محطة قطار ستراسبورج في ألمانيا
نجد ان فكرة المشروع كانت سنة 1998م، و الهدف من ذلك أن يشجعوا الناس على ترك السيارات الخاصة خارج المدينة داخل مواقف مخصصة لها، و أن يستخدموا المترو كوسيلة مواصلات داخل المدينة، و تم افتتاح المحطة بشكل رسمي سنة 1998م. تصاميم زها حديد في السعودية
مشروع مركز التراث العمراني
نجد مشروع مركز التراث العمراني في مدية الدرعية في المملكة العربية السعودية أحد أهم و آخر تصاميم زها حديد، و الذي يمثل أحد اهم المعالم التاريخية بها، و الذي يضم: مسجد الإمام محمد بن سعود، و قصر سلوى، و غير ذلك الكثير. مركز الملك عبد الله للدراسات و البحوث البترولية
نجد أن مركز الملك عبد الله الخاص بالدراسات البترولي و الأبحاث يقع يف مدية الرياض و التي تمثل عاصمة المملكة السعودية، و الذي يجاور جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن و الواقع في شمال الرياض، و تم افتتاح المركز بشكل رسمي عام 2016 يوم 20 من شهر يناير. مركز من تصميم زها حديد يحتضن الملتقى العراقي- السعودي والحكومة تعلن نجاحه. محطة مترو الرياض بالمركز المالي
أحد اهم تصاميمها و التي يعتبر بصمة مميزة في تاريخ تصاميمها. تصاميم زها حديد للمنازل
zaha hadid
تصاميم zaha hadid
أعمال زها حديد
المراجع:
1
مركز من تصميم زها حديد يحتضن الملتقى العراقي- السعودي والحكومة تعلن نجاحه
وفاة زها حديد في بريطانيا
وكانت المهندسة المعمارية الأشهر عالميا زها حديد، توفيت عن 65 عاما إثر نوبة قلبية العام الماضي في مستشفى بمدينة ميامي الأمريكية، وهي أول امرأة تحصل على الميدالية الذهبية من المعهد الملكي للمهندسين المعماريين البريطانيين تقديرا لعطائها المميز، كما حازت على جائزة بريتزكر للعمارة في عام 2004 وكانت أول امرأة في العالم تتلقى هذه الجائزة الرفيعة التي تعادل جائزة نوبل.
التعريف بالمهندسة المعمارية العراقية الراحلة زها حديد، يشبه التعريف بمعالم هندسية مشهورة في أنحاء العالم، كدار الأوبرا في مدينة غوانزو الصينية، أو مبنى شركة السيارات الألمانية "بي إم دبليو" المركزي في مدينة لايبزيغ، أو مركز الملك عبدالله للدراسات والبحوث البترولية "كابسارك" في الرياض. فالمعمارية العراقية كانت تُعرف -قبل رحيلها- من مجرد ذكر اسمها، كما لو أنها أحد الأعمال الهندسية التي صممتها بنفسها، والتي توزّعت في أنحاء مدن العالم، وصارت تشبه مصمّمتها وكأنهما كائن واحد. فكما يعرف الناظر أن هذه لوحة هي لفان غوغ أو بيكاسو أو سلفادور دالي بمجرد النظر إليها، باتت تصاميم حديد كذلك. تميّز معماري فني تقوم أفكار زها حديد الهندسية على تدوير الزوايا والانسيابية وكسر الخطوط المستقيمة عامودياً وأفقياً، وإعادة تركيبها في توليفة جديدة، وهذا ما جعل معظم أعمالها مخالف لطبيعة الاستقامة والتقاء الخطوط في زوايا. وجميعها مشغولة بحس جمالي ثقافي نابع من كون المصممة رسّامة أيضاً ومصوِّرة فوتوغرافية ومصممة مجوهرات وأثاث في أهم الشركات أو دور الأزياء والتصميم، ما يجعل أعمالها الهندسية أقرب إلى أن تكون أعمالاً فنية تشكيلية، مما هي مجرد تصاميم هندسية رياضية.
يختلف نظام التعليم في المدارس المصرية اليابانية، التابعة لوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، عن أي مدرسة أخرى، لأنه يرتبط بأنشطة تسمى التوكاتسو والتي تسهم في تكوين شخصية الطالب. «س و ج» عن نظام التعليم بالمدارس المصرية اليابانية وموقف طلاب الدمج - أخبار مصر - الوطن. وأوضحت المدارس اليابانية، أنها تطبق نظام التعلم الجديد الذي يركز على تنمية مهارات الطالب وتقوية شخصيته وذلك بجانب تطبيق أنشطة التوكاتسو، لافتة في بث مباشر لها على صفحتها الرسمية على موقع التواصل الاجتماعي «فيس بوك»، إلى أنها تقبل الطلاب الدمج وتعمل على وضع خطط علاجية لهم. ما هو نظام التعليم في المدارس المصرية اليابانية؟
قالت ابتسام حسني، مديرة المدرسة المصرية اليابانية بمحافظة الفيوم، إن المدارس اليابانية قائمة على تدريس المنهج الجديد 2. 0 وأنشطة التوكاتسو، موضحة أن المنهج الجديد متطور وأنشطة التوكاتسو تخدم تدريسه بأنشطة متعددة وتساعد على التنمية الشاملة للطالب في جميع الجوانب الحياتية والمهارية والبدنية. ما هي شروط القبول؟
أكد مالك أحمد رفاعي، مدير وحدة المدارس المصرية اليابانية بوزارة التربية والتعليم، أن أهم الشروط هي السن، مؤكداً أن هذه النوعية من المدارس تراعي أن يكون السن متفق مع قاعدة التعليم بها، موضحاً أنها تقبل بداية من أربعة أعوام حتى خمس سنوات إلا يوم، ويتم الترتيب بالأكبر سنناً حسب احتياج المدرسة.
مدرسه دار التربيه بالزمالك
تفاصيل نتيجة الشهادة الإعدادية محافظة القاهرة
عقب إعلان ظهور النتيجة، صرح اللواء خالد عبد العال في بيان مطمئنًا الطلاب وأولياء الأمور بأن نسبة نجاح الطلاب خلال الفصل الدراسي الأول في مرحلة شهادة إتمام التعليم الأساسي٢٠٢٢ قد بلغت ٧٣, ٢٪، حيث بلغ عدد الطلاب المتقدمين لأداء كافة الامتحانات المقررة دراسيًا ١٨٦٠٦١ طالب، قد حضر منهم ١٨٢٠٦٦طالب، واستطاع ١٣٣٣٠١ طالب تحقيق نسبة النجاح. أما عن نتيجة امتحانات الشهادة الإعدادية في مدارس الصم وضعاف السمع، فقد استطاع الطلاب تحقيق نجاح يُشاد به وذُكر أن نسبة نجاحهم ٩٧, ٢٪، أما عن طلاب الشهادة الإعدادية في مدارس المكفوفين فقد بلغت نسبة النجاح ٧٤٪. مدرسه دار التربيه بالزمالك. وفيما يخص المدارس الدولية في محافظة القاهرة فقد بلغت نسبة نجاحهم ٨٦٪، وكذلك نتيجة امتحانات الشهادة الإعدادية في المدارس المهنية فقد بلغت نسبة النجاح ٨٧, ٢٪. الرابط الإلكتروني المخصص للحصول على نتيجة الشهادة الإعدادية محافظة الشرقية
صرح مدير التربية والتعليم العام في محافظة القاهرة الأستاذ " محمد عطية" بأنه أصبح في إمكان جميع الطلاب الحصول على النتيجة إلكترونيًا فقط بإدخال رقم الجلوس على البوابة الإلكترونية لنتائج الامتحانات بمحافظة القاهرة.
وفي سياق متصل، قال محمود عبدالمعطي، ولي أمر، إن المدرسة المصرية اليابانية تجربة مختلفة وغيرت شخصية ابنه، مؤكداً أنها تهتم بتدريب الطلاب على حل أي مشكلة تواجههم بأسلوب علمي.