بعض الأسماء تأتي مخالفة للقاعدة أو تسمى شاذة فتنتهي بألف متطرفة تكتب مقصورة وليست عادية، مثل: موسى، عيسى، متّى. إذا أردنا معرفة أصل الألف المتطرفة في الاسم نقوم بتثنية الاسم المفرد، مثل: (عصا، عصوان) فظهر أصل الألف واوًا، وإذا كان الاسم جمع فنردّه إلى مفرده مثل: (ذرا، ذروة) فظهر أصل الألف واوًا، ويمكن أن يختلف شكل الألف المتطرفة في الاسم حسب إذا كان الاسم معربًا أم مبنيًا أي حسب الإعراب، وأيضًا حسب أصل الاسم إذا كان عربيًا أو أعجميًا. الالف اللينه في اخر الحروف. [١]
الألف المتطرفة في الأفعال
في الأفعال الماضية المكونة من ثلاثة حروف والتي تنتهي بألف متطرفة أصلها واوًا تكتب عادية، مثل: دعا، نما، شكا، وإذا أردنا معرفة أصل الألف في الفعل نأتي بالمضارع فيظهر الأصل مثل: يدعو، ينمو، يشكو. [٢]
في الأفعال الرباعية التي تنتهي بألف متطرفة إذا سبقت بياء فإنها تكتب عادية مثل: يحيا، ولكن في بعض الأفعال التي يمكن أن تكون اسمًا تكتب الألف مقصورة للتمييز مثل: يحيى. [٢]
الألف المتطرفة في الحروف
الأصل أن الحروف التي تنتهي بألف متطرفة تكتب عادية مثل: لا، لولا، لوما، ولكن هناك بعض الحروف خالفت القاعدة فكتبت فيها الألف مقصورة مثل: على، إلى، بلى، حتى.
- الالف اللينة في الحروف - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب
الالف اللينة في الحروف - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب
جواب سؤال:من الحروف التي تكتب الألف اللينة فيها على صورة ياء ( إلى – على – حتى – بلى) صواب خطأ؟ سعياً منا على مساعدة الطلاب والطالبات في العملية التعليمية والمساهمة في العملية التعليمية، نقدم لكم الحلول والإجابات الصحيحة لأسئلة الكتب المدرسية والواجبات المنزلية والإختبارات لجميع المراحل التعليمية، ونقدم لكم حل السؤال التالي: الخيارات هي: صح خطأ. الإجابة متروكة للمشاركة، عزيزي الطالب/ الطالبة شارك وأكتب إجابتك في مربع الإجابة او التعليقات في الأسفل.
كان هذا حديثنا اليوم عن الألف اللينة، وقواعدها المختلفة، طريقة كتابتها، كما بينا طريقة عمل بطاقات مصنفة فيها بعض الكلمات تحوي الألف اللينة في الحروف. نسأل الله تعالى أن يعلمنا، وأن ينفعنا بما علمنا، وأن يجعلنا وسيلةً لنشر العلم، فخيركم من تعلم العلم وعلمه. تابعونا على موسوعة ليصلكم كل جديد، ودمتم في أمان الله.
طبعا في أنشطة مستمرة معانا من الشهور السابقة فلازم مراجعة كل الشهور السابقة وتقييم طفلك فين ومحتاج يتعلم إيه عشان يكون جاهز للأنشطة الجديدة. من المهم بدء تطبيق التهذيب الإيجابي مع الطفل ووضع القواعد، لخصت لكي كتاب التهذيب الإيجابي هنا
قبل الأنشطة أحب أوضح لكم إن في حجات أهم للطفل قبل الأنشطة، فالمفروض تكون ترتيب أولوياتك كالآتي:
1- علاقتك بطفلك ، تكوني فاهماه كويس، وعارفة تتعلمي معاه صح و إزاي توجهيه يكون إنسان عنده آداب وحسن تصرف و ده ممكن تعرفيه اكتر من هنا
2- الطفل بيقضي وقت برا البيت يومياً، أو على الأقل 3 مرات في الأسبوع، وبرا مش في المول ولا عند بيت جدته، لكن برا في الحديقة ، في الشارع، في مكان مالهوش سقف، بيشوف ناس تانية ، وأطفال في سنه، ده لوحده بيطور الطفل بدون تدخل منك. 3- الأنشطة والألعاب اللي الطفل بيقضي وقته في البيت يشتغل فيها وينمي عضلاته وعقله ودي بس علشان الطفل مش هيقدر يقعد 24 ساعة برا، لو هيقعد في الشارع طول اليوم، هو هيكتسب نفس الحجات اللي بيتعلمها من الأنشطة. أولاً أنشطة الحواس
فك وربط الصواميل ، لما تلاقي الطفل بدأ يحاول يفتح ويقفل الأزايز ، ممكن النشاط ده يتقدم له، ولو مش متوفر المسامير والصوامير، ممكن نستخدم زجاجات بأشكال وأحجات مختلفة، ده بيساعد في تقوية عضات الأيد، وإعدادها للكتابة بعد كدا.
يأتي عيد الفطر معه يجلب الفرح والسعادة ، حيث تحرص كل أسرة على إسعاد أطفالها من خلال استثمار العيد كفرصة لتجديد وتغيير وكسر روتين الحياة اليومية المليئة بالضغوط المختلفة. لذلك ، خلال هذا التقرير ، نناقش مع ريهام عبد الرحمن الخبيرة في العلاقات الإنسانية والأسرية ، 5 نصائح للاستعداد مع الأطفال للاحتفال. العيد وبث الروح الإيجابية داخل الأسرة. شراء الملابس والألعاب: ينتظر الأطفال العيد بشغف لشراء ملابس وألعاب جديدة ، وبالتالي يجب على الأسرة اختيار الألعاب المناسبة لعمر الطفل والتي تنمي مهارة معينة ، مثل بعض الألعاب الجماعية التي يلعبها الطفل مع الأطفال الآخرين وتنمي الروح. التعاون والمرونة في التعامل. مسابقات: خصص وقتاً للطفل ليشعر بأن أسرته حريصة على إسعاده ، كإقامة مسابقات علمية وفنية ودينية حسب عمر الأطفال من خلال طرح الأسئلة التي تناسب أعمارهم ، فهذا يساعدهم على الشعور التجديد والتغيير وتنمي عندهم روح الانتماء إلى الأسرة. تزيين المنزل: يبدأ التحضير للعيد بتنظيف المنزل وتزيينه استعدادًا للعيد ، وبالتالي يمكن تزيين غرفة الطفل بالألوان والأشكال التي يحبها والتي تجعله يشعر بالبهجة والسعادة وتجعله يتمتع بذكريات جميلة.. شارك: مشاركة الأطفال في تحضير الطعام لطقوس العيد ويومياته ، مثل: مشاركتهم في صنع كعك وحلويات العيد ، لأن ذلك يجعلهم متحمسين بقدوم العيد ويشعرون بالبهجة والسعادة.. توزيع الهدايا: يأتي العيد ومعه فرصة عظيمة لبناء القيم في شخصية الأطفال ، من خلال مشاركة الطفل في توزيع الألعاب والبالونات في صلاة العيد.
عايزة أقولكم أنا تقريباُ مش شارية أي ألعاب من دي، كلهم إما هدايا طلبتها، أو أشتريتهم مستعملين من ناس ، أو مستلفاهم من صحابي لغاية ما بنتي تكبر عليهم وترجعهم. أتمني يكون الموضوع فادكم
أنشروه مع أصحابكم وقرايبكم
و زي ما قولتلكم في البداية، الوقت برا البيت ده اهم وقت في حياة الطفل ، لازم أسيبه يلعب بحرية ( طالما في مكان آمن) ويتعلم مهارات جديدة
وأسيبه يمسك أي حاجة ، ماجريش أقوله أخيه وسيب
آخر حاجة ألعاب التخيل والتمثيل دي مهمة جداً للطفل، والمفروض لما الطفل يجي يحكيلي حاجة خيالية، أتكلم معاه مش أكذبه، مثلا بيقولي الدمية بتاعته خايفة أوعايزة تاكل، فأرد أقوله خايفة من إيه ؟ عايزة تاكل إيه؟ و نقعد نعمل حوار لأن من حلاله هتفهمي طفلك أكتر.
و توفير للطفل أي خامات لعمل أعمال فنية بدون قيود. من الحجات المهم الطفل يتعرض لها هي الموسيقى، الموسيقى أداة مهمة لتنمية الذوق و الإحساس وتطوير حاسة السمع عند الطفل، لو في إمكانية الطفل يحضر حفلة، أو حتى في البيت تشغلوا أغاني وتسمعوا سوا ( مش في الخليفة لكن بانتباه) ، لو تشغلوا أغاني وترقصوا عليها، لو الطفل عنده طبلة أو اكسلفون تعزفوا سوا..
المكعبات من الأنشطة اللي بتنمي الخيال و المنطق عند الطفل، وي أنواع كتير منها ، قدمي للطفل أي نوع متاح عندك. البازل اتكلمنا عنده قبل كدا وأهميته، وإزاي بنتدرج فيه من قطعة واحدة لغاية ما بنوصل لبازل زي ده:
لمشاهدة مراحل البازل السابقة من هنا
نشاط زي ده بيساعد على تقوية عضلات الأيد و تعلم المنطق و الربط و على التمهيد لتعلم المجسمات ، اسمها وشكلها، زي الأسطوانة، المكعب ، الهرم..
ده نشاط لتعلم الفتح والغلق بدأنا في المرحلة السابقة فتح وغلق علب ، وكمان تعلم الفرق ببين الأصغر والصغير والكبير والأكبر. ده عبارة عن علبة على شكل بنت ، كل ما تفتح العلبة الأكبر تلاقي علبة أصغر وهكذا..
زي ما اهتمينا بالعضلات الدقيقة في الأيد، لازم نهتم بالعضلات الكبيرة زي الرجل والظهر و ده عن طريق أنشطة زي دي:
اللعب بالكرة
اللعب بالأسكوتر ( مع مراعاة لبس خوذة لسلامة الدماغ لو وقع)
اللعب بالعجلة ( بخوذة)
بدء ممارسة رياضة بإنتظام زي اليوجا أو السباحة أو الجمباز أو الباليه ( وده لما يكون الطفل مستعد ممكن من 3 سنين أو أقل بشهور بسيطة، مش من بداية السنتين)
وعلى يوتيوب في فيديوهات كتير للأمهات لممارسة الرياضات مع الطفل في البيت لو مافيش إمكانية إن الطفل يروح لحد متخصص.