أقرأ: ما هي معوقات نجاح الدورات التدريبية ؟
تقارير الدورات التدريبية.. في كثير من الأحيان تطلب الجهات التي قامت بعمل هذه الدورات التدريبية سواء إن كانت مؤسسة تعليمية أو شركة أو غير ذلك من الأشخاص الذي قاموا بحضور الدورة أن يقوموا بتقديم تقرير عنها و لذلك يجب أن يحرص المشتركين على كتابة هذا الطريقة بطريقة صحيحة و من أجل ذلك عليهم اتباع الآتي:
* يجب أن يحرص المتدرب على كتابة التقرير بشكل مبدئي في ورق خارجي و يتأكد أن التقرير به كافة المعلومات المطلوبة دون نقصان و مراجعته أكثر من مرة ،و بعد ذلك يقوم بكتابته بشكل نهائي حتى يتفادى الوقوع في اخطاء. * اذا كان المتدرب سيكتب التقرير بخط يده عليه أن يحرص على انتقاء قلم مناسب و من الضروري أيضاً أن يراعي جودة الخط. * من الضروري الإبتعاد عن كتابة التفاصيل التي لا تتعلق بالدورة التدريبية حتى لا يمل القارئ منها بل يجب أن تكون كافة التفاصيل مرتبطة بصميم الموضوعات التي تناولتها الدورة التدريبية. طريقة عمل تقرير جامعي. * يجب أن يحرص المتدرب على الشكل الذي سيقدم به التقرير فيمكن وضعه في ظرف أو غير ذلك. أقرأ: التقارير الإدارية و قواعد كتابتها
أجزاء تقارير الدورات التدريبية
يتكون التقرير من مجموعة من الأجزاء ،و على من يكتب التقرير أن يحرص على كتابة كل جزء من أجزاء التقرير بشكل صحيح ،و كتابة كافة البيانات و المعلومات الخاصة به و الجدير بالذكر أن التقرير يمكن تقسيمه لثلاثة أجزاء رئيسية مقدمة ،و مضمون ، خاتمة كالتالي:
– أولاً المقدمة.. يجب أن يذكر المتدرب في مقدمة هذا التقرير عنوان الدورة التدريبية و وقتها و كذلك اسم المرسل إليه سواء إن كان شخص أو جهة ما ،و كذلك ذكر التاريخ الخاص بكتابة التقرير.
طريقة عمل تقرير ميداني
بالمثال وتم علاج مشكلة الفراغات كما هو موضح بالمثال
ويمكن إزالة الخطوط بين السجلات وبعضها
البعض وذلك في وضع التصميم Design view عن
طريق الضغط على shape
outline
واختيار transparent وذلك
بعد تحديد كافة مربعات النص التي نود تطبيق هذه الاعدادات عليها. شكل التقرير بعد تطبيق الاعدادات عليه
كما يمكن إضافة عنوان في رأس التقرير Report
Header وذلك
عن طريق الضغط على title
الموجودة في التبويب Design
وبمجرد الضغط عليها يتم وضعها تلقائيا في رأس التقرير ثم نقوم بوضع اسم مناسب
للتقرير Report
ويمكن عمل التنسيقات المختلفة على التقرير
في وضع التصميم مثل تغيير لون الخط أو حجمه أو جعله Bold سميك
أو غير ذلك من الاعدادات التي قد نريد تطبيقها على التقرير.
طريقة عمل تقرير جامعي
التحقق من أن توصيات عملية وأنها تستند منطقيًا على النتائج. التأكد من تضمين التفاصيل الكافية للقارئ لمعرفة ما يجب القيام به ومن يجب أن يفعل ذلك. يجب كتابة توصياتك كقائمة مرقمة، وترتيبها حسب الأولوية. صياغة مسودة الملخص التنفيذي وجدول المحتويات: تتطلب بعض التقارير ملخصًا تنفيذيًا أو قائمة محتويات، وبالرغم من إدراج هذين الجزأين في بداية التقرير، إلا أن صياغتهما لا تنتهي قبل الانتهاء من إعداد بنية التقرير والتوصيات، وعادة ما يكون الملخص التنفيذي حوالي 100 كلمة، وهو يخبر القارئ بما يدور حوله التقرير، ويلخص التوصيات. قائمة المراجع: وهي قائمة بجميع المراجع التي أشرت إليها في التقرير. مراجعة مسودة التقرير: وهذه الخطوة تعطي تغذية راجعة لكتابة التقرير، وذلك من خلال التحقق مما يأتي:
إنجاز المطلوب بالتحديد من خلال مراجعة الأهداف والتعليمات. إنشاء تقرير Report فى وضع التصميم Design view في برنامج الاكسيس MS access - مدرسة الويب web school. تضمين المقاطع المطلوبة بترتيبها الصحيح. دقّة البيانات، ومدى ترابطها بالنتائج. شرح جميع المصطلحات والرموز والمختصرات المستخدمة. صحة التنسيق بما يتضمن من ترقيم وعناوين وغير ذلك. وضوح الكتابة وسهولة قراءتها. تنسيق التقرير
من أجل الحفاظ على التقرير منظمًا وسهل الفهم، يجب اتباع تنسيق قياسي يتضمن العناوين والأقسام الرئيسية الآتية [٣]:
العنوان: لا بد أن يكون العنوان جاذبًا وجديدًا وجدّيًا، لأنه المفتاح الأول الذي يساعد القراء على فهم فكرة التقرير وهدفه وكذلك استيعاب أطراف المشكلة أو القضية المراد عرضها، ويجب أن تحتوي صفحة العنوان على اسم التقرير، واسم مُعده واسم الجهة أو الشخص الذي سيقدَّم له، وتاريخ إصداره.
طريقه عمل تقرير تدريب
الملخص: وهو يحتوي النقاط الرئيسية والاستنتاجات والتوصيات ضمن فقرة قصيرة ومفصلة بما يكفي لتقديم نظرة شاملة عن التقرير، ويُفضل صياغتها بعد الانتهاء من التقرير بأكمله. المقدمة: تأتي المقدمة في الصفحة الأولى من التقرير، لتشرح المشكلة بوضوح وتحدد الهدف من كتابة التقرير، وهنا يجب تعريف للمصطلحات بوضوح وشرح كيفية تنظيم التقرير. العرض: من الضروري خلال العرض في التقرير التأكيد على طبيعة المشكلة التي يعالجها، والمبادئ التي تحفز القارئ على الاستمرار في القراءة، ويشمل المصطلحات الفنية من مجال التقرير، ويتضمن عدة أقسام، كل منها يحمل عناوين فرعية مناسبة. الاستنتاجات: وفي هذا القسم تعرض النقاط الرئيسية التي تناولها التقرير. التوصيات: في التوصيات يدرج الكاتب الفرضيات التي هي بحاجة إلى إثبات مرة أخرى، وكذلك يعرض جوانب المشكلة التي أُثبتت مع إمكانية إجراء المزيد من التقارير المتصلة بجوانب أخرى للمشكلة. طريقة كتابة تقرير عمل. الملحقات: تُوضع أي معلومات يقرؤها خبراء الموضوع أو القادة في هذا المجال، وستضم جميع التفاصيل الفنية التي يمكن استخدامها لدعم النتائج أو الاستنتاجات. الملخص أو الخلاصة: يجب أن تكون الخلاصة مختصرة لا تزيد عن الفقرتين وبمعدل يقارب 200 كلمة فقط، وفي الملخص لا بد من وضع جوهر التقرير، لأن القارئ بعد أن يطلع على الملخص من الممكن أن يكمل القراءة إذا وجد الموضوع مشوقًا ومهمًا وكان الأسلوب سلسًا والمنهج واضحًا، أو يتوقف إذا كان التقرير مملًا وغير جاد.
إنتاج الفيديوهات
13/11/2020
تعرف على فن "الميكنج أوف" وفوائد كسب تفاعل الجمهور من خلال مقاطع يتم تصويرها وراء الكواليس
شارك مع جمهورك تفاصيل مما يحدث مع فريق التصوير لديك وسوف ترى الفائدة من ذلك. اقرأ المقال! 11/11/2020
تعرف على الأساليب الذكية التي تجعلك تزيد من أعداد المتابعين لك على انستقرام – بطريقة صادقة وفعالة
هل لديك حلم بزيادة متابعيك على الانستغرام؟ اقرأ المقال ونفذ نصائحنا! طريقة اعداد تقرير عن دورة تدريبية | المرسال. التسويق الرقمي
06/11/2020
هل بالفعل يمكن أن اجعل المزيد من المتدربين والطلاب يشترون دوراتي التعليمية إذا قدمت لهم محتويات مجانية؟
استراتيجية ذكية كهذه، تجعل الطالب يدرك الفائدة والجودة في الكورسات والدورات التي تقدمها… عندها لن يكون بحاجة أبداً لمَن يقول له اشترِ!! بواسطة Bahiej Massouh
أن يتجاوز معدله التراكمي في الدراسة نسبة الـ ٩٥٪. ألا يكون تعرض الطالب لأي جزاءات أو عقوبات في السنوات الأخيرة. تقديم جميع الأوراق باللغة العربية. شروط الحصول على جائزة المدارس
حددت الوزارة مجموعة من الشروط المتعلقة بالمدارس أيضًا والمتمثلة في
ضرورة مشاركة المدرسة في العديد من الأنشطة الطلابية. ألا تكون المدرسة حصلت على الجائزة في السنوات الخمس الأخيرة. وأن تكون المدرسة قائمة لمدة تزيد عن ٣ سنوات. ألا تكون المدرسة تعرضت من قبل لأي عقوبة أو إنذار. أن يكون مدير المدرسة حسن السمعة وغير متورطًا في أي قضية أو جهة أخرى. التسجيل في جائزة التميز للتعليم : كيف تحصل على الجائزة - الرحالة. جائزة التميز
ما هي شروط التقديم لرائد التعليم
يوجد عدد من الشروط المحددة للحصول على جائزة رائد التعليم والتي تتمثل في ضرورة حصول المتقدم على الجنسية السعودية. وأن يتمتع المرشح بسمعة طيبة، وأن يكون حصل على الجنسية من قبل. أن يكون قدم العديد من الاسهامات الواضحة في مجال التعليم. وتكون جميع أوراقه موثقة من الوزارة وباللغة العربية.
جائزة التعليم للتميز | الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية (جستن)
أطلقت المملكة العربية السعودية جائزة التعليم للتميز في دورتها العاشرة عام 1439 هـ / 1440 هـ ، للفئات التالية الطالب و المعلم و الخدمات التعليمية و المتطوع و التميز المدرسي و التفوق المؤسسي و المشرف التربوي ، و كذلك الموظف الإداري و رائد التعليم و المبادرات و الخبرات. شروط الترشيح لكل فئة في المسابقة
مسابقة التميز المدرسي
المستهدفين من هذه الفئة المدارس العامة و الخاصة للتعليم العام في المملكة و المدرسة السعودية بالخارج. شروط التقدم
– يجب أن تكون للمدرسة المرشحة مشاركة متميزة في قسم التعليم و المجتمع. – لم تحصل المدرسة المرشحة على جائزة التميز في التعليم في السنوات الخمس الأخيرة. – لم يتم منح المدرسة المرشحة مرتين خلال السنوات الخمس الماضية. وكيل وزارة التعليم د. زياد ثابت يُكرّم فريق الوزارة العامل في جائزة التميز المؤسسي الحكومي | وزارة التربية والتعليم العالي. – قضى قائد مدرسة المرشح ثلاث سنوات أو أكثر من القيادة المدرسية. – يجب أن يكون قائد المدرسة المرشح يتمتع بسلوك جيد. – لا ينبغي أن يكون أداء قائد المدرسة في العامين الماضيين أقل من 95٪. – لم يتم الحكم على قائد مدرسة المرشح بعقوبة تأديبية ، أو تحذير أو قرار في السنوات الثلاث الأخيرة من عمله. – يجب ألا تكون المدرسة المرشحة أو قائدها جزءًا من قضية ، داخل وزارة التعليم أو أي هيئة رسمية أخرى.
وكيل وزارة التعليم د. زياد ثابت يُكرّم فريق الوزارة العامل في جائزة التميز المؤسسي الحكومي | وزارة التربية والتعليم العالي
جائزة التميز للتعليم جائزة التميز للتعليم.. تعد من المنح السنوية التي تقدمها وزارة التربية والتعليم داخل أراضي المملكة العربية السعودية، والهدف منها تكريم كل من يقوم على العملية التعليمية، وهم (المعلم المتميز، المدرسة المتميزة، المدير المتميز، المشرف التربوي المتميز)، وذلك تقديرا لجهودهم ويكونوا قدوة لغيرهم ويصبحوا نماذج يحتذى بها ولدفع الآخرين للابداع والتميز للحصول على الجائزة. أهداف جائزة التميز للتعليم الهدف من جائزة التميز هو التشحيع المستمر لفئات المجتمع التعليمي، وتشجيعهم علي الإنجاز، والتحفيز المستمر للوصول الى الأفضل وذلك باستخدام أفضل المبادرات والممارسات التعليمية داخل المؤسسات التعليمية، ويتم ذلك ذلك في اطار الخطة الموضوعة لتطوير التعليم وفق رؤية 2030 ومواكبة التطورات الاستراتيجية، ونوضح بعض الأهداف فيما يلي: نشر ثقافة كلا من الابداع والتميز والجودة والاتقان داخل فئات المجتمع. جائزة التعليم للتميز | الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية (جستن). توضيح دور المتميزين في جميع المجالات الإدارية والعلمية ودعم مكانتهم المجتمعية وتكريمهم. رفع روح التنافس الايجابي بين الطلاب وذلك لتحقيق الابداع والابتكار والتفوق العلمي. النشر والتطوير للممارسات الادارية والتعليمية وذلك للارتقاء بالاداء داخل العملية التعليمية.
جائزة التميز في التعلم الإلكتروني | E-Learning Center
جائزة التعليم للتميز
انطلاقاً من دعم وتشجيع أفضل الممارسات والمبادرات التعليمية الخلاقة داخل المؤسسات التربوية, وفي إطار السعي نحو تطوير دور هذه المؤسسات في إحداث تنمية ونهضة وطنية, وتجسيداً لثقافة الجودة في العمل والتميز في الأداء التربوي, جاء إعلان وزارة التربية والتعليم في المملكة العربية السعودية عن تأسيس جائزة سنوية للتميز التربوي تتوسع عاماً بعد عام لتشمل كافة عناصر المنظومة التربوية والتعليمية. وكانت وزارة التربية بحاجة إلى جهة راعية تشاركها الاختصاص والتوجهات التربوية، فمثلت الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية (جستن) الشريك المثالي في هذا الجانب، حيث وقعت وزارة التربية والتعليم عقد اتفاق مع الجمعية من أجل الإشراف على الجائزة وتنفيذها بشكل كامل، وبناء عليه قامت جستن بجميع الأعمال المتعلقة بالجائزة مثل:
1- تكوين فرق العمل واللجان. 2- بناء معايير وأدلة الجائزة. 3- إنشاء البوابة الإلكترونية (الموقع الرسمي للجائزة). 4- طباعة منتجات الجائزة. 5- التدريب. 6- الإشراف على الحفل الختامي. 7- زيارة الفائزين والفائزات بالمناطق. وهذا لم يكن يتأتى بدون توفيق الله سبحانه وتعالى، وتفوق الجمعية باختيار الكفاءات والقدرات القادرة على تسيير أمور الجائزة، وكذلك المشاركة الفاعلة والمرنة من قبل وزارة التربية والتعليم.
التسجيل في جائزة التميز للتعليم : كيف تحصل على الجائزة - الرحالة
القيــم:
تحمل الجائزة مجموعة من القيم الإنسانية العليا منها:
• المواطنة • الانتماء
• الشفافية • المسؤولية المهنية
• التنافس الإيجابي • العدالة
• احترام التنوع الثقافي • تكافؤ الفرص
أهداف الجائزة:
1. نشر ثقافة التميز والإبداع والجودة والالتزام والإتقان في مكونات المجتمع. 2. إبراز دور المتميزين علمياً وإدارياً وتكريمهم ودعم مكانتهم في المجتمع. 3. إذكاء روح التنافس الإيجابي بين الطلاب لتحقيق التفوق والإبداع. 4. تطوير ونشر الممارسات التعليمية والإدارية المتميزة للارتقاء بمستوى الأداء. مراحل الترشيح لجائزة التعليم للتميز:
• المرحلة الأولى: الترشيح على مستوى المدرسة. • المرحلة الثانية: الترشيح على مستوى مكاتب التربية والتعليم. • المرحلة الثالثة: الترشيح على مستوى إدارات التعليم. • المرحلة الرابعة: الترشيح على مستوى المملكة. الفئات المستهدفة:
تستهدف الجائزة جميع منسوبي الميدان التعليمي من تربويين وإداريين على مستوى (المدرسة – مكتب التعليم – الإدارة التعليمية – الوزارة) من الجنسين، وكذلك جميع الطلاب والطالبات بمختلف مراحلهم الدراسية ومنها:
• فئة الطالب في الصف الثالث ثانوي
• فئة المعلم المتميز.
للمزيد... موقع الجائزة للتعرف على الفروع والشروط والمعايير
تم تخصيص الجائزة لهذا القسم في الدورة الخامسة لأفضل الجامعات والمؤسسات التعليمية الحكومية والخاصة في كل فرع والتي تشارك في إثراء شبكة الموارد السعودية "شمس" بالموارد التعليمية المتنوعة
تم تخصيص الجائزة لهذا القسم في الدورة الخامسة لاستثمار الموارد المادية والبشرية في مجال الموارد التعليمية
تم تخصيص الجائزة لهذا القسم في الدورة الخامسة لتشجيع إنتاج الموارد التعليمية المفتوحة من المهتمين والمتخصصين