ترديد الكلمات أمام الطفل ومن الأفضل البدء بالكلمات السهلة حتى يسهل عليه نطقها بعد ذلك، فيمكن تدريبه على قول اسمه وكلمة بابا وماما. قراءة الكتب والقصص أمام الطفل قدر الإمكان حتى وإن كان لا يفهم ما يُقال، فتلك القراءة ستساعده على تخزين بعض الحروف والكلمات التي سمعها. وضع مجموعة من الحروف أمام الطفل وتدريبه على كيفية ترتيب تلك الحروف لتكوين كلمة معينة. الاستعانة بالصور التي تحتوي على حروف، على أن يوضع أمام كل حرف شيء يبدأ اسمه به، وتدريب الطفل على نطق الحرف ونطق اسم هذا الشيء. الحروف الابجدية بالترتيب - الطير الأبابيل. كتابة الحروف بألوان مميزة على لوحة كرتونية وتعليقها بغرفة الطفل. تشغيل أغاني تعليم الحروف أمام الطفل ومساعدته على ترديدها حتى تختزن تلك الحروف في ذهنه. كتابة كل حرف في ورقة صغيرة وعندما يختار الطفل أي ورقة يقوم بنطق الحرف المدون فيها كما يقول كلمة تدل عليه. كتابة الحروف على ورقة كبيرة وتدريب الطفل على الإشارة إلى الحرف المنطوق. تدريب الطفل على التلفظ بأسماء الألعاب التي يلعب بها يوميًا. رسم الحروف على ورقة وتدريب الطفل على تلوين الحرف الذي يُنطق. قراءة الكتابة المطبوعة على علب الطعام وكذلك اللافتات المُعلقة في الشوارع أمام الطفل باستمرار.
- الحروف الابجدية بالترتيب - الطير الأبابيل
- حروف الهجاء العربية بالترتيب - ملزمتي
- قصيدة عجيب أمره ... بقلم الشاعر القدير د. عبدالله دناور
الحروف الابجدية بالترتيب - الطير الأبابيل
صناعة حلوى صغيرة على شكل الحروف الأبجدية مثل البسكويت، كما يمكن طبخ المعكرونة التي تتخذ أشكال تلك الحروف والمصنوعة للأطفال خصيصًا. تدريب الطفل على لمس كل حرف حتى يحفظهم جميعًا. التدريب على صُنع الحروف الأبجدية من المعجون الملون. وضع قلم في يد الطفل والإمساك بها لتدريبه على كتابة الحروف الأبجدية. المراجع:
1
حروف الهجاء العربية بالترتيب - ملزمتي
الحفظ عن طريق الغناء: يعني سرد حروف اللّغة العربية على شكل أغنية بسيطة تكون فيها الحروف مرتّبة. فغناء حروف اللّغة العربية تعتبر طريقة ممتعة لهم, مع تكرارها حتى تترسخ في أذهانهم. الحفظ عن طريق التّلوين: يخصص بعض الوقت لتلوين الحروف, فهي طريقة مسليّة ومفيدة للطفل. الحفظ عن طريق التّسميع المتقطع: إذ تقوم هذه الطّريقة بتجزئة الحروف إلى مجموعات مرتّبة, ويبدأ الطّفل بتعلم وحفظ كل مجموعة لوحدها مع ا لتّكرار, ولا ينتقل المعلّم أو الأهل للمجموعة التّالية إلّا بعد التّأكد من حفظ المجموعة الأولى وهكذا.... الحفظ عن طريق الرّسم: تستخدم هذه الطّريقة للأطفال في سن الحضانة, إذ يتم تعليمهم عن طريق رسم الحرف مشابهاً لحيوان أ و طير, حتى يترسخ في أذهانهم. حروف الهجاء العربية بالترتيب - ملزمتي. الحفظ عن طريق تشكيل حروف اللغة العربية بالمعجون. لعبة تركيب الورق الذي يحتوي على حروف اللغة العربية فهي طريقة مثالية لتعليم الأطفال. ربط الحروف الأبجدية بالصّور والقصص من خلال قراءة وتسمية الصّور التي تحتوي على الحروف الأبجدية. اقرأ أيضاً علامات الترقيم | مواضع كتابة علامات الترقيم | تعريف علامات الترقيم واستخداماتها وفوائدها اضغط هنا التاء المربوطة والتاء المفتوحة | مواضع كتابة التاء المفتوحة والتاء المربوطة| تمارين في التاء المربوطة والمفتوحة اضغط هنا
هكذا ولها صوت كثير الوضوح، وذلك عندما تقع في أول الكلمة أو في وسطها أو عندما تكتب في آخرها، لكن الألف حرف يقوم بإخراجه الجوف ولا ينطق في الوسط أو الآخر، على هذا الرأي تم وضع الترتيب الصحيح للحروف الأبجدية وكان كالتالي:
الألف: " همزة " أ. الباء: ب. الجيم: ج. الدال: د. الهاء: هـ. الواو: و. الزين: " زاي " ز. الحاء: ح. الطاء: ط. الياء: ي. الكاف: ك. الـ ل: ل. الميم: م. النون: ن. السين: س. العين: ع. الفاء: ف. الصاد: ص. القاف: ق. الراء: ر. الشين: ش. الحروف الابجديه العربيه بالترتيب. الثاء: ث. التاء: ت. الخاء: خ. الذال: ذ. الضاض: ض. الظاد: ظ. الغين: غ. والجدير بالذكر أن اللغة الفينيقية القديمة كانت مكونة من إثنين وعشرون حرفاً، كان لهم نفس الترتيب السابق، لأن الحضارة الفينيقية أخذت من العربية الأبجدية الخاصة بها، لكن هناك ستة حروف تم إسقاطهم من اللغة الفينيقية وهم { الثاء – الخاء – الذال – الضاد – الظاد – الغين}. هكذا وقد برر بعض العلماء أن سبب إختفاء هذه الحروف الستة أنهم من الصعب نطقهم من الشعوب التي تسكن على السواحل. وقال باحثون أخرون أن سبب إختفاء تلك الحروف أنها كانت صعبة في النطق، لذلك نحوُها جانباً واستخدموا ما يناسبهم، لأن اللغة العربية أصلها في الصحراء، وهم حياتهم مختلفة، فهم يسكنون السواحل.
ست بيت واجيد الطهى وأتقن تحضير عدة أكلات شهيرة لدول عديدة. أعيش حاليا في الولايات المتحدة الأمريكية مع زوجى وهو عراقى الجنسية. أنا عن حياتى الفنية فقد بدأت فى عمر الخامسة من خلال حفل مدرسى وقد قمت بأداء أغنية الراحلة الكبيرة ( شاديه) اغنية( رنة خلخالى ياما) وكان ذلك في مدينة صفاقس التونسية التى انتقلنا إليها لإنتقال أبى للعمل في إحدى المعاهد هناك. وعاودنا الرجوع لتونس العاصمة لتبدأ رحلتى الحقيقة مع الغناء من هناك أولها كان سنة ١٩٩٨ من خلال برنامج / الخطوة الأولى وقد حصلت على المركز الأول بادائى لأغنية ( قولى عملك آيه) وفى سنة ١٩٩٩ من خلال برنامج مواهب على السلم // ومواهب الطرب العربي. حصلت على المركز الثاني بادائى لأغنية ( انا بعشقك) ثم برنامج // زخارف عربيه.. مع قائد الأوركسترا السيمفونى التونسى. د // محمد الجرفى. بادائى لأغانى الفنانة الكبيرة // فيروز … سنة ٢٠٠٠ شاركت في مهرجان // منزل تميم.. وحصلت على المركز الأول ٢٠٠١ شاركت في برنامج // طريق النجوم.. بأغنية // احضنوا الأيام. قصيدة عجيب أمره ... بقلم الشاعر القدير د. عبدالله دناور. وكان ياماكان. ٢٠٠٢ كان أول عرض خاص بى من خلال مهرجان المدينة بشهر رمضان ٢٠٠٣ تم تسجيل أول أغنية خاصة بى بعنوان // حكم الزمان ٢٠٠٤ كان حفل تكريم الراحلة // ذكرى على مسرح // قرطاج … وقد شاركت مع كوكبة من النجوم العرب ٢٠٠٥ تم تسجيل أغنية // بطير عليك … وايضا في هذه السنه تم عرض سينيه مع الأوركسترا السيمفونى التونسى ٢٠٠٧ تم تسجيل أغنية / يا حياتى.. مع المطرب // مروان عبيد وايضا في هذه السنه شاركت فى مهرجان / الأغنية العربية بالجزائر بأغنية // يطوف خيالك … وحصلت على أحسن أداء.
قصيدة عجيب أمره ... بقلم الشاعر القدير د. عبدالله دناور
تعالي دقائقَ نحلمُ فيها بنافورةٍ من رذاذ القمر بأرجوحةٍ عُلّقت في النجوم بأسطورةٍ من حديث المطر بكوخٍ على الغيم جُدرانهُ ظِلالٌ وأبوابه من زهرْ بخيمة عطرٍ يعبّ الغروب شذاها ويمرحُ فيها السحر تعالي دقائق نهرب فيها على زورقٍ مبحرٍ في صَورْ وحيدين في رحلةٍ لا تحبّ الدموع ولا تنتشي بالكدرْ وحيدين نسمع رجع الضجيج فنضحك من فلسفات البشرْ تعالي دقائق نعرف فيها لماذا يحبُّ الغريب السفرْ
غازي القصيبي
وداع مجزوء رمل ____________________ سامحوني في الوداع فغدا يمضي شراعي في بحور لست أدري لرجوع أم ضياع عشت فيكم حلو عمر ما التوى يوماً ذراعي صحبة كنّا جميعا لمًنا أيّ اجتماع سندي كنتم وأهلي في كفاحي وصراعي وعلت فيكم صروحي كم زهت فيكم قلاعي كنتمُ فيه دوائي وشفائي من صداعي فضلكم دوماّ ببالي وفؤادي له واع فاستروا ما قد رأيتم من عيوبي أو يراعي _________________________ د. عبدالله دناور. ١٦/١٢/٢٠٢١