فكِّر في كلّ ما مضى من تاريخك، لأنَّ كلّ ما فعلت سجّله الملكان عليك، { ما يلفظُ من قولٍ إلّا لديه رقيبٌ عتيد}. لذلك، استعرض تاريخ معصيتك لله، وحاول أن تقول: يا ربّ إني تائب، فإذا كنت قد أخطأت مع إنسان في كلام، فعليك أن تتسامح منه، ولا سيّما إذا كنت قد اغتبته أو شهَّرت به أو آذيته أو سببته أو ما إلى ذلك، أو إذا كنت قد أكلت مال إنسان بغير حقّ، فأرجع إليه ماله قبل أن يأتي يوم لا تملك فيه مالاً لترجعه إليه، وإذا تحركت في أيِّ موقع من المواقع التي لا ترضي الله، فأيّدت من لا يجيز الله لك أن تؤيّده، استغفر ربّك من ذلك، واعزم أن لا تؤيد شخصاً مماثلاً له، وإذا خذلت إنساناً لا يجوز لك أن تخذله، فحاول أن تستغفر الله من ذلك، حتى لا تتحرك ثانية في خذلان مؤمن في هذا المجال. فكّروا فيما يرضاه الله، وقولوا: يا ربّ، إننا تائبون، حتى ينصرف عنا كتّاب السيّئات بصحيفة خالية من ذكر سيّئاتنا، ويتولى كتّاب الحسنات عنا مسرورين بما كتبوا من حسناتنا، " وإذا انقضت أيام حياتنا، وتصرّمت مدد أعمارنا - هذا الكلام للإمام زين العابدين (ع) - واستحضرتنا دعوتك التي لا بدّ منها ومن إجابتها، فصلِّ على محمد وآله، واجعل ختام ما تحصي علينا كتبة أعمالنا، توبة مقبولة لا توقفنا بعدها على ذنب اجترحناه، ولا معصية اقترفناها، ولا تكشف عنّا ستراً سترته على رؤوس الأشهاد يوم تبلو أخبار عبادك، إنّك رحيم بمن دعاك، ومستجيب لمن ناداك ".
من فضل التوبة إلى الله أنها طريق إلى الجنة – المحيط
قالَ: ثُمَّ جَاءَتْهُ امْرَأَةٌ مِن غَامِدٍ مِنَ الأزْدِ، فَقالَتْ: يا رَسولَ اللهِ، طَهِّرْنِي، فَقالَ: وَيْحَكِ! الدرر السنية. ارْجِعِي فَاسْتَغْفِرِي اللَّهَ وَتُوبِي إلَيْهِ، فَقالَتْ: أَرَاكَ تُرِيدُ أَنْ تُرَدِّدَنِي كما رَدَّدْتَ مَاعِزَ بنَ مَالِكٍ، قالَ: وَما ذَاكِ؟ قالَتْ: إنَّهَا حُبْلَى مِنَ الزِّنَى، فَقالَ: آنْتِ؟ قالَتْ: نَعَمْ، فَقالَ لَهَا: حتَّى تَضَعِي ما في بَطْنِكِ، قالَ: فَكَفَلَهَا رَجُلٌ مِنَ الأنْصَارِ حتَّى وَضَعَتْ، قالَ: فأتَى النَّبيَّ صَلَّى اللَّهُ عليه وسلَّمَ، فَقالَ: قدْ وَضَعَتِ الغَامِدِيَّةُ، فَقالَ: إذنْ لا نَرْجُمُهَا وَنَدَعُ وَلَدَهَا صَغِيرًا ليسَ له مَن يُرْضِعُهُ، فَقَامَ رَجُلٌ مِنَ الأنْصَارِ، فَقالَ: إلَيَّ رَضَاعُهُ يا نَبِيَّ اللهِ، قالَ: فَرَجَمَهَا. بريدة بن الحصيب الأسلمي | المحدث:
مسلم
|
المصدر:
صحيح مسلم
الصفحة أو الرقم: 1695 | خلاصة حكم المحدث: [صحيح]
الزِّنا مِن أعظَمِ الآثامِ الَّتي يَرتكِبُها الإنسانُ، وهو مِن كَبائرِ الذُّنوبِ في الإسْلامِ؛ حيثُ شدَّدَ اللهُ عُقوبَتَها في الدُّنيا والآخِرةِ. وفي هذا الحديثِ يَرْوي بُرَيْدةُ بنُ الحُصَيْبِ رَضيَ اللهُ عنه أنَّ ماعِزَ بنَ مالِكٍ الأسْلَمِيَّ رَضيَ اللهُ عنه جاء إلى النَّبيِّ صلَّى اللهُ عليه وسلَّمَ، فقال: «يا رسولَ اللهِ، طَهِّرْني» مِنَ الذَّنْبِ بإقامةِ الحَدِّ علَيَّ، وظَنَّ النَّبيُّ صلَّى اللهُ عليه وسلَّمَ أنَّ ماعزًا فَعَل ذنْبًا لا يكونُ معه حدٌّ أو عُقوبةٌ دُنيويَّةٌ، ولذلك فإنَّ رسولَ اللهِ صلَّى اللهُ عليه وسلَّمَ، قال له: «وَيْحَكَ!
الدرر السنية
- أنَّ النبيَّ صلَّى اللهُ عليْهِ وسلَّمَ استَنْكَهَ ماعزًا
الراوي:
بريدة بن الحصيب الأسلمي
| المحدث:
الألباني
| المصدر:
صحيح أبي داود
| الصفحة أو الرقم:
4433
| خلاصة حكم المحدث:
صحيح
جَاءَ مَاعِزُ بنُ مَالِكٍ إلى النَّبيِّ صَلَّى اللَّهُ عليه وسلَّمَ، فَقالَ: يا رَسولَ اللهِ، طَهِّرْنِي، فَقالَ: وَيْحَكَ! ارْجِعْ فَاسْتَغْفِرِ اللَّهَ وَتُبْ إلَيْهِ، قالَ: فَرَجَعَ غيرَ بَعِيدٍ، ثُمَّ جَاءَ، فَقالَ: يا رَسولَ اللهِ، طَهِّرْنِي، فَقالَ رَسولُ اللهِ صَلَّى اللَّهُ عليه وسلَّمَ: وَيْحَكَ!
ثُمَّ أمَرَ بها النَّبيُّ صلَّى اللهُ عليه وسلَّمَ فصَلَّى علَيْها، ودُفِنَتْ. وفي الحديث: بيانُ ما كان عليه الصَّحابةُ رَضيَ اللهُ عنهم من تَكافُلٍ ورحمةٍ، حتَّى مع العُصاةِ. وفيه: الحثُّ على السَّعي في تَطهيرِ النَّفْسِ من الذُّنوبِ في الدنيا؛ لعِتقِها مِن النارِ في الآخرةِ. وفيه: أنَّ خَيرَ التَّوبةِ إلى اللهِ هي التَّوبةُ الصَّادقةُ الَّتي لا يُخشَى فيها أحدٌ إلَّا اللهُ عزَّ وجلَّ. وفيه: أنَّ مِن ثُبوتِ الحدِّ الإقرارَ به. وفيه: مَنقَبةٌ عَظيمةٌ لِماعزِ بنِ مالكٍ والمرأةِ الغامِديَّةِ رَضيَ اللهُ عنهما.
تحميل ملخص لاهم القواعد اللغوية و الرياضيات للسنة الخامسة ابتدائي PDF
و الان نترككم مع تحميل ملخص لاهم القواعد اللغوية و الرياضيات للسنة الخامسة ابتدائي PDF
تابع كل ما يخص شهادة التعليم الابتدائي 2021 من هنا:
ساهم في خدمة التعليم في الجزائر و أرسل لنا ملفاتك لننشرها باسمك على موقع سلسبيل للتوظيف و التعليم و ذلك عبر الوسائل التالية:
مطوية عن اللغة العربية Doc
ومن الممكن أيضاً اتباع أسلوب غنائي للقصيدة، لكسر الروتين والممل الذي قد يتولد لدى الطلبة، مما يضفي جواً من المرح والسعادة داخل الصف. – مطوية حفظ المفردات ومعانيها
يجب يقوم المدرّس بتبسيط الأمور، وإحضار معجم لاستخراج الكلمات، مثل معجم الوسيط والقيام بتكليف جميع الطلبة بالمشاركة في البحث عن الكلمة، والقيام بتدوينها في مطويات صغيرة يتم توزيعها عليهم،
يمكن تقسيم الطلبة إلى مجموعات وعمل مشاريع مطوية خلال الحصة الدراسية، مما يحفزهم على أخذ أكبر قدر ممكن من المفردات، ويشجعهم على الكتابة، ويحسن مقدرتهم اللغوية. – مطوية أسماء الإشارة
يمكن إعداد مطويات لتعليم الأطفال أسماء الإشارة عن طريق قص ورق مقوي علي شكل دائرة مع وضع عقارب للدائرة لتشكل ساعة مع كتابة أسماء الإِشارة علي الجهة اليمني من الدائرة ( هذا, هذه, هؤلاء) ووضع صور تتناسب مع هذه الأسماء كصورة لولد ' بنت, ولدان, وثلاث أولاد مع تحريك العقارب لتوصيل اسم الإشارة بما يناسبه في الجهة المقابلة. مطوية كليك ملخصة لدروس اللغة العربية سنة رابعة ابتدائي - موقع الدراسة الجزائري. – مطوية ضمائر الغائب
يمكن عمل مطوية لشرح ضمائر الغائب بصورة سهلة للطالب عن طريق اقتصاص الورق المقوي علي شكل منزل وداخله شرفات ومكان تلك الشرفات نضع ضمائر الغائب ( الذي والتي, الذين) وعلي أبواب المنزل من الداخل نضع صور معبرة عن ضمائر الغائب.
مطوية اللغة المتحدة
من هو أول من جمع القرآن الكريم في مصحف واحد سارة عبدالسلام 2019-01-15 تعتبر اللغة العربية من أكثر اللغات انتشاراً في العالم، فهي لغة القرآن الكريم، في بلادنا العربية يعاني الكثير من الطلبة في المدارس من صعوبة فهم مادة اللغة العربية، ونظراً لما تتطلبه من مهارة في الشرح والتوضيح فقد لجأ عدد من المدرسين لإستخدام وسائل وأساليب حديثة ومطويات إبداعية، تساعد في توصيل المعلومة للطالب لذا خصصنا لك موضوع مقالنا التالي حول أفكار مطويات اللغة العربية. أفكار مطويات اللغة العربية
– مطويات الحروف
يمكن إعداد مطوية للصفوف التعليمية الاولي تحتوي علي جميع الحروف الأبجدية ممثلة بصورة كمثال لكل حرف من الحروف بحيث يتجسد الحرف في ذهن الطفل ويكون مرتبطا بالصورة الدالة عليه
– مطويات أنواع التنوين
يمكن صنع مطوية للقواعد الإملائية والمرتبطة باللغة العربية وذلك بإقتصاص 3 أفرخ من الورق المقوي بثلاثة ألوان مختلفة واحد منه للتنوين الفتحة والأخر لتنوين الضمة والثالث للكسرة وذلك لتعليم الطالب الفرق بين أنواع التنوين المختلفة مع وضع مثال لكل تنوين علي غلاف المطوية. – مطوية لقواعد النحو
يمكن اعداد مطوية خاصة بالحالات التي يمكن فيها تقديم المبتدأ علي الخبر وجوبا وأسباب ذلك في ضوء عدد من الأمثلة التوضيحية
– مطويات لمادة المطالعة والنصوص
يجب أن يقوم معلم اللغة العربية بالتقرب لقلوب الطلبة، وإشعارهم أنّ مادة اللغة العربية من المواد الممتعة، والأفضل أن يعتمد في شرحه على مطويات مكتوب عليها نصوص، سواءاً كانت شعراً أم نثراً، مع اختيار خلفيات تعبر عن نص الموضوع، وأن تكون ملونة وذات خلفيات جميلة، ووضعها على السبورة، أو يمكنه أن يقوم بعرضها على شاشة الحاسب الآلي، وإضافة صوت أحد الطلبة وهو يردد القصيدة.
مطوية اللغة العربيّة المتّحدة
– مطوية أدوات الاستفهام
تشرح المطوية عمل كل أداة من أدوات الإستفهام وذلك عن طريق قص ورقة علي شكل مهرج وكأنه يلعب بمجموعة من الكرات كل كرة منهم تحتوي أداة استفهام مع شرح وظيفتها. المراجع
المصدر
مطويه اللغه العربيه للسنه الخامسة
الصفحة الثالثة للمطوية:
على القائم على عمل المطوية، اختيار أبرز ما قيل عن اللغة من العلماء والدول، على سبيل المثال:
الكاتب الألماني فريتاج، قال: " اللغة العربية أغنى لغات العالم ". وليم وركـ، قال: " إن للعربية لينًا ومرونة يمكنانها من التكيف وفقًا لمقتضيات العصر ". الدكتور عبد الوهاب عزام، قال: " العربية لغة كاملة محببة عجيبة تكاد تصور ألفاظها مشاهد الطبيعة، وتمثل كلماتها خطرات النفوس وتكاد تتجلى معانيها في أجراس الألفاظ، كأنما كلماتها خطوات الضمير ونبضات القلوب ونبرات الحياة ". مطوية اللغة المتحدة. كما أن الدكتور طه حسين رحمه الله، وصفها فقال: " إن المثقفين العرب الذين لم يتقنوا لغتهم ليسوا ناقصي الثقافة فحسب، بل في رجولتهم نقص كبير ومهين أيضًا ". وتغزل فيها مصطفى صادق الرافعي فقال: " إنما القرآن جنسية لغوية تجمع أطراف النسبة إلى العربية، فلا يزال أهله مستعريين به متميزين بهذه الجنسية حقيقة أو حكمًا ".
مطوية عن اللغة العربية
مطويات كليك في اللغة العربية - Google Drive
قاموس المفردات
لوحة المفاتيح بالعربية
حول القاموس
في اللغة العربية متفرقة نشر الجناحين تفريد الجناحين مفتوح
ترجمة مطوية باللغة الإنجليزية
مطوية في المصطلحات بالإنجليزي
بشكل صفائح، لايتجاوز أحد أضلاعها 435 مم، ولا يتجاوز الضلع الآخر297 مم، فى حالتها غير المطوية - In sheets with one side not exceeding 435 mm and the other side not exceeding 297 mm, in the unfolded state