الممكن أن نعبر عنه (6ص³)
64 – 216ص³= (4)³ – 6ص³. شرح قانون الفرق بين مكعبين - قوانين العلمية. نحلل كالآتي: (4)³- 6ص³= (4-6 ص)×((4)²+(4×6 ص)+ (6 ص)²). (4)³- 6ص³= (4-6 ص)×((16)+(24 ص)+ (36ص²)). المثال الثاني حلل المقدار س³ -125؟ الحل س³ – 125= (س-5) (س² +5س+25). المثال الثالث حلل 40 س3-5 ص³ ؟ الحل 40 س3-5ص³ = 5(8 س3- ص³)= 5 ((2 س-ص) (4 س² -2 س ص+ ص²)).
قانون الفرق بين مكعبين | اقتباسات
تم إلغاء تنشيط البوابة. يُرجَى الاتصال بمسؤول البوابة لديك. في هذا الدرس، سوف نتعلَّم كيف نُحلِّل مجموع مكعبين أو الفرق بينهما. خطة الدرس
فيديو الدرس
١٦:٠٠
ورقة تدريب الدرس
تستخدم نجوى ملفات تعريف الارتباط لضمان حصولك على أفضل تجربة على موقعنا. معرفة المزيد حول سياسة الخصوصية لدينا.
وضع مربع الحد الأول في القوس الثاني، ثم الحد الأول مضروباً بالحد الثاني، ثم مربع الحد الثاني: (أ 2 + أ×ب + ب 2)، حيث تكون إشارة الحد الأوسط دائماً عكس إشارة (ب)، أما إشارة الحد الأخير فدائماً موجبة، لتكون النتيجة في النهاية كما يلي: (أ 3 - ب 3) = (أ-ب)(أ 2 + أ×ب + ب 2). (أ 3 +ب 3) = (أ+ب)(أ 2 - أ×ب + ب 2). مثال: حلّل ما يلي: (س 3 -8) تطبيق القاعدة المذكورة سابقاً ليكون التحليل كالآتي: (س-2)(س 2 +2س+4). مثال: حلّل ما يلي: 27ص³+س³. تطبيق القاعدة المذكورة سابقاً ليكون التحليل كالآتي: (3ص+س)(9ص 2 -3س ص+س²). قانون الفرق بين مكعبين | اقتباسات. لمزيد من المعلومات حول تحليل الفرق بين مكعبين، وتحليل مجموع مكعبين يمكنك قراءة المقالات الآتية: تحليل مجموع مكعبين، تحليل الفرق بين مكعبين. المصدر: