(5)
5- عن أبي عبدالله عليه السلام قال: إن العلماء ورثة الانبياء وذاك أن الانبياء لم يورثوا درهما ولا دينارا، وانما أُورثوا أحاديث من أحاديثهم، فمن أخذ بشيء منها فقد أخذ حظاً وافرا، فانظروا علمكم هذا عمّن تأخذونه؟ فإن فينا أهل البيت في كل خلف عدولا ينفون عنه تحريف الغالين، وانتحال المبطلين، وتأويل الجاهلين. (6)
6- عن أبي جعفر عليه السلام قال: قال: الكمال كل الكمال التفقه في الدين، والصبر على النائبة وتقدير المعيشة. (7)
7- عن بشير الدهان قال: قال أبوعبدالله عليه السلام: لا خير فيمن لا يتفقه من أصحابنا يا بشير! إن الرجل منهم إذا لم يستغن بفقهه احتاج إليهم (8) فإذا احتاج إليهم أدخلوه في باب ضلالتهم وهو لا يعلم. حديث عن التعليم (3). (9)
8- عن معاوية ابن عمار قال: قلت لابي عبدالله عليه السلام: رجل راوية لحديثكم يبث ذلك في الناس ويشدده في قلوبهم وقلوب شيعتكم ولعل عابدا من شيعتكم ليست له هذه الرواية أيهما أفضل؟ قال: الرواية لحديثنا يشد به قلوب شيعتنا أفضل من ألف عابد. (10)
9- عن جميل، عن أبي عبدالله عليه السلام قال: سمعته يقول يغدوا الناس على ثلاثة أصناف: عالم ومتعلم وغثاء، فنحن العلماء وشيعتنا المتعلمون وسائر الناس غثاء.
- احاديث نبويه عن العلم
- جريدة الرياض | أكاديمية لطب الأسرة في «سعود الطبية»
- ASU | وزير التعليم العالي ورئيس جامعة عين شمس بسحور كلية طب الأسنان
- جريدة الرياض | جامعة الجوف تعلن قبول 7386 طالب وطالبة
- الألقاب الأكاديمية والمهنية في حياتنا الاجتماعية | صحيفة رسالة الجامعة
- ASU | إفطار جماعي للدفعات المختلفة بصيدلة عين شمس
احاديث نبويه عن العلم
6- وأخيرًا، فإن الإقبال على التعلُّم الذي نشهده اليوم في بلاد المسلمين ليس بِدعًا في تاريخنا، وإني لأرجو أن نبني نهضتَنا التعليمية على القرآن الكريم، الذي حفِظ على الأمة - أمة الإسلام - كِيانَها ومقوِّماتِ وجودها، وحمى لغتها العربية من الضياع، وأن نتفاعل مع عصرنا، مشاركين في علومه واختراعاته، وأن نُحافِظ على مقومات شخصية أمتنا، وأن نعتزَّ بالإسلام العظيم الذي أكرمنا الله به، وبتراثنا وثقافتنا، وإن نُعنى بالكيف لا بالكم فقط. والله ولي التوفيق، وصلى الله على سيدنا محمد وآله، والحمد لله رب العالمين. [1] وأحمد الله أنني كنتُ من هذا الجيل الذي تخرَّج في كُتَّاب من هذه الكتاتيب، ورحِم الله سيدي الوالد الذي لم يرضَ أن يُلحِقني بالمدرسة العصرية إلا بعد أن ختمت القرآن مرتين على الشيخ المقرئ المتقن شيخي الشيخ سليم اللبني - رحمهما الله - وانظر: كتابنا "لمحات في علوم القرآن واتجاهات التفسير" ص136. [2] أدب الإملاء والاستملاء ص16، 17. احاديث عن طلب العلم. [3] أدب الإملاء والاستملاء ص17. [4] انظر: طبقات الحنابلة (1: 162)، وطبقات الشافعية (2: 293) ومعالم السنن (1: 12) وانظر قصيدة ابن الرومي في وصْف هذه الكارثة في ديوانه (6: 2377)، وقد أوردتها كاملة في مقدمتي لتحقيق كتاب السيوطي "الدرر المنتثِرة في الأحاديث المنتشرة" طبع مكتبة الوراقي، الرياض، ومطلعها:
ذاد عن مُقلتي لذيذَ المنام
شغلُها عنه بالدموع السِّجام
[5] انظر: كتابنا "أبو داود: حياته وسننه" ص18.
[٦]
قال رسول الله صلّى الله عليه وسلّم: (طلبُ العلمِ فريضةٌ على كلِّ مسلمٍ). [٤]
عن جابر بن عبدالله -رضي الله عنه- قال: قال رسول الله صلّى الله عليه وسلم: (سلُوا اللهَ علمًا نافعًا، وتَعَوَّذُوا باللهِ منْ علمٍ لا ينفعُ). [٥]
قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: (فضلُ العلْمِ أحبُّ إِلَيَّ مِنْ فضلِ العبادَةِ، وخيرُ دينِكُمُ الورَعُ). احاديث عن العلم. [٩]
قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: (نضَّرَ اللَّهُ امرأً سمِعَ منَّا حديثًا فحفِظَهُ حتَّى يبلِّغَهُ غيرَهُ فرُبَّ حاملِ فقهٍ ليسَ بفَقيهٍ ورُبَّ حاملِ فقهٍ إلى من هوَ أفقَهُ منهُ). [١٠]
قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: (مَن جاءَ مَسجِدي هذا لم يَأتِهِ إلَّا لِخيرٍ يتعلَّمُهُ أو يعلِّمُهُ فَهوَ بمنزلةِ المجاهِدِ في سبيلِ اللَّهِ ومن جاءَ لغيرِ ذلِكَ فَهوَ بمنزلةِ الرَّجُلِ ينظرُ إلى متاعِ غيرِهِ). [١١]
قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: (إِذَا مَاتَ الإنْسَانُ انْقَطَعَ عنْه عَمَلُهُ إِلَّا مِن ثَلَاثَةٍ: إِلَّا مِن صَدَقَةٍ جَارِيَةٍ، أَوْ عِلْمٍ يُنْتَفَعُ بِهِ، أَوْ وَلَدٍ صَالِحٍ يَدْعُو له). [١٢]
قال رسول الله صلّى الله عليه وسلّم: (سيأتيكُم أقوامٌ يطلبونَ العِلمَ فإذا رأيتُموهم فقولوا لَهُم مَرحبًا مَرحبًا بوصيَّةِ رسولِ اللَّهِ صلَّى اللَّهُ عليهِ وسلَّمَ واقْنوهُم).
محمد مصلح عبدالله الزهراني
الصورة الذهنية
إدارة السمعة
القوة الناعمة
المرأة
الهوية
الثقافة
التواصل
الأخلاق
التواصل بين الثقافات
والدين
د. نهى السيد أحمد ناصر
حملات الاتصال
الإعلانات الإلكترونية
إدارة السمعة الإلكترونية
التشريعات الإعلامية
الشباب وعلاقته بقضايا التنمية المطروحة برؤية ٢٠٣٠
حملات التسويق الاجتماعي
أ. يوسف عثمان يوسف محمد
العلاقات العامة الالكترونية
أ. جريدة الرياض | جامعة الجوف تعلن قبول 7386 طالب وطالبة. الشيماء عادل المداح
إدارة الفعاليات
بحوث العلاقات العامة
الاتصال التنظيمي داخل المنظمات
العلاقات العامة في المنظمات
الإعلام وأدواره في المجتمع
طرق ومناهج البحث العلمي المتعلقة بالاتصال والإعلام
طرق ومهارات التدريس والتدريب الفعال
وسائل الاتصال الرقمي
خلق توازن اقتصادي واجتماعي
المال والعلاقات التجارية
علاقات ووسائل الانتاج وعلاقات القوى وهيكل الإنتاج
إدارة الازمات والصورة الذهنية
الاتصال ومخاطر الفيضانات
التواصل أثناء الكوارث
لتعليم بشأن مخاطر الفيضانات
حملات العلاقات العامة
الانتاج في العلاقات العامة
منصات التواصل الاجتماعي
الإعلام الرقمي والتسويق
صورة العرب والمسلمين في الإعلام الغربي
أ. شذا إبراهيم عساس
دور العلاقات العامة في كسب الولاء من الجمهور
الإعلام ووسائل التواصل الاجتماعي
علم النفس الإعلامي
استراتيجيات تنظيم المؤتمرات والفعاليات
استراتيجيات الترويج السياحي
استراتيجيات خلق الهوية للمنظمات والحفاظ عليها في اذهان العملاء
الاتصال السياسي
الدبلوماسية العامة
الشبكات الاجتماعية
طرق التحليل عبر الكمبيوتر
أ.
جريدة الرياض | أكاديمية لطب الأسرة في «سعود الطبية»
هنّأ مدير جامعة الجوف الدكتور إسماعيل البشري الطلبة المقبولين في الجامعة للعام الجامعي 1439 - 1440 هـ ، معربًا عن سعادته بمناسبة دخولهم في مرحلة جديدة من حياتهم. البوابه الاكاديميه جامعه الملك سعود. وقال البشري خلال الموتمر الصحفي الذي أقيم اليوم بهذه المناسبة إن الجامعة قبلت جميع الطلاب المتقدمين من منطقة الجوف، وفقاً لآلية وإجراءات القبول المعلنة مسبقاً. ورفع الدكتور البشري بالغ الشكر والامتنان لخادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز آل سعود وولي عهده الأمين - حفظهما الله - على ما يشهده قطاع التعليم بالمملكة من دعم كبير، رفع مستوى الطموحات والتطلعات. بعد ذلك أعلن عميد القبول والتسجيل بالجامعة الدكتور بندر الشمري النتائج العامة والنهائية لعمليات التقديم والقبول بعد انتهاء المدة المحددة لذلك، حيث بلغ إجمالي المتقدمين 11573، منهم 5874 طالب و 5699 طالبة ، حيث تم قبول 7386 طالب وطالبة في جميع كليات وأقسام الجامعة، وكانت نسبة الطالبات المقبولات (52%) بإجمالي 3866 طالبة، فيما جاءت نسبة الطلاب المقبولين نهائياً 48% بإجمالي 3520 طالباً. وأوضح عميد القبول والتسجيل بأن نسبة المقبولين من خريجي الثانوية العامة بمنطقة الجوف قد اكتملت100%، حيث تقدم للجامعة 5490 طالب وطالبة تم قبولهم بالكامل، موزعين على التخصصات العلمية بالجامعة وفقاً لإجراءات القبول بالجامعة، التي تعتمد على المعدلات المرتفعة وعدد المقاعد المتاحة لكل تخصص، مضيفاً بأن نسبة المقبولين على الرغبات الثلاث الأولى من خريجي مدارس منطقة الجوف قد بلغت 95% منهم ، حيث نالت الرغبة الأولى 68% بواقع (3708)، والرغبة الثانية 21% بواقع 1166، والرغبة الثالثة 6% بواقع 310، فيما تم قبول 306 بناءً على بقية الرغبات.
Asu | وزير التعليم العالي ورئيس جامعة عين شمس بسحور كلية طب الأسنان
وزير التعليم العالي ورئيس جامعة عين شمس بسحور كلية طب الأسنان
نظمت كلية طب الأسنان بجامعة عين شمس برئاسة أ. د. محمد ضياء زين العابدين حفل سحورها السنوي، بحضور أ. خالد عبد الغفار وزير التعليم العالي والبحث العلمي و أ. محمود المتيني رئيس جامعة عين شمس وأ. عبد الوهاب عزت رئيس الجامعة السابق وأ. احمد زكي بدر رئيس الجامعة السابق و أ. د عبد الفتاح سعود نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب وأ. أيمن صالح نائب رئيس الجامعة لشئون الدراسات العليا والبحوث وأ. البوابه الاكاديميه لجامعة الملك سعود. د عبد الناصر سنجاب نائب رئيس الجامعة لشئون الدراسات العليا والبحوث السابق و أ. ممدوح الدماطي عميد كلية الآثار و أ. نجوي بدر عميد كلية الحاسبات والمعلومات و أ. هويدا الجبالي عميد كلية الدراسات العليا للطفولة وأ. أماني أسامة عميد كلية الصيدلة و أ. سامية عبده نائب المدير التنفيذي للمستشفيات و أ. كريم البطوطي وكيل الكلية لشئون التعليم والطلاب و أ. رامي ماهر وكيل الكلية لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة و ا. اشرف ابو خلف وكيل الكلية لشئون الدراسات العليا والبحوث ولفيف من السادة وكلاء كليات الجامعة وأساتذة طب الأسنان
اقيم الحفل تحت إشراف قطاع شئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة بالكلية.
جريدة الرياض | جامعة الجوف تعلن قبول 7386 طالب وطالبة
وبين د. الفلاح بأن مفهوم طب الأسرة تطور في المملكة، بحيث أصبح أكثر تخصصًا، ويتحتم على الطبيب بعد إنهاء مرحلة البكالوريوس إذا أراد التخصص في طب الأسرة أن ينخرط في برنامج تدريبي للزمالة لمدة لا تقل عن أربع سنوات، كغيره من برامج الزمالة في التخصصات الأخرى. جريدة الرياض | أكاديمية لطب الأسرة في «سعود الطبية». واختتم د. الفلاح تصريحه بتقديم جزيل الشكر والتقدير لمعالي وزير الصحة على دعمه المستمر لكل مبادرة وبرنامج يصب في صالح رؤية 2030 وبرنامج التحول الوطني 2020 في ظل اهتمام ودعم لا محدود من حكومتنا الرشيدة للجانب الصحي والاهتمام بكل ما يخدم المريض.
الألقاب الأكاديمية والمهنية في حياتنا الاجتماعية | صحيفة رسالة الجامعة
أصدر معالي وزير الصحة د. توفيق بن فوزان الربيعة قرارًا بإنشاء أكاديمية طب الأسرة في مدينة الملك سعود الطبية. البوابة الاكاديمية سعودي. وقال المدير العام التنفيذي للمدينة د. هيثم بن محمد الفلاح أن صدور قرار إنشاء الاكاديمية يأتي تحقيقاً لأهداف رؤية المملكة 2030 وبرنامج التحول الوطني 2020 في التوسع بتأهيل أطباء الأسرة وتعزيز العملية التدريبية في برامج شهادة الاختصاص السعودي، والعمل على زيادة الطاقة الاستيعابية بالبرنامج، وتماشيًا مع توجيه وزارة الصحة في الاعتماد على أطباء طب الاسرة لتفعيل دور مراكز الرعاية الأولية كقاعدة أساسية في نظام الخدمات الطبية. وأضاف قائلًا: تم العمل على إنشاء أكاديمية طب الأسرة بمدينة الملك سعود الطبية بالتعاون مع الكلية الإيرلندية لأطباء الأسرة، للاستفادة من الخبرات العالمية في إدارة وتقييم أداء الأكاديمية بشكل منتظم. وأشار د. الفلاح إلى أن الأكاديمية تعتبر باكورة عمل جديد مشترك ما بين مدينة الملك سعود الطبية والهيئة السعودية للتخصصات الصحية، والتي هدفت إلى زيادة أعداد الكوادر السعودية المتميزة في هذا المجال لاستيعاب 50% من مخرجات كليات الطب في المملكة، ليصل العدد المتوقع إلى 2000 طبيب سنويًا على الأقل لمدة عشرين سنة قادمة، ليتسنى للمملكة العربية السعودية الوصول إلى النسب العالمية المقبولة بين أطباء الأسرة وعدد السكان.
Asu | إفطار جماعي للدفعات المختلفة بصيدلة عين شمس
العلاقات العامة الدولية
العلاقات العامة والرأي العام
الإعلام السياسي
العلاقات العامة
قضايا الإعلام
الاتصال
العلاقات العامة الرقمية
الحوكمة والاتصال التنظيمي
الاتصال الدبلوماسي
الدبلوماسية الرقمية
صناعة الفعاليات وإدارتها
الصورة الذهنية وإصلاحها للمنظمات والأفراد
الاتصال الرقمي
د.
قيادة حكيمة
بدأ اللقاء بكلمة لعميد عمادة التطوير والجودة الدكتور مبارك القحطاني رحب فيها بمعالي رئيس الجامعة، ووكلاء الجامعة، وعمداء الكليات المعنية، سائلاً الله أن يجزى حكومتنا بقيادة خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز آل سعود، وولي عهده صاحب السمو الملكي الأمير محمد بن سلمان بن عبدالعزيز – حفظهما الله - خير الجزاء على ما يقدمونه من دعم وصولا لتحقيق نجاحات متتالية في مستهدفات رؤية المملكة 2030 رؤية الخير والتقدم والازدهار بإذن الله. مستهدفات الدولة
وذكر عميد التطوير والجودة أن العمادة أولت اهتماماً بالغاً بتحقيق مستهدفات الدولة من خلال قيامها ببناء وتحديث عدد من الخطط والاستراتيجيات الداعمة لجهود الجامعة، وبالرغم من ظروف الجائحة كانت جامعة الملك سعود في المقدمة، حيث تم تنظيم أول زيارة افتراضية لفريق المراجعين الخارجيين بالمركز الوطني للتقويم والاعتماد الأكاديمي لجامعة سعودية، وكانت النواة لتنفيذ ذلك في جميع الجامعات السعودية، وصولاً إلى عقد 9 زيارات اعتماد افتراضية لبرامج مختلفة وصلت بعض نتائجها مبشرة بحمد الله وتصل البقية تباعًا. وشرعت العمادة بتنفيذ عدد من المشروعات منها: خصائص الخريجين وهو في مراحله النهائية، وتحديث الخطة الاستراتيجية للجامعةKSU2030، وخطة كفاءة الإنفاق، وكذا الفرص الاستثمارية للجامعة، ودراسة إعادة الهيكلة.