استقبل الدكتور محمد شاكر وزير الكهرباء والطاقة المتجددة، وفد من جنرال اليكتريك لبحث فرص الإستثمار فى مجالات الطاقة وخاصة الطاقات المتجددة والهيدروجين الأخضر، في إطار تنظيم مصر لمؤتمر الأطراف لاتفاقية الامم المتحدة الاطارية لتغير المناخ COP27 المقرر انعقاده بمدينة شرم الشيخ نوفمبر القادم. رئيس النصر للكيماويات: مصنع فوق أكسيد الهيدروجين هو الأول في مصر | الحصاد مصر. وأكد الدكتور شاكر، أن اللقاء يعكس حرص الوزارة علي تعزيز سبل التعاون مع المؤسسات والمنظمات المختلفة خلال الفترة القادمة والاستفادة من الخبرات المتطورة في مجال الطاقات المتجددة لنشر استخدامات الطاقات المتجددة، وخفض انبعاثات الكربون وزيادة نصيب مشاركة القطاع الخاص فى مثل تلك المشروعات. وتم خلال اللقاء بحث سبل التعاون المشترك بين الجانبين في مجال الكهرباء والطاقة الجديدة والمتجددة ومجالات كفاءة استخدام الطاقة والهيدروجين الاخضر. وأكد الوزير على اهتمام الوزارة بالحفاظ على البيئة وذلك من خلال رفع كفاءة وحدات الإنتاج والإعتماد على وحدات الإنتاج ذات كفاءة عالية والتوسع فى مشروعات الطاقة المتجددة. كما أشار إلى استراتيجية الدولة التى تهدف لزيادة مساهمة نسبة الطاقة المتجددة في مزيج الطاقة الكهربائية ، والإهتمام الذى يوليه قطاع الكهرباء والطاقة المتجددة لتنويع مصادر إنتاج الطاقة الكهربائية والاستفادة من ثروات مصر الطبيعية وبخاصة مصادر الطاقة الجديدة والمتجددة، والتى تستهدف الوصول بنسبة مساهمة الطاقة المتجددة في مزيج الطاقة في مصر إلى 42٪ بحلول عام 2035.
- طاقة المستوى الاول لذرة الهيدروجين تساوي – المحيط
- رئيس النصر للكيماويات: مصنع فوق أكسيد الهيدروجين هو الأول في مصر | الحصاد مصر
- طاقة المستوى الاول لذرة الهيدروجين تساوي - نجم التفوق
- ادوات التقويم التربوي الحديثة
طاقة المستوى الاول لذرة الهيدروجين تساوي – المحيط
قال اللواء أركان حرب مختار عبد اللطيف، رئيس مجلس إدارة شركة النصر للكيماويات الوسيطة، تعليقا على افتتاح مصنع الغازات الطبية والصناعية رقم ٣ التابع لشركة النصر للكيماويات الوسيطة ومصنع فوق أكسيد الهيدروجين: "نشهد اليوم ضخ دماء جديدة في شركة النصر للكيماويات الوسيطة". وأكد رئيس شركة النصر، أن العمل في حقل "ظهر" ساهم في زيادة الطلب على غاز الأرجون، مشيرًا إلى أن مصنع فوق أكسيد الهيدروجين هو الأول في مصر، مشيرا إلى أن الهدف من إنشاء المصنع هو توطين صناعة فوق أكسيد الهيدروجين. وأوضح إن إجمالي العاملين في الشركة بأبو رواش والعين السخنة، 4 آلاف عامل ومهندس فضلا عن توفير 20 ألف فرصة عمل غير مباشرة. طاقة المستوى الاول لذرة الهيدروجين تساوي - نجم التفوق. جاء ذلك على هامش افتتاح الرئيس عبد الفتاح السيسي، اليوم الخميس، مصنع الغازات الطبية والصناعية رقم ٣ التابع لشركة النصر للكيماويات الوسيطة ومصنع فوق أكسيد الهيدروجين. يأتى الافتتاح استكمالا لجهود الدولة في تنفيذ المشروعات الصناعية المتخصصة وتعميقها، حيث تعد شركة النصر للكيماويات أحد أهم قلاع مصر الوطنية والتي شهدت تطورا غير مسبوق خلال الـ6 سنوات الماضية، واستطاعت فتح عدة مصانع في العديد من مجالات الكيماويات المتوسطة.
رئيس النصر للكيماويات: مصنع فوق أكسيد الهيدروجين هو الأول في مصر | الحصاد مصر
وأشار شاكر إلى أن هناك تعاون مع شركات عالمية للبدء فى المناقشات والدراسات لتنفيذ مشروعات تجريبية لانتاج الهيدروجين الاخضر في مصر كخطوة اولى نحو التوسع في هذا المجال وصولا الى امكانية التصدير ، مؤكداً على إستعداد القطاع للتعاون مع مختلف الأطراف فى هذا المجال. طاقة المستوى الاول لذرة الهيدروجين تساوي – المحيط. لفت وزير الكهرباء إلى التعاون مع البنك الأوروبي لإعادة الإعمار والتنمية بشأن توجه مصر نحو إنتاج الهيدروجين الأخضر من خلال توقيع مذكرة تفاهم مع البنك لتقديم منحة لتمويل الأعمال الاستشارية لإعداد الاستراتيجية الوطنية للهيدروجين. وأكد على الجهود التي تقوم بها مصر لتكون ممر لعبور الطاقة النظيفة التى تتمتع بها القارة الأفريقية، وتحرص مصر على دعم جهود الدول الأفريقية للنفاذ للطاقة النظيفة من المصادر المتجددة. ومن جانبه أشاد رئيس وفد جنرال اليكتريك بما يمتلكه قطاع الكهرباء والطاقة المتجددة المصرى من خبرات كبیرة في كافة المجالات، مؤكداً على رغبته فى زيادة حجم التعاون مع الجانب المصري في مختلف المجالات وبصفة خاصة للاستفادة من الهيدروجين الاخضر كمصدر للطاقة النظيفة والمساهمة فى تنظيم مصر لهذا الحدث الهام COP 27 المقرر عقده فى شرم الشيخ. يأتى الاجتماع ليعكس مدى الاهتمام الكبير لمصر والمنظمات العالمية بهذا الحدث العالمى والمردود الكبير الذى يعود بالنفع على كافة الطراف، بالإضافة إلى جذب وتشجيع مشاركة القطاع الخاص في المشروعات المختلفة في قطاع الكهرباء وزيادة حجم الإستثمار على أرض مصر.
طاقة المستوى الاول لذرة الهيدروجين تساوي - نجم التفوق
وشدد على أنه إذا لم يشترِ المغرب الغاز؛ فإن السوق حريصة جدًا على شراء هذا الغاز، الذي يُمكن أن يصل إلى أوروبا". وتابع: "لذا، كما تعلمون، هناك مشترون آخرون وليس المشترون المغاربة فقط هم من يحرصون على شراء هذا الغاز". اكتشافات أخرى في المغرب أشار ليون إلى أنه يمكن تنمية الشركة عن طريق بيع المزيد من الغاز بطرق مختلفة. لذلك، تحتاج ساوند إنرجي إلى ربط تندرارة بالسوق نظرًا لموقعه البعيد؛ ما دفعها إلى استخدام مشروع الغاز الطبيعي المسال الصغير. كما تطرق إلى اثنين من اكتشافات الغاز المغربي؛ أحدهما هو حقل "تي إي 4"، الذي يبعد نحو 5 كيلومترات فقط عن موقع منشأة المعالجة للمرحلة الثانية من حقل تندرارة؛ ما يجعله بمثابة فرصة وسيكون رابطًا سهلًا بمنشأة المعالجة الرئيسة. والاكشاف الآخر هو حقل "إس بي كيه"، الذي سيكون على بُعد نحو 50 كيلومترًا من منشأة المعالجة، ويُمكن أن يدعم مشروع الغاز الطبيعي المسال أو مشروعًا صغيرًا للغاز الطبيعي المضغوط. الطاقة المتجددة في المغرب أكد ليون أن الشركة تبحث أيضًا في أنشطة أخرى خارج المحفظة؛ إذ تتطلع إلى استخدام الطاقة المتجددة في المغرب لتزويد مشروعاتها بالوقود. وقال: "هذا يُعَد مكسبًا لنا، بمعنى أننا نستخدم الطاقة المتجددة، ولكن لدينا أيضًا المزيد من الغاز للبيع.
ورغم أن التطورات الإقليمية تُظهر جهود العالم للحد من نشاط الحرق، مع السعي لخفض الانبعاثات؛ فإن قائمة المساهمين الرئيسين لم تشهد تغييرًا. وبحسب التقرير، ما زالت روسيا والعراق وإيران وفنزويلا ونيجيريا والولايات المتحدة والجزائر والمكسيك وليبيا والصين، تمثل مجتمعة أكثر من 70% من انبعاثات حرق الغاز في قطاع الاستكشاف والإنتاج حول العالم. موضوعات متعلقة.. حرق الغاز في الولايات المتحدة يتراجع لمستوى قياسي حرق الوقود الأحفوري.. مفاجأة بشأن تأثيره في معدلات الخصوبة (دراسة) اقرأ أيضًا.. السيارات الكهربائية.. هل تصبح بطاريات الحالة الصلبة حلًا للحرائق؟ أرباح شلمبرجيه تقفز 40% خلال الربع الأول بدعم من أسعار النفط إشترك في النشرة البريدية ليصلك أهم أخبار الطاقة.
ذات صلة أدوات التقويم التربوي أساليب التقويم التربوي
التقويم التربوي
من ناحية تربوية يمكن القول أن المعلم الجيد لا يُطلق الأحكام المطلقة على الطلبة، ولكنه يقوّم تحصيلهم الدراسيّ، حيث يعتبر ذلك التحصيل الدراسي -لكل طالب على حدة- كتغذية راجعة تمكنه من تحسين العملية التعليمية، وبالتالي تحسين نتائجها، حيث إنّ تقويم الخطأ ليس كمثل الحكم عليه. مفهوما التقويم التربوي
وهناك مفهومان للتقويم التربوي أولهما يعتمد على الطرق التقليديّة أو الطرق الشائعة للتقويم (وهي الطرق القديمة)، والآخر يعتمد على المنهج التربويّ الحديث للتقويم، وهما كما يأتي:
التقويم التقليدي: وهو تقويم يقيس التحصيل الدراسي للطالب من خلال قياس مهارات ومفاهيم بسيطة لديه، وهو تقويم يكون الطالب فيه هو محور التقويم ولكنه لا يشارك في تقويم نفسه بنفسه، حيث يكون على شكل اختبار أو امتحان ورقي مكتوب يتم إعطاؤه لولي أمر الطالب. التقويم الواقعي: وهو تقويم يقيس شخصيّة الطالب بشتى جوانبها، حيث يجمع البيانات المختلفة عن الطالب، وذلك باستخدام استراتيجيّات وأدوات تقويم متعددة دون الاكتفاء بالامتحان المكتوب حتى ينمي المهارات الحياتية الحقيقية للطالب، وينمي المهارات العقلية العُليا لديه حيث يشارك الطالب بتقويم نفسه.
ادوات التقويم التربوي الحديثة
[٣]
مقابلة تشخيصية
تهدف المقابلة التشخيصية إلى تشخيص سبب المشكلة التي يُعاني منها الطالب، [٤] بالإضافة للحصول على المعلومات الصحيحة من الطالب بحد ذاته، وتكون المقابلة التشخيصية وجهًا لوجه ما بين المعلم والطالب، ويُشار إلى أنّ المقابلة وجهًا لوجه بحد ذاتها هي بمثابة نصف تشخيص للمشكلة، كما تتيح للطالب تفريغ الضغط النفسي الذي يخفيه، من أجل إرشاده وتقويمه نحو الأفضل. [٥]
مقابلة إرشادية
تُعتبر المقابلة الإرشادية مُقابلة تجمع ما بين المُرشد والطالب وجهًا لوجه، يسعى خلالها الطالب إلى فتح بصيرته وتنمية سلوكه من خلال الاستعانة بالخبرة التي يمتلكها المُرشد، ويسعى خلالها المُرشد إلى تقويم سلوك الطالب بالطريقة الصحيحة والهادفة، التي تُوصله إلى التفوّق والنجاح، ويجدر بالذكر أنّ المقابلة الإرشادية يجب أن يحدث فيها تبادلًا للمعلومات، والخبرات، والمشاعر، والمُعتقدات وليس تبادلًا للحديث فقط.
الأداة الرئيسية للتقييم المستمر هي مراقبة العمل اليومي للطلاب. على سبيل المثال ، يمكن للمدرس أن يراجع بشكل دوري دفاتر عمل طلابه ، ليرى أين يواجهون مشاكل وما الذي فهموه بشكل أفضل. المقابلات المقابلات هي أدوات التقييم التربوي التي تسمح بمعرفة آراء الطلاب وشكوكهم واهتماماتهم ومعرفتهم بشكل مباشر. يتم استخدامها عمومًا كمصادر تكميلية لتلك الأنواع الأخرى ، حيث قد يكون من الصعب جدًا تقييم المعرفة التي تم الحصول عليها باستخدام هذه الأساليب فقط. Books أساليب التقويم التربوي والنفسي - Noor Library. مقابلة مجانية المقابلة المجانية هي أداة تقييمية يقيم فيها المعلم محادثة مع أحد الطلاب يسعى من خلالها إلى الاستفسار عن أفكارهم ومواقفهم وكتلهم ومشاعرهم وآرائهم حول الدورة وخصائصها. الفرق الرئيسي بين هذا النوع من المقابلات والباقي هو أنه في المقابلات المجانية ، لا يكون لدى المعلم قائمة بالأسئلة معدة مسبقًا. على العكس من ذلك ، دع المحادثة تتدفق من تلقاء نفسها ، مما يتيح للطالب أن يكون هو الشخص الذي يختار الموضوعات التي تهمه أكثر ويستفسر عما قد يكون ذا صلة. مقابلة منظم شبه المقابلات شبه المنظمة هي حل وسط بين الأداة السابقة والأداة التالية. هدفها الرئيسي هو السماح للمعلم بمعرفة ما يفكر فيه الطالب بعمق من خلال ترك مساحة كافية للتعبير عن نفسه ، مع ضمان تغطية بعض الموضوعات المهمة أثناء المحادثة.