الكتاب: مختصر زاد المعاد المؤلف: محمد بن عبد الوهاب بن سليمان التميمي النجدي (ت ١٢٠٦هـ) الناشر: دار الريان للتراث - القاهرة الطبعة: الثانية، ١٤٠٧هـ - ١٩٨٧م عدد الصفحات: ٢٠٨ عدد الأجزاء: ١ [ترقيم الكتاب موافق للمطبوع] صفحة المؤلف: [ محمد بن عبد الوهاب]
- تحميل كتاب مختصر زاد المعاد pdf - محمد بن عبد الوهاب بن سليمان التميمي - مكتبة زاد
- مكتبة دار الحضارة الرومانية
- مكتبة دار الحضارة الصينية
- مكتبة دار الحضارة الإسلامية
تحميل كتاب مختصر زاد المعاد Pdf - محمد بن عبد الوهاب بن سليمان التميمي - مكتبة زاد
العنوان Mp3 حجم الملف تحميل استماع التاريخ
مختصر زاد المعاد _1
6. 63 م. ب
2848 311 15-12-2009
مختصر زاد المعاد _2
6. 52 م. ب
1952 102 15-12-2009
مختصر زاد المعاد _3
6. 54 م. ب
1809 54 15-12-2009
مختصر زاد المعاد _4
6. 89 م. ب
1763 35 15-12-2009
مختصر زاد المعاد _5
7. 09 م. ب
1762 31 15-12-2009
مختصر زاد المعاد _6
6. 95 م. ب
1818 31 15-12-2009
مختصر زاد المعاد _7
6. 65 م. ب
1732 22 15-12-2009
مختصر زاد المعاد _8
6. 68 م. ب
1766 25 15-12-2009
مختصر زاد المعاد _9
6. 81 م. ب
1759 28 15-12-2009
مختصر زاد المعاد _10
6. 85 م. ب
1691 26 15-12-2009
مختصر زاد المعاد _11
6. 71 م. ب
1756 24 15-12-2009
مختصر زاد المعاد _12
7 م. ب
1692 24 15-12-2009
مختصر زاد المعاد _13
6. 48 م. ب
1690 16 15-12-2009
مختصر زاد المعاد _14
6. 98 م. ب
1662 17 15-12-2009
مختصر زاد المعاد _15
6. 77 م. ب
1695 14 15-12-2009
مختصر زاد المعاد _16
6. 82 م. ب
1690 14 15-12-2009
مختصر زاد المعاد _17
6. 9 م. ب
1673 17 15-12-2009
مختصر زاد المعاد _18
6. 64 م. ب
1713 16 15-12-2009
مختصر زاد المعاد _19
6. 96 م. ب
1692 16 15-12-2009
مختصر زاد المعاد _20
1720 16 15-12-2009
مختصر زاد المعاد _21
7.
الرئيسة عن الشيخ الفتاوى الدروس المحاضرات الخطب المقالات البرامج نور على الدرب فتاوى على الهواء الحج المبرور مجالس الحج فتاوى رمضان من أحكام القرآن الكريم دروس من السنة تعليقات على الرسائل الإجابات المختصرة فتح المجيد مؤلفات الشيخ فوائد للنشر تصاميم مرئيات طلب فتوى اتصل بنا
الكتاب
مختصر زاد المعاد (للإمام محمد بن عبدالوهاب)
©20207 جميع الحقوق محفوظة مؤسسة الدعوة الخيرية
تطوير وتنفيذ شركة عطاء
وبدا للوراقين شأن في تلك الفترة المبكرة من عمر الحضارة الإسلامية، فقد قرر الخليفة المقتدر بالله العباسي (282 – 320هـ/895 – 932 م) أن يلقاهم في اجتماع؛ ليحذّرهم فيه من شراء أو نسخ أو نشر أعمال الحلاّج، وهو الأمر الذي قابلوه بالامتثال، ونفهم من ذلك بروز هذه الطائفة كأهم أداة ثقافية وإعلامية آنذاك[3]. كانت المكتبات في الحضارة الإسلامية منارة من منارات التعليم، ومؤسسات مستقلة ينفق عليها الأمراء والأثرياء والعلماء؛ لينتشر العلم بين الناس، وخصوصًا في ذلك الزمن الذي لم تكن فيه الطباعة موجودة، وكانت الكتب تنسخ على أيدي نسّاخ متخصصين لهذا العمل، فكان يبلغ بذلك ثمن الكتاب حدّا قد يتعذّر على طالب العلم أو العالم الفقير شراؤه، فكيف إذا أراد أن تكون له مجموعة من الكتب في الفن أو العلم الذي يتخصّص فيه، ومن هنا كان قيام المكتبات في مجتمعنا منبعثًا من هذا الجانب الأخلاقي الذي يسد حاجة علمية كان المجتمع أحوج ما يكون لها[4]. عرفت الحضارة الإسلامية أنواعًا متعددة من المكتبات، ولقد انتشرت هذه المكتبات في جميع أرجاء الدولة الإسلامية (مواقع التواصل)
وقد عرفت الحضارة الإسلامية أنواعًا متعددة من المكتبات، ولقد انتشرت هذه المكتبات في جميع أرجاء الدولة الإسلامية، فوُجدت المكتبات في قصور الخلفاء، وفي المدارس، والكتاتيب، والجوامع، وكما وُجدت في عواصم الإمارات وُجدت كذلك في القرى النائية، والأماكن البعيدة.
مكتبة دار الحضارة الرومانية
وكانت مجموعات الكتب العامة واسعة الانتشار فلم يقم مسجد إلا وكان في الوقت نفسه معهد تعليم، يحتوي على مجموعة من الكتب، ففي بغداد مثلاً، قبل أن يدمرها المغول عام 1258م، وُجدت ست وثلاثون مكتبة وأكثر من مائة كُتْبي، بعضهم ناشرون يعتمدون على مؤسسات للنسخ، ووجدت في القاهرة وحلب والمدن الكبرى في إيران، وآسيا الوسطى، وحوض البحر المتوسط مكتبات مماثلة. مكتبة دار الحضارة الرومانية. وقد سُميت مكتبة المسجد «دار الكتب» أو «بيت الكتب» أو «كتب خانة» بحيث أصبح كل منها مركز إشعاع ونشاط فكري، وفي هذه المكتبات كان العلماء والكُتاب يُمْلون نتائج دراساتهم على جماعات من المستمعين الشباب وعلماء في علوم الدين أو غيرها من العلوم لتُنسخ المحاضرات على أوراق وتُحوّل إلى كتب، وتظل تنشر بالطريقة ذاتها حتى عند اعتمادها، وكان النقاش مفتوحاً لكل إنسان. [1]
في المسجد الأموي الكبير في حلب ، كانت مكتبة من أكبر المكتبات وأقدمها تسمى «السيفية» وتضم عشرة آلاف مجلد، وقيل إن الأمير سيف الدولة هو الذي قدَّمها. لكن مسجد الزيتونة الجامعي في تونس كان أكثر غنى؛ إذ احتوى عشرات الآلاف من الكتب، وقيل إن غالبية الحكام الحفصيين، أو بني حفص الذين حكموا تونس ما بين عامي 1220 و1574م كانوا يتنافسون على المهابة والأُبهة المقترنة بتقوية المكتبات وصيانتها، فزاد عدد الكتب فيها ذات يوم عن مائة ألف مجلد.
مكتبة دار الحضارة الصينية
يُذكَر أن المكتبة الأثرية بالقيروان الآن، هي جزء متبقٍّ من بيت الحكمة. 7. مكتبة سابور: أنشأ هذه الخزانة الوزير سابور بن أردشير (ت 416هـ) بالكرخ، وسماها: دار العلم، وزادت كتبها على عشرة آلاف كتاب في مختلف العلوم، وكانت مركزًا ثقافيًا مهمًا يلتقي فيه العلماء والباحثون للقراءة والمطالعة والمناظرة، وكان أبو العلاء المعري (ت 449هـ) يكثر التردد إليها عندما كان في بغداد. 8. مكتبة المدرسة النظامية: أنشأ الوزير السلجوقي نظام الملك في بغداد المدرسة النظامية، والتي أسسها في النصف الثاني من القرن الخامس الهجري، وهو الوزير الذي خطط لإنشاء المدارس الرسمية في الدولة الإسلامية. وقد ضمت هذه المكتبة أكثر من عشرة آلاف مجلد. شبكة مشكاة الإسلامية - المكتبة - رقائق القرآن - دار الحضارة. 9. مكتبة المدرسة المستنصرية: المستنصرية مدرسة عريقة أسست في زمن الدولة العباسية ببغداد (عام 1233م) على يد الخليفة المستنصر بالله ، وكانت مركزًا علميا وثقافيًا. تقع في جهة الرصافة من بغداد. وكانت مكتبتها زاخرة بأعداد ضخمة من المجلدات النفيسة والكتب النادرة، وبلغ تعدادها 450 ألفًا، وتعد مرجعاً للطلاب. كما قصد المكتبة الكثير من العلماء والفقهاء وترددوا عليها وأفادوا من كنوزها العلمية والأدبية نحو قرنين من الزمن.
مكتبة دار الحضارة الإسلامية
خزانة بني أمية بالأندلس: أنشئت (مكتبة الأمويين) في قرطبة ، في القرن الرابع الهجري، على يد الخليفة: الحكَم المستنصر ابن عبد الرحمن الناصر. وقد عُيّن لها موظَّفون للعناية بشؤونها، وجُمِع فيها النُّسَّاخ، وعُيَّن لها عدد كبير من المجلِّدِين، وقد ظلَّتْ محطَّ أنظار العلماء وطلاب العلم في الأندلس، بل وفد إليها الأوربيون للتزوُّد من علومها.
وظهر في عهد المأمون جماعة من كبار العلماء خلد التاريخ أسماءهم، وعلى رأسهم ابن الهزيـل وابن سبار والجاحظ، ويروى عن المأمون أنه قال: "لا نزهة ألذ من النظر في عقول الرجال"، وقـال أيضا: "أعيت الحيلة في الأمر إذا أقبل أن يدبر وإذا أدبر أن يقبل"، كما قال: "أحسن المجالس ما نظر فيه إلى الناس"، وأيضا: "الناس ثلاثة؛ فمنهم مثل الغذاء لا بد منه على كل حال، ومنهم كالدواء يحتاج إليه في حال المرض، ومنهم كالداء مكروه على كل حال". وذكر المؤرخون أن الغرض من مجالس المناظرة في عهد المأمون فض الفتن والمنازعات، وعدم تعطيل أحكام الله سبحانه وتعالى، وبفضل هذا المناخ أصبح عصره من أزهى عصور العلم في الدولة العباسية؛ لميل المأمون نفسه إلى تحصيل العلوم والمعارف ونشر المعرفة بين الناس؛ لذلك أصبح "بيت الحكمة"، كما تشير الدراسة، "أشبه بجامعة علمية، تحوي داراً للكتب يجتمع فيـها العلماء للترجمة والتأليف والدرس، بها أماكن خاصة للناسخين لنسخ الكتـب لأنفسهم ولغيرهم بأجور معينة، وأشرف عليها موظف عرف باسم (صاحب بيت الحكمة)، وكان الخلفاء يختارون من اتصف بسعة العقل والأمانة العلمية". وهناك من يرى بين دارسي المكتبات أن "بيت الحكمة كانت أول مكتبة عامة ذات شأن في العالم الإسلامي، بل إنها أول جامعة إسلامية اجتمع فيها العلماء والباحثون، ولجأ إليها الطلاب، فكان بذلك أول مركز علمي يحقق للطلاب زادا علميا وفيرا، ويخرج لهم من جهد القائمين عليه ثقافة مختلفة الاتجاه تشمل علوم الطب والفلسفة والحكمة".