رافع القرني, ريم. "انشطة و اوراق عمل درس استراتيجيات القراءة السريعة اللغة العربية المستوى الخامس". SHMS. NCEL, 04 Dec. 2018. Web. 28 Apr. 2022. <>. رافع القرني, ر. (2018, December 04). انشطة و اوراق عمل درس استراتيجيات القراءة السريعة اللغة العربية المستوى الخامس. Retrieved April 28, 2022, from.
- كيف أتخلص من قلق الامتحانات - موضوع
- مهارات التفكير النقدي | مجموعة الإباء للاستشارات الطلابية والخدمات الإستثمارية في أذربيجان
كيف أتخلص من قلق الامتحانات - موضوع
تعزيز قيم المواطنة والقيم الاجتماعية لدى الطالبة. المساهمة في إكساب المتعلمات القدر الملائم من المعارف والمهارات المفيدة، وفق تخطيط منهجي يراعي خصائص الطالبات في هذه المرحلة. تنمية شخصية الطالبة شمولياً ؛ وتنويع الخبرات التعليمية المقدمة لهما. تقليص الهدر في الوقت والتكاليف، وذلك بتقليل حالات الرسوب والتعثر في الدراسة وما يترتب عليهما من مشكلات نفسية واجتماعية واقتصادية، وكذلك عدم إعادة العام الدراسي كاملا. كيف أتخلص من قلق الامتحانات - موضوع. تقليل وتركيز عدد المقررات الدراسية التي تدرسها الطالبة في الفصل الدراسي الواحد. تنمية قدرة الطالبة على اتخاذ القرارات الصحيحة بمستقبلها، مما يعمق ثقتها في نفسها، ويزيد إقبالها على المدرسة والتعليم، طالما أنها تدرس بناءً على اختيارها ووفق قدراتها، وفي المدرسة التي تريدها. رفع المستوى التحصيلي والسلوكي من خلال تعويد الطالبة للجدية والمواظبة. إكساب الطالبة المهارات الأساسية التي تمكنها من امتلاك متطلبات الحياة العملية والمهنية من خلال تقديم مقررات مهارية يتطلب دراستها من قبل جميع الطالبات. تحقيق مبدأ التعليم من أجل التمكن والإتقان باستخدام استراتيجيات وطرق تعلم متنوعة تتيح للطالبة فرصة البحث والابتكار والتفكير الإبداعي.
القراءة باستمرار تساعد على زيادة الحصيلة اللغوية لدى الإنسان، ولكن بطء القراءة قد يكون السبب في عدم وجود مفردات كثيرة لديه. إعادة القراءة للجمل والكلمات أكثر من مرة وتكرارها حتى تصبح سريع في قراءتها ، فإن ذلك من الأمور الهامة التي تساعد على الفهم السريع والتركيز والقراءة السريعة للجمل. ولذلك فإن القراءة السريعة تهدف الى زيادة القدرة على الفهم والاستيعاب ولكن بشكل أسرع يناسب تطورات وسرعة العصر الحالي، وذلك أيضا لما لها من أهمية في الشعور بالاستمتاع وأيضاً تنمية مهارات الانسان في الكثير من القدرات التي يحتاجها للتركيز والفهم، كما أنها تزيد من ذكاء الإنسان لأنه يحصل على مهارة الاستيعاب والفهم في فترة زمنية قصيرة. ولكن هناك بعض العوامل التي يجب مراعاتها عند القيام بالقرءاة السريعة مثل اختيار مكان هادئ ويكون به إضاءة مناسبة، لذلك لابد أن يكون المكان مناسب، وأيضاً لابد أن يتم تدريب النفس على بذل المجهود المناسب للقراءة السريعة ولكن بشكل مستمر بالرغم من وجود الأخطاء لأن ذلك سيساعد على الفهم السريع. ما هو برنامج إنعاش العقل ؟
دورة إنعاش العقل هي عبارة عن برنامج تدريبي منهجي ومنظم يتم من خلاله تدريب العقل بناء على أسس علميه مدروسة يستطيع العقل من خلالها تحسين أدائه وتنشيط قدراته من ضعف إلى أضعاف كثيرة في تسريع الحفظ وتقوية الذاكرة من ضعف الى 100 ضعف.
أركان التفكير النقدي:
يشمل التفكير بشكل صحيح على ثلاثة أركان:
المبادئ الاساسية للتفكير:
إذا أردنا التفكير بشكل صحيح فنحن بحاجة الى اتباع قواعد التفكير الصحيح مثل قوانين المنطق وأساليب التفكير العلمي ، كذلك يجب علينا تعلم بعض المغالطات النموذجية التي مرّ بها الناس وعدم التحييز للأهواء
الممارسة والتطبيق:
بمجرد معرفة المبادئ التي تميز التفكير الجيد من التفكير السيئ لا يكفي ، لأن المعرفة النظرية بحاجة الى تطبيق عملي وإلا لايوجد فائدة من التعليم في هذا المجال. من الضروري تعلّم المبادئ الأساسية للتفكير النقدي واستيعاب المبادئ النظرية لكن الأمر يحتاج الى تطبيق وإسقاط على الحياة العملية حتى يكون علماً نافعاً ، يتم ذلك من خلال الممارسة في الحياة اليومية بإجراء مناقشات مع أشخاص آخرين أو إجراء عملية تفكير عميقة داخل عقله وإقامة روابط بين الأفكار للوصول الى الحقيقة الكاملة. الموقف وإتخاذ القرار:
إن صاحب التفكير النقدي عندما يصل الى الحقيقة بعد الكشف عنها مالم يكن بها مغالطات مرتبطة ، من خلال الطرق التي اتبعها في تطبيق مهاراته ، عليه أن يسعى الى إكتشافها وإثباتها وتقديمها للعلن ، عليه ألا يكتفي بالاكتشاف والمعرفة إنما تبنّي موقفاً واضحاً مما تعلمه ، يجب أن يكون على استعداد للانخراط في النقاش والتعامل مع الأحداث والمفاهيم المجردة.
مهارات التفكير النقدي | مجموعة الإباء للاستشارات الطلابية والخدمات الإستثمارية في أذربيجان
اجمع المعلومات المؤيدة والمعارضة لقضية ما بحيث يمكنك رؤيتها من جميع الزوايا. امنح نفسك رؤية 360 درجة للموقف. تناول استفسارات وأحكام وشعور الأخرين، لا تجعل الحياة تتوقف عند وجهة النظر التي تتبناه أنت فقط. فعلى سبيل المثال، لا تقم بسؤال أحد ماذا تعمل؟ ولكن يمكنك سؤاله كيف يجعلك العمل إنسان أفضل؟ بسؤالك مثل هذه الأسئلة فأنت لست فقط تتعرف على إجابات الآخرين الصادقة، بل أيضًا تقوم ببناء روابط تتسم بالمحبة والألفة تجاه أحدكم الآخر. 3. استخرج من كل المعلومات التي تجمعها ما هو مهم بالنسبة لك. ستعتمد عملية التفكير هذه على أهدافك الشخصية ونظام القيم والأولويات والعوامل الأخرى التي تعتبرها ذات صلة والتي ستساعدك على معرفة ما يمكنك تعلمه. استكشف آراء الآخرين وتصوراتهم نحو الأشياء المختلفة. ولكن قبل ذلك، قم بالتعرف على نفسك، وتعلم ماهو مهم لك وما ليس مهمًا. خصص لنفسك وقتًا لتتعرف فيه على هويتك، وما هي الأفكار التي تتبناها كفرد، وهل هذه الأفكار تتناسب مع المجتمع. لا تتردد دائمًا في خوض مثل هذه المناقشات، حتى لا تصبح خاويًا من الداخل. 4. استمع لنصائح الآخرين بحذر! عندما يقدم شخص ما رأيه أو نصيحته بشأن ما يجب عليك فعله، اسأل نفسك هذه الأسئلة: هل يتوافق هذا مع قيمي الشخصية؟ كيف سأستفيد من أخذ رأيهم على محمل الجد أو اتباع نصائحهم؟ هل يشجعونني على التفكير بشكل مستقل أم يريدون مني أن أتفق مع ما يقولونه؟ هل هذه التعليقات قيّمة بالنسبة لي أم أريد فقط الحصول على موافقتهم؟ هل أريد أن أتصرف مثل هذا الشخص لأنني معجب به، أم أريد أن أكون محبوبًا؟ يعد فهم الدوافع وراء سلوكنا أمرًا مهمًا وهذا لأننا نتفاعل بشكل جدي مع الأشخاص من حولنا.
إذا كنت لا تشك في إحدى الحقائق، اقرأ عن ذلك أو اختبره بنفسك. في وقت قصير سوف يتطور لديك قدرة جيدة على تحديد ما يستحق إجراء المزيد من البحث وما يمكن أن يكون صحيحًا بناء على حكمك الشخصي. 3
تشكّك في الأشياء. لقد قرأت بالفعل حول التشكيك في الافتراضات ورموز السلطة. الآن أنت على وشك أن يُطلب منك التشكك في كل شيء. طرح الأسئلة هو جوهر التفكير النقدي. إذا كنت لا تجد أسئلة لتطرحها أو كنت في الأساس لا تبادر بطرح الأسئلة، فإنك أيضًا لن تحصل على الإجابة. إيجاد الإجابة، بل وإيجادها بصورة أنيقة، هو ما يمثل التفكير النقدي. كيف تحدث الظواهر المناخية؟
كيف تمطر السماء سمكًا في وسط أستراليا؟ [٢]
كيف يمكننا أن نتخذ خطوات إيجابية لمكافحة الفقر؟
كيف يمكننا وقف إنتاج الأسلحة النووية في جميع أنحاء العالم؟
1 اعرف انحيازاتك الشخصية. من السهل أن يتسم الحكم البشري بالذاتية والضعف والانحياز. وجدت دراسة حديثة أن الآباء الذين تم توجيههم وإعادة تصحيح معلوماتهم حول تطعيمات الأطفال وحول مدى سلامتها كانوا أكثر عزوفًا عن تطعيم أبنائهم. [٣]
لماذا؟ بحسب النظرية فإنهم قد قبلوا بصحة المعلومة إلا أنهم تراجعوا عن الأخذ بها لأن ذلك سوف يؤثر على ثقتهم بأنفسهم، الأمر الذي يعد مهمًا بالنسبة لمعظم الناس.