اللياقة العقلية (فن التفكير)
من مهارات التَّفكير
سنتحدث في هذه اللياقة عن ثلاثةِ أشياء: عن بعضِ مهارات التفكير، وعن وسائلِ تحسين التفكير، وعن أخطاءِ التفكير. أولاً: من مهارات التَّفكير:
مِن المصطلحات الجديدة في مجال التربية وعلم النفس مصطلحُ: مهارات التَّفكير، ميَّز بها واضعوها بين عمليات التَّفكير المختلفة. مثالها: التَّفكير الناقد، والتَّفكير الإبداعي، والتَّفكير المنتِج، والتَّفكير بالنتائج... إلخ [1]. وبعضُ هذه المصطلحات مفيد، وبعضها - فيما أرى - غيرُ موفَّق، هذا بالإضافة إلى الاختلاف في تعريفِ المصلح الواحد بين الباحثين في هذا المجال، وقد أوصل بعضُ الذين كتَبوا في هذا الموضوع مهاراتِ التَّفكير إلى مائة مهارة [2] ، أذكُر أمثلة عليها، لعلها تعطي القارئ فكرةً مختصرة تناسب المقام:
1- مهارةُ التَّفكير الناقد: عملية تقويم المعلومات والوقائع، وفَحْص الآراء المختلفة حول الموضوع محلِّ البحث، وبيان سلبياتها وإيجابياتها، والخطأ منها والصواب. 2- مهارة التَّفكير الإبداعي: يتميَّز عن غيرِه من أنواع التَّفكير بالتحديد، والوصول إلى نتائج، وتقديم حلول متميزة ولا يقدِرُ عليها الأشخاصُ العاديون. 3- مهارة وَضْع البدائل والخيارات: بدلاً من الوقوف عند حلٍّ واحد لمشكلة أو تفسير واحد لموقف.
- من اهم مهارات التفكير الناقد
- من مهارات التفكير الناقد
- من مهارات التفكير العليا
- موضوع من موضوعات مهارات التفكير
- شعر الخنساء في صخر تدقيق لغوي
- شعر الخنساء في اخيها صخر
- شعر الخنساء في صخر للطباعة
من اهم مهارات التفكير الناقد
الرغبة الجادة لدى المُتعلِّم بحيث يتفاعل مع المعرفة ويشارك في المناقشات والتطبيقات للوصول إلى التعمق الذي يفرز الحلول والقرارات والنتائج المستخلصة من عمليات التفكير. توافر البيئة المحيطة المناسبة والمشجعة على عملية التفكير وإثارته لدى المُتعلِّم من مناخ تربوي يسوده الأمان وتقبل آراء الآخرين وتوافر الفرص للتعبير عن أفكارهم واحترام قرارات الأغلبية، والوسائل، والمراجع، وتنوع الطرائق المتبعة، والحداثة في الأساليب والوسائل. أساليب التقويم وإجراءاته المتنوعة والمتمركزة حول ضرورة قياس ما تم تعلمه والتي ستؤدي إلى الانتقال إلى المرحلة الآتية من عملية التفكير أو وضع خطة يتم التمكن من خلالها من معرفة أوجه الضعف في العملية وتطويرها. البرامج الخاصة بتعليم التفكير ومهاراته:
تم طرح العديد من البرامج لتعليم مهارات التفكير من قِبَلِ المهتمين بهذا المجال مثل برنامج البناء العقلي للمربي "جيلفورد" (Guilford) والذي يركز على المهارات المعرفيَّة للتفكير كالتصنيف والاستنتاج، وبرامج تعتمد الأنظمة اللغويَّة والرمزية كوسائل للتفكير، أما المربي والطبيب المعروف "ديبونو" (De Bono) فقد طرح برامج لاقت انتشاراً في تدريس التفكير منها برنامج "الكورت" الذي يركز على أهمية تعليم أدوات مُحدَّدة للتعامل مع المشكلات وحلها، وبرنامج القبعات الست وبرنامج المُفكِّر البارع.
من مهارات التفكير الناقد
وتعد مهارات التفكير الأساسية هي قدرة العقل الواعي على تعريف العقل على برنامج او العمليات العقلية المعينة التي يستطيع التعلم منها من خلال معالجة البيانات التي تدخل له والمعطيات المختلفة، والتي يمكن أن تختلف من حيث وصفها أو طبيعتها وقدرتها على البحث وايضًا حل المشكلات المختلفة. وهناك عدة انواع ل مهارات التفكير ، التي تساعد في إعداد الفرد حتي يتم عملية تعليم أو امكانية تطوير مهارة التفكير لديه وتتنوع مما يساعده على التخطيط بشكل أفضل، وسوف نوضح تاليًا ما هي أنواع مهارات التفكير التي تساعد الشخص على أن يقوم بمهارة الإبداع وحل المشكلات والقيادة وغيرها من المهارات الأخرى المختلفة التي يكون أساسها في المقام الأول التفكير. ما هي أنواع مهارات التفكير؟ هناك أنواع مختلفة من مهارات التفكير التي منحها الله للإنسان بل أن من حكمة الله أنه يمكن للشخص الواحد أن يتمتع بالقدرة على تحصيل أكثر من مهارة فكرية واحدة مما يزيد من قدرته على تحليل المعطيات بشكل عامة مهما كان عدد تلك المعطيات والبيانات مما يساعد في تطوير و تحسين ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ نفسه و قدرتك على حل المشكلات. من أهم تصنيف أو أنواع يحتاج للمرء بأنه يتمتع بها ﻓﻲ التفكير بين الكثير من الانواع و المناهج الأخرى المعروفة هي: مهارة التفكير النقدي: وهذا النوع من المهارة هو الذي يمنح المتعلم القدرة على استدراك المدخلات التي تظهر أمامه سواء عن طريق بحث أو معطيات المنهج الدراسي الذي يكون مقرر له و اختبار جميع الأراء والقيام بتحليلها بشكل مفصل، وذلك حتى يمكنه الحصول على حلول للمشكلات من جميع النواحي تساعد في حلها بشكل سريع.
من مهارات التفكير العليا
أن مهارات التفكير يجب تطويرها على مدار سنوات من خلال التعلم والممارسة والتعرض لكثير من المواقع التي تضع الشخص في الضغط النفسي والعصبي الذي يساعده على التطوير والقدرة على حل المشكلات واتخاذ القرارت وتطوير مهاراته. وبذلك نكون قد أوضحنا في هذا المقال ما هي مهارات التفكير و مايميز كل شخص عن الاخر وما هي الأنواع المختلفة من التفكير التي يمكن أن يتمتع بها الشخص وتزيد من مهاراته الحياتيه والتحليلية والإبداعية بالتفكير فقط وبتطوير مهاراته المختلفة وبطرق بسيطة يومية وسريعة.
موضوع من موضوعات مهارات التفكير
[٢]
مهارة التحليل
من المهارات الإبداعية القدرة على جمع مُختلف المعلومات والبيانات، والعمل على توظيفها بشكلٍ صحيح، ومن ثُمَّ تحليلها إلى عواملها الأولية، ممّا سيؤدي ذلك إلى استخلاصها بشكلٍ دقيق من مجموعة البيانات الأولية التي تم الوصول إليها مُسبقًا. [١]
مهارة التواصل
مهما كان الفرد يمتلك العديد من الأفكار الجديدة والإبداعية، لا يُمكن له تنفيذها على أرض الواقع إلا بوجود مهارة تواصل جيدة يمتلكها، وذلك بأن يكون قادرًا على الاتصال مع الغير بطريقة مُبتكرة وجذّابة، وهناك العديد من مهارات التواصل المُختلفة والتي يُمكن الاستعانة بها. [٣]
مهارة الاستماع الفعال
إنَّ امتلاك مهارات الاستماع من أهم مهارات التفكير الإبداعية، حيث أن الاستماع النشط، له القدرة الكبيرة على مُعالجة الأفكار بشكلٍ جيد، أيضًا العمل على تحديدها وتنقيحها والاستجابة بشكلٍ عام لوجهات نظر المدير والزملاء. [٤]
مهارة القيادة
القيادة مُتعلقة بكيفية إلهام الآخرين بشكلٍ مؤثر، وبالتالي عندما يمتلك الفرد مجموعة من المهارات القيادية المُتميزة، سيتم الاعتماد في ذلك على الأفكار والرؤى الكبيرة والإبداعية، وبناءً على ذلك سيكون قادرًا على ربط الفرق، وتشجيعهم على العمل بروح الفريق الواحد لتحقيق الهدف النهائي المطلوب.
وهذا يجعلنا أن نقول أن التفكير ما هو إلا عملية معقدة للغاية تتكامل مع بعضها البعض، لكي يتم إخراج عملية التفكير وحل المشكلات المختلفة. عوامل مؤثرة في عملية التفكير عملية التفكير التي نقوم بها هناك بعض العوامل المؤثرة التي تؤثر في هذه العملية، فما هي هذه العوامل؟ عوامل نفسية وتربوية: إثارة الرغبة في حل المشكلات المختلفة في موضوع معين، والتي تبدأ بحب الاستطلاع وطرح الأسئلة حول الجوانب المتعددة لعملية التفكير في مشكلة ما. الثقة بالنفس عندما نقوم بعملية التفكير، وهذه الثقة بمثابة الوقود المعنوي للوصول للتفكير الصحيح والوصول إلى نتائج معينة. التصميم والإرادة على تحقيق الأهداف وتحديد الطريقة المثلى للوصول إلى هذه الاهداف وحل المشكلات المختلفة التي تواجه البشر. عوامل معرفية: دقة الملاحظة والاستماع الجيد من أجل حل المشكلة. زيادة الانتباه مع كل معلومة وذلك من أجل التركيز على الهدف وهذا يعتمد على الخلفية العلمية والمعرفية والخبرة الموجودة لدى الشخص في المواقف المشابهة. تخزين المعلومات والمعارف عن المشكلة في ذهن الفرد بطريقة منظمة تساعد على حل المشكلات المختلفة. هذه كانت أهم العوامل التي تساعد على حل المشكلات واستخدام مهارات التفكير بشكل جيد، وهي عملية نحتاج إليها جميعاً في حياتنا اليومية، وذلك لمواجهة المشكلات التي تواجهنا في حياتنا.
مهارات التفكير التفكير عملية ذهنية لها قواعد وأركان ومصادر عوامل مؤثرة في عملية التفكير مهارات التفكير مهارات التفكير سمة وصفة إنسانية وعملية معقدة عند الإنسان، والتفكير نشاط إنساني اعتمد عليه الإنسان في الوصول للتقدم والازدهار الفكري والعلمي، وهي عملية نشاط يحدث في خلايا الدماغ بعد حدوث أمر معين وموقف أو حادثة من الحوادث، وذلك لتحقيق هدف معين. في هذا المقال؛ نعيش جولة رائعة حول مهارات التفكير والعوامل الهامة والرئيسية التي تؤثر في عملية التفكير. التفكير عملية ذهنية لها قواعد وأركان ومصادر التفكير عملية من العمليات التي تتفاعل مع الإدراك الحسي للإنسان، مع عوامل الذكاء في المخ وذلك للخروج من المشكلات أو تحقيق الأهداف وهناك العديد من الأدوات التي تساعد على مهارات التفكير، وهناك ما يسمى التجربة التي تؤثر في استخدام أدوات ومهارات التفكير. ومن ناحية أخرى فإن التفكير له العديد من المصادر، وهذه المصادر الهامة مثل علم الفلسفة الذي يبحث في مهارات التفكير والمنطق، وكيفية التفكير وحل المشكلات المختلفة التي يتعرض لنا في العديد من المواقف. أما علم النفس، فهو المصدر الثاني لفهم التفكير ومهارات التفكير، فهو من العلوم التي تعمل على زيادة فرصة التفكير في نفسية الفرد، وما هي العوامل النفسية والجوانب التي تؤثر في عملية التفكير، وهناك مصدر طبي عضوي وهي علم الأعصاب الذي يبحث في العديد من الأمور والجوانب الهامة مثل كيفية التفكير وتأثير الأعصاب في عملية التفكير.
ما هي قصة الخنساء
الخنساء هي واحدة من أشهر الشعراء العرب في العصر الجاهلي ومن ثم الإسلامي، وقد اشتهرت كثيرًا بالعصبية القبلية لذلك كانت ترفض الزواج من خارج قبيلتها وقد رفضت الزواج من بني الصمة، وقد تزوجت لاحقًا من ابن عمها رواحة بن عبد العزى السلمي. قد انجبت العديد من الأبناء الذكور وذكر منهم زيد ومعاوية وعمرو وعباس ويزيد وعمرة، قد عرف من أخوات الخنساء معاوية وصخر والذي كانت تحبه كثيرًا، وقد قتل اخوها معاوية على يد بني هاشم ودريد في عام 612 ميلاديًا في يوم حوزة الأول، وقد اصرت على الأخذ بالثأر لمقتل اخيها وحرضت اخيها صخر على قتل دريد وقد استطاع أن يقوم بقتله لكنه اصيب بطعنة نافذة في الصدر ايضًا في عام 615 للميلاد في يوم كلاب وقد توفى ايضًا. شعر الخنساء في صخر للطباعة. قد حزنت تماضر كثيرًا على وفاة اخيها وظلت تبكي سنوات متواصلة حتى فقدت بصرها وكتبت أشهر قصائد الرثاء في العصر الجاهلي في أخيها صخر، قد أسلمت بعد ذلك الخنساء وحسن إسلامها وقد قامت بحث أبناءها على الجهاد في سبيل الله ورفع راية الإسلام. وقد استشهد اربعة من ابنائها في موقعة القادسية لكن عندما جاءها الخبر لم تبك أو تفعل أي من اشياء الجاهلية وقد قالت قولتها المشهورة: "الحمد لله الذي شرفني باستشهادهم، وأرجو من ربي أن يجمعني بهم في مستقر رحمته".
شعر الخنساء في صخر تدقيق لغوي
لقد أصبح هذا واضحًا في العديد من الأماكن. ومن أشهر الأساليب التي استخدمتها الخنساء في هذا الرثاء أسلوب المبالغة ، وجاء استخدامه لتوضيح الحزن الشديد الذي تعيشه بعد وفاة شقيقها صخر.. كما أن الخنساء غالبًا ما استعملت في هذا الرثاء أسلوب الصفعة الذي ظهر لنا في بداية البيت الأول ، وكان هذا الأسلوب يرجع إلى وتر القوافي في الجزأين الأول والثاني ، وهي أيضًا استخدم أسلوب التجريد مثل: من خلع جسده وخرج وبدأ يخاطب نفسه وكأن الخنساء يخاطب شخصًا آخر يجيبه ويشعر بالحزن والألم. إقرأ أيضاً: أشهر استعارات اللغة العربية شرح الآيات في قصيدة الخنساء رثاء أخيه وفيما يلي شرح تفصيلي لأبيات قصيدة الخنساء تحت عنوان قصيدة الخنساء في مراثي أخيه صخر مع شرح. "ذرة في العين أو عمى في العين ** أم ذرفت دمعة عندما أفرغ البيت من أهله؟" " تسأل الخنساء في هذا المنزل عينيها التي تعبت من بكاء كثرة ، وتتعجب من توقف عينيها عن ذرف الدموع في بداية المنزل ، وتتساءل هل توقفت عن البكاء بسبب الخجل أو العار. الأخت بين صخر وقلوب كالصخر. مرض آخر يمنع عينيه من البكاء. ولكن في نهاية البيت توصلت إلى سبب توقف عيناها عن البكاء ، وهو أن جفاف عينيها يرجع فقط إلى كثرة البكاء على أخيها صخر.
شعر الخنساء في اخيها صخر
09/06/2021, 01:04 AM
#1
في اي عصر عاشت الخنساء واهم ما قيل عنها ، تماضر بنت عمرو بن الحارث بن الشريد السلمية ، وعادة ما يشار إليها ببساطة باسم الخنساء (عربي: الخنساء ، وتعني "أنف الأنف" ، لقب عربي للغزال باعتباره استعارة للجمال) كانت امرأة قبيلة من القرن السابع ، تعيش في شبه الجزيرة العربية. كانت من أكثر الشعراء تأثيراً في عصور ما قبل الإسلام وأوائل الإسلام ، عروس يقدم لك حياة الخنساء واهم ما قيل عنها. في اي عصر عاشت الخنساء واهم ما قيل عنها
أدى مقتل اثنين من أقاربها - شقيقها معاوية وأخوها غير الشقيق صخر ، وكلاهما كانا من زعماء القبائل وقتلا في غارات قبلية قبل ظهور الإسلام بفترة وجيزة - إلى إعاقة الخنساء لحزن عميق. شعر الخنساء في صخر تدقيق لغوي. جعلتها مرثياتها على وفاة والدها أشهر شاعر في عصرها. عندما أسلمت قبيلتها كمجموعة ، ذهبت معهم إلى المدينة المنورة لمقابلة الرسول محمد ، لكنها استمرت في ارتداء ثوب الحداد الجاهلي كعمل عبادة لإخوتها. عندما قُتل أبناؤها الأربعة في معركة القادسية (637) ، قيل إن الخليفة عمر قد كتب لها رسالة يهنئها فيها على البطولة ويخصص لها معاشًا. يعكس الشعر الذي تم جمعه للخناصي ، الديوان (نُشر في ترجمة إنجليزية من قبل آرثر ورمودت في عام 1973) ، القدرية الوثنية لقبائل ما قبل الإسلام العربية.
شعر الخنساء في صخر للطباعة
قصيدة حمال ألوية هباط أودية. قصيدة إن الزمان ، وما يفنى له عجب. قصيدة الخنساء في رثاء أخيها صخر عرفت الخنساء بحزنها الشديد الذي أصابها بفاجعة فقدان أخيها الثاني صقر ، حيث نظمت عدة قصائد ترثيه فيها ، ومن أشهر أبيات قصائدها في هذا الحدث ، نذكر: قذى بعينكِ أم بالعين عوار….. عيني لذكراه إذا خطرت….. فيضٌ يسيل على الخدين مدرار تبكي خناس فما تنفك ما عمرت….. لها عليه رنين وهي مفتار تبكي خناس على صخر وحق لها …… إذ رابها الدهرُ أن الدهرَ ضرارُ بد من ميتة في صرفها عبر …… والدهر في صرفه أحوال وأطوارُ قدْ كان فيكم أبو عمرو يسودكم….. نعم المعممُ للداعين نصار. عبارات عن اخي المتوفي حزينه معلومات شخصية عن الخنساء المعلومة الخنساء من الشعراء الذين كانت معلومةهم الأحداث ، حيث توجد الكثير من المعلومات عنها ، ومن أبرز معلوماتها الشخصية نذكر: الاسم الكامل: تماضر بنت عمرو السائد. تاريخ الميلاد: 575 ميلادي. مكان الولادة: صفينة. الوفاة: توفيت في نجد سنة 645. مكان الإقامة: ديار بنو سليم. لماذا سميت الخنساء بهذا الاسم | سواح هوست. الديانة: عاشت فترة في الجاهلية ، ثم أسلمت. الزواج: تزوجت مرتين الأولى من رواحة بن عبد العزيز السلمي والثانية من مرداس بن أبي عامر السلمي.
القصائد بشكل عام قصيرة ومشبعة بإحساس قوي وتقليدي باليأس من الخسارة في الأرواح التي لا يمكن تعويضها. كانت رثاء الخنساء شديدة التأثير ، لا سيما بين الراثيين اللاحقين. تجربة الشعر للخنساء
لم تكن الخنساء امرأة سعيدة في معظم مراحل حياتها. لم تحيا حياة مبهجة لفترة طويلة لأنها عاشت حياة مليئة بالمصائب وسلسلة من المصائب. وهكذا فإن ديوانها هو ملحمة أحزان وأوجاع لا نهاية لها خلقت عرجًا كبيرًا من الشاعرة التي مثلت موضوع التأبين في الشعر العربي ، وكان الموت هو السبب الأكبر الذي أثار مخاوف الشاعرة وخلق بداخلها تلك الفترة الطويلة. صراع نفسي عانت منه كثيرا. هذه الأمور مذكورة في شعرها ومن خلال تجربتها الشعرية التي خرجت بقدر كبير من الحكمة والوعظ ، وكلها تشير إلى خلود الإنسان وبقاء أحزانه وذكرياته. شعر الخنساء في اخيها صخر. في بداية حياتها كانت تخاف من الموت وتخشى على أهلها وأحبائها من هذا المصير المجهول ، لكن إدراكها الحاد وروحها الودية المسالمة فتحت أمام عينيها وسائل الخلاص والموت تحولت ، في وجهة نظرها من واقع مرير مؤلم إلى مصدر للإلهام والتأمل والتفكير في الدنيا والآخرة. وجدت الخنساء في الشعر هروبًا من عذاباتها النفسية للتخلص من آلامها وآلامها.
قصة الخنساء والرسول
قد اعلنت الخنساء اسلامها في عام 630 ميلاديًا وهو العام الموافق الثامن هجريًا، وقد ذهبت إلى الرسول صلى الله عليه وسلم معه قوم بني سليم ومعها ابناءها وابناء عمها وقد اعلنت اسلامها وقد تراوح عمرها في هذا الوقت بين الخمسين والستين. وقد قيل أن الرسول صلى الله عليه وسلم قد كان يحب شعرها ويستمع إليه وقد أنشدت حين ذهبت إليه مع قومها وقيل أن الرسول قال لها هيه يا خنساء. قد عرفت بالصبر وكثرة الابتلاءات فقد حفزت أبناءها على الالتحاق بالجهاد وقد ذهبوا إلى ساحة القتال واستشهدوا وقد قوي ايمانهم ولم تبين إلا الجزع، كذلك عندما نهاها عمر بن الخطاب عن الندب والرثاء والبكاء على اخيها صخر توقف عن هذه الأعمال. أشهر قصائد الخنساء
قد اشتهرت الخنساء بالكثير من القصائد الشعرية المتميزة والتي تداولت منذ العصر الجاهلي حتى يومنا هذا ومن أشهر قصائدها ما يلي القصيدة التي جعلت ابن سلام يدخلها في تصنيف الشعراء الذين يكتبون شعر الرثاء. قصيدة وما يبكون مثل أخي ولكن. قصيدة حمال ألوية هباط أودية. قصيدة إن الزمان، وما يفنى له عجب. قصيدة الخنساء في رثاء أخيها صخر
قد حزنت الخنساء بوفاة اخيها صخر حزن شديد لا يوجد له مثيل وقد فقدت بصرها من شدة الحزن والبكاء وقد قامت بكتابة هذه الأبيات الشعرية:
قذى بعينكِ أم بالعين عوار ….. أم ذرفت إذ خلت من أهلهَا الدار
كأنّ عيني لذكراه إذا خطرت ….. فيضٌ يسيل على الخدين مدرار
تبكي خناس فما تنفك ما عمرت ….. لها عليه رنين وهي مفتار
تبكي خناس على صخر وحق لها …… إذ رابها الدهرُ أن الدهرَ ضرارُ
لا بد من ميتة في صرفها عبر …… والدهر في صرفه أحوال وأطوارُ
قدْ كان فيكم أبو عمرو يسودكم ….. لماذا سميت الخنساء بهذا الاسم – عروبـة. نعم المعممُ للداعين نصار.