الأحد 17/أبريل/2022 - 10:27 ص
خلال اللقاء
التقت الدكتورة رانيا المشاط، وزيرة التعاون الدولي، ليزلي ريد، مديرة بعثة الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية في مصر، وفريق عمل البعثة في مصر، بحضور فريق عمل وزارة التعاون الدولي، وذلك في إطار مباحثات إقرار برنامج التمكين الاقتصادي والاجتماعي للمرأة، بين الحكومة والوكالة الأمريكية للتنمية الدولية، والذي يهدف إلى تعزيز التعاون المشترك في مجال تمكين المرأة وتنشيط دورها في تحقيق التنمية، اتساقًا مع رؤية الدولة التنموية والاستراتيجية الوطنية لتمكين المرأة 2030. وقالت الدكتورة رانيا المشاط، وزيرة التعاون الدولي، إن تمكين المرأة محور رئيسي في العديد من استراتيجيات العمل المشترك مع شركاء التنمية متعددي الأطراف والثنائيين، بهدف تعزيز دور المرأة في المجتمع وتمكينها اقتصاديًا واجتماعيًا وتحسين وصولها للفرص الاقتصادية، وتغيير الصورة التقليدية عن الدور الذي تقوم به المرأة، بما ينعكس على تعزيز النمو الشامل والمستدام. وأوضحت وزيرة التعاون الدولي، أن برنامج التمكين الاقتصادي والاجتماعي للمرأة، المزمع تنفيذه، يعمل على تحسين بيئة العمل للمرأة في القطاع الخاص، وزيادة نسبة الشمول المالي، والحد من الممارسات غير السليمة تجاه المرأة، وتحفيز القطاعات عالية النمو لتتيح فرص عمل أكبر للمرأة، وتدعيم تكافؤ الفرص بين الجنسين، بما يقلل من الفجوة في سوق العمل.
- من مجالات التنمية التعليم والصحة - ساحة العلم
- جريدة الرياض | كاوست تطلق مبادرة التعلم المستمر لدعم التنمية في المملكة
- تعريف الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر حديث
- تعريف الامر بالمعروف والنهي عن المنكر english
من مجالات التنمية التعليم والصحة - ساحة العلم
كاوست تطلق مبادرة التعلم المستمر لدعم التنمية في المملكة العربية السعودية ثول، المملكة العربية السعودية أطلقت جامعة الملك عبدالله للعلوم والتقنية (كاوست) مبادرة التعلم المستمر (LLI)، وهي سلسلة من الدورات التدريبية التعليمية العملية المصممة لدعم أولويات المملكة العربية السعودية في مجالات التنمية الرئيسية، وتطوير سوق العمل عبر القطاعين الحكومة والخاص. وتأتي المبادرة بصورة دورات مصغرة، تقدمها خبرات عالمية من كاوست في مجالات مثل الأمن السيبراني والأمن الغذائي وتقنية أشباه الموصلات، وستكون هذه الدورات متاحة للمواطنين والمقيمين في المملكة بمختلف مهاراتهم وخبراتهم، من خريجين جدد إلى المتخصصين في الأعمال والمديرين التنفيذيين في الشركات. من مجالات التنمية التعليم والصحة - ساحة العلم. وستركز الدورات الافتتاحية على موضوع الذكاء الاصطناعي (AI)، وستكون موجهة لأولئك الذين لديهم مهارات في البرمجة والتشفير الأساسية والمهتمين بتطوير معرفتهم في مجال الذكاء الاصطناعي. وسيشمل الفصل الأول انطلاق معسكر التدريب على تقنية تعليم الآلة، في الفترة من 10 إلى 12 مايو 2022 في الرياض. سيتعلم المشاركون في هذه الدورة على المفاهيم الأساسية في تقنية تعليم الآلة والشبكات العصبية العميقة، وسيكتسبون المهارات اللازمة في مجالات مثل هندسة الشبكات والتحليل التصويري للبيانات، وستختتم الدورة بتقديم مشروع شامل في تقنية تعليم الآلة باستخدام أدوات مثل (Scikit-Learn) و (PyTorch).
جريدة الرياض | كاوست تطلق مبادرة التعلم المستمر لدعم التنمية في المملكة
في إطار برنامج سيسرك لبناء القدرات في مجال السلامة والصحة المهنية ( OSH-CaB) وتماشيا مع خطة عمل شبكة منظمة التعاون الإسلامي للسلامة والصحة المهنية ( OIC-OSHNET) لفترة 2021-2022، سينظم سيسرك دورة تدريبية حول "هياكل السلامة والصحة المهنية والتفتيش في مجال العمل" بتاريخ 07-09 يونيو 2022 من خلال منصة إلكترونية لعقد المؤتمرات عن بعد. وسيقدم الدورة التدريبية خبراء مختصون من المعهد التونسي للصحة والسلامة المهنية ( TOSHI) التابع لوزارة الشؤون الاجتماعية في الجمهورية التونسية لصالح خبراء ومديرين تنفيذيين من مؤسسات السلامة والصحة المهنية والمؤسسات الوطنية ذات الصلة في الدول الأعضاء في منظمة التعاون الإسلامي. وتهدف هذه الدورة إلى توفير صورة عامة عن هياكل السلامة والصحة المهنية وعملية تطبيق الأحكام القانونية على ظروف العمل لضمان الحماية المناسبة للعمال في أماكن عملهم. وبالإضافة إلى ذلك، ستوفر فهما أفضل بشأن تنظيم وتنفيذ عمليات مراقبة السلامة والصحة المهنية في الشركات ورصد مسؤوليات أصحاب العمل والعمال في هذا الصدد. وستركز الدورة أيضا على المواضيع الفنية ذات الصلة، بما في ذلك على سبيل المثال لا الحصر، قوانين العمل واتفاقيات تفتيش العمل وحقوق وواجبات ضابط مراقبة تفتيش العمل.
التعليم الجيد هو أساس الصحة والرفاه. لكي يعيش الناس حياة صحية ومثمرة، يحتاجون إلى المعرفة لتفادي الأمراض على أنواعها. لكي يتعلم الأطفال والمراهقون، يجب أن يتمتعوا بصحة جيدة. تبين إحصاءات تقرير اليونسكو العالمي لرصد التعليم أن بلوغ مستويات أعلى من التعليم بين الأمهات يحسن معدلات تغذية الأطفال وتلقيحهم، مع تقليل وفيات الأطفال التي يمكن الوقاية منها ووفيات الأمهات وفيروس نقص المناعة البشرية. التعليم بذاته هو حافز للتنمية والمعاينة الصحية. ويؤكد إعلان إنشيون لعام 2015 أن التعليم يطور المهارات والقيم والمواقف التي تمكن المواطنين من عيش حياة صحية وسليمة، واتخاذ قرارات مستنيرة، والاستجابة للتحديات المحلية والعالمية. يتمثل هدف اليونسكو، على النحو المبين في استراتيجية اليونسكو بشأن التعليم من أجل الصحة والرفاهية، في دعم مساهمة قطاعات التعليم الوطنية في القضاء على الإيدز وتعزيز صحة ورفاهية أفضل لجميع الأطفال والشباب. تلتزم المنظمة بتعزيز الروابط بين التعليم والصحة، مما يعكس اعترافًا دوليًا متزايدًا بضرورة اتباع نهج أكثر شمولًا بشأن الصحة المدرسية والعمل المنسق عبر القطاعات.
وإذا كان الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر مرتبطان بالأمة،فهما يمتازان بكل ما تمتاز به الأمة عن غيرها من الأمم. لذا يمكن الخلوص بالنقاط التالية:
1- إن الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر مرتبط بخيرية الأمة ككل ، ومتى قصرت الأمة في هذه العبادة ، فقدت خيريتها في ميزان الله وميزان البشر ، و مهابتها ومكانتها في الساحة الدولية. وأصبحت عالة على الأمم لا قيمة لها فكرا ًوثقافة وهوية.
" والحق أقول: إن هذه الأمة ما فتئت خير أمة أخرجت للناس حتى تركت الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر. وما تركتهما رغبة عنهما أو تهاونا بأمر الله تعالى بإقامتهما،بل مكرهة باستبداد الملوك والأمراء.. ". تفسير المنار. الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر .. مفهوم أممي - إسلام أون لاين. 4 / 60. 2- إن الأمم السابقة قد قصرت في هذه العبادة واستحقت على ذلك العذاب الشديد ، بل اللعن و الخسف والمسخ ، قال تعالى ( لعن الذين كفروا من بني إسرائيل على لسان داود وعيسى ابن مريم ذلك بما عصوا وكانوا يعتدون. كانوا لا يتناهون عن منكر فعلوه لبئس ما كانوا يفعلون). المائدة: 78 – 79. " فإن الناس إذا تركوا دعوة الخير وسكت بعضهم لبعض على ارتكاب المنكرات ، خرجوا عن معنى الأمة وكانوا أفذاذا متفرقين لا جامعة لهم.. 4/ 35. وهذا ما جعل القرآن في آية الخيرية السابقة يقدم الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر على الإيمان بالله ، مع أن الترتيب الوجودي هو العكس.
تعريف الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر حديث
مواجهة المنكر وتغيره
دعا الاسلام الى مواجهه المنكر وتغيير كل حسب استطاعته وقد حدد لذلك ثلاثة مراتب هي:
التغير باليد: وهي مسؤوليه منوطه بذوي القدره والنفوذ من من يسهرون على تصريف شؤون الناس نظرا لما يخولهم مركزه من وسائل لرفع المخلين بواجبهم والعابثين بحقوق الناس. وتسعى هذه المسؤوليه كبائع باعتبارهم ارباب اسر المسؤولين على تربيه ابنائهم وكذلك المربين فهم مسؤولون عما اوكلت اليهم تربيتهم. التغير باللسان: ترتبط هذه المسؤوليه بالعلماء ورجال التربيه والاعلام ومختلف انواع الصحافه لان لهم التاثير ينفذ الى القلوب ويؤثر في النفوس وذلك باضافه فار المنكر في حياه الشخص وفي صحته و كرامته و فرض الله و المجتمع و هذه المسؤوليه تستدعي ان يكون المنكر عند الاخرين حتى ينقاد له ويطيعه في دعوته. التغير بالقلب: وهو فرض على كل مسلم مكلف لان عدم انكار القلب للاثم معناه الرضى بالمنكر فعلى كل مسلم ان يغير المنكر بقلبه بان يبغضه ويستهجنه. تعريف الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر حديث. وقد اشترط العلماء في تغيير المنكر سواء اكان باليد ام باللسان ان يكون الانسان المسلم المقدم على النهي عالم بالمنكر المراد تغييره وان لا يؤدي نهيه هو الى حدوث منكر اخر. الخلاصة
ان الامر بالمعروف والنهي عن المنكر مبدا اسلامي خالد ارتضاه الله لهذه الامه منهاج للحياه لانه سبب وافضليتها على باقي الامم اذا اقتضت الحكمه ان تكون رساله الامه الاسلاميه رساله خالده صالحه لكل زمان ومكان.
تعريف الامر بالمعروف والنهي عن المنكر English
وفي صحيح البخاري: « يَا عَائِشَةُ، إِنَّ اللَّهَ رَفِيقٌ يُحِبُّ الرِّفْقَ فِي الأَمْرِ كُلِّهِ» [10]. تعريف الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر ابن باز. 6- التواضع:
بأنْ لا يستكبر الآمر أو الناهي على الناس بكونه أعلم منهم أو لم يقع بما وقعوا به مِنْ ذنوب؛ فَرُبّ مُذنبٌ تائبٌ خيرٌ مِنْ ذِي طاعةٍ يستكبرُ على المُذنب…
7- ألّا يخالف ما يأمرُ به وما ينهى عنه:
وذلك من الصدق مع النفس ومع الله تعالى، ولقوله تعالى: { يَٰٓأَيُّهَا ٱلَّذِينَ ءَامَنُواْ لِمَ تَقُولُونَ مَا لَا تَفۡعَلُونَ ، كَبُرَ مَقۡتًا عِندَ ٱللَّهِ أَن تَقُولُواْ مَا لَا تَفۡعَلُونَ} [11]
وكلما كان مَنْ يتصدر لهذه الفريضة ممن يعرفه الناس بالالتزام والمروءة والخلق الحسن كان ذلك أدعى لتقبلهم واستجابتهم، وهو مما يُعينُ المرء على التأثير في الناس. ولا يعني هذا ترك الأمر أو النهي بل يأمر وينهى مُذَكراً لنفسه ولغيره ويَذكرُ تقصيرَهُ ويَسألُ الله تعالى العفو والعافية. ولو لم يأمر الناسُ إلا بما لا يخالفونه لتُرِكَ التناصح والدعوة. 8- العلم أنّ النهي بالقلب مقدور عليه دائماً:
إذ أنّ المسلم لا يمنعه شيءٌ من كراهية المنكر بقلبه، وهذا في وسعِ واستطاعة الجميع كباراً وصغاراً في كل الأحوال والظروف، وهذا من رحمة الله تعالى بخلقه أنْ جعله أدنى الدرجات…
9- ترك مجالسة صاحب المنكر:
الجلوس يعتبر علامة رضى بما يقع في المجلس من خير أو شر فإنْ صَاحَبَ المَجلسَ وُجودٌ المنكر فيجبُ الإنكار ثم الهجران للمجلس قال تعالى: { وَٱلرُّجۡزَ فَٱهۡجُرۡ} [12].
فهذه العبادة إذًا لها مفهوم واسع، مؤثِّرٌ في الشخصية الفردية والمجتمعية والدولية على حدٍّ سواء، ولم تأتِ لِتُخاطِبَ أفرادًا أو مجموعات في داخل حدودها الجغرافية - أو حتى خارجها - فحسب، بل أعطاها القرآن بُعدًا أُمَمِيًّا فاعلاً في الساحة الإقليمية، وموقعًا حاضرًا مُؤثِّرًا بين الأمم والشعوب، يضمن لها هُويَّتَها وحضورَها وبقاءَها وقوَّتَها. وإذا كان الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر مرتبطَيْنِ بالأمة، فهما يمتازان بكل ما تمتاز به الأمة عن غيرها من الأمم؛ لذا يمكن الخلوص بالنقاط التالية:
• إن الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر مُرتَبِطٌ بخيرية الأمة ككل، ومتى قصرت الأمة في هذه العبادة، فقَدَتْ خَيريَّتَها في ميزان الله وميزان البشر، ومهابتَها ومكانتَها في الساحة الدولية، وأصبحت عَالةً على الأمم لا قيمةَ لها فكرًا وثقافةً وهُويَّةً. تعريف الامر بالمعروف والنهي عن المنكر صور. "والحقَّ أقول: إن هذه الأمة ما فَتِئتْ خيرَ أمة أُخرجَتْ للناس حتى تركتِ الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر، وما تركتهما رغبةً عنهما، أو تهاونًا بأمر الله تعالى بإقامتهما، بل مُكرهةً باستبداد الملوك والأمراء"؛ تفسير المنار 4 / 60. • إن الأمم السابقة قد قصرت في هذه العبادة، واستحقَّتْ على ذلك العذابَ الشديد، بل اللَّعْنَ والخسفَ والمسخَ؛ قال تعالى: ﴿ لُعِنَ الَّذِينَ كَفَرُوا مِنْ بَنِي إِسْرَائِيلَ عَلَى لِسَانِ دَاوُدَ وَعِيسَى ابْنِ مَرْيَمَ ذَلِكَ بِمَا عَصَوْا وَكَانُوا يَعْتَدُونَ * كَانُوا لَا يَتَنَاهَوْنَ عَنْ مُنْكَرٍ فَعَلُوهُ لَبِئْسَ مَا كَانُوا يَفْعَلُونَ ﴾ [المائدة: 78، 79] "فإن الناسَ إذا تركوا دعوةَ الخير وسكت بعضهم لبعض على ارتكاب المنكرات - خرجوا عن معنى الأمة، وكانوا أفذاذًا مُتفرِّقين لا جامعةَ لهم"؛ تفسير المنار 4/ 35.