عاش 18سنة في المطار😱 مهران كريمي ناصري - YouTube
مهران كريمي ناصري - ويكيبيديا
مهران كريمي ناصري
( بالفارسية: مهران کریمی ناصری)
معلومات شخصية
الميلاد
1942 (العمر 80 سنة) مسجد سليمان
الإقامة
مطار باريس شارل ديغول (1988–يوليو 2006)
مواطنة
إيران (1942–1977)
الحياة العملية
المدرسة الأم
جامعة برادفورد (سبتمبر 1973–1974)
اللغة الأم
الفارسية
اللغات
المواقع
IMDB
صفحته على IMDB
تعديل مصدري - تعديل
مهران كريمي ناصري ، (مواليد 1942 ، مدينة مسجد سليمان ، إيران) هو لاجئ إيراني اشتهر باسم سير الفريد مهران ، عاش في الصالة رقم واحد في مطار شارل دي غول الدولي الفرنسي من تاريخ 8 أغسطس 1988 وحتى أغسطس 2006. درر الكلام - مهران كريمي ناصري. [1] [2] [3]
مقدمة [ عدل]
ولد مهران في المجمع السكني التابع لشركة النفط الإنجليزية الفارسية والتي تقع في مدينة مسجد سليمان ( إيران) لأب إيراني يعمل طبيباً في نفس الشركة وأم اسكتلندية (على حد قول مهران) تعمل ممرضة. انتقل مهران عام 1973 إلى المملكة المتحدة ليلتحق بجامعة برادفورد للحصول على شهادة جامعية في الدراسات اليوغوسلافية ، وأثناء إقامته هناك شارك في مظاهرة ضد شاه إيران محمد رضا بهلوي وذلك في شهر مارس 1974. اضطر مهران بسبب ضائقة مالية العودة إلى إيران في 7 اغسطس 1975 ، وعند وصوله إلى مطار طهران على حد قوله، اقتيد مباشرة إلى سجن إيفين من قبل الشرطة السرية الإيرانية (سفاك) وسجن وتم تعذيبه لمدة أربعة شهور، نُفي بعدها إلى خارج الوطن، وهذه القصة لم يتم التأكد من صحتها، ولكن من المؤكد مشاركته في تظاهرة طلابية في عام 1970 ضد قانون صدر من جامعة طهران ، وعليها تم استجوابه مع 20 من الطلبة عن تلك المظاهرة، ولم يكن هناك أي شكل من أشكال التعذيب أثناء التحقيق.
درر الكلام - مهران كريمي ناصري
التجوال في أوروبا [ عدل]
عند عودة مهران إلى أوروبا ، تقدم بطلب لجوء إلى كل من ألمانيا الغربية (آنذاك) وهولندا في عام 1977 ولكن طلبه قوبل بالرفض من البلدين، وتقدم بطلب لجوء آخر في عام 1978 إلى فرنسا فتم رفضه أيضاً، وإلى إيطاليا في عام 1979 وجاءه الرفض، وتقدم بطلب جديد إلى فرنسا عام 1980 فرفض مما دعاه إلى تقديم التماس فرفض أيضا، وتقدم بطلب هجرة إلى المملكة المتحدة فرفض ومنع من دخول البلاد عن طريق مطار هيثرو وطرد فعاود المحاولة لدخول ألمانيا الغربية ولكنه طرد أيضا إلى الحدود البلجيكية حينها سمحت له السلطات البلجيكية بالدخول إلى أراضيها. في تاريخ 7 أكتوبر 1980 ، وافقت مفوضية اللاجئين العليا للأمم المتحدة في بلجيكا على منح مهران حق اللجوء في بلجيكا نفسها، وقد عاش فيها حتى عام 1986 عندما قرر أن يعيش في المملكة المتحدة. على حد قول مهران فقد سُرقت حقيبته اليدوية والتي كانت تحتوي على جميع أوراقه الثبوتية عندما كان في محطة القطارات في باريس متوجهاً إلى مطار شارل دي غول الدولي ، وتمكن فعلاً من الصعود إلى الطائرة متوجهاً إلى المملكة المتحدة ولكن عند وصوله مطار هيثرو بدون الأوراق الثبوتية، قرر المسؤولون في المطار إرجاعه إلى مطار شارل دي غول الدولي مرة أخرى، وعند وصوله لم يتمكن من إثبات هويته فنقل إلى منطقة الانتظار حيث يتم البت في شؤون الركاب الذين لا يمتلكون الأوراق الثبوتية المطلوبة.
تم القبض عليه لعدم وجود وثائق. كان الجانب المشرق هو أنه سافر إلى باريس بشروط قانونية ، لذلك أُطلق سراحه. كان من المفترض أنه ليس لديه مكان يذهب إليه ولكن يبقى في المطار نفسه. رفع قضيته كريستيان بورجيه ، وهو محامٍ لحقوق الإنسان في عام 1992 ، لكن المحكمة قضت بأنه لن يُسمح له بدخول باريس ما لم يكن لديه وثائقه. وقضت نفس المحكمة أيضاً بأنه لا يمكن أن يُطلب منه مغادرة مبنى المطار أو طرده من المطار. كانت تلك بداية تحوله إلى أسطورة حضرية في صالة المغادرة في مبنى الركاب رقم واحد في مطار شارل ديغول. العيش في المطار لأكثر من عقد ناصري محاصر في المطار في 26 أغسطس 1988 ، وظل يعيش هناك لمدة 17 سنة. تضمن روتينه الاستيقاظ الساعة 5. 30 واستخدام الحمام قبل وصول الركاب. استخدم أدوات السفر لتنظيف أسنانه وتقليم لحيته. تم تبنيه من قبل المطار ، وقدم له موظفو المطار قسائم الطعام والوجبات. كان لديه طاولة وكرسي خاص به حيث كان يشاهد الركاب وهم يتحركون ، والطائرات تحلق ، وأيام تمر ، وهو يقرأ كتبه المفضلة. كما اعتاد على الانخراط في محادثات مع المارة ، وموظفي المطار. كان يغسل ملابسه في وقت متأخر من الليل في الحمام. حتى بعد أن قضى سنوات عديدة في المطار ، كان الناصري دائمًا يتحدث بلطف شديد ويعتني بنظافته الشخصية.
شروط قبول الطلاب أو الطالبات على دبلومات ما بعد الثانوية العامة، هي الحصول على شهادة الثانوية العامة من داخل أو خارج الملكة العربية السعودية، وحسن السير والسلوك ودفع رسوم التسجيل بقيمة 300 ريال غير مستردة، وغيرها من الشروط الموضحة بعالية. نتائج جامعة طيبية المعاملات الإلكترونية
الاستعلام عن نتائج جامعة طيبة المعاملات الإلكترونية أو التسجيل في البرامج الدراسية من خلال رابط بوابة عمادة القبول والتسجيل حيث يمكنكم متابعة أخر الأخبار والمستجدات التي تعلن عنها الجامعة. بدر سيد مصري الجنسية، محرر بموقع نجوم مصرية أهدف لتقديم عمل صحفي بمصداقية وأحب كرة القدم، مجال الدراسة الهندسة، متابعة الأخبار اليومية والمساعدة في فهم وكيفية الوصول للخدمات من مواقعها الرسمية هو ما نعمل على تقديمه بصورة سليمة ترضي متابعينا.
جامعة طيبة تدشّن موقعاً إلكترونياً لمبايعة الأمير مقرن
ماجد الرفاعي- سبق- المدينة المنورة: أطلقت جامعة طيبة موقعاً إلكترونياً لمبايعة الأمير مقرن بن عبدالعزيز آل سعود ولياً لولي العهد، عبر برنامج إلكتروني بالصفحة الرئيسة لموقعها الرسمي، سيتيح لنحو 60 ألفاً من منسوبيها في المدينة المنورة ومحافظاتها وطلابها وطالباتها المبتعثين للخارج، المشاركة بكل سهولة ويسر في البيعة. وجاء في نص البيعة الذي وقّع عليه حتى اللحظة نحو 5 آلاف من منسوبي ومنسوبات الجامعة: "نبايع الأمير مقرن بن عبدالعزيز على السمع والطاعة على كتاب الله وسنة نبيه محمد صلى الله عليه وسلم في منشطهم ومكرههم ويُسرهم وعسرهم، ولا ينازعون الأمر أهله". وجاء أول المُوَقّعين: مدير الجامعة الدكتور عدنان بن عبدالله المزروع، الذي وجّه بتنفيذ الفكرة تسهيلاً على منسوبي الجامعة في المدينة المنورة ومحافظاتها وطلبة الجامعة المبتعثين في الخارج، وتأكيداً على أهمية البيعة طاعة لولي الأمر، وقبل ذلك استجابة لتعاليم الشريعة الإسلامية. ومن جهته، قال المتحدث الرسمي لجامعة طيبة الدكتور محمود عبدالغني الحربي: "إن فكرة البرنامج تُعَدّ مبادرة متميزة للجامعة؛ حيث تهدف من خلالها إلى غرس روح الوطنية لدى طلبتها ومنسوبيها".
معلومات عن جامعة طيبة الخدمات الإلكترونية - صحيفة البوابة
كما بجب الاهتمام بتهيئة وتدريب الموظفين والمديرين على كيفية بناء وإدارة النظام من حيث تحديد أهداف سنوية لكل وظيفة وتحديد مستويات ومعايير ومؤشرات الأداء وكيفية قياس ذلك وكيفية تصميم نظام لمكافأة الأداء يقوم على فلسفة ربط المكافأة بالأداء «المكافأة المادية أو المعنوية المقرونة بالأداء»، وغير ذلك. المرحلة الثانية تتمثل في تخطيط الأداء: وفي هذه المرحلة يتم الاتفاق بين المديرين والموظفين على الأهداف المطلوب تحقيقها، ووضع مستويات ومؤشرات للأداء، وتحديد دور الموظف والمدير أثناء عملية التنفيذ في إطار إدارة الأداء «ميثاق الأداء». الثالثة الشروع بالأداء: وفي هذه المرحلة يبدأ الموظف بمباشرة العمل بصورة فعلية، وعلى المدير أو الرئيس المباشر أن يقدم كافة المعلومات والتسهيلات اللازمة للموظف للقيام بالأداء المطلوب، واقتراح التدريب المناسب، وحل المشكلات الناشئة، ورصد عملية التقدم في الأداء وتقديم تغذية مرتدة مباشرة أولا بأول، وكذلك منح الحوافز المجزية وفق الأداء المتحقق فعلاً، وعلى الموظف بذل الجهد والأداء الذي يفي بالمعايير المحددة.
خامساً مراجعة الأداء: وفي هذه المرحلة يُنظم لقاء بين الرئيس المباشر والموظف لإطلاعه على تقرير الأداء الذي كُتب عنه، والتعرف على أسباب تدني الأداء «إن وجد» والاستماع لرأيه؛ فقد يتدنى الأداء لأسباب ذاتية خاصة بالموظف أو لأسباب وعوامل تنظيمية، كذلك في هذه المرحلة لا بد أن يُعطى الموظف تغذية مرتدة «feed back» عن أدائه سلباً وإيجاباً، مع ضرورة البدء بالجوانب الإيجابية. وفي هذه المرحلة -أيضاً- يتم الاتفاق على خطة تنموية لتطوير الموظف والارتقاء بقدراته مستقبلاً، يلتزم بها الموظف ويتابعها الرئيس المباشر، قد تشتمل على أنشطة عديدة منها: التدريب والتأهيل داخلياً أو خارجياً، والتدوير الوظيفي، وورش العمل، والاشتراك في اللجان المتخصصة، والتنمية الذاتية، ونحو ذلك. سادساً هيكلة الأداء: وفي هذه المرحلة قد يعاد النظر في أمور كثيرة تمس الأداء، بناءً على تقارير تقييم أداء الموظفين، لأنها تكشف جوانب كثيرة تستدعي إعادة النظر فيها، منها استراتيجية المنظمة وأهدافها ومعايير ومؤشرات الأداء؛ فقد تكون الأهداف متواضعة أو غير واقعية أو صعبة جداً، وقد تكون استراتيجية المنظمة غير منسجمة مع متغيرات البيئة المتغيرة، أو وجود تشوهات في الهيكل التنظيمي.