فهو مصنوع من الخشب والقماش ومزود بذراعين بتصميم مربع، أما حشوة المقعد فهي اسفنج فريش، والأرجل الخاصة به مصنوعة من البلاستيك. ويمكنك شرائه من خلال الرابط الموجود في الأسفل. شاهد أيضا:
كنب استرخاء
كنب جلد
كنب صغير
كنب غرف نوم
كنب متصل
كنب مشجر
كنب مودرن
3. طقم كنب مودرن (افضل أطقم كنب)
يتضمن الطقم كنبة ب 3 مقاعد وكنبتين بمقعدين
مصنوع من القماش والخشب
الأرجل مصنوعة من الخشب
يتضمن طقم كنب مودرن هذا 3 مقاعد وكنبتين بمقعدين وهو مصمم بطابع عصري فاخر، ومصنوع من خامات عالية الجودة. فهو مصنوع من القماش والخشب وحشوة المقعد هي اسفنج فريش أما الأرجل مصنوعة من الخشب. ويمكنك شرائه من خلال الرابط الموجود في الأسفل. ويعتبر من بين افضل أطقم كنب. 4. طقم كنب رخيص
يتضمن الطقم كنبة ب 3 مقاعد وكنبة بمقعدين
يتمتع بنمط عصري
حشوة المقعد هي الإسفنج
الأرجل الخاصة به مصنوعة من الخشب الصلب
يتضمن طقم كنب رخيص هذا 3 مقاعد وكنبة بمقعدين وهو يتمتع بنمط عصري، فهو مصنوع من الخشب والقماش. كنب صاله زاويه من المطلق للاثاث بأفضل الأسعار بالمملكة CityW - سيتي دبليو. أما حشوة المقعد هي الإسفنج والأرجل الخاصة به مصنوعة من الخشب الصلب، ويمكنك شرائه من خلال الرابط الموجود في الأسفل. 5. طقم كنب للبيع
مصنوع من الخشب والقماش بتنجيد مخمل
الأرجل الخاصة به مصنوعة من الخشب
يتضمن طقم كنب للبيع هذا 3 مقاعد، كنبة بمقعدين وكنبتين بمقعد واحد وهو مصمم بطابع عصري فاخر كما أنه مصنوع من خامات عالية الجودة.
كنب صاله زاويه من المطلق للاثاث بأفضل الأسعار بالمملكة Cityw - سيتي دبليو
الوصف مراجعات 0 قطعة ركن عدد 1. أضف إلى قائمة الامنيات. طقم كنب زاوية طاولة سفره 8 كراسي سيرفر تشكلية واسعة وأنيقة اجدد و افخم الموديلات الامريكية فقط لدى The Grove Furniture.
انتقل إلى قائمة المنتجات
حتى إذا كانت المساحة محدودة، يمكن للجميع الاستمتاع بمساحة مفعمة بالدفء على كنبة زاوية مصنوعة من القماش. لدينا ألوان وتصاميم مختلفة، مع مزايا مثل إسفنج الميموري فوم ومساند ذراعين بتبطين إضافي. معظم الأغطية قابلة للغسل في الغسالة ويمكن إزالتها، حتى يمكنك تغيير الشكل والطراز بسهولة. الفرز والتصفية نتيجة المنتج 8
الاربعاء 9 ربيع الأول 1433 هـ - 1 فبراير 2012م - العدد 15927
الدكتور عبدالله الموسى
صدر قرار وزير التعليم العالي الدكتور خالد بن محمد العنقري بتكليف الأستاذ الدكتور عبدالله بن عبدالعزيز الموسى مديرا للجامعة السعودية الالكترونية اعتبارا من 7/ 3 / 1433ه. ويكون ارتباطه بالوزير مباشرة. سعادة الدكتور عبدالله محمد الموسى | مجلس الأعيان. ويتمتع الدكتور الموسى بأنه أحد المختصين في التعليم الالكتروني ولديه أكثر من 40 كتابا تدرس في عدد من الجامعات، وقد عمل عميدا لكلية الحاسب الآلي بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، وكذلك وكيلا لشؤون البعثات بوزارة التعليم العالي. يذكر بأن الجامعة الإلكترونية تم إنشاؤها بناء على الأمر السامي الكريم رقم 37409/م ب وتاريخ 10/ 9/ 1432ه القاضي بالموافقة على قرار مجلس التعليم العالي رقم 12/65/1423 وتاريخ 3/7/1432ه بإنشاء الجامعة ، ويكون مقرها الرئيس مدينة الرياض.
سعادة الدكتور عبدالله محمد الموسى | مجلس الأعيان
الثلاثاء 26 المحرم 1431هـ - 12 يناير 2010م - العدد 15177
ملتقى المبتعثين انطلق بالرياض بمشاركة أكثر من 3000 مرشح ومرشحة
د. الحربي والصامل اثناء اللقاء
أوضح وكيل وزارة التعليم العالي لشؤون البعثات الدكتور عبدالله بن عبدالعزيز الموسى أن عدم وجود بريطانيا وأستراليا بخارطة الدول المبتعث إليها الطلاب هذا العام إلى أن الوزارة رأت أن هناك أكثر من 15 ألف مبتعث في بريطانيا وهو عدد كبير سبب تكدساً في تواجد السعوديين الدارسين هناك بجامعات تلك الدول وارتأت الوزارة تغيير وجهة الطلاب الراغبين في الدراسة بهذه الدول إلى دول أخرى حرصاً على تحقيق الاستفادة العلمية المثلى، مضيفاً بأن الدول الأخرى لا تقل بأي حال من الأحوال في الكفاءة العلمية والأكاديمية على هاتين الدولتين. وقال إن الوزارة لم تلغ الابتعاث إلى كل من بريطانيا وأستراليا بالكلية، وإنما فرضت المرحلة الحالية من برنامج الابتعاث وهي الخامسة أن نلجأ إلى عملية التوازن بين الدول التي يتم الابتعاث إليها، لكي لا يكون هناك تكدس في أعداد المبتعثين في دول معينة وقلة في دول أخرى. الدكتور عبدالله ابراهيم الموسى. واضاف الموسى في حديثه لوسائل الاعلام عقب انطلاق ملتقى المبتعثين الذي تنظمه وزارة التعليم العالي ضمن متطلبات برنامج خادم الحرمين الشريفين للابتعاث الخارجي في مرحلته الخامسة امس بفندق مداريم كراون بالرياض ويستمر حتى الخميس المقبل، قال إننا في المرحلة الرابعة السابقة أوقفنا الابتعاث لدول أخرى بينها كندا وعاد الابتعاث إليها في هذه المرحلة، مبينا أن هذا التوجه يجب أن يفسر فقط في سياق التوازن بين دول الابتعاث.
الدكتور عبدالله ابراهيم الموسى
أكد عدد من مديري الجامعات السعودية أن جائزة نايف بن عبدالعزيز آل سعود العالمية للسنة النبوية والدراسات الإسلامية المعاصرة ومسابقة الأمير نايف بن عبدالعزيز آل سعود لحفظ الحديث النَبوي الشريف تجسدان العناية الكبيرة التي توليها المملكة بقيادة خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز آل سعود ـ حفظه الله ـ لخدمة الإسلام والمسلمين وهي مناسبات مباركة تذكرنا دائماً بمكرمات صاحب السمو الملكي الأمير نايف بن عبدالعزيز آل سعود ـ رحمه الله ـ الذي وهب حياته لخدمة دينه ووطنه وأمته. وقال سعادة مدير الجامعة السعودية الإلكترونية الأستاذ الدكتور عبدالله بن عبدالعزيز الموسى: إن من مظاهر حفظ الله عز وجل لهذه السنة المطهرة أن هيأ لها في كل زمان أناساً يخدمونها في جوانب متعددة وهو أمر حملته دولتنا المباركة منذ تأسيسها على يد المؤسس الملك عبدالعزيز - رحمه الله - وهي تعنى بهذه السنة النبوية المباركة سواء من حيث جمعها أو فهمها أو تطبيقها أو طباعتها أو نشرها على مستويات مختلفة أو إقامة المسابقات والمؤتمرات لتشجيع حفظ الحديث ودعما للبحث العلمي ومكافئة للمتميزين. وأضاف سعادته: إن الجائزة تساهم في تشجيع البحث العلمي في مجال السنة النبوية وإذكاء روح المنافسة بين الباحثين ودعم المتميزين منهم والمساهمة في دراسة الواقع الإسلامي المعاصر بما يخدم الإسلام والمسلمين في كل بقاع الأرض والرد على الشبهات وإيضاح المفاهيم والمعاني الحقيقية للسنة النبوية وإبراز معالم الدين الإسلامي الحنيف ومحاربة الفكر الضال وإثراء الساحة الإسلامية بالبحوث العلمية المؤصلة والإسهام في التقدم والرقي الحضاري للبشرية.
Successivepresidents - الأستاذ الدكتور عبد الله الموسى
نحن كنا نعتقد بأن سجلات أداء الموظفين العامين ورؤساء الجامعات تشفع لهم ويتم تقديرها من قبل أولي الأمر واصحاب الشأن ولكن يبدوا أن المواقف الشخصية ومدى الإنصياع والتذلل للمسؤولين تعتبر هي المعايير الحقيقية لتقييم الموظف سواء كان رئيس جامعة أو غيره وليس عدد الكليات والتخصصات التي فتحت وأسست ولا المحافظة على المال العام والاستقامة ولا الإدارة الحصيفة. أنا مواطن أردني واستاذ أكاديمي منذ أكثر من ثلاثون عاما عملت في معظم الجامعات الرسمية الأردنية وعملت رئيس قسم ومدير دائرة وعميد في معظمها، وشاركت في عضوية مجالس الأقسام والكلية والعمداء ومجلس الجامعة واتشرف حاليا بالعمل في جامعة اليرموك وهذا مكنني من النظر بصورة مهنية وموضوعية إلى إنجازات الدكتور الموسى وأعتقد بأن هذا الرجل لحقه ظلم وحيف كبيرين، وعومل بما لا يليق به، ولم تشفع له إنجازاته وأداءه في الجامعة لا بل فإن هذه الانجازات على ما يبدوا كانت وبالا عليه. سيذكر تاريخ جامعة اليرموك أن الدكتور الموسى قدم الكثير لليرموك الجامعة تماما مثلما قدم الدكتور عدنان بدران ومحمد حمدان وفايز الخصاونة وأنه أي الدكتور الموسى لم يكن مارقا دون أن يترك أثار فبصماته واضحة ومسجلة لدى كل المنصفين.
وفي الفصل الحادي عشر تناول المؤلف مشكلات تطبيق الحاسب في التعليم وعلى وجه الخصوص في البلاد العربية وذكر بعض المشكلات وكيفية التغلب عليها. واختتم المؤلف الجزء النظري من هذا الكتاب بالفصل الثاني عشر بعنوان استخدام الانترنت في التعليم وتطرق فيه للعناصر التالية:
مبررات وايجابيات استخدام الانترنت في التعليم. استخدامات الانترنت في التعليم. العوائق التي تقف امام استخدام الانترنت في التعليم. اما الجزء العملي فيحتوي على شرح مبسط على اهم البرامج وركز على بيئة مايكروسوفت وتطرق المؤلف الى شرح للبرامج التالية:
نظام التشغيل ويندوز 2000 Windows2000
برنامج معالجة النصوص Microsoft word
برنامج الجداول الحسابية Microsoft Excel
برنامج العروض Microsoft Power Point
برنامج البريد الالكتروني والمواعيد Microsoft Outlook
برنامج قواعد البيانات Microsoft Access
برنامج الراسم Paint
برنامج المتصفح Microsoft Explore
واختتم المؤلف هذا الكتاب بالملاحق وهي ملحق المصطلحات العلمية. وملحق اسماء بعض الشركات المنتجة للبرامج. وبالجملة فان هذا الكتاب كما يقول عنه المؤلف هو ثلاثة كتب في كتاب واحد فهو مقدمة في الحاسب الآلي وشرح للحاسب والتعليم واخيرا تدريبي على بعض البرامج التعليمية.