مؤتمر الحالة ( Case conference). تعريف مؤتمر الحالة
يعرفه (زهران،1977، 208) بأنه: اجتماع مناقشة خاص يضم فريق الإرشاد كله أو بعضه، ويضم كل أو بعض من يهمهم أمر العميل، وكل أو بعض من لديه معلومات خاصة به، ومستعد للتطوع والحضور شخصيا للإدلاء بها والمشاركة في تفسيرها وفي إبداء بعض التوصيات، بموافقة العميل. أنواع مؤتمر الحالة: توجد أنواع لمؤتمر الحالة، وهي:
مؤتمر الحالة الواحدة: الذي يجتمع لمناقشة حالة مسترشد واحد. أدوات البحث العلمي وأهميتها - موقع مُحيط. مؤتمر الحالات: الذي يجتمع لمناقشة حالة مجموعة من المسترشدين، كما في حالات المتأخرين دراسيا، أو المتسربين. - مؤتمر الاختصاصين: ويتشكل فقط من الاختصاصين النفسيين، إما لدراسة حالة مسترشد واحد وإما لدراسة أكثر من حالة، ويتم في هذا المؤتمر تبادل الآراء والتعاون، والاستماع إلى التقارير واقتراح توصيات. مؤتمر المرشد والمسترشد والوالد: الذي يضم المرشد، وأحد والدي المسترشد أو كليهما، وأحيانا ينضم المدرس إليهم إذا استدعت الحالة ذلك. الاختبارات والمقاييس ( Tests & Measures). تعريف الاختبارات والمقاييس
يعرف علام القياس، بأنه: تعيين فئة من الأرقام أو الرموز، مناظرة لفئة من الخصائص أو الأحداث طبقا لقواعد محددة تحديدا جيدا.
- أدوات البحث العلمي وأهميتها - موقع مُحيط
- أدوات جمع البيانات في البحث الأثنوجرافيك - مجلة الدراسات والبحوث التربوية
- أدوات جمع البيانات في البحث العلمي وكيفية اختيارها - كنوز للاستشارات
- التسجيل في المدارس اليابانيه
- التسجيل في المدارس بالمغرب
- التسجيل في المدارس القطرية
أدوات البحث العلمي وأهميتها - موقع مُحيط
أهم عيوب الملاحظة:
إن الملاحظة تحتاج الى تفرغ وتفكير عميق من الباحث العلمي، الذي قد ينشغل أثناء عمله مما قد يؤدي الى التفاته عن هدفه بملاحظة موضوع الدراسة. تتأثر الملاحظة بشكل كبير بالعوامل الخارجية. إن الملاحظة تعتبر محدودة نسبة الى غيرها من اساليب جمع المعلومات، لأنها تحتاج من الباحث العلمي التواجد بمكان البحث، وبالتالي لن يغطي أكثر من موقع أو مكان بذات الوقت. تحتاج الملاحظة لوقت أكبر قياساً مع باقي اساليب جمع المعلومات. تعتبر ذات تكلفة مالية أكبر من باقي أساليب جمع البيانات في البحث العلمي. المقابلات:
ويعتمد هذه الأسلوب أن يحصل على إجابات شفوية أو لفظية من عينة الدراسة، وللمقابلة عدة انواع منها:
1 - المقابلة الشخصية:
وهي تحتاج أن يتقابل الباحث مع عينة الدراسة بشكل شخصي، ليطرح الباحث الاسئلة على أفراد او فرد عينة الدراسة الذي يرد عليه بشكل مباشر، وهذا ما يكون إما عبر تحقيق شخصي مباشر، وربما تحقيق شفهي غير مباشر. 2 – المقابلة الهاتفية:
ويستخدم من خلالها الباحث الاتصالات الهاتفية لمقابلة المستجيبين والحصول على إجاباتهم، وهي من الطرق التي لا تستخدم كثيراً، لوجود عدة عيوب فيها. مهارة استخدام ادوات جمع المعلومات. ومن أهم ميزات هذا النوع من أساليب جمع المعلومات في البحث العلمي، أنه يسمح للباحث العلمي أن يتعرف على ردة الفعل التي تظهر على أفراد عينة الدراسة، اما أبرز سلبياتها أنها تحتاج الى بذل جهود كبيرة من قبل الباحث العلمي، كما انها تحتاج الى تكاليف ضخمة مقارنة بباقي الأساليب، بالإضافة الى أن المبحوثين وفي كثير من الأحيان قد يتصنعون ويحاولون إظهار أنفسهم وشخصياتهم بصورة مثالية بعيدة عن الواقع.
أدوات جمع البيانات في البحث الأثنوجرافيك - مجلة الدراسات والبحوث التربوية
الاختبار يُعرَّف الاختبار على أنه مجموعة من المحفزات التي أعدها الباحث، والتي قد تشمل أسئلة أو صورًا أو رسومات، بهدف قياس سلوك أو ظواهر البحث كميًا أو نوعيًا. يجب أن يكون الاختبار موضوعيًا وصادقًا ومستقرًا حتى يكون ناجحًا، يجب أن ينتج نفس النتائج عند تكراره في ظل ظروف مماثلة، وتشمل الاختبارات الأنواع التالية. وفقًا للإجراءات الإدارية، يتم استخدام الأنواع التالية من الاختبارات: تُستخدم الاختبارات الفردية لفحص سمة معينة في الشخص. اختبارات المجموعة: تستخدم لتقييم سمة المجموعة. وفقًا للإرشادات تتوفر الأنواع التالية من الاختبارات: فحوصات شفوية، الامتحانات الكتابية مطلوبة. بالإضافة إلى أنه تتوفر أنواع مختلفة من الاختبارات اعتمادًا على ما يجب قياسه. يتم قياس القدرات العقلية والمعرفية من خلال اختبارات الاستعداد. أدوات جمع البيانات في البحث الأثنوجرافيك - مجلة الدراسات والبحوث التربوية. كذلك أيضًا فإنه تستخدم اختبارات الإنجاز لتقييم المعرفة والمهارات التي تم اكتسابها. كما تستخدم اختبارات التوجيه، وهذا من أجل القيام بتقييم وأيضًا فهم التفصيلات المتعلقة بذلك الشخص. تُستخدم اختبارات الشخصية لتقييم تصورات الشخص عن نفسه والآخرين، فضلاً عن قدرته على التعامل مع مواقف معينة. تُستخدم اختبارات الموقف لتحديد الميل العام للشخص وتأثيره على سلوكه.
أدوات جمع البيانات في البحث العلمي وكيفية اختيارها - كنوز للاستشارات
رابعاً: الاستفتاءات: تستخدم هذه الأداة بكثرة في المجال السياسي، حيث يتم عرض موضوع معين ومن ثم معرفة رأي الناس فيه واستخلاص النسب المطلوبة. خامساً: الاختبارات التنفيذية: وتعتبر من أقل الأدوات استخداماً، حيث يقوم الباحث بعملية تعريض أفراد العينة، إلى ظروف معينة لمعرفة التغيرات والتصرفات. أدوات جمع البيانات في البحث العلمي وكيفية اختيارها - كنوز للاستشارات. كيف تختار الأداة المناسبة من بين أدوات عملية جمع بيانات البحث العلمي؟
ليست كل أدوات عملية جمع بيانات البحث العلمي تعتبر مناسبة لأي بحث، ولكن عملية اختيار هذه الأدوات تأتي وفقاً لمنهج وضوابط لابد أن تلتزمها، والتي من أهمها:
أنظر أولاً إلى عينة البحث العلمي، وحدد ما يناسبها من بين أدوات جمع البيانات، على سبيل المثال العينة التي تكون من مجموعة مواطنين شباب فالأنسب لها هو الاستبيان، أما إذا كانت هذه العينة من أطفال دون سن العاشرة فالأنسب لهم الملاحظة. التفت أيضاً إلى طبيعة موضوع البحث العلمي هل هو موضوع يتطلب الاجابة على الأسئلة من قبل العينة، أم يتطلب المشاهدة، وغير ذلك من العمليات، و كذلك هل الموضوع يرتبط بأشخاص أم بظواهر، فموضوع البحث العلمي الذي يرتبط بالأشخاص يكون موضوعاً يناسبه الاستبيان والمقابلة والاستفتاء والاختبار، وأما الظواهر فيناسبها فقط الملاحظة والاختبار.
آخر تحديث يوليو 6, 2021
إنترنت الأشياء هو مصطلح يشير إلى اتصال الأشياء ببعضها البعض والبشر عبر الإنترنت. استخدامات إنترنت الأشياء متعددة ، لأنها تحتوي على تطبيبات قابلة للتعديل تقريبًا لأي تقنية قادرة على توفير المعلومات ذات الصلة حول تشغيلها ، وعن أداء نشاط ما وحتى حول الظروف البيئية التي نحتاج إلى مراقبتها والتحكم فيها عن بعد. 1. الأجهزة القابلة للارتداء
تعتبر النظارات الافتراضية ، أو أحزمة اللياقة البدنية التي يمكن اسخدامها للمراقبة على سبيل المثال ، أحزمة إنفاق السعرات الحرارية ونبضات القلب ، أو أحزمة تتبع نظام تحديد المواقع العالمي (GPS). حيث قامت شركات مثل Google و Apple و Samsung وغيرها بتطوير وإدخال إنترنت الأشياء وتطبيقها في حياتنا اليومية. 2. الصحة
يسمح استخدام الأجهزة القابلة للارتداء أو أجهزة الاستشعار المتصلة بالمرضى للأطباء بمراقبة حالة المريض خارج المستشفى وفي الوقت الفعلي. من خلال المراقبة المستمرة لبعض المقاييس والتنبيهات التلقائية حول علاماتها الحيوية ، تساعد إنترنت الأشياء على تحسين رعاية المرضى والوقاية من الأحداث المميتة في المرضى المعرضين لمخاطر عالية. 3. ادوات جمع المعلومات في البحث العلمي. مراقبة حركة المرور
يمكن أن يكون إنترنت الأشياء مفيدًا جدًا في إدارة حركة مرور المركبات في المدن الكبيرة ، مما يساهم في مفهوم المدن الذكية.
هي من أكثر أساليب جمع المعلومات في البحث العلمي التي تسمح للباحث، أن يجمع معلوماته من عينات كبيرة جداً، مما يساعد على الوصول الى نتائج بحثية أكثر دقة وموثوقية. أبرز عيوب الاستبيان:
قد يفسر أفراد عينة الدراسة أسئلة الاستبيان بشكل خاطئ، وقد لا يفهم بعضهم الأسئلة المطروحة، مما يجعل إجاباتهم غير دقيقة. بعض المستجيبين قد لا يأخذون الاستبيان على محمل الجد، فلا تكون إجاباتهم حقيقية ومعبرة عن الواقع، مما يؤثر سلباً على نتائج البحث العلمي. وفي الختام نأمل أن نكون قد وفقنا في عرض أهم أساليب جمع البيانات في البحث العلمي ومنها الملاحظة والاستبيان والمقابلة. يقدم موقع مبتعث للدراسات والاستشارات الاكاديمية العديد من الخدمات في رسائل الماجستير والدكتوراة لطلبة الدراسات العليا.. لطلب اي من هذه الخدمات
اضغط هنا
الضّغط بزرّ الفأرة الأيمن داخل المُستند. اختيار حفظ باسم من القائمة المُنسدلة. تحديد المساق المُناسب ثمّ الضّغط على حفظ. اقرأ أيضًا: كيفية التسجيل في منصة مدرسة التعليمية
رابط تسجيل الطلاب في المدارس الحكومية
نستطيع الانتقال إلى نظام تسجيل الطّالب في المدارس الحكوميّة الإماراتيّة عبر الرّابط " من هنا " مباشرة، ولا بُدّ من إنشاء حساب جديد على البوّابة أو تسجيل الدّخول في حساب وليّ الأمر للاستفادة من الخدمة المذكورة. تتوفّر خدمة تسجيل أبناء الوافدين في المدارس الحكومية 2022 مُقابل رسوم يُسدّدها المُقيمون وبلغ قيمتها ستّة آلاف 6, 000 درهم إماراتيّ، وهي واحدة من أبرز الخدمات الإلكترونيّة التي تُقدّمها وزارة التّعليم الإماراتيّة، كما أنّ الوزارة تُقدّم عدة خدمات أخرى من خلال هذه البوّابة، ومنها: خدمة نقل الطّالب من المدارس الخاصّة إلى المدارس الحكوميّة سواءً كان وافدًا أو مُقيمًا.
التسجيل في المدارس اليابانيه
يتمّ تسجيل أبناء الوافدين في المدارس الحكومية 2022 داخل الإمارات العربيّة المتّحدة بالاعتماد على النّظام الإلكترونيّة التي تمّ إطلاقه من قبل وزارة التّعليم لهذه الغاية، ويحرص موقع المرجع على تزويد القارئ بطريقة تسجيل أبناء الوافدين في المدارس الحكوميّة مع بيان الشروط والمستندات التي ينبغي توفيرها لقبول الطّالب بالإضافة إلى توضيح قيمة الرّسوم المطلوبة للتّسجيل. المدارس الحكومية الإماراتية
تقوم وزارة التّربية والتّعليم في الإمارات العربيّة المُتّحدة بتوفير خدمات التّدريس من خلال المدارس الحكوميّة التّابعة لإدارتها بشكل مباشرة أو عن طريق الإدارات والمؤسّسات التي تتبع الوزارة، وتسمح القوانين السّارية في الإمارات بتسجيل الوافدين في المدارس الحكوميّة شريطة أن لا تزيد نسبتهم عن خُمس مجموع الطّلبة الذين في هذه المدارس، وينبغي على الطّلبة الآخرين التّسجيل في المدارس الخاصّة لاستكمال التّعليم. شاهد أيضًا: هل سيستمر التعليم عن بعد في الإمارات 2022
تسجيل أبناء الوافدين في المدارس الحكومية 2022
فيما يأتي طريقة تسجيل أبناء الوافدين في المدارس الحكوميّة الإماراتيّة عام 2022م:
الذهاب إلى مؤسّسة التّعليم المدرسيّ " من هنا " مباشرة.
التسجيل في المدارس بالمغرب
وقامت الوزارة بالإعلان عن استثناء الوزارة من دفع الرسوم للأسر مستفيدي الضمان الاجتماعي. رابط التسجيل في نظام النقل المدرسي
أتاحت وزارة التعليم إمكانية التسجيل للطلاب والطالبات بالتعليم العام بالتسجيل في خدمة النقل المدرسي التابعة للوزارة وذلك للحصول على مقعد ضمن حافلات النقل التابعة للوزارة عبر رابط نظام نور التعليمي الرسمي مباشرة. خدمة النقل المدرسي
قامت وزارة التعليم بالتعاون مع شركة تطوير خدمات النقل المدرسي المقدمة لكافة الطلاب والطالبات بالتعليم العام بالمملكة. ودعت جميع أولياء الأمور بضرورة الإسراع في التسجيل للأبناء بسبب محدودية المقاعد بالحافلات والتي تم تخصيصها لطلاب المدارس الحكومية. كما أن طلبات النقل المدرسي تخضع للدراسة من قبل اللجان المتخصصة. موعد بدء العام الدراسي الجديد 1443
في مؤتمر صحفي عقده الدكتور حمد آل الشيخ وزير التعليم بالمملكة أوضح فيه موعد بدء العام الدراسي ليوافق يوم 21 من محرم 1443. الموافق 29 أغسطس 2021. كما بين سيادته مجموعة من التحديثات الجديدة التي سوف يتم تطبيقها ابتداء من العام الجديد وهي مد مدة الدراسة لتكون ثلاث فصول دراسية مع زيادة الأجازات حتى لا يمل الطلاب من طول المدة الدراسية كما بين أن الوزارة تسعى بشكل مستمر لارتقاء بالعملية التعليمية في المملكة.
التسجيل في المدارس القطرية
1. التواصل مشرف تحدي القراءة العربي في المدرسة لتسجيل في التحدي واستلام الجوازات. 2. إكمال طلب التسجيل والتعرف على القواعد واللوائح الخاصة بمبادرة تحدي القراءة العربي. 3. استلام جواز السفر الخاص بك، وإدراج التفاصيل الشخصية الخاصة بك. 4. اسأل المشرف للحصول على قائمة من الكتب الموصى بها. 5. قراءة الكتب وتلخيصها في جواز التحدي الخاصة بك. 6. الانتقال إلى جواز التالي في التسلسل بعد إنهاء قراءة 10 كتب. 7. قراءة 40 كتابا آخر، ويتم تلخيصها في جوازات التحدي الإضافية. خطوات مشاركة المدارس
حسومات الإنسحاب
على ولي الأمر في حال رغبته سحب ملف الطالبـ/ـة في نهاية العام الدراسي ؛ التقدم بطلب الانسحاب مكتوباً لإدارة المدارس وتعبئة النموذج المُعد لذلك قبل بداية العام أو الفصل الدراسي التالي, فإذا بدأت الدراسة للعام أو الفصل الدراسي التالي فإن المدارس سوف تُطبق حسومات الانسحاب الموضحة في الجدول أدناه ومطالبة ولي الأمر بما يجب عليه سداده قبل تسليمه ملف الطالبـ/ـة. م
الحســم
الفصل الدراسي الأول / الفصل الدراسي الثاني
1
10%
من الرسوم الدراسية تستحقها المدارس في حال السحب خلال الأسبوع الثاني من الفصل الدراسي
2
25%
من الرسوم الدراسية تستحقها المدارس في حال السحب خلال الأسبوع الثالث من الفصل الدراسي
3
50%
من الرسوم الدراسية تستحقها المدارس في حال السحب خلال الأسبوع الرابع من الفصل الدراسي
4
100%
من الرسوم الدراسية تستحقها المدارس في حال السحب بعد مرور أكثر من شهر من بدء الفصل الدراسي
رسوم النقل و الضريبة
خط السير
رسوم الأشتراك العام الدراسي كاملاً
ذهاب وعودة
4, 600 ريال
2, 300 ريال
ذهاب فقط
1, 150 ريال
عودة فقط
1, 150 ريال