مدرسة طارق بن زياد بالخرج - YouTube
مدرسة طارق بن زياد الثانوية بالاحساء
المعلم علي السيافي يتلقى تهنة من مدير مكتب المبرز
١٨ / ٧ / ١٤٣٩ هـ ١١:٢٥ص
تلقى المعلم علي عبدالعزي السيافي تهنئة من مدير مكتب التعليم بالمبرز الأستاذ عبدالعزيز بن احمد العودة بعد تحقيقه درع التميز الذهبي في جائزة الشيخ عبدالوهاب بن عبدالرحمن الموسى للتميز التعليمي في دورتها الثامنة فئة المعلم المتميز سائلاً المولى عزوجل له دوام التوفيق والسداد. المعلم علي السيافي يفوز بدرع التميز الذهبي
١٨ / ٧ / ١٤٣٩ هـ ١١:١٥ص
بعد إعلان نتائج جائزة الشيخ عبدالوهاب بن عبدالرحمن الموسى للتميز التعليمي في دورتها الثامنة للعام الدراسي 1438/1439هـ حقق معلم مادة الرياضيات بمدرسة طارق بن زياد الثانوية الأستاذ علي بن عبدالعزيز السيافي المركز الأول بحصوله على درع التميز الذهبي أثر مشاركته في هذه الجائزة والتي ساهمت في الارتقاء بجودة الأداء ورفع مستوى التعليم بمحافظة الأحساء من خلال تطبيق أفضل معايير الأداء المتميز. دورة في كيفية البحث في المعاجم العربية
١٧ / ٧ / ١٤٣٩ هـ ٠٥:٤٥ص
نفذ لأستاذ يوسف الرمضان في يوم الأحد 8/7/1439 هـ دورة بعنوان ( كيفية البحث في المعاجم العربية) ضمن فعاليات النادي الثقافي.
مدرسه طارق بن زياد في المقام
أحمد صلاح و أ. اسماعيل شرف مدرس التربية الفنية لمساهمته المتميزة في بناء نموذج
المشروع المشارك وذلك بحضور أعضاء من الهيئتين التدريسية و الإدارية و جمع من طلاب
المدرسة و أولياء الأمور. و أكد الأستاذ حمد المناعي على أهمية هذه المسابقات و المنافسات، و
أهمية مشاركة الطلاب فيها لما لها من دور في تعريف الطلاب بتخصص علوم الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات، وبالتالي تشجيع الموهوبين من الشباب على الدخول في هذه الكليات، خاصة في ظل العمل على تزويد المجتمع القطري بالمتخصصين في هندسة البرمجيات والأنظمة و مهندسي الشبكات ومدرسي الحاسب وغيرهم. هذا و أعرب الطلاب عن فخرهم و سعادتهم الكبيرة بهذا الإنجاز المتميز،
شاكرين إدارة المدرسة على تكريمهم و تشجيعهم و دعمهم المتواصل و الذي كان له الدور
الكبير في تحقيق التميز و النجاح. مؤكدين على أهمية مثل هذه المسابقات في تنمية و
تطوير مهارات الطلاب بطريقة مبتكرة وجذابة من خلال انخراطهم بمشاريع هندسية و
عملية تحفز قدراتهم. مدرسة طارق بن زياد الثانوية المستقلة للبنين
ورشة عمل بعنوان "استخدام الأي باد بطريقة فعالة" في طارق بن زياد
ورشة عمل بعنوان "استخدام الأي باد بطريقة فعالة"
قام برنامج طموحاتك التابع لوزارة الاتصالات و تكنولوجيا المعلومات بالتعاون
مع مدرسة طارق بن زياد الثانوية المستقلة للبنين بتنظيم ورشة عمل بعنوان "استخدام
الأي باد بطريقة فعالة" لطلاب المدرسة يوم الأحد الموافق 29/9/2013 بمركز مصادر التعلم
في المدرسة.
كما شارك التكريم وتسليم دروع التميز للطلاب مشرف الإرشاد التربوي و مشرف برنامج تواصل في إدارة التربية و التعليم بمحافظة الإحساء الأستاذ أحمد الهبوب. وتسلم الطلاب المتميزون دروع التكريم و وجبة إفطار متنوعة. ثم قام مدير المدرسة بتوجيه كلمة إرشادية للطلاب وحثهم على بذل المزيد من الاجتهاد و المذاكرة لما له من أثر على رضا الوالدين وتقدمهم العلمي لرفعة هذا الوطن المعطاء ورفع شأن المدرسة وتميزها بين المدارس. كما حث الأخوة المعلمين على تذليل الصعاب التي تواجه طلاب المدرسة. ولفت الأستاذ أحمد الهبوب إلى أهمية تحفيز أبناءنا الطلاب لما له من أثر عليهم و على التنافس مع بقية زملاءهم بالمدرسة وذلك من خلال كلمة ألقاها بعد تكريم الطلاب كما أشاد بدور المدرسة المميز و تنوع أنشطتها على مدار العام الدراسي وبصورة دائمة. ومن جانب آخر وجّـه مدير المدرسة بالشكر للأستاذ عمار المطاوعة على تميز طلابه في إذاعة الصباح و التي تضمنت الحديث عن الإحساء قديما ً وحديثا ً ضمن أسبوع الإذاعة المخصص للصف الثالث علوم طبيعية. وتم أخذ الصور التذكارية لإدارة المدرسة مع طلابها المتميزين في مادة الفيزياء. لمزيد الصور يرجى زيارة الموقع على الرابط التالي
المزيد عن الأنشطة والأخبار
معنى كلمة نجد
كلمة نجد في الأساس تطلق على مكان مشهور معروف جغرافيًا، ولكن مع تطور مجريات العصر والأحداث، قد تم العثور على بعض المعاني المختلفة التي أطلقت على كلمة نجد، وحكم التسمية بها في كافة المواضع، لذا سوف نتعرف معًا فيما يلي ما هي نجد وبعض المعلومات الهامة عنها:
كلمة نجد هي عبارة عن منطقة من الأقاليم المتواجدة في شبه الجزيرة العربية، كما أنها تعد أكبر إقليم موجود من حيث المساحة، حيث يتواجد على هضبة عالية تبلغ حوالي 700 إلى 1500 متر فوق سطح البحر، وتحديدًا في منتصف شبه الجزيرة العربية. كما اختلفت الآراء بين المؤرخين حول تسميتها، حيث كانت الجزيرة العربية حينها مقسمة إلى الحجاز واليمن والتهامه، وهذا التقسيمات كانت على يد الجغرافيين، وبعد ذلك قد تمت بعض التغييرات بسبب المشاكل السياسية، فنتج عن ذلك خلط بين كل من نجد واليمامة. معنى كلمة نجد في معجم اللغة. كانت منطقة اليمامة في هذا الوقت تعرف باسم مدينة الرياض حاليًا، كما يوجد العديد من المناطق في شبه الجزيرة العربية يطلق عليها نجد، ولكن أشهرها هي المتواجدة في وسط شبه الجزيرة العربية وفي بعض الأحيان تعرف باسم نجد الحجاز. معنى كلمة نجد في معاجم اللغة العربية
سوف نوضح لكم فيما يلي معنى كلمة نجد في معجم المعاني الجامع، مع توضيح موقعه في اللغة وبعض الأمثلة عنه، وذلك فيما يلي:
نجد: (فعلا).
معنى كلمة نجد
الاخبار
اخبار الساحة الاسلامية
Untitled Document
أبحث في الأخبار
معنى كلمة نجد
83519
03:51 مساءاً
التاريخ: 10 / 1 / 2016
المصدر: الشيخ حسن المصطفوي
مقا- نجد: أصل واحد يدلّ على اعتلاء وقوّة وإشراف ، منه النجد: الرجل الشجاع. ونجد الرجل ينجد نجدة ، إذا صار شجاعا ، وهو نجد ونجد ونجد ونجيد. والشجاعة نجدة. والمناجد: المقاتل. ولاقى فلان نجدة ، أي شدّة. ومن الباب النجد: العرق. ونجد نجدا: عرق من عمل أو كرب. وربّما قالوا في هذا: نجد فهو منجود. ويقال: استنجدته فأنجدني: استغثته فأغاثني. وفي ذلك الباب استعلاء على الخصم. واستنجد فلان: قوى بعد ضعف. ونجدت الرجل: غلبته. والنجد: ما علا من الأرض. وأنجد: علا من غور الى نجد. ومن الباب: هو نجد في الحاجة ، أي خفيف فيها. والنجاد: حمائل السيف ، لأنّه يعلو العاتق. والنجد: ما نجّد به البيت من متاع. والتنجيد: التّزيين ، والنجد الطريق العالي. والمنجّد:
الذي نجّده الدهر وقوّاه. مصبا- نجدته من باب قتل وأنجدته: أعنته. معنى كلمة نجد. والنجدة: الشجاعة والشدّة ، وجمعها نجدات. ونجد الرجل فهو نجيد: إذا كان ذا نجدة وهي البأس والشدّة. واستنجده: سأله النجد ، فأنجده: فأعانه. والنجد: ما ارتفع من الأرض ، وبه سمّى بلاد معروفة من ديار العرب ممّا يلي العراق ، وليست من الحجاز.
اختلف المؤرخون و النسابة و رجال الدين فيما كانت نجد هي اليمامة او جزء منها ام اقليما بحد ذاتها.