أهداف مستشفى الملك فهد التخصصي
منذ أن تم إنشاء مستشفى الملك فهد التخصصي وهي سعت إلى تقديم مجموعة من الأهداف الاستيراتيجية والتي تسير عليها سعيا وراء تحقيقها جميعها لتضمها إلى قائمة إنجازاتها الكبرى في مجال الرعاية الصحية وتلك الأهداف هي:
السعي الدائم وراء تطوير جودة الخدمات من أجل سلامة المريض والتركيز على كافة معايير الأداء لإرضاء كافة المرضى. تحقيق التنمية في أساليب القيادة الفعالة لراحة المرضى في المستشفى. العمل على تطوير أنظمة العمل في المستشفى والآليات التي يقوم على أساسها العمل. تحقيق مفهوم التعلم التنظيمي في جميع أنحاء المنشآة. تنمية كافة وسائل الاتصال والحوار بين المرضى والمتابعين وبين الزائرين والراغبين في عمل أي استفسارات للاطمئنان على سلامتهم وسلامة مرضاهم. وقامت مستشفى الملك فهد التخصصي بعمل موقع إلكتروني ليكون وسيلة تواصل فعالة بين المستشفى المتواجدة بالدمام والأخصائيين بداخل المستشفى من جهة وأيضا بين المرضى الداخليين والخارجيين من جهة أخرى، والمجتمع ككل من جهة ثالثة، حيث أن الموقع يقوم بعرض بعرض كافة الخدمات المتنوعة التي تقدمها المستشفى بأقسامها المختلفة باللغة العربية والإنجليزية، ويحتوي الموقع على عدد من الأقسام من أهمها قسم مرضانا والذي يحتوي على معلومات مفيدة عن كل مريض تساعده في تقديم نظام تفاعلي مع غيره تحت مسمى خدمة المرضى.
انجازات مستشفى الملك فهد التخصصي بالدمام | المرسال
في عام 2013 حصلت المستشفى على إعادة اعتماد الكلية الأمريكية لعلم الأمراض والمختبرات الطبية، وإعادة اعتماد اللجنة الدولية المشتركة، وبعدها إعتماد الجمعية الأمريكية لبنوك الدم والذي افتخرت بكونها من أوائل المستشفيات الحاصلة عليه. اعتمدت المستشفى باعتبارها مركز تدريب معتمد من جمعية القلب الأمريكية للمرة الثانية من فبراير 2014 إلى فبراير 2017. حصلت المستشفى على اعتماد مؤسسة حماية برامج الأبحاث البشرية في 2014، وكانت من أوائل المستشفيات التي حصلت عليها في الشرق الأوسط ، وبعدها حصلت على اعتماد الهيئة العامة للغذاء والدواء، ثم اعتماد الكلية الأمريكية للطب الاشعاعي. في عام 2015 حصلت المستشفى على الاعتماد الأمريكي لمختبر التطابق النسيجي والمناعة للمرة الثانية، وبعدها حصلت على اعتماد الكلية الأمريكية لعلم الأمراض والمختبرات الطبية للمرة الثانية، ثم اعتماد الجمعية الأمريكية لبنوك الدم. نجحت مستشفى الملك فهد التخصصي في الدمام بالحصول على إعادة اعتماد اللجنة الدولية المشتركة للمرة الثانية في عام 2016 وحتى عام 2019، وبعدها تم اعتمادها من هيئة اعتماد المختبرات باعتبارها وحدة مراقبة الصرع للقيام ببرنامج علاجي كامل لعلاج الصرع في داخل المستشفى منذ 2016 وحتى 2021.
طريقة التقديم في وظائف مستشفى الملك خالد التخصصي للعيون:
1- ممثل خدمات المرضى (مركز المعلومات) ( من هنا)
2- ممثل خدمات المرضى (قسم المواعيد) ( من هنا)
ملحوظة: للتقديم يلزم أولاً تسجيل حساب علي بوابة المستشفى ( من هنا)
البعض الآخر من القوانين والقواعد الصفية يتم وضعها من قبل المعلمين وأخرى يتم التعاون في تنظيمها ما بين المعلم وطلابه، ولتلك القواعد أهمية بالغة تتمثل في المحافظة على الانضباط بـ قوانين الصف الدراسي ولكن مع التطورات التي حدثت بالعالم من تفشي فيروس كورونا المستجد اتجهت إدارات التعليم بالدول المختلفة إلى وضع خطط للتعلم عن بعد من أجل حماية الطلاب من التعرض لخطر الإصابة والعدوى وهو ما سوف نوضحه في المقال الآتي. القوانين الصفية للتعلم عن بعد
هناك ستة قوانين على الطلاب الالتزام بها حينما يقومون باستخدام وسائل التواصل الرقمي حينما يتم تطبيق مبادرة ونظرية (التعلم عن بعد) مع بيان مدى أهمية التمسك بالمواطنة الرقمية والتي يقصد بها عدد من القوانين والمعايير والضوابط الرقمية من أجل المساهمة في جعل الاستخدام لموارد الرقمية وعملية تقويمها ذو فاعلية كبيرة وهو ما يساعد على التوجيه ناحية الحماية من الأخطار المحتملة وما لها من منافع عن طريق التوعية المبكرة. القوانين الصفية للتعلم عن بعد للاطفال. تتمثل أهم تلك القوانين في: نشر الوعي بضرورة الامتناع عن مشاركة المحتوى الرقمي المتضمن حقوق النشر والطبع مع غيره من الطلاب. والحرص على عدم الإشارة نحو مصادر المحتوى الرقمي في حالة الاستفادة منه.
القوانين الصفية عن بعد – المنصة
الإمتناع عن تبادل المحتويات الرقمية المخلة بالآداب. الإمتناع عن التعدي على خصوصيات الآخرين واستخدام برامج القرصنة والإختراق عليهم. تجنب مشاركة المحتويات الرقمية التي تحتوي على حقوق طبع ونشر تخص المستخدمين. الإشارة للمصادر الخاصة بالمحتوى الذي تم الإستفادة منه. مع التشديد الكامل على ضرورة اتباع قواعد الإحترام خلال فترة التواصل مع الطلاب والمعلمين. الإتصالات التي تتم في الفصول الإفتراضية تكون مسجلة، والتواصل بين الطالب والمعلم لا يسمح بحدوثه إلا في إطار تعليمي فقط. لا يجوز تسجيل الطلاب الحصص الإلكترونية إلا في حالات الحصول على إذن مسبق رسمي، وذلك لأن الحصص الإلكترونية هي رسمية فيما يتعلق بالهدف والمضمون والشكل. ما ينطبق على قوانين الحصص بالغرف الصفية ينطبق عليها أيضاً. يجب على الطلاب التعرف على أوقات ومواعيد الحصص الإلكترونية. التأكد من الجهوزية للإتصال بوقت كافي قبل الحصة. استخدام الموارد الرقمية وتقويمها بالإستخدام الأمثل. عدم اللجوء إلى برامج سرقة الهويات الشخصية للمستخدمين الآخرين وبرامج القرصنة. القوانين الصفية للتعلم عن بعد نقطة. والامتناع عن اختراق الحواسيب والأنظمة الخاصة سواء بالمنظمات أو الأفراد. رفع الوعي بالامتناع عن تبادل المحتويات الرقمية المنافية للتقاليد والعادات.
أرتدي ملابس مناسبة وأجلس في المكان المناسب. تشغيل الكاميرا مع بداية الدرس للتواصل مع المعلم. عدم فتح المايك قبل السماح بذلك. أرفع يدي للمشاركة أو الاستئذان. عدم تناول الطعام أثناء الدرس.