دشّن المدير العام للتعليم بمنطقة نجران، الدكتور محسن بن علي حكمي، برنامج الترشيح لتعليم الكبار في نسخته الثالثة، حيث يتناول البرنامج خدمة شرائح متعددة للمعلمين والمشرفين الراغبين في العمل بالمدارس الليلية، وكذلك للدارسين الذين يرغبون في الدراسة في المدارس الليلية خلال العام الدراسي القادم. وأوضح "الحكمي" قائلاً: حرصت الإدارة على تسهيل عملية التقديم وإحداث نقلة في الخدمات الإلكترونية المقدمة في سبيل الارتقاء بالعمل وتطويره وتجويده لتحقيق توجهات حكومتنا الرشيدة للتحول للحكومة الإلكترونية، ومواكبة تطلعات القيادات التربوية. بحضور أكثر من 100 سيدة تعليم الكبار بنجران تحتفل بجنادرية 32. وأضاف: على الراغبين بالعمل الليلي تعبئة استمارة طلب الترشيح بالدخول على الموقع الإلكتروني لتعليم الكبار ومن ثم قراءة الشروط والتعليمات والضوابط على الصفحة الإلكترونية، والواردة باللائحة التنفيذية لنظام تعليم الكبار ومحو الأمية الصادرة بقرار وزير التعليم. وأكد "الحكمي" على الجميع بالدقة والمصداقية والموضوعية في تعبئة البيانات، مشيراً إلى أنه تم فتح الموقع لتعبئة طلبات الترشيح اعتباراً من تاريخ 3/ 9/ 1437هـ ويغلق استقبال الطلبات وتأكيد البيانات بتاريخ 23/ 9/ 1437هـ وسيكون الدخول للموقع لجميع راغبي الترشيح بالسجل المدني وتأكيد البيانات من قبل مديري المدارس بالرقم الوزاري للمدرسة كاسم مستخدم وكذلك كلمة السر بالرقم نفسه، ويتم تعديله من قبل مدير المدرسة مع إرفاق ثلاث دورات كحد أقصى في دورات المجالات الأخرى.
تعليم الكبار بنجران تجتمع بقائدات مراكز الأحياء لشرح الإطار التنظيمي لتشغيل مراكز الحي المتعلم | مدونة التعليم السعودي
الرئيسية / نجران اليوم / تعليم الكبار بنجران يختتم دوراته التدريبية "تعليم الكبار.. الخصائص والمفاهيم "
2018/05/20
نجران اليوم
1, 160 مشاهدات
اختتمت إدارة تعليم الكبار بتعليم نجران الدورات التي نفذها مدير إدارة تعليم الكبار بتعليم نجران أحمد مهجري لمعلمي تعليم الكبار تحت عنوان "تعليم الكبار.. الخصائص والمفاهيم " حيث شملت مفاهيم طرق تدريس الكبار ، وعوامل إقبال الدارسين, والكفايات الخاصة بمعلمي الكبار, وتعزيز طرق التواصل مع كبار السن, وخصائص الاتصال الناجح, والمعوقات الاجتماعية والنفسية والصحية التي تمنع التعلم. ٦٧٦ متقدم للعمل بمدارس تعليم الكبار بمنطقة نجران. وأوضح مهجري أن عدد المستفيدين بلغ أكثر من 130 معلما ، حيث تم عمل دورتين تدريبية استمرت كل دورة لمدة ثلاثة أيام بواقع ١٢ ساعة تدريبية وتهدف إلى رفع كفاءة المعلمين العاملين بتعليم الكبار, وتمكينهم وتطوير ورفع مستوى الأداء بما يحقق تعلم مميز بمدارس تعليم الكبار وذلك إيمانا بأهمية التمكين والتأهيل لمعلمي تعليم الكبار واكسابهم الخبرات المناسبة والحديثة التي تساعدهم على تأدية دورهم بشكل مثالي وفاعل. شاهد أيضاً
نجران: تدشين برنامج الترشيح لتعليم الكبار | صحيفة الاقتصادية
2018/05/05
نجران اليوم
1, 380 مشاهدات
اعلنت الإدارة العامة للتعليم بمنطقة نجران عن إغلاق التسجيل في البرنامج الالكتروني للترشيح للعمل الليلي للعام الدراسي 1440/1439. وأوضح المتحدث الرسمي بتعليم نجران عبدالله الشهري بأن التسجيل هذا العام شهد اقبالا ملحوظا من قبل المعلمين والمعلمات بلغ عددهم 676 متقدم ومتقدمة ، مؤكدا أن الترشيح للعمل الليلي يخضع لمعايير وآلية مفاضلة وزارية يتم من خلالها الاختيار. من جهته بين مدير تعليم الكبار بالإدارة أحمد مهجري أنه تم هذا العام إقامة العديد من الدورات الخاصة بتعليم الكبار وذلك من أجل تمكين وتأهيل المعلمين بتعليم الكبار واكسابهم الخبرات المناسبةالتي تساعدهم في تأدية دورهم بشكل متميز. تعليم الكبار بنجران تجتمع بقائدات مراكز الأحياء لشرح الإطار التنظيمي لتشغيل مراكز الحي المتعلم | مدونة التعليم السعودي. شاهد أيضاً
٦٧٦ متقدم للعمل بمدارس تعليم الكبار بمنطقة نجران
وتدرّس كليات التقنية للبنات العديد من التخصّصات من أبرزها: التصميم، وينقسم إلى قسمين: تصميم أزياء وخياطة، وإنتاج الملابس، وقسم التجميل وينقسم إلى: الميك أب والعناية بالبشرة، وتسريح الشعر. إعلان أسماء المرشحين للوظائف الإدارية والفنية
أعلنت جامعة الحدود الشمالية عن الانتهاء من فرز طلبات المتقدمين والمتقدمات على مسابقة الجامعة للوظائف الإدارية والفنية التي تم الإعلان عنها سابقاً، وذلك بعد إقرارها من وزارة الخدمة المدنية واستبعاد من لا تنطبق عليهم شروط شغل الوظائف الواردة في الإعلان. وأوضحت الجامعة أن موعد إجراء الاختبار التحريري سيكون اعتباراً من يوم الأربعاء المقبل، مبينة أن الاستعلام عن الأسماء عبر الموقع الإلكتروني للجامعة. إنجاز المشروعات والبرامج التطويرية
أكد مدير جامعة الطائف الدكتور حسام عبدالوهاب زمان، بمناسبة تخريج الجامعة لدفعتها الــ 13، حرص الجامعة خلال الفترة الماضية على إنجاز العديد من المشروعات والبرامج التطويرية، وفق رؤية منهجية تتماشى مع رؤية المملكة "2030" وبرنامج التحول الوطني "2020"، هدفها تطبيق مفهوم القوي الأمين، الذي نادى صاحب السمو الملكي الأمير خالد الفيصل مستشار خادم الحرمين الشريفين أمير منطقة مكة المكرمة بتفعيله، وإعداد الخريج القدوة، في التزامه بالأخلاق والقيم الإسلامية في ممارسته المهنية، في جميع الاختصاصات الطبية والعلمية والإنسانية على السواء.
بحضور أكثر من 100 سيدة تعليم الكبار بنجران تحتفل بجنادرية 32
مؤكدًا أنه ضمن تحسين بيئة العمل وتجويد المهام في إطار الأنظمة المتبعة تم استقطاب كفاءات تعليمية وقيادية للمشاركة في التطوير المهني للقيادات تم تنفيذ برنامج القيادة الإبداعية الإدارية بالتعاون مع جامعة نجران والذي استهدف فيه القيادات التعليمية والإدارية الرجالية والنسائية ، و تفعيل البرامج الإلكترونية على موقع الأمانة العامة لإدارات التعليم وتم إنشاء حساب رسمي لأمانة تعليم نجران على برنامج التواصل الاجتماعي "تويتر" وإعداد نشرات إلكترونية تثقيفية عن برامج الأمانة.
غداً الاثنين صرف مكافآت تحفيظ القرآن والتربية الخاصة
أعلنت إدارة التعليم بمحافظة عنيزة أنه سيتم الاثنين إيداع مكافآت وإعانات طلاب وطالبات مدارس محافظة عنيزة التي تمثل تحفيظ القرآن وأبناء المتوفين والتربية الخاصة والإعاقة الجسمية والصحية، لشهري رجب وشعبان لعام 1438هـ التي بلغ الدفع الآلي فيها 2. 687. 171. 6هللات. ودعت الإدارة أولياء الأمور إلى ضرورة مراجعة حساباتهم البنكية للتأكد من تحويل المبالغ. جامعة الأمير سطام تحتفي بتخريج طلابها بوادي الدواسر
احتفت وكالة جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز للفروع بمحافظة وادي الدواسر مساء الخميس الماضي، بتخريج الدفعة السابعة من طلاب الوكالة للعام الجامعي 1437 - 1438 هـ، بحضور مدير الجامعة المكلف الدكتور عبدالعزيز بن عبدالله الحامد، وذلك بمدينة الأمير ناصر بن عبدالعزيز الرياضية. احتراف التصميم وأعمال التجميل
أثمرت جهود فتيات محافظة الرس بمنطقة القصيم في إطلاق مشروعات تجارية متنوعة بعد نجاحهن في التدريب والدراسة في عدد من التخصصات المهنية بكلية التقنية للبنات بالرس، حيث برعن في إتقان الأعمال اليدوية، والخياطة، والتصميم، والمونتاج، وأعمال التجميل، ووجد عملهن رواجًا كبيرًا بين نساء المحافظة والمنطقة بشكل عام.
ولا يكبر عن التذكير أحد في الأرض، وقد قال النبي صلى الله عليه وسلم: ( الدين النصيحة؟ فقيل له: لمن؟ فقال: لله، ولرسوله، ولكتابه، ولأئمة المسلمين، وعامتهم) فتنصح أخاك المؤمن، وتنصح أبويك وأبناءك، وإخوتك وأقاربك، وتلاميذك وطلابك، وإخوانك في الله وعموم الخلق، وكما تنصح المؤمن تنصح الكافر إن وجدت عنده أذناً صاغية أو عيناً مبصرة، وقلما يكون ذلك عند الكافر، بل وقلما يكون ذلك عند الظالم وعند المخالف. فالمؤمن إن رأى تقصيراً في أخيه نبهه عليه، فإن رآه يؤخر الصلاة إلى آخر وقتها نبهه، وإن رآه يصنع شيئاً لا يليق به نبهه، فإذا نبهه وكرر التنبيه فأعرض فله أن يقاطعه في الله وأن يهجره في الله، والهجران في الله لا يقتصر على ثلاثة أيام، بل قد يكون إلى الأبد. وأما حديث: ( لا يحل لمؤمن أن يهجر أخاه فوق ثلاث) فالمراد به في شئون الدنيا، أما في أمور الآخرة فلا، فالحب في الله والبغض في الله من الإيمان، وقد هجر عبد الله بن عمر رضي الله عنه ولده في الله هجرة الأبد إلى الموت؛ لأنه أمره بألا يمنع نساءه من حضور بيت الله، وذكر له حديث النبي عليه الصلاة والسلام: ( لا تمنعوا إماء الله بيوت الله)، فقال: والله لنمنعنهن، وإذا بـ ابن عمر يثور في وجهه ويقول له: أقول لك: قال رسول الله، وتقول: بلى والله لأفعلن!
والذين لا يشهدون الزور وإذا مروا باللغو مروا كراما
قال تعالى ( وإذا مروا باللغو مروا كراما) معنى كلمة باللغو ، بيت العلم حلول الكتب الدراسة. حل سؤال قال تعالى ( وإذا مروا باللغو مروا كراما) معنى كلمة باللغو دائما قد يحتاج الطلاب إلى من يساعده ويكون له سند عون في حلول الواجبات المدرسية والاسئلة التي يواجه مشكله في حلها، لذلك فإننا على موقع سؤالي نسعى دائما نحو ارضائكم لتوفير حل وشروحات لجميع الدروس ومن أبرزها اجابة سؤالكم التالي قال تعالى ( وإذا مروا باللغو مروا كراما) معنى كلمة باللغو إجابة السؤال هي: بالكلام القبيح ومالا ينفع. 0 من الردود، إجابة صحيحة.
وتشمل الآية الشريفة: ﴿ وَالَّذِينَ هُمْ عَنِ اللَّغْوِ مُعْرِضُونَ ﴾ لغو الإنسان؛ أي الأشخاص الذين لا يرتكبون عملاً فيه لغو. وأما قوله: ﴿ وَإِذَا مَرُّوا بِاللَّغْوِ مَرُّوا كِرَامًا ﴾ فهي مسألة أخرى وهي أنهم يمرّون مرور الكرام إذا صودف وجودهم ضمن مجموعة من الأشخاص الذين يرتكبون عملاً لغوياً. * التعاطي الكريم
ما هو المقصود من قوله تعالى: ﴿ وَإِذَا مَرُّوا بِاللَّغْوِ مَرُّوا كِرَامًا ﴾ ؟ هل المقصود أنهم يمرون مرور الكرام عندما يشاهدون من يرتكب اللغو وقد أشرنا إلى أن القدر المتيقن من اللغو هو العمل الحرام؟ يبدو أن الآية الشريفة تريد أمراً آخر. وهنا يمكن الاستعانة بالآية 55 من سورة القصص التي توضح الآية السابقة إلى حدود معينة: ﴿ وَإِذَا سَمِعُوا اللَّغْوَ أَعْرَضُوا عَنْهُ وَقَالُوا لَنَا أَعْمَالُنَا وَلَكُمْ أَعْمَالُكُمْ سَلَامٌ عَلَيْكُمْ لَا نَبْتَغِي الْجَاهِلِينَ ﴾. يُفهم من الآية الشريفة أن المقصود من اللغو هو اللغو الكلامي الذي يواجه عباد الرحمن ويكون منطلقاً من الآخرين. فالمسألة هنا هي مسألة سماع اللغو حيث يقول تعالى ﴿ وَإِذَا سَمِعُوا اللَّغْوَ ﴾ ، ولا يقول: "إذا رأووا اللغو" أو "شهدوا اللغو" أما عبارة "مروا باللغو" فهي عبارة عامة.