فعلى سبيل المثال، إذا وجدت قيم نموذج ما من خلال
المعادلة 2x+3y=5، فإن معاملات الهدف هي {2, 3}. ماذا لو كانت هذه المعاملات هي {2. 1, 2. 9} أو {2. 5 ، 3. 1}؟
كيف ستؤثر هذه التغييرات في قيم الحل الأمثل للبرمجة الخطية؟ هذا النوع من التحقق يدعى.........
عموماً، دوال الهدف في مسائل البرمجة الخطية بمتغيرين يمكنك كتابتها كما يلي:
إيجاد القيم العظمى أو الصغرى لدالة الهدف: AX + By = C وتكون خاضعة لعدد من معادلات القيود. التغيير
في المعاملات A و B قد يغير ميل الخط. برمجة خطية - ويكيبيديا. وهذا التغير في الميل قد يؤدي إلى تغير في الحل الأمثل (تذكر أن الحل
الأمثل يكون عند إحدى رؤوس منطقة الحل). هناك مدى لقيم الميل الناتجة عن هذا التغيير؛ لذا فإن هناك مدى لتغيير قيم A و B التي تبقي على الحل الأمثل (
انظر الرسم). أوجد ميل AX + By = C، ولاحظ كيف يمكن أن يحدث التغيير في المعاملات A و B تغييراً في ميل
المستقيم. ادرس مسألة البرمجة الخطية الآتية:
بعد إيجاد التقاطعات وتقدير قيمة معادلة الهدف، نجد أن القيمة العظمى تقع عند (4, 5). إذا غيرت معاملات الهدف
من 2 و 3 إلى B و A، سيبقى الحل الأمثل عند (4, 5) مادام الميل بين ميل X + y? 9, وميل 3X+y?
البرمجة الخطية والحل الأمثل – عرباوي نت
افتراضها مبدأ المنافسة الكاملة في الأسواق، ولكنها ليست حقيقة في الواقع. افتراضها ثبات العوائد، ولكن واقعيًا العوائد متغيرة إما بالزيادة أو النقصان. تقنية معقدة؛ فما يتطلبه حل المشكلة هو تكبير أو تصغير متغير محدد بطرق تعتبر معقدة لما تحتويه من عدد كبير من الحسابات الرياضية مثل طريقة simplex. تقديمها حلولًا تجريبية تحتمل الخطأ، ما يجعل إيجاد الحلول صعبًا. البرمجه الخطيه والحل الامثل منال التويجري. لا يوجد هدف عالمي واحد تسعى إليه جميع المنظمات وهذا يتعارض مع ما تهدف إليه البرمجة الخطية، إذ تركز على تحقيق هدف واحد فقط كتقليل التكلفة. [٧]
صعوبة تطبيقها على مجموعة مختلقة من المشاكل، إذ تكون قيم المعاملات غير محتملة. [٧]
يُسمح للمتغيرات بأخذ عدد صحيح غير سالب بالإضافة إلى قيم كسرية، ومع ذلك تحتوي على متغيرات ذات قيمة صحيحة. [٧]
الفرق بين البرمجة الخطية وغير الخطية
تختلف البرمجة الخطية وغير الخطية اختلافًا تامًا كالتالي: [٨]
التعريف البرمجة الخطية هي تقنية لتحقيق أفضل النتائج في نموذج رياضي تُمثّل متطلباته بعلاقات خطية، بينما البرمجة غير الخطية تكون القيود أو الوظائف الموضوعية غير خطية. الاستخدام تساعد البرمجة الخطية على إيجاد أفضل حل لمشكلة ما باستخدام قيود خطية، بينما البرمجة غير الخطية تستخدم القيود غير الخطية.
شرح درس البرمجة الخطية والحل الأمثل - الرياضيات (علمي) - الثاني الثانوي (العلمي والأدبي) - نفهم
وأقلّ قيمة عندنا، اللي هي مية اتنين وعشرين ألف، تمثّل القيمة الصغرى. يبقى يجب إنتاج ألف وميتين ثوب من المقاس الصغير، وتمنمية من المقاس الكبير؛ علشان تكون التكلفة أقلّ ما يمكن. اتكلمنا في الفيديو ده إزاي هنستخدم البرمجة الخطية لإيجاد القيمة العظمى والصغرى. وإزاي نستخدمها لإيجاد الحل الأمثل للمسألة.
برمجة خطية - ويكيبيديا
30 2X1+3X2? 21 X1, X2? 0 القيد الاول: نجعله عبارة عن معادلة اي نستبدل علامة الاقل او تساوي بالمساواة 5X1+3X2=30 X1=0, X2=10 (0, 10) X1=6, X2=0 (6, 0) القيد الثاني 2X1+3X2=21 X1=0, X2=7 (0, 7) X1=10. 5 X2=0 (10.
يصاغ البرنامج الخطي لهذه المسألة على الشكل التالي:
مثال2: مسألة التنظيم الغذائي
اقترح طبيب على مريضه أن يتناول يومياً كحد أدنى كميات معينة bi من فيتامينات أو مقويات أساسية i=1, 2,..., m)Bi) ضرورية لجسمه. يريد هذا المريض أن يحصل على هذه الفيتامينات بتناوله الخضراوات والفواكه المتوفرة في الأسواق المحلية ولنرمز لهذه المواد بـ (Aj(j=1,..., n. لنفترض أن ثمن الوحدة الواحدة (مقدرة بـ غ أو كغ أو.... الخ) من المادة Aj هو cj وحدة نقدية حيث تحتوي هذه الوحدة على الكمية aij من الفيتامين الأساسي الأول Bi و a2j من الفيتامين الأساسي الثاني B2 وهكذا...
والمطلوب في هذه المسألة تحديد الكميات (xj(j=1,..., n الواجب تناولها من المواد الغذائية من قبل المريض للحصول على تنظيم غذائي صحيح يحقق طلب الطبيب من جهة وبأقل التكاليف من جهة أخرى. مثال3: مسألة تنظيم الإنتاج
لنفترض أن معملاً ينتج الأنواع (Aj(j=1,..., n من مادة معينة قابلة للتسويق، حيث يجري في عملية الإنتاج استخدام المواد الأولية (Bi(i=1,..., m المتوفر منها في المعمل وفي الوقت الحاضر الكميات (bi(i=1,..., m. البرمجة الخطية والحل الأمثل عين. إذا كانت الوحدة الواحدة من المنتج Aj تستهلك من المادة الأولية Bi الكمية aij وإذا كان الربح الصافي من إنتاج تلك الوحدة هو فالمطلوب تنظيم الإنتاج بحيث يحقق المعمل ربحاً أعظمياً.
النقطة رقم واحد هتبقى سالب اتنين، وستة. النقطة رقم اتنين هتبقى سالب تلاتة، وتلاتة. النقطة رقم تلاتة هتبقى واحد ونص، وتلاتة. رابع نقطة اللي هو الرأس الرابع هتبقى صفر، وستة. كده جبنا إحداثيات الرؤوس، اللي هي أول مطلوب عندنا. تاني خطوة عندنا هنجيب القيمة العظمى والقيمة الصغرى للدالة. يبقى هنعوّض بالنقط اللي جِبناها، اللي هي نقط الرؤوس دي. ونوجد قيمة الدالة عندها. هنعمل جدول نحط فيه الرؤوس. ونحط الدالة نعوّض فيها. ونشوف قيمة الدالة عندها كام. الجدول قدامنا. هنعوّض بالنقط اللي موجودة، سالب اتنين وستة. هنعوّض بيها في الدالة أربعة س ناقص اتنين ص؛ علشان نوجد قيمة الدالة س وَ ص. يبقى أربعة في سالب اتنين، ناقص اتنين في ستة. هتبقى قيمتها سالب عشرين. هنعوّض بباقى النقط. البرمجة الخطية والحل الامثل منال التويجري. هنقارن بين القيم اللي موجود عندنا. هنشوف القيمة العظمى للدالة، اللي هي أكبر قيمة. والقيمة الصغرى أصغر قيمة. هنلاقي إن أكبر قيمة عندنا هي الصفر، يبقى هي دي القيمة العظمى. والقيمة الصغرى هتبقى سالب عشرين. يبقى القيمة العظمى هتحصل عند النقطة واحد ونص، وتلاتة. والقيمة الصغرى هتحصل عند النقطة سالب اتنين، وستة. في المثال ده كانت المنطقة بتاعة الحل منطقة محدودة.
٢٤ يوليو ٢٠٢٠ ·. أولياء الأمور الكرام. نهديكم أطيب تحية وتقدير واحترام لكل جهودكم المبذولة معنا كشريك أساسي في التعليم ومنه نحيطكم علماً … شاهد المزيد…
مدارس عمر بن الخطاب المستقلة للبنين ب: 22773- الدوحة – قطر. الفئات المستهدفة: الوصف: مجمع عمر بن الخطاب التربوي بمراحله المختلفة ( المرحلة الابتدائية – المرحلة الإعدادية – المرحلة الثانوية) يندرج ضمن … شاهد المزيد…
حكمة الاسبوع لا يحزنك أنك فشلت مادمت تحاول الوقوف على قدميك من جديد شاهد المزيد…
مدرسة عمر بن الخطاب الابتدائية الاعدادية للبنين – Omar bin Khattab Primary Preparatory Boys School شاهد المزيد…
مدرسة عمر بن الخطاب الابتدائية 80 مشاهدة تعديل بياناتك 2019-03-11 التصنيفات: مدارس ابتدائى واعدادى وثانوى | مدارس وجامعات شاهد المزيد…
Contacts. 25013141. [email protected] Address. مساكن المرازيق التبين التبين, القاهرة. مدارس في القاهرة. مدارس في التبين. موقع مدرسة عمر بن الخطاب الابتدائية. مدرسة عمر بن الخطاب التجريبية الإبتدائية بالتبين. شاهد المزيد…
تعليق
2019-10-11 16:47:27
مزود المعلومات: خالد عبيد
حركة نقل مديري المدارس الإبتدائية ومُدرسيها: وزارة التربية تُصدر بلاغا
معلومات مفصلة
إقامة
GMFQ+3M2، المحطة،، حائل 55424، السعودية
بلد
مدينة
رقم الهاتف
رقم الهاتف الدولي
نتيجة
موقع إلكتروني
خط الطول والعرض
إذا كنت تبحث عن، يمكنك الرجوع إلى معلومات العنوان التفصيلية كما هو موضح أعلاه. إذا كنت ترغب في الاتصال، فيرجى الاتصال بالهاتف لزيارة موقع الويب أعلاه. بالطبع، نوصي بالحصول على مزيد من المعلومات من الموقع الرسمي. اقتراح ذات الصلة
مدرسة عمر بن الخطّاب. مجد الكروم. للدخول إلى موقعنا الجديد إضغط هنا للدخول إلى موقعنا القديم ، إضغط هنا شاهد المزيد…
مدرسة عمر بن الخطاب الابتدائية. 20033 عدد الزوار. أضف للمفضلة. أضف للمقارنة. Contacts. 8472973. Address. قرية القصر Show On Map. مدارس في الوادي الجديد. شاهد المزيد…
مدرسة عمر بن الخطاب الابتدائية. ٤٬٢٦٢ تسجيل إعجاب · يتحدث ١١ عن هذا · كان ٥٠ هنا. مدرستى نظيفة وجميلة ومتطورة شاهد المزيد…
مدرسة عمر بن الخطاب الابتدائية. لون الكلمات בית ספר עומר בן אלח'טאב. مدرسة عمر بن الخطاب الابتدائية. حركة نقل مديري المدارس الإبتدائية ومُدرسيها: وزارة التربية تُصدر بلاغا. הַשְלֵם אֶת הֶחָסֵר أكمل الناقص الكلمة. הַמִּלָה المعنى. הַפֵּרוֹש. ש___וֹם מ __ רֶה. בקֵר … شاهد المزيد…
مدرسة عمر بن الخطاب الابتدائية الثانية للبنين.
مدرسة عمر بن الخطاب الابتدائية – Sanearme
جاء ذلك لتفعيل مبادرة "يلا صيانة" لصيانة وإصلاح جميع الأثاث المدرسي من مقاعد ودسكات على مستوى مدارس الغربية وذلك من خلال حصر الأثاث المتهالك بكل مدرسة، وأعاده إصلاحه للاستفادة منه لصالح أبنائنا الطلاب، بمشاركة مدارس التعليم الفني، والمشاركة المجتمعية ومجالس الأمناء والآباء والمعلمين بالإدارات التعليمية، ومن خلال معلمي المجال الصناعي بجميع الإدارات، وتحت إشراف التوجيه العام للمجال الصناعي بالمديرية، والتعليم الفني الصناعي. من جانبه، صرح وكيل الوزارة أنه سيتم تدشين المبادرة بمدرسة على مبارك الابتدائية بغرب طنطا وسيتم رصد جوائز قيمة عبارة عن كأس وشهادة تقدير للثلاث مراكز الأولى للمدارس على مستوى كل إدارة تعليمية وذلك بناء على سرعة الإنجاز والتفعيل للمبادرة.
أولومبيادة البرمجه
قيمة الشهر لبرنامج مفتاح القلب العمل ضمن طاقم
مسابقة الرياضيات (عشرة أصابع)
مسابقة الحساب عشرة أصابع
فيديوهات من مدرستي
عدد زوار الموقع
التنور الحاسوبي
مقالات علمية وتعليمية
أنشطة الموقع الأخيرة
الصفحة الرئيسية
ĉ
عرض تنزيل
14 كيلوبايت
الإصدار 1
08/03/2019, 11:34 م
בותינה אבו חמדי
16 كيلوبايت
08/03/2019, 11:35 م
ć
44 كيلوبايت
01/04/2019, 7:09 ص
498 كيلوبايت
05/11/2019, 7:03 ص
127 كيلوبايت
12/10/2019, 8:38 ص
faten abo much
2045 كيلوبايت
21/03/2017, 4:58 ص
אמירה מוחסן
Ċ
209 كيلوبايت
03/12/2019, 5:49 ص
rofida abo moch