فإذا نظرنا -يا محمد- إلى هذه الآية في سورة الزخرف نجدها تأخذنا إلى آية تفسرها في سورة الأنبياء، هي قوله تعالى: ﴿ إِنَّكُمْ وَمَا تَعْبُدُونَ مِنْ دُونِ اللَّهِ حَصَبُ جَهَنَّمَ أَنْتُمْ لَهَا وَارِدُونَ ﴾ [الأنبياء: 98]، إن التعبير (يصدون) الذي قرأت -يا محمد- وعرفت أنه يعني (يفرحون) سببُه أن كفار مكة لما سمعوا هذه الآية في سورة الأنبياء، قالوا لنبينا -صلى الله عليه وسلم- استهزاءً وسخريةً منه ومن دعوته: رضينا بأن نكون مع عيسى ابنِ مريم في النار؛ فقد عُبِد هو الآخر من دون الله كما عُبدت آلهتنا، يقصدون بذلك الأصنام كما تعرف.
- القرآن الكريم - تفسير ابن كثير - تفسير سورة الزخرف
- المصحف المعلم للأطفال .. سورة الزخرف. - شبكة الكعبة الاسلامية
- عمادة الدراسات العليا | الأبحاث | بيان المجمل من القرآن الكريم من أول سورة غافر وحتى نهاية سورة محمد صلى الله عليه وسلم "دراسة تطبيقية"
- سورة الزخرف للاطفال - قرآن كريم بالتجويد - YouTube
- ما هي عوامل ترابط العالم العربي والإسلامي منها - كنز الحلول
- عوامل ترابط العالم العربي والاسلامي منها - موسوعة
- الانسداد التاريخي: لماذا فشل مشروع التنوير في العالم العربي؟ by هاشم صالح
القرآن الكريم - تفسير ابن كثير - تفسير سورة الزخرف
[٢٥] [٨]
موضوعات سورة الزخرف
أُشير مُسبقاً إلى كون سورة الزخرف إحدى السور المكيّة لذا فلا شكّ بكون صُلب موضوعها الحديث عن أصول العقيدة من توحيد الله -تعالى-، والإيمان به، وبالرسالة، والوحي، والبعث، والجزاء، [٢٦] وهناك عدة موضوعات تناولتها السورة منها ما يأتي: [٧]
الحديث عن مسيرة الدعوة الإسلامية وما واجهتها من عقبات واعتراضات، ودور القرآن الكريم في مواجهة خرافات وقيم المشركين الزائفة. تنزيه الله -تعالى- عمّا لا يليق به من اتخاذه الأولاد والملائكة بنات له، ورغم أنّ المشركين كانوا لا يرضون البنات لأنفسهم فقد نسبوا ذلك لله -تعالى-. [٨]
القسم بالقرآن الكريم ووصفه بالعربي للدّلالة على بلاغته، ووضوح معانيه، وألفاظه لكونه بأفصح اللغات؛ وهي لغة العرب. [٢٧]
بيان مصدر القرآن الكريم وهو الوحي للدّلالة على مصداقيته، وكونه مُعجزة خالدة ليوم القيامة، ووسيلة تُنذر بها قريش وسائر العرب. [٢٦]
محاجّة المشركين ومُناقشتهم في دعواهم الباطلة التي قالوا فيها بأنّهم على ملة إبراهيم -عليه السلام- فقد كانت شريعته قائمة على التوحيد ونبذ عبادة الأصنام. [٢٨]
ذكر بعض أساطير المشركين بأنهم يعبدون الملائكة لكونها بنات الله، وأنّهم أهدى من أهل الكتاب لكونهم يعبدون عيسى -عليه السلام- وهو بشر.
المصحف المعلم للأطفال .. سورة الزخرف. - شبكة الكعبة الاسلامية
ما هي أحكام التجويد في سورة الزخرف
يهتم كل مسلم عند قراءة القرآن بقرائته بأفضل طريقة، وكما كان يقرأه النبي صلى الله عليه وسلم، وأصحابه، وبشروط التجويد بحسب القراءة التي يقرأ بها، لذلك فإن معرفة أساسيات التجويد أمر مهم جداً، بالنسبة لأحكام التجويد في سورة الزخرف، هي كما يلي:
حمۤ * وَٱلۡكِتَـٰبِ ٱلۡمُبِینِ * إِنَّا جَعَلۡنَـٰهُ قُرۡءَ ٰ نًا عَرَبِیࣰّا لَّعَلَّكُمۡ تَعۡقِلُونَ
حم الحاء تمد حركتين مد طبيعي، وحرف الميم يمد ست حركات مد لازم حرفي مخفف. المبين الياء مد عارض للسكون أربع حركات توسط ويجوز حركتين. جعلنه اللام مظهره. إنا النون مشددة، تغن. وَإِنَّهُۥ فِیۤ أُمِّ ٱلۡكِتَـٰبِ لَدَیۡنَا لَعَلِیٌّ حَكِیمٌ
إنه، الهاء مد صلة صغرى
فِیۤ أُمِّ بينهما مد منفصل يمد حركتين أو أربعة أو خمسة. لَعَلِیٌّ حَكِیمٌ إظهار التنوين في علي لأن بعدها حرف الحاء من حروف الإظهار. أَفَنَضۡرِبُ عَنكُمُ ٱلذِّكۡرَ صَفۡحًا أَن كُنتُمۡ قَوۡمࣰا مُّسۡرِفِینَ
عنكم النون معراه تغن. الذكر الكاف مهموسة
أن كنتم النون تغن في أن وكنتم
قَوۡمࣰا مُّسۡرِفِینَ بينهما أضغام لأن الميم الأولى عليها تنوين والثانية من حروف الإدغام ( ي، ر، م، ل، و، ن).
عمادة الدراسات العليا | الأبحاث | بيان المجمل من القرآن الكريم من أول سورة غافر وحتى نهاية سورة محمد صلى الله عليه وسلم "دراسة تطبيقية"
قصة قصيرة
سلسلة "اقرأ"
الحلقة الثانية
إعداد: أ. د. أحمد يحيى علي محمد [*]
يعجبه كثيرًا السيرُ الهادئ في سكينة وتأملٍ بين جنبات المسجد الكبير الذي يقع في منتصف القرية، سبحان الله! بيوتُ الله في الأرض المساجدُ؛ كما أخبر بذلك رسولُنا ومعلِّمنا محمدٌ -صلى الله عليه وسلم- عمرُ هذا المسجد - وَفْق إحدى الروايات - يقترب من ستمائة عام، جميعها خواطر تداعتْ إلى ذهنه وهو يردِّد أذكار الصباح بعد أدائه فريضة الصبح، ظل الحال كذلك حتى استوقفه صوتٌ من قريب يجلس في أحد الأركان يتلو في كتاب الله بصوت بين الجهر والخفوت، لكن يمكن للآذان التقاطُه وتمييز ما ينطق به، إن صاحبه يقرأ في سورة الزخرف ﴿ وَلَمَّا ضُرِبَ ابْنُ مَرْيَمَ مَثَلًا إِذَا قَوْمُكَ مِنْهُ يَصِدُّونَ ﴾ [الزخرف: 57]. أخذ محمد يحدِّث نفسَه قائلاً: فرقٌ كبير بين (يصِدون) بكسر الصاد، و( يصُدون) بضمها، سبحان الله!
سورة الزخرف للاطفال - قرآن كريم بالتجويد - Youtube
[١٦] [١٧]
كما ترتبط سورة الزخرف بما بعدها وهي سورة الدُّخان ترابطاً واضحاً يظهر من خلال ثلاثة وجوه وهي: [١٨]
افتتاح كلتا السورتين بقول الله -تعالى-: "حم* والكتاب المبين"؛ أي القسم بالقرآن الكريم. تشابه الموضوع الذي تتحدّث عنه سورة الزخرف في نهايتها وسورة الدُّخان في مطلعها؛ وهو تهديد المشركين ووعيدهم بيوم لم يُذكر وقته ووصفه وذلك بقول الله -تعالى- في نهاية سورة الزخرف: (فَذَرْهُمْ يَخُوضُوا وَيَلْعَبُوا حَتَّى يُلَاقُوا يَوْمَهُمُ الَّذِي يُوعَدُونَ) ، [١٩] ثمّ بين الله -تعالى- وصف هذا اليوم بقوله في مطلع سورة الدخان: (فَارْتَقِبْ يَوْمَ تَأْتِي السَّمَاءُ بِدُخَانٍ مُّبِينٍ). [٢٠]
ختم سورة الزخرف بقول الله -تعالى-: (فَاصْفَحْ عَنْهُمْ وَقُلْ سَلَامٌ فَسَوْفَ يَعْلَمُونَ) ، [٢١] وذلك أشبه بعقد هدنة تجمع بين رسول الله -صلّى الله عليه وسلّم- والمشركين بعد صراع ومواجهة بينهما، ثم جاء مطلع سورة الدُّخان بالحديث عن القرآن الكريم وأنّه قد نزل في ليلة مباركة حيث قال الله -تعالى-: (حم* وَالْكِتَابِ الْمُبِينِ* إِنَّا أَنزَلْنَاهُ فِي لَيْلَةٍ مُّبَارَكَةٍ إِنَّا كُنَّا مُنذِرِينَ) ، [٢٢] وذلك أشبه بالدَّعوة إلى أن تبدأ مسيرة مواجهة المشركين بعد الهدنة بالقرآن الكريم.
تفسير سورة الشورى للناشئين
(الآيات 16 - 31)
معاني مفردات الآيات الكريمة من (16) إلى (22) من سورة «الشورى»:
﴿ يحاجون في الله ﴾: يجادلون في دين الله. ﴿ استجيب له ﴾: استجاب الناس له وخضعوا لدينه. ﴿ حجتهم داحضة ﴾: حجتهم باطلة زائلة. ﴿ الكتاب ﴾: القرآن الكريم. ﴿ الميزان ﴾: الشرع الذي توزن على أساسه الأعمال. ﴿ الساعة ﴾: يوم القيامة. ﴿ مشفقون منها ﴾: خائفون من وقوعها فلا يستعجلونها. ﴿ يمارون في الساعة ﴾: يجادلون في وقوعها ويشكون فيها. ﴿ لطيف بعباده ﴾: رفيق بهم. ﴿ القوي ﴾: العظيم القدرة. ﴿ حرث الآخرة ﴾: ثواب الآخرة، أو العمل لها. ﴿ حرث الدنيا ﴾: نِعَم الدنيا ومتاعها (واصل الحرث: الزرع). ﴿ نؤته ﴾: نعطه. ﴿ أم لهم شركاء ﴾: بل أيكون لهم شركاء من دون الله؟! (والاستفهام للتوبيخ والتأنيب والإنكار). ﴿ كلمة الفصل ﴾: وعد الله بتأخير العذاب إلى يوم القيامة، ووعده لا تخلف. ﴿ لقضي بينهم ﴾: لَتَمَّ الحكم عليهم بالعذاب في الدنيا. ﴿ مشفقين ﴾: خائفين. ﴿ مما كسبوا ﴾: من العقاب على شركهم ومعاصيهم. ﴿ وهو واقع بهم ﴾: والعقاب نازل بهم يوم القيامة لا محالة. ﴿ روضات الجنَّات ﴾: أطيب أماكنها وأنزهها. مضمون الآيات الكريمة من (16) إلى (22) من سورة «الشورى»:
1- تبيِّن الآيات أن القرآن حق، وأن شريعة الله هي الميزان الصحيح للأعمال، والعاقلون من يسرعون إلى الإيمان قبل أن يأتي اليوم الآخر الذي لا يعلم أمره إلا الله، والذي يستعجل به الكفار؛ استهزاءً وسخرية.
وهذه الأحلام الواحدة المشتركة كفيلة بخلق وحدة بين الدول العربية، أو على الأقل الشعوب العربية فيما بينها. الجغرافية الواحدة
يمتاز العالم العربي باتصال أراضيه من أقصى مشرق الوطن العربي، إلى أقصى مغربه، وهذه الوحدة الجغرافية الواحدة تمتاز بغنى مواردها، وخيراتها، وخصوبة أراضيها، وتميزها بإرث تاريخي عظيم، لذا فهي تعتبر عاملاً هاماً من عوامل نهضة العرب، وتضامنهم.
ما هي عوامل ترابط العالم العربي والإسلامي منها - كنز الحلول
وحدة اللغة
وهو الأمر الذي لا يفرق في الدول العربية بين مسلم ومسيحي فاللغة التي يتحدث بها الإنسان هي التي يفكر بها ويتشكل معها وعيه فبعد أن تغيرت لغات جميع سكان الوطن العربي إلى اللغة العربية أصبح الجميع يشعرون بالانتماء للغة العربية التي يفكرون ويتحدثون بها حتى الدول التي قد كان لها قديمًا لغات مختلفة مما ساهم في جعل هذه الدول دولًا عربية بالإضافة إلى الهجرات التي حدثت بعد الفتوحات الإسلامية مما جعل غير العرب يتداخلون ثقافيًا ويتزاوجون من العرب وهؤلاء هم أجداد ساكني الدول العربية الحاليين. وحدة التاريخ
إن التاريخ الإسلامي بعد وصول الرسالة المحمدية قد استطاع توحيد كافة أقطار العالم العربي حيث لا يكاد يوجد مكان ليس فيه قائد مغوار أفاد الإسلام والعرب وأعلى راية الله وساهم في نشر اللغة العربية عن طريق تعليم اللغة والقرآن كما أنه لا يكاد يوجد مكان لم يبرع أحد من أهله في علوم الشرع من حديث ولغة وغيرها فقد ساهم وجود مثل هؤلاء مع الحكم المشترك من قبل خليفة واحد في جعل جميع العرب يشعرون وكأنهم دولة واحدة. شاهد أيضًا: الحضاره الاسلاميه اعم واشمل من الحضارات السابقه وذلك بسبب
وحدة المصالح المشتركة
إن العرب لم يتحرروا حتى أوائل القرن الماضي بعد احتلال دام لفترة لا بأس بها من الدول الأوروبية وهذا النضال ضد الاحتلال قد جعل العرب يشعرون بالوحدة وبأن مصيرهم واحد ضد الأوروبيين الذين كانوا يقومون بنهب ثروات العرب بلا حق وكان هذا من أهم الأسباب التي ساهمت في شعور العرب بالترابط في العصر الحالي.
عوامل ترابط العالم العربي والاسلامي منها - موسوعة
ما أعجبني بهذا الكتاب أنه بالرغم أنه كتب قبل الربيع العربي الاانه تنبأ بما نمر به من فتن طائفية ووصول الاحزاب الاصولية للسلطة. هذا الكتاب يجب أن يُدرّس في مدارسنا فالكاتب أشار لموضع الجرح. عوامل ترابط العالم العربي والاسلامي منها - موسوعة. الكاتب يتوقع أن نلحق بالغرب بعد 200 سنة و حتى نضع أقدامنا على أول الطريق سنمر بمراحل من النزيف الداخلى و هذا فعلا ما نراه اليوم. كتاب يلقي الضوء على أسباب ارتداد العرب ونكستهم الحضارية والثقافية وتقهرقرهم يتحدث هاشم صالح بطريقة سهلة ومفهومة لجميع القراء يحث المثقفين والباحثين على تشخيص مشاكلنا المعاصرة ووضعها تحت البحث والتشريح بغية الوصول لنافذة يطل منها النور علينا وعلى امتنا الهائمة في براثن القتل والدم
مهم جداً جداً..
كتاب مهم و خفيف و نضيف
كتاب جيد و لكن التكرار ممل. من اروع الكتب التي وقعت بين يدي... شكرا هاش على التوصيه
المسائل المطروحة في هذا الكتاب تُشكل عناوين المأزق العربي، ومحور اهتمام الباحثين والمحللين الاستراتيجيين والقراء والمتابعين. ولعل الخطورة تتمثل في كون هذه المسائل أكثر ارتباطًا بوجود العرب ومصيرهم وتقدمهم ومستقبلهم، ويتوقف على حلها مسار العالمين العربي والإسلامي، وموقفها من تحديات العصر وإشكاليات الديموقراطية والحداثة والغرب والإسلام والمرأة والعولمة والانفتاح.
الانسداد التاريخي: لماذا فشل مشروع التنوير في العالم العربي؟ By هاشم صالح
عوامل ترابط العالم العربي والإسلامي منها كل ما يعد عاملًا في تجميع هذه الدول، والعالم العربي عمومًا يمتد من شمال إفريقيا إلى الجزء الغربي من آسيا ويمر عبره الكثير من الدول فمن تلك الدول دولًا أمازيغية ودولًا إفريقية ودولًا ما زالت معتمدة على النظام القبائلي كما يوجد أيضًا حضارات قامت في أول التاريخ كحضارة جمهورية مصر والدول العربية كما يحتوي الوطن العربي أيضًا على الدول المصدرة للبترول وهي دول الخليج وهذا ما يجعل البعض يتساءل ما الذي قد جمع هذه الدول التي كانت يومًا ما مختلفة اختلاف جذري؟!
sahaeb22
منجزات الطالبات في المتوسطة 1 في مادة التربية الاجتماعية الوطنية /أجميلة الحجي