[١] ويُضاف إلى إجابة عن سؤال"كيف تتكون الأحافير؟" طريقة أخرى لتكونها تُسمى بالتحجر؛ وهذه الطريقة تترك الأجزاء الصلبة للكائن الحي بعدما يتحلل جميع أنسجته، ومن ثمَّ تتسرب المياه حاملة معها المعادن المُذابة إلى تلك البقايا؛ لتملأ الفراغات الموجودة فيها وتُكوّن البلورات وتعمل هذه البلورات على تصلب بقايا الكائن ضمن الصخر المُغلفة فيه، وفي عملية أخرى من التحجر تُسمى الاستبدال تعمل المياه الجوفية المُحملة بالمعادن بإذابة الأجزاء الصلبة للكائن الحي فتحل تلك المعادن الموجود بالمياه محل المعادن المُكونة لبقايا الكائن الحي. مرفق صورة توضح السؤال المطلوب من الصفحه ١٦٧(الفصل السادس) كتاب العلوم الصف الثالت الابتدائي الفصل الأول. تسعدنا تعليقاتكم واستفساراتكم جاهزين للرد بكل سرور أعزائي الطلبه.
- كيف تتكون بعض الأحافير - دروب تايمز - دروب تايمز
- الحفريات-تكوينها انواعها اهميتها
- كيف تتكون الأحافير | الأحافير الجيولوجية
- أروع مقال عن اللغة العربية
- مقال عن اللغة المتّحدة
كيف تتكون بعض الأحافير - دروب تايمز - دروب تايمز
كيف تتكون الاحافير تتكون الأحافير من خلال موت الكائنات الحية من نبات وحيوانات وأنسان، ومن المعروف أنها تتحلل بفعل كائنات حية أخرى مثل البكتيريا، ولكن يوجد منها ما يدفن بفعل عوامل طبيعية ولا يتحلل كل أجزاءها، وتبقى متحجرة، ويكثر من بقاء هيكلها بدون عملة التحليل، حيث تصبح هي احافير قديمة. الإجابة هي: هناك عوامل تجعل من الاحافير باقية مثل الضغط والحرارة اللذان يعملان على تحرير الأنسجة لجميع الحيوانات والنباتات من غاز الهيدروجين وتكوين مادة الكربون اللازمة لبقاء الجثث.
الحفريات-تكوينها انواعها اهميتها
ومن أمثلة ذلك أحافير الثدييات التي كانت تعيش في المناطق المتجمدة مثل حيوان الماموث أو الفيل القديم وهو نوع من الفيلة التي عاشت في شمال أوروبا قبل حوالي 20 ألف سنة. وهناك أحافير لبعض الحشرات كالنمل والبعوض وجدت محفوظة حفظا كاملا في الكهرمان. حشرة حفطت حفظا كاملا في الكهرمان _________________ حفظ الهيكل الأصلي قد تكون الأحفورة عبارة عن هيكل أو جزء صلب من جسم حيوان أو النبات دون أن يحدث لها أي تغيير وتبقى محافظة على التركيب الكيميائي لمادتها الأصلية مثل عظام الحيوانات الفقارية والشعر والأسنان وأصداف المحارات والقواقع وخشب النباتات. ثانيا: البقايا المستبدلة للكائن وتتم بطريقتين ثانيا: البقايا المستبدلة للكائن وتتم بطريقتين: التكربن (Carbonization) تنتج عندما تترك الأنسجة المتحللة خلفها آثارًا من الكربون. وتُبنى الأنسجة الحية من مركبات الكربون وعناصر كيميائية أخرى. كيف تتكون بعض الأحافير - دروب تايمز - دروب تايمز. وعندما تتحلل الأنسجة إلى مكوناتها الكيميائية فإن معظم هذه الكيميائيات تختفي. وفي حالة الكربنة تبقى طبقة رقيقة من غشاء كربوني بشكل الكائن. ومن خلال الكربنة تم حفظ أسماك ونباتات وكائنات ذات أجسام طرية بتفاصيل دقيقة جدًا. الاستبدال (Replacement) أصبحت نباتات وحيوانات كثيرة متأَحْفرة بعد أن تسربت المياه المحتوية على معادن في مسام الأجزاء الأصلية الصلبة.
كيف تتكون الأحافير | الأحافير الجيولوجية
بعد حدوث تلك الخطوات الثلاث، فأنت (أو ما تبقى منك أو من الكائن الحي) قد أصبحتما أُحفورة الآن. ليس من الممتع البقاء متحجراً بين الطبقات إذا لم يتم اكتشافك ودراستك، لذا تمنى أن تكون طبقة الصخور التي تحفرت فيها في مكان يمكن أن يجدك فيه أحد علماء الحفريات. الخطوة 4. الاكتشاف
الكشف عن الحفريات أمر يتطلب بحث وجهد وحفر أحياناً لإيجاد حفرية واحدة أو أكثر، لذا تحتاج إلى شخص ما يُخرجك من تلك الصخرة. حتماً يُمكن أن نقول بأن علماء الحفريات سيكتبون مقالات بحثية عنك، ثم تحصل على مكان رئيسي للعرض في أحد المتاحف، والآن لقد وصلت إلى الشهرة والعالمية ولم يستغرق الأمر سوى ملايين السنين فقط. استخدامات الحفريات
تمثل آثار الكائنات الحية مثل الجحور والأصداف والنباتات والمسارات نوعاً من القوالب والأدلة الجامحة على صفات تلك الكائنات مع الأخذ في عين الحقيقة أن كل ذلك سيدوم إذا حُفظ بصورة سليمة. توفر الحفريات معلومات حول الشكل الخارجي للكائن الحي والعديد من الأدلة للعلماء حول تشريح السطح وسلوك الكائن الحي في حياته. ووفقاً لمتاحف الأخشاب المتحجرة المنتشرة في بعض الدول، فإن قالباً أحفورياً واحداًً يتضمن طبعات أجنحة الحشرات كان سبباً في إنشاء تصنيفات لعلم الحشرات من خلال دراسة طيات وتجاويف أجنحة الحشرات الموجودة على تلك الأحفورة النباتية، لذا هل علمت الآن استخدامات وأهمية الحفريات؟
عرض الحفريات بأمان
تُصنع المتاحف وأماكن العرض من نوع عالي الجودة من الجبس وهو" جبس باريس "، أو يُمكن الاكتفاء بإنشاء أماكن للعرض من الألياف الزجاجية للحفاظ على سهولة الوصول لأحفورة الأصلية عند الحاجة لمزيد من الدراسة.
أبرز الأمثلة على هذا النوع من الأحافير أحفور الماموث المحفوظ جسده بالكامل في الثلج، والذي عُثر عليه بحالةٍ ممتازة عام 2010 في أقصى شمال سيبيريا، لدرجة أنَّ المخ والأوعية الدموية محتفظة بشكلها الأصلي دون تلف يذكر بالرغم من أن الأحفورة عمرها حوالي 39000 عام. البقايا العضوية (Organic remnants):
في حالاتٍ نادرة للغاية، تتكوَّن روابط بينية بين سلاسل الأحماض الأمينية المكونة لبعض البروتينات بحيث تجعلها ككتل بروتينية مصمتة لا تستطيع العوامل الناخرة من البيئة المحيطة أن تقضي عليها بشكلٍ كامل. قد يتسبب في ذلك أيضًا نشاط البكتيريا المترممة التي قد تكون بعض نواتج أيضها مَركَّبُا معقَّدًا مع المعادن الثقيلة كالحديد فتعمل كغطاء يقي قطعًا صغيرة للغاية من بروتينات الحيوان صاحب الجثة من العوامل الخارجية، فتبقى بعض هذة الأحماض لملايين السنوات إلى أن نعثر عليها. وفي الغالب تكون قطع متناهية الصغر من بروتينات صلبة مثل الكولاجين أو الكيراتين، وتساعدنا على فهم الكثيرعن طبيعة النظم البيئية في تلك الأزمنة السحيقة، وحياة الحيوانات في تلك الحقب وطرق تفاعلها مع بيئتها. قطعة من الكولاجين تحت المجهر تعود لديناصور عمرها حوالي 95 مليون عام عثر عليها عام 2009
المصادر:
إعداد: محمد علي.
القوالب والنماذج تترك الأصداف أحيانا ورائها أحافير تعرف بالقوالب. والقالب تجويف فارغ في الصخر له شكل محدد. ويتكون القالب عندما يتسرب الماء إلى فراغات داخل الصخر حيث يوجد الصدف مدفوناً ومتحجراً داخله، فيقوم الماء ببطء لإزالة هذا الصدف تاركاً مكانه تجويفا مفرغا له شكل المخلوق الحي نفسه. فإذا تسربت المعادن الذائبة وتجمعت داخل الفراغ ثم تصلبت فإنها تكون نوعاً أخر من الأحافير له شكل القالب نفسه ويسمى نموذجا. نشاط 1- أقطع قطعة صغيرة من الصلصال ثم أدحرجهما لتكوين كرتين. 2-أعمل نموذجاً: أضغط على أحدى الكرتين بباطن إبهامي ثم أضغط على الكرة الأخرى بظاهر أبهامي؟ 3 - أتواصل: أبدل كرتي الصلصال التي عملتهما مع أحد زملائي في الصف. فيم تتشابه الكرات؟ وفيم تختلف؟ 4 - أستنتج: ماذا يمكن أن تعمل من المقارنة بين طبعات الأحافير؟ أختبر نفسي السؤال: استنتج: ما أنواع الأحافير التي تظهر معظم شكل المخلوق الحي الفعلي في ذلك الوقت؟ الجواب: نماذج حجرية، ونماذج وقوالب كاملة لمخلوقات حية. السؤال: التفكير الناقد: ماذا يمكن أن تتعلم من دراسة الأحافير؟ الجواب: يمكن أن نتعلم ماذا تشبه المخلوقات الحية التي عاشت منذ فترة طويلة ما الوقود الأحفوري؟ الوقود مادة يتم حرقها للحصول على الطاقة وذلك لأغراض التدفئة وتسيير السيارات والطائرات وتوليد الكهرباء.
وفيها يقول:
وسِعتُ كِتابَ اللهِ لَفظًا وغايةً *** وما ضِقْتُ عن آيٍ به وعِظاتِ
فكيف أضِيقُ اليومَ عن وَصفِ آلةٍ *** وتَنْسِيقِ أسماءٍ لمُخْترَعاتِ؟! المصدر: مقال الناقد الدكتور: محمد عبد المطلب - مجلة "الدوحة" – عدد ديسمبر 2012م. المقال السابق:
المقال التالي:
عدد الزيارات: 137
أروع مقال عن اللغة العربية
رئيس قسم اللغة العربية بكلية الآداب بجامعة الملك سعود من تاريخ 1 / 11 / 1403 هـ إلى 30 / 10 / 1405 هـ. عميد كلية الآداب بجامعة الملك سعود من تاريخ 22/10 /1418 إلى 29 /6 / 1422هـ. عميد كلية الدراسات العليا بجامعة الملك سعود. رئيس مجلس أمناء مركز الملك عبد الله بن عبد العزيز الدولي لخدمة اللغة العربية 8/ 1/ 1432 ـ 2010م. كما شارك في عضوية عدد كبير من اللجان داخل جامعة اللك سعود وخارجها، وقام بالإشراف على عدد من رسائل الماجستير والدكتوراه واشترك في مناقشتها. مقال عن اللغة المتحدة. المؤلفات (قراءات في البيان العربي). (رسائل تراثية في النقد والبلاغة) صدر عن كرسي الدكتور عبد العزيز المانع لدراسات اللغة العربية وآدابها 2016. وتضمن الكتاب ثلاث رسائل تراثية في النقد والبلاغة، الأولى بعنوان: "رسالة في استخراج المعمّى" لابن طباطبا العلوي،. والثانية لأبي إسحاق الصابئ، بعنوان: "رسالة في الفرق بين المترسّل والشاعر". والرسالة الثالثة لتقي الدين السُّبكي، بعنوان: "الإغريض في الحقيقة والمجاز والكناية والتعريض". (في الثقافة النقدية) صدر عن كرسي الدكتور عبد العزيز المانع 2017. وتضمن خمسة أبحاث نقدية وثقافية هي: "الثقافة النقدية لأبي الطيب المتنبي"، و"الحجاج بشأن الأحقية بالخلافة بين أبي جعفر المنصور والنفس الزكية"، و"أنموذج الشعر العربي القديم وموقف أبي تمام منه"، و"الهزروف والقول الشعري: المصطلح والدلالة"، و"المفاضلة بين الشعر والنثر في التراث النقدي العربي".
إنني لاستغرب من عالم دين أو طالب علم أو معلم أن يتكلم أو يحاضر باللهجة العامية مهما كانت حجته بذلك, كما استغرب ممن وصلوا إلى مراحل متقدمة من التعليم وحصلوا على أعلى الشهادات إصرارهم على جعل أحاديثهم بمجالسهم الخاصة والعامة باللغة الإنكليزية أو مع كل كلمتين عربيتين ثالثة إنكليزية واعتبار ذلك دليلاً على تعليم وثقافة المتحدث ولا يدري أن ذلك دليل على نقص بالشخصية لأنه لاتوجد صورة انهزاميه ولا شعور بالنقص اشد من انتقاص الفرد بلغته ولا توجد أمة تقدم لغة على لغتها إلا وفقدت هويتها لأن ضياع اللغة ضياع الأمة. أرجو الله أن يفتح أبصار الجميع ويراجعوا أنفسهم ويتقوا الله في ذلك فاللغة العربية غنية بالألفاظ والمعاني والحفاظ عليها واجب ديني ودنيوي والتعود على الكلام بغيرها مكروه ويورث النفاق يقول ابن تيميه إن اعتياد الخطاب بغير اللغة العربية التي هي شعار الإسلام ولغة القرآن فإنه مكروه ومن التشبه بالأعاجم.
مقال عن اللغة المتّحدة
معنى هذا أنَّ اللغة العربيَّة كانت لغةً مستقبلة ومرسلة على صعيدٍ واحد، لكنَّها في هذا وذاك ظلت واعيةً بطبيعتها العربيَّة، وواعيةً بالمرجعيَّة الثقافيَّة التي تختزنها، وهي مرجعيَّةٌ تُعطي خصوصيَّةً فارقة للغة وللمتكلِّمين بها من أبناء العروبة والإسلام. وهنا نستحضر المقولة المغلوطة عن "تطوير اللغة العربية"، لنؤكِّد أنَّ ما تابعناه ليس "تطويرًا"؛ إنَّما هو "تطوُّرٌ" يتجاوب مع التطورات الحضاريَّة والثقافيَّة التي واجهت اللغة في موطنها، وفي الدول التي فتحتها. مقال عن اللغة المتّحدة. ومن اللافت أنَّ مقولة "التطوير" كانت تنحصر أحيانًا في "تطوير النَّحو"، فظهرت دعواتٌ تدعو إلى "التيسير"، ومن يُتابع تاريخ هذا العلم سوف يقرأ عن المحاولات الأولى للتيسير في القديم والحديث، وأنَّها كانت مصاحبةً للدراسات النحويَّة، ويمكن أن نُتابع هذه العمليَّة التوفيقيَّة عند واحدٍ من أهمِّ اللغويِّين القُدامى هو ابن جنِّي في كتابه «اللُّمَع» الذي وصفه صاحبه بـ"اللطف"؛ إشارةً إلى الهدف الذي يسعى إليه، وهو «الإجمال والوضوح والتيسير». وفي هذا السِّياق، يأتي كتاب ابن مضَّاء القرطبيِّ «الردُّ على النُّحاة»، وفي العصر الحديث تتابعت كتب التيسير، منها كتاب الشيخ أمين الخولي «مناهج تجديد في النحو والبلاغة والتفسير والأدب»، وكتاب «النحو الوافي» لعباس حسن، و«إحياء النحو» لمصطفى إبراهيم، و«في النحو العربي.. نقد وتوجيه» للدكتور مهدي المخزومي، و«النحو المصفَّى» للدكتور محمد عيد، وغيرها من الكتب التي ظهرت في العالم العربي.
اللغة العربية أكثر لغات المجموعة السامية متحدثين، وإحدى أكثر اللغات انتشاراً في العالم، يتحدثها أكثر من 422 مليون نسمة. ثم إنّ اللغة العربية ذات أهمية قصوى فهي لغة القرآن. ولقد أثرّ انتشار الإسلام، وتأسيسه دولاً، في ارتفاع مكانة اللغة العربية، وأصبحت لغة السياسة والعلم والأدب لقرون طويلة في الأراضي التي حكمها المسلمون، وأثرت العربية، تأثيراً مباشراً أو غير مباشر على كثير من اللغات الأخرى في العالم الإسلامي. واللغة العربية من أغزر اللغات من حيث المادة اللغوية، فعلى سبيل المثال، يحوي معجم لسان العرب لابن منظور أكثر من 80 ألف مادة. اللغة العربية والتطور الحضاري| قصة الإسلام. إن اللغة العربية أداة التعارف بين ملايين البشر المنتشرين في آفاق الأرض، وهي ثابتة في أصولها وجذورها، متجددة بفضل ميزاتها وخصائصها. إن اللغة من أفضل السبل لمعرفة شخصية أمتنا وخصائصها، وهي الأداة التي سجلت منذ أبعد العهود أفكارنا وأحاسيسنا. وهي البيئة الفكرية التي نعيش فيها، وحلقة الوصل التي تربط الماضي بالحاضر بالمستقبل. إنها تمثل خصائص الأمة. وأورد هنا بعض الأقوال في أهمية اللغة العربية. يقول الفرنسي إرنست رينان: ((اللغة العربية بدأت على غاية الكمال، وهذا أغرب ما وقع في تاريخ البشر، فليس لها طفولة ولا شيخوخة)).