21-10-2015 | 23:22
خليـل افتتح مؤتمـر "تعزيز القدرات المالية": قوانين القروض لم تعد تحتمل التأجيل
شدد وزير المال علي حسن خليل على أن "الإسراع في إطلاق عمل المؤسسات لا سيما مجلس النواب، مسألة لم تعد ترفاً سياسياً، بل حاجة ضرورية للمحافظة على ما تبقى من الدولة وهيبتها ومسؤولياتها"، داعياً إلى "التقاط فرصة العودة إلى مجلس النواب لأنها أصبحت أكثر تيسّراً في هذه اللحظة بعد فشل التسوية لإطلاق عمل الحكومة". ودعا الى إلى التعجيل "في إقرار كل القوانين المتّصلة بالشأن المالي والاقتصادي وبحياة الناس"، منبّهاً إلى أن "القوانين المتعلقة بقبول قروض من البنك الدولي وتلك المتصلة بالقطاع المصرفي والمالي اللبناني تستوجب إقراراً سريعاً لم تعد تحتمل التأجيل". كلام خليل جاء في خلال افتتاحه "المؤتمر الوطني حول تعزيز القدرات المالية" في فندق "فينيسيا"، الذي نظمته جمعية المصارف بالتعاون مع وزارة التربية ومعهد "باسل فليحان المالي والإقتصادي" بدعم من منظمة التعاون الإقتصادي والتنمية، وشارك فيه ممثل وزير التربية والتعليم العالي المدير العام للوزارة فادي يرق، رئيس جمعية المصارف رئيس الاتحاد الدولي للمصرفيين العرب الدكتور جوزف طربيه، وفعاليات.
- قوانين كمي ولفظي محوسب المعلم المتباعد - حلول
- خليـل افتتح مؤتمـر 'تعزيز القدرات المالية': قوانين القروض لم تعد تحتمل التأجيل | النهار
- ممتن لثقة الرئيس تبون وسأبذل قصارى جهدي – الشروق أونلاين
قوانين كمي ولفظي محوسب المعلم المتباعد - حلول
أولًا ماهو اختبار القدرات ؟
هو اختبار مقام من قِبل مركز قياس يقيس مستوى قدراتك بالحساب واللغة
ينقسم لقسمين: كمي (رياضيات) ولفظي (لغة)
مثال على القسم الكمي:
إذا كانت 60 درجة تمثل 80% من الدرجة النهائية لنتيجة اختبار مادة الأحياء؛ فما مقدار الدرجة النهائية؟
أ) 77
ب) 75
ج) 72
د) 70
الجواب: ب
80 / 100 = 4 / 5
الدرجة النهائية = 60 × (5 / 4) = 75
مثال على القسم اللفظي:
"تناظر لفظي" إخفاق: نجاح
أ) هزيمة: فوز
ب) نجم: كوكب
ج) خيانة: غدر
د) حشد: هجوم
الجواب: أ ، علاقة عكسية
الإخفاق عكس النجاح كذلك الهزيمة عكس الفوز
هل يوجد فرق بين الأدبي والعلمي ؟
بشكل عام لا ، بشكل دقيق الأدبي أسهل من العلمي بالكمي. لكن وقت المذاكرة يذاكر طلبة العلمي والأدبي من نفس المصادر
عدد مرات الاختبار: 5 لثاني وثالث معًا، يقام سنويًا اختبارين ورقي. ملخص قوانين القدرات كمي. أما المحوسب مفتوح طوال العام بإستثناء الإجازات الرسمية. كيف أدرس لاختبار القدرات ؟
قاعدة عامة: قدرات = تدرب، كل ما زاد تدربك كل ما زادت نسبة حصولك على نسبة مرتفعة
هناك مفاهيم رياضية أساسية يجب أن تتعلمها
*كأن تعرف قانون مساحات وحجوم الأشكال الهندسية وقوانين الأسس والجذور*
وكل ما كانت لغتك العربية جيدة كل ما استطعت أن تحل بسلاسة
وكل مازادت سرعتك بالحل كل ما كان أفضل
*ضربك للأعداد سريع مثلًا*
يوجد عدة طرق للاستعداد لاختبار القدرات:
تجميعات الأسئلة السابقة مهمة جدًا تعطيك صورة شاملة وواضحة لماهية الاختبار، وتعلمك طريقة الأسئلة وأسلوب قياس وتقدر تتدرب عليها، نصيحة لا تترك التجميعات لأن احتمال تتكرر الأسئلة.
خليـل افتتح مؤتمـر 'تعزيز القدرات المالية': قوانين القروض لم تعد تحتمل التأجيل | النهار
اكد خليل في كلمته انه "أصبح من الواجب علينا أن نعمل بجدية لمحو الأميّة على مستوى الشأن المالي، كما سبق أن تمّ محو الأمية على أكثر من صعيد. هذا الأمر تفرضه وقائع التطوّر الذي يشهده العالم، في ضوء اختلاف الأدوات والمعايير والمسؤوليات والحاجة إلى إشراك أوسع قاعدة شعبية في تحمل المسؤولية تجاه التحديات التي تواجه العالم بأسره، وهو أمر فرضه التطور لاتصاله بالقطاعات المالية والإنتاجية والمصرفية وإدارة الشأن المالي، لأن أي جهل في هذا المجال قد يدمّر واقع مجتمعاتنا أو حياتنا الخاصة والعامة". وشدد على أن "وزارة المال تحرص بمختلف إداراتها على المبادرة إلى إجراء إصلاحات في العمل الإداري والتنفيذي وإلى معالجة كل الثغر على أساس التزام القوانين المرعية الاجراء، وقوانين الإدارة والرقابة والمحاسبة وتسليط الضوء على الثغر كي نخرج منها، لا الدوران حولها لتستهلكنا مع الوقت وتضعف قدرتنا على إحداث أي تغيير في واقعنا". خليـل افتتح مؤتمـر 'تعزيز القدرات المالية': قوانين القروض لم تعد تحتمل التأجيل | النهار. وألقى يرق كلمة الوزير بو صعب، فلاحظ أن "العصر الحالي يشهد تسارعاً غير مسبوق في استخدام المنتجات المالية التي تنتجها المصارف والشركات المالية والاسواق الإلكترونية وشاشات البورصة والتعاملات بالأسهم والاوراق المالية، وغالباً ما تكون هذه المنتجات سبباً لخسائر كبيرة لمستخدميها نتيجة الجهل أو قلة الثقافة حول آليات استخدامها وشرح مخاطرها".
القدرات العامة كمي
قدم المعلم نادر الابراهيم حصة نموذجية يوم الأحد 1 / 3 / 1442 هـ عبر منصة ميكروسوفت تيمز في القدرات العامة كمي تناول فيها درسا بعنوان " مساحة المربع ومحيطه " للمستوى الخامس /شعبة 3 أ والهدف من الدرس إيجاد مساحة ومحيط مربع اعتماداً على معطيات معلومة، وحرص المعلم على الاستماع صوتيا لمشاركات للطلاب أثناء حل المسائل ومتابعة الشات لباقي الطلاب وتعزيزهم باستمرار والتأكد من فهم الطلاب.
قال الحافظ الهيثمي في مجمع الزوائد: ورجاله رجال الصحيح ، وقد نقل هذه الرواية الحافظ ابن حجر في الفتح وسكت عنها. الحادي عشر: أن المولد أمرٌ استحسنه العلماء والمسلمون في جميع البلاد ، وجرى به العمل في كل صقع فهو مطلوب شرعاً للقاعدة المأخوذة من حديث ابن مسعود رضي الله عنه الموقوف ( ما رآه المسلمون حسناً فهو عند الله حسن ، وما رآه المسلمون قبيحاً فهو عند الله قبيح) أخرجه أحمد. الدليل الثاني عشر اجتماع وذكر ومدح وتعظيم للجناب النبوي سنة
الثاني عشر: أن المولد اشتمل على اجتماع وذكر وصدقة ومدح وتعظيم للجناب النبوي فهوسنة ، وهذه أمور مطلوبة شرعاً وممدوحة وجاءت الآثار الصحيحة بها وبالحثّ عليها. ممتن لثقة الرئيس تبون وسأبذل قصارى جهدي – الشروق أونلاين. الثالث عشر: أن الله تعالى قال: ( وكلاًّ نقصُّ عليك من أنباء الرسل ما نثبّت به فؤادك) فهذا يظهر منه أن الحكمة في قصّ أنباء الرسل عليهم السلام تثبيت فؤاده الشريف بذلك ولا شك أننا اليوم نحتاج إلى تثبيت أفئدتنا بأنبائه وأخباره أشد من احتياجه هو صلّى الله عليه وسلّم.
ممتن لثقة الرئيس تبون وسأبذل قصارى جهدي &Ndash; الشروق أونلاين
ومعلوم أن التجارة والبيع الحلال لا يجوز أن يغلب ويطغى على ذكر الله وإقام الصلاة وإيتاء الزكاة كما قال السيد لأحد طلابه الذين يستأذنونه في الرجوع إلى بلادهم: "لا تغلب التجارة على العلم". نبذة من كراماته:
قال الدكتور حمد عبد الكريم في كتابه المذكور: وقد أخبرني السيد أحمد فتاح الفيتوري -وهو من ليبيا- أنَّه كان مسجوناً عام (2002م)، وفي إحدى ليالي ذلك العام رأى السيد محمد في المنام فبشره بقرب الفرج، فلم يلبث أن أفرج عنه.
الثاني: أنه صلّى الله عليه وسلّم كان يعظّم يوم مولده ، ويشكر الله تعالى فيه على نعمته الكبرى عليه ، وتفضّله عليه بالجود لهذا الوجود ، إذ سعد به كل موجود ، وكان يعبّر عن ذلك التعظيم بالصيام كما جاء في الحديث عن أبي قتادة: أن رسول الله صلّىالله عليه وسلّم سُئل عن صيام يوم الاثنين ؟ فقال (فيه وُلدتُ وفيه أُنزل عليَّ) رواه الإمام مسلم في الصحيح في كتاب الصيام. وهذا في معنى الاحتفال به ، إلاّ أن الصورة مختلفة ولكن المعنى موجود سواء كان ذلك بصيام أو إطعام طعام أو اجتماع على ذكر أو صلاة على النبي صلّىالله عليه وسلّم أو سماع شمائله الشريفة. الثالث: أن الفرح به صلّى الله عليه وسلّم مطلوب بأمر القرآن من قوله تعالى ( قل بفضل الله وبرحمته فبذلك فليفرحوا) فالله تعالى أمرنا أن نفرح بالرحمة ، والنبي صلّىالله عليه وسلّم أعظم الرحمة ، قال الله تعالى ( وما أرسلناك إلا رحمة للعالمين). الرابع: أن النبي صلّى الله عليه وسلّم كان يلاحظ ارتباط الزمان بالحوادث الدينية العظمى التي مضت وانقضت ، فإذا جاء الزمان الذي وقعت فيه كان فرصة لتذكّرها وتعظيم يومها لأجلها ولأنه ظرف لها. وقد أصّل صلّى الله عليه وسلّم هذه القاعدة بنفسه كما صرح في الحديث الصحيح أنه صلّىالله عليه وسلّم: لما وصل المدينة ورأى اليهود يصومون يوم عاشوراء سأل عن ذلك فقيل له: إنهم يصومون لأن الله نجّى نبيهم وأغرق عدوهم فهم يصومونه شكرا لله على هذه النعمة ، فقال صلّىالله عليه وسلّم: نحن أولى بموسى منكم ، فصامه وأمر بصيامه.