من جهته أكد رئيس وحدة التوعية الفكرية "حصانة" بإدارة تعليم الرياض الأستاذ فواز الحنين خلال كلمته التوجيهية بأن رسالة البرنامج تتضمن تقديم برامج توعوية ووقائية تسهم في تحقيق الأمن الفكري، مشيرًا إلى أهمية التعاون والتكاتف لتحقيق تطلعات الدولة والمسؤولين عن أمن و سلامة وحصانة المجتمع فكرياً وسلوكياً. معبرًا عن سعادته بما لمسه من اهتمام وعناية بالبرنامج. «تعليم شرق الرياض» يكافئ معلماً متميزاً بـ«سيارة». كما قدم شكره لمدير مكتب تعليم شرق الرياض الأستاذ سعيد الزهراني ومنسق التوعية الفكرية بالمكتب الدكتور سلطان الضباطي على جهودهم المباركة ودعمهم اللامتناهي لإنجاح هذا البرنامج. وفي نهاية اللقاء تم تكريم مدينة تدريب الأمن العام لاستضافتهم البرنامج والتقاط الصور التذكارية. وصلة دائمة لهذا المحتوى:
«تعليم شرق الرياض» يكافئ معلماً متميزاً بـ«سيارة»
من جهته أكد مساعد مدير مكتب التعليم بشرق الرياض للشؤون التعليمية الدكتور محمد بن سليمان العايد ، على أهمية التواصل بين رواد النشاط والعمل كمنظومة واحدة بين المدارس ، وابتكار برامج إبداعية ومشوقة وذلك لأهمية النشاط الطلابي ودوره الكبير في صقل مواهب الطلاب في المدارس وتنمية ما لديهم من إبداعات في ضوء خطط النشاط وبرامجه المتعددة التي نؤمن بنتائجها الإيجابية وأثرها الملموس في المدارس. من جانبه ثمن مشرف النشاط الطلابي بالمكتب عبدالرحمن بن ظافر الزهراني الدور والدعم والمساندة الدائمة من مدير المكتب عبدالله بن دغفق العنزي ومساعديه للبرامج والفعاليات التي تنفذ وموجهاً شكره لقادة المدارس ورواد النشاط الطلابي على ما قدموه من تميز وإنجازات خلال العام الماضي، داعيًا إلى بذل المزيد من العطاء والجهد خلال العام الدراسي الجديد.
مدير مكتب تعليم شرق الرياض يكرم الفائزين بجائزة &Quot;رائد الشرق&Quot; - صحيفة واصل الإلكترونية
العمل على توفير قاعدة معلومات شاملة لمدارس المكتب من معلمين وطلاب وفصول وغيرها. متابعة دوام المديرين والوكلاء واتخاذ الخطوات اللازمة لذلك. إعطاء الرأي فيما يخص المديرين والوكلاء كالترشيح للدورات والتفرغ ، وغير ذلك. اقتراح إجراء حركة المديرين والوكلاء في مدارس المكتب بما في ذلك النقل والإعفاء ، ورفعها لجهة الاختصاص. اقتراح تكوين المجالس التربوية من المشرفين التربويين ومديري المدارس والمعلمين
اقتراح إحداث المدارس في نطاق المكتب عند الحاجة. مكتب تعليم شرق الرياضة. اقتراح نقل مواقع المدارس في نطاق إشراف المكتب عند الحاجة. تحديد القرى والهجر التي تنطبق عليها شروط نقل الطلاب. متابعة التجارب والمقترحات من الميدان التربوي وتقديم المقترحات لمعالجتها. رصد الظواهر السلوكية في الميدان التربوي وتقديم المقترحات لمعالجتها. توزيع الطلاب الناجحين من مدارس المرحلة الابتدائية على المتوسطة ، وتوزيع الطلاب الناجحين من المرحلة المتوسطة على المرحلة الثانوية لتسجيلهم في المدارس التابعة للمكتب. المشاركة في اللقاءات التربوية التي تنظمها الوزارة أو إدارة التعليم والمساعدة على الإعداد لها وتنفيذها. متابعة الأعمال الإدارية للمعلمين في المدارس التابعة للمكتب مثل: التدريب ، التفرغ ، الاستقالة ، وغير ذلك.
مكتب التعليم بشرق الرياض يحتفي باليوم الوطني 89 » صحيفة خبر عاجل
كما أبدى الأستاذ محمد أبا الخيل سعادته بهذه الشراكة مؤكدًا أن الفكرة رائدة وغير مسبوقة لتفعيل برامج النشاط الطلابي بما يحقق الفائدة على طلاب ومدارس المكتبين. وتضمن الحفل فقرات متنوعة أبرزها لوحة إلقائية للطالبين عبدالله الفريح وسعود الشرهان من مدرسة سعد بن أبي وقاص الابتدائية وفلم وثائقي يجسد رؤية ورسالة وأهداف المشروع وتكريم مدارس آفاق التربية الأهلية الراعي الرسمي للمشروع.
صراحة – عبدالرحمن الزهراني: في خطوة نوعية غير مسبوقة على مستوى مكاتب التعليم بالرياض، أبرم مكتبي التعليم بشرق الرياض والروابي اتفاقية مشروع التوأمة في مجالات النشاط الطلابي ، صباح اليوم الخميس ١٤٣٨/٦/٣هـ وذلك في نادي الضباط بمدينة الأمير بدر بن عبدالعزيز السكنية بالحرس الوطني. ووقع الاتفاقية من الجانبين الأستاذ سعيد الزهراني مدير مكتب التعليم بشرق الرياض والأستاذ محمد أبا الخيل مدير مكتب التعليم بالروابي، وذلك بحضور الدكتور أنور أبو عباة مدير إدارة النشاط الطلابي بالإدارة العامة للتعليم بمنطقة الرياض، وحشد من مساعدي ومشرفي المكتبين وقادة المدارس ورواد النشاط الطلابي بالمكتبين.
عاطفي: غالبًا ما يكون الأشخاص العنيدون عاطفيين جدًا. عندما تطلب منهم تقديم طلب ، ويقبلون نوعًا من المثابرة ، يمكنك إجبارهم على قبولهم من خلال العاطفة. كل ما عليك فعله هو إخبارهم أنه مهم بالنسبة لك وأنك في حاجة ماسة إليه ، واطلب منهم الحصول على ما تريد. الهدوء: غالبًا ما يكون الأشخاص العنيدون عصبيين أيضًا ، فلا تحاولوا إثارة غضبه ، وإذا حدث ذلك ورأيته غاضبًا ، فلا تحاول أن تهدأ أو تتحدث معه ، فهذا سيؤدي إلى تفاقم ثورانه ، كل ما عليك فعله هو اهدأ وهادئ حتى يعود لحالته الطبيعية ثم يعرضه لوجه ويوجه نظرك. من آداب التعامل مع المسنين - رمز الثقافة. تحذير: قد يشعر كبار السن بالتوتر والغضب لأنهم غير مهتمين أو يلتقون أو يجلسون معًا ، بينما قد يحتاج كبار السن إلى كلمات لرفع معنوياتهم أو شخصًا يجلس معهم ويساعدهم في حياتهم. … الحياة مهمة ، أو حتى المشي سيغير الروتين اليومي ، وإهمال كبار السن أمر غير مقبول بشكل عام. مع الكثير من المعلومات وصلنا إلى نهاية مقال بعنوان "ما هي آداب التعامل مع كبار السن" ، والذي من خلاله تمكنا من تعلم كيفية التعامل مع كبار السن والأشياء التي نحب التعامل معها وقواعد التعامل مع كبار السن. آداب. عند التعامل معهم. لقد أضفنا أيضًا عدة طرق لإرضاء كبار السن.
من آداب التعامل مع المسنين - رمز الثقافة
هم بحاجة لدائرة اجتماعية تشعرهم بالسعادة وتملئ لهم وقت الفراغ. من الممكن أن تدهور لهم الحالة الصحية لهم إن ظلوا بوضعية سيئة نفسية فيمكن كذلك زيارة الأحباب والأقارب من وقت لأخر. حاول قدر الإمكان إن كنت بصحبة أحد من كبار السن أن تستمع لهم جيداً حيث أن كلامهم نابع من خبرة. مهما كنت قويا أعلم أنه سيأتي اليوم الذي تصير فيه مُسن وهذا الدليل في كتاب الله جل وعلا بسورة الروم قال الله تعالى " اللَّهُ الَّذِي خَلَقَكُم مِّن ضَعْفٍ ثُمَّ جَعَلَ مِن بَعْدِ ضَعْفٍ قُوَّةً ثُمَّ جَعَلَ مِن بَعْدِ قُوَّةٍ ضَعْفًا وَشَيْبَةً ۚ يَخْلُقُ مَا يَشَاءُ ۖ وَهُوَ الْعَلِيمُ الْقَدِيرُ (54) ". الأمور المحببة للتعامل مع كبار السن
يجب أن يكون الشخص مهذب الطباع والأخلاق: هذا مكن الأشياء الضرورية فإنه الدليل على الاحترام حيث أنهم نشؤوا بوقت كانت به الأخلاق في أعلى صورها بعيداً عما يحدث اليوم. يحبون طلب المشورة: بعيداً عن الشيخوخة فإن كبار السن تكون لديهم الكثير من الحكم والمواعظ التي من الممكن أن يقدموها. يمكن أن يساهموا في المجتمع ويمكن أن يُحدثوا تغيراً كبيراً لم يكن مُتوقعاً فقط بسبب نصيحة قالها أحدهم. تقديم عرض الطعام على نفس المائدة: تناول الطعام هو من أهم العادات الأسرية والاجتماعية.
تأكد من عدم تعرضهم للخداع: يقع العديد من كبار السن فريسة للاحتيال ، خاصة الإلكترونية ، لأنهم يثقون بالناس بسرعة كبيرة ، ومن بين هذه الأنواع من الحيل: التأمين الصحي ، والتأمين على السيارات ، وما إلى ذلك ، من المهم أن تشرح لهم ذلك وحاولت العثور على أشخاص يثقون في الأشخاص الذين يتعاملون معهم دون أن يلاحظوا أنهم لا يستطيعون تحديد المحتالين الذين يثقون بهم. حقوق كبار السن في المجتمع
تشمل مبادئ الأمم المتحدة حقوق كبار السن في المجتمع والتي يمكن تلخيصها على النحو التالي: [5]
كبار السن راضون عن احتياجاتهم ولديهم ما يكفيهم من طعام وماء ومأوى وملبس وخدمات رعاية صحية مناسبة لهم ، وتزودهم بمصدر دخل وسبل تلبية احتياجاتهم. توفير فرص العمل لكبار السن التي تدر دخلاً ودخلًا معقولاً. يحق لأصحاب المعاشات الاشتراك في تقديم واعتماد تقرير الإجازة. يمكن لكبار السن الوصول إلى التعليم المناسب لأعمارهم والاستفادة من برامج التعليم والتدريب المناسبة لأعمارهم. توفير بيئة معيشية مؤهلة لكبار السن يمكنهم من خلالها التكيف والتكيف وتلبية كل ما يناسب قدراتهم وشخصياتهم. خلق بيئة محفزة لكبار السن لإدماجهم في مجتمعهم والمشاركة في جميع الأنشطة ذات الصلة برفاههم ، وخاصة الأنشطة التي تغرس في الأجيال المهارات والحرف التي يعرفونها.