[٦] الآية الثَّالثة: (ثُمَّ اسْتَوَى إِلَى السَّمَاءِ وَهِيَ دُخَانٌ فَقَالَ لَهَا وَلِلْأَرْضِ ائْتِيَا طَوْعًا أَوْ كَرْهًا قَالَتَا أَتَيْنَا طَائِعِينَ) ؛ [٧] وتُبيِّن الآية الكريمة تحوُّل الجُرم الأوَّل إلى مرحلة الدُّخان، وخلق الله -تعالى- السَّماوات والأرض من هذا الدُّخان الكونيِّ. الآية الرَّابعة: (يَوْمَ نَطْوِي السَّمَاءَ كَطَيِّ السِّجِلِّ لِلْكُتُبِ كَمَا بَدَأْنَا أَوَّلَ خَلْقٍ نُّعِيدُهُ وَعْدًا عَلَيْنَا إِنَّا كُنَّا فَاعِلِينَ) ، [٨] تشير الآية إلى عودة الكون بكلِّ ما فيه إلى جُرمٍ مُشابهٍ للجرم الأوَّل الذي ابتدأ به؛ وهي الرَّتق الثَّاني، أو طيُّ السَّماء، أو الانسحاق الشَّديد للكون، ثُمَّ عمليَّة الفتق الثَّاني، ثُمَّ تحوُّلِه إلى دُخان. الآية الخامسة: (يَومَ تُبَدَّلُ الأَرضُ غَيرَ الأَرضِ وَالسَّماواتُ وَبَرَزوا لِلَّـهِ الواحِدِ القَهّارِ) ، [٩] وتُبيِّن الآية إعادة خلق أرضٍ غير هذه الأرض، وسماواتٍ غير هذه السماوات، وذلك في بداية اليوم الآخر. كيف بدأ الخلق - موضوع. مراحل الخلق
أكَّد القُرآن الكريم أنَّ الكون بدأ بمرحلة الفتق والرَّتق كما جاء في الفقرة السَّابقة، وهذا ما أكَّدته النَّظريات الفلكيَّة المُعاصرة، لِقولهِ -تعالى-: (أَوَلَمْ يَرَ الَّذِينَ كَفَرُوا أَنَّ السموات وَالْأَرْضَ كَانَتَا رتقًا فَفَتَقْنَاهُمَا) ، [٣] وفي الآية دلالةٌ واضحةٌ على أنَّ الكون له بدايةٌ؛ وهي الرَّتق، ثُمَّ فُتِقَ إلى دُخانٍ، وخرج منها السَّماوات والأرض وجميع أجرام السَّماء وما ينتشرُ فيها.
كيف بدأ الخلق - موضوع
ذات صلة تاريخ البشرية منذ سيدنا آدم قصة خلق آدم
كيف بدأ خلق الكون
ذكر الله -تعالى- بداية خلقه للكون، ثمّ كيفيّة فنائه وإعادة خلقه، وجاء ذلك بخمسِ آياتٍ في القُرآن الكريم؛ الثلاث الأولى تُشير إلى كيفية خلقهما ابتداءً، أما الآية الرابعة والخامسة فتتحدّث عن إفنائه بعد ذلك قبل الآخرة، وبيان ذلك فيما يأتي: [١]
الآية الأٌولى: قول الله -تعالى-: (وَالسَّمَاءَ بَنَيْنَاهَا بِأَيْدٍ وَإِنَّا لَمُوسِعُونَ) ، [٢] وتُشير الآية إلى تمدُّد الكون مُنذ لحظته الأُولى إلى أن يشاء الله -تعالى-. الآية الثَّانية: قوله -تعالى-: (أَوَلَم يَرَ الَّذينَ كَفَروا أَنَّ السَّماواتِ وَالأَرضَ كانَتا رَتقًا فَفَتَقناهُما وَجَعَلنا مِنَ الماءِ كُلَّ شَيءٍ حَيٍّ أَفَلا يُؤمِنونَ) ، [٣] وتُشير الآية إلى ابتداء الخلق، وهي مرحلة الرَّتق الأوَّل، ثمَّ انفجار الرَّتق، وهذه تسمَّى مرحلة الفتق. وتعدّدت أقوالُ المُفسّرين في معنى الرَّتق والفتق، فنقل الفخر الرازيِّ عن الحسن وقتادة ورواية عن عكرمة وابن عباس -رضي الله عنهُمم-: إنَّ السماء والأرض كانتا شيئاً واحِداً مُلتصقتين، ثُمَّ فصل الله -تعالى- بينهما، فرفع السَّماء وأقرَّ الأرض كالصورة التي هُما عليها الآن، وقال كعب: إنَّ السَّماوات والأرض كانتا مُلتصقتين، ثُمَّ توسَّط بينهما شيئاً وباعدهما عن بعضهما البعض.
نزول دم من المهبل على شكل نزيف، ويُنصح بإيصال الحامل في هذه الحالة إلى أقرب مركز طوارئ، ثم نقلها على وجه السرعة إلى المُستشفى. ارتفاع درجة الحرارة عن المعدل الطبيعي، أو الشعور بالصداع الشديد.
أوضحت مديرة أنظمة الرواتب بالمديرية العامة للميزانية، التابعة لوزارة المالية، نصيرة موساوي، أن الشبكة الاستدلالية الجديدة لمرتبات الموظفين، المطبقة منذ الفاتح مارس، ستسمح بزيادة "معتبرة" في الأجور تمتد الى العلاوات والتعويضات الشهرية و غير الشهرية و لا تقتصر فقط على الراتب الرئيسي. و اضافت موساوي لوأج أن الرفع في النقطة الإستدلالية "مس شقين: يتعلق الشق الأول بالزيادة في الشبكة الاستدلالية للمرتبات والتي تخص زيادة عمودية في الرقم الاستدلالي الأدنى لكل صنف و زيادة افقية تخص في الزيادة الاستدلالية للدرجات". أما الشق الثاني، تضيف المسؤولة، فيخص "الزيادة في العلاوات والتعويضات الشهرية و غير الشهرية، على اساس ان هذه العلاوات والتعويضات تحسب على أساس الراتب الرئيسي، بنسبة مئوية تختلف من قطاع لآخر (التربية، الصحة... )، لا تقل عن 65 بالمائة، و عليه، فإن الزيادة ستمس كل هاته المنح". السلم الرواتب الجديدة. و بالتالي، تشرح موساوي، عند إضافة 50 نقطة في الرقم الإستدلالي في الراتب الرئيسي و الزيادة في الدرجات التي تبلغ حتى 30 نقطة، فان الزيادة ستكون بمجموع 80 نقطة مضروبة في قيمة النقطة الاستدلالية (45 دج). و منه، اذا كانت الزيادة بـ 3.
السلم الرواتب الجديد 1442
600 الى 6. 000 دج و تصل الى 10. 000 دج في بعض الحالات". و ذكرت المسؤولة بشريحة ذوي الدخل الأقل من 30. 000 دج الذين استفادوا من الغاء كلي للضريبة على الدخل الإجمالي. و عليه، فإن موظفا ينتمي لهذه الشريحة، الذي يمثل الصنف1 في شبكة الأجور، يستفيد من زيادة بـ 4. 300 دج بفضل رفع النقطة الاستدلالية ابتداء من الفاتح مارس، بعد أن استفاد من الغاء نهائي للضريبة على الدخل الإجمالي في السابق، مما يعني زيادة اجمالية قدرها 6. سلم الرواتب الجديد .. اتجاه حاد للأسفل وتوجيه بعدم الاكتراث له. 100 دج في الاجر الشهري بفضل مراجعة السلمين. و أوضحت المتحدثة أن تخفيض الضريبة على الدخل الإجمالي يكلف الخزينة العمومية 180 مليار دج سنويا فيما يكلف الرفع من النقطة الاستدلالية 220 مليار دج، لتقدر الزيادة السنوية في الأجور ب400 مليار دج في 2022. و قالت بأن رفع النقطة الاستدلالية في قطاع الوظيف العمومي سيمس أكثر من 7ر2 مليون موظف و عون متعاقد، منهم 4ر2 مأخوذين على عاتق ميزانية الدولة و حوالي 360 ألف على عاتق ميزانية الجماعات المحلية (خزينة الولايات و البلديات)، لكن الفارق ستتحمله الخزينة العمومية. و بخصوص رفع القدرة الشرائية و تحسينها، أشارت المسؤولة الى أنه زيادة على رفع الأجور، هناك عوامل أخرى منها استحداث منحة البطالة حيث "سيستفيد الموظف في العائلة من الرفع في النقطة الاستدلالية أي في الاجر و البطال في نفس العائلة من منحة البطالة و هو ما يعتبر رفعا للقدرة الشرائية للعائلة نفسها".
أما الخبير الاقتصادي باسم عبد الهادي يقول، إن "تقليل النفقات تعتبر خطوة بالاتجاه الصحيح من اجل الإصلاح، إلا أنها يجب أن تسبق بتحسين الخدمات"، موضحا أن "الكثير من الموظفين وخاصة الدرجات الوسطى مهم تضرروا وحصل غبن في رواتبهم وخاصة المدرسين والأساتذة، وبالتالي على الحكومة إنصاف هذه الطبقة". أما رئيس مركز الإعلام الاقتصادي ضرغام محمد علي يقول، إن "الحوافز والمخصصات تشكل العمود الفقري لمعيشة الطبقة الوسطى، وعلى الحكومة ان تبحث عن طرق لمنح المخصصات والحوافز للموظفين، لا أن تخفضها الى مستوى الفقر". زيادات الشبكة الاستدلالية: الزيادة في الأجور تمتد إلى العلاوات والتعويضات الشهرية وغير الشهرية - الوطني : البلاد. ويؤكد محمد علي، أن "هذا التغيير في سلم الرواتب سيشمل نسبة كبيرة من الشعب العراقي وستكون له انعكاسات سلبية للأداء الاقتصادي العام وسيقود البلد للكساد". وتظاهر العشرات من موظفي وزارة التعليم العالي احتجاجا على سلم الرواتب الجديد لأنه يستقطع منهم مخصصات الخدمة الجامعية. يذكر أن المخصصات الاستثنائية تم إلغاؤها، ومنها على سبيل المثال مخصصات الخطورة التي كانت تصل في بعض الأحيان الى ٦٠٠ ألف دينار وتمنح لموظفي الرئاسات الثلاث ومنتسبي الأمانة العامة وعدد من الوزارات السيادية والمهمة. بيد أن النظام الجديد لرواتب ومخصصات الموظفين ينصف من يمارس عمله خارج مؤسسته، من خلال منح مخصصات مهنية له، بمعنى أن الموظف الذي يمارس المهنة خارج دائرته آو يعمل ميدانيا لا تتساوى مخصصاته مع الموظف الذي يعمل داخل مبنى الوزارة أو الجالس خلف المكتب في دائرته.