حقوق المعلم والمعلمة تعرف عليها بالتفصيل من خلال موقع برونزية ، حيث يبحث الكثير عن حقوق المعلم والمعلمة وهي واحدة من بين الأمور الهامة والتي يجب تأديتها من قبل المجتمع، فالمعلم هو من أفضل الأشخاص في المجتمع، فهو المسئول عن بناء المجتمع ورفعته، ومن خلال السطور القادمة سوف نستعرض لكم كافة الحقوق الخاصة بالمعلم والتي قامت بوضعها وزارة التعليم.
حقوق المعلم والمعلمة - من يبحث عن النجاح سوف يرشده الطريق الينا
الإعلاء من قيمة المعلمين وتجنب التقليل من شأنهم أمام الطلاب، وتقديم العقاب الراضع للطالب الذي تسول له نفسه معاملة المعلم بشكل غير لائق. تأهيل المعلم نفسيًا ومهنيًا للعمل بكفاءة عالية من خلال تقديم دورات تدريبية للمعلمين في كافة المجالات. حقوق المعلمين على أولياء الأمور
يلعب ولي الأمر دور أساسي في توجيه سلوك طفله نحو المعلم فأغلب الأطفال يميلون إلى تقليد آبائهم ومن هنا برزت حقوق المعلمين على أولياء الأمور والتي تتمثل في:
ينبغي على أولياء الأمور معاملة المعلم بالشكل الذي يليق به وتقديم الاحتام. يجب على ولي الأمر احتواء ومعالجة المواقف التي يتعرض لها المعلمين أمامهم مع أبنائهم بشكل ذكي يحافظ على صورة المعلم أمام الطلاب. حقوق المعلم والمعلمة - من يبحث عن النجاح سوف يرشده الطريق الينا. على الآباء مراعاة عدم نعت المعلم بألقاب بذيئة أمام الطلاب وتجنب الشكوى من المعلم أمام الأبناء، وفي حالة وجود أي شكوى يتعين على الآباء مراجعة المعلم بطريقة مهذبة. مراعاة حفظ ألقاب المعلمين عند الحديث معهم أمام الطلبة وعدم مناداتهم بأسمائهم. توجيه سلوك الطلاب إلى النحو المرغوب عند التعامل مع المعلم. حقوق المعلم المجتمعية
لولا المعلم ما ظهر الطبيب ولا المهندس ولا المحامي، لذا لابد من حفظ مكانته داخل المجتمع حيث يرجع له الفضل في نقل المعرفة للطلاب والتي تعتبر أساس لقيام الكثير من الأعمال، هذا الدور الفعال الذي يلعبه المعلم في المجتمع منحه العديد من الحقوق على المجتمع، ولعل من أبرز الحقوق الآتي:
توعيه المواطنين بأهمية المعلم ومكانته ودوره الفعال في الحياة بشكل عام ليس فقط داخل إطار المدرسة.
قيام الإعلاميين بتحسين صورة المعلمين المجتمعية من خلال إظهار دورهم الفعال في العملية التعليمية. التشجيع على الاحتفال بيوم المعلم بشكل سنوي وإظهار مشاعر الحب للمعلم. إصدار القوانين التي تمنع التعدي على المعلمين وتحفظ حقوقهم. تعي المجتمعات المتقدمة أهمية ودور المعلم في العملية التعليمية فهو المؤثر الأول في استخراج جيل واعي وطموح قادر على الاندماج مع مقتضيات الحياة العملية، يمتلك الكثير من المتطلبات الوظيفية التي يحتاج إليها سوق العمل. واجبات المعلم والمعلمة
على المعلم أن يحرص على تطبيق القوانين والأنظمة المختلفة. ينبغي على المعلم معاملة الطلاب بشكل حضاري وتجنب استخدام العنف معهم، فقد يأتي العنف بنتائج عكسية على تحصيل الطالب. يتوجب على المعلم العمل على تعزيز المفاهيم السليمة لدى الطلاب وتشجيعهم على الالتزام بها. تقديم الرعاية والاهتمام بمتطلبات الطلاب. يجب أن يتسم المعلم بسعة الصدر في تلقي الاستفسارات من الطلاب أثناء أي شرح وتجنب توبيخ الطلاب عند تقديم الاستفسارات حتى عندما يضطر إلى إعادة المعلومة أكثر من مرة. ينبغي أن يمتلك المعلم مرونة في الشرح بحيث يستطيع تناول المعلومة بأكثر من طريقه حيث يخدمه ذلك في إعادة شرح المعلومات للطلاب الذين لم يتيسر لهم فهم ما قام المعلم بطرحه.
ومن المتوقع أن تستغرق العملية نحو 8 ساعات ونصف الساعة، ويشارك فيها 25 طبيباً وأخصائياً إلى جانب الفنيين وكوادر التمريض. يذكر أن التوأم الطفيلي هو عبارة عن طفل مكتمل مع وجود حوض وأطراف سفلية إضافية مزدوجة ومتطفلة على التوأم عائشة وتشترك معها في منطقة الحوض، كما أن هناك عيوباً خَلقية واشتراكاً في الجهاز البولي والتناسلي السفلي. وبعملية اليوم يصل عدد عمليات فصل التوائم إلى الـ50 ضمن خبرة رائدة للمملكة على مدى 3 عقود تمت فيها دراسة 117 حالة توأم سيامي من 22 دولة في 3 قارات حول العالم. لأول مرة بالأردن.. فصل توأم سيامي يمني في عملية "نادرة". وحول البرنامج السعودي لفصل التوائم السيامية، أوضح المشرف العام على مركز الملك سلمان للإغاثة والأعمال الإنسانية أن البرنامج تجاوز عمره ثلاثة عقود من الزمن، أجرى خلالها أكثر من 50 عملية من هذا النوع، حيث أصبحت المملكة من أكثر دول العالم خبرة في هذا المجال. وأضاف: «تعكس هذه المسيرة مدى ما يلقى القطاع الصحي في المملكة من دعم كبير تماشياً مع رؤية المملكة 2030 الطموحة بقيادة ومتابعة من ولي العهد نائب رئيس مجلس الوزراء وزير الدفاع الأمير محمد بن سلمان بن عبدالعزيز»، منوهاً إلى أن هذه المسيرة تؤكد اهتمام المملكة بالعمل الإنساني، إضافة إلى ريادتها في القطاع الصحي.
لأول مرة بالأردن.. فصل توأم سيامي يمني في عملية &Quot;نادرة&Quot;
توأم طفيلي
معلومات عامة
الاختصاص
طب الأم والجنين ، وطب حديثي الولادة
من أنواع
توأمان ملتصقان
تعديل مصدري - تعديل
يظهر في يسار الصورة رجل بالغ مع توأمه الطفيلي. التوأم الطفيلي ( بالإنجليزية: Parasitic twin) هو التوأم الأصغر من توأمين متلاصقين غير متكافئين [1] ، وهو غير قادر على العيش بشكل مستقل بذاته وإنما يعتمد في نموه على أخيه التوأم الأكبر [1] ، وفي هذا النوع من التوائم يظهر للمولود (التوأم الأكبر) أطراف إضافية أو رأس إضافي أو جذع إضافي [2] ، ويعتقد أن سببها موت أحد التوأمين (التوأم الأصغر) داخل الرحم. [2]
اقرأ أيضاً [ عدل]
فصل التوائم الملتصقة في السعودية
جنين داخل جنين
مصادر [ عدل]
↑ أ ب القاموس الطبي: توأم طفيلي. تم الوصول في 2 مارس 2015. نسخة محفوظة 5 مارس 2016 على موقع واي باك مشين. ↑ أ ب التوائم الملتصقة (المملكة العربية السعودية): أنواع التوائم. نسخة محفوظة 26 أبريل 2017 على موقع واي باك مشين. إخلاء مسؤولية طبية
بوابة طب
ع ن ت حالات التوأم ( Q89. 3–Q89. 4, 759. 3–759. 4) الزيجية
توأم
توأم نصفي
توائم أحادية المشيمة
متلازمة نقل الدم الجنيني
توأم ذو تروية شريانية عكسية
توأمان ملتصقان توأم طفيلي ( رضيع برأسين ، جنين داخل جنين) أخرى
توأم مضمور
كميرية
توائم مختلطة
هذه بذرة مقالة عن مرض أو وبائياته أو مواضيع متعلقة بذلك بحاجة للتوسيع.
Med. (205): 179–85، مؤرشف من الأصل في 07 أكتوبر 2016. ↑ أ ب Bondeson, Jan، "The Two-Headed Boy of Bengal | Articles | Features | Fortean Times UK" ، ، مؤرشف من الأصل في 5 أبريل 2012 ، اطلع عليه بتاريخ 02 مايو 2012. ^ "Two-Headed Baby Dies After Surgery" ، سي بي إس نيوز ، 11 فبراير 2009، مؤرشف من الأصل في 21 أكتوبر 2012 ، اطلع عليه بتاريخ 02 مايو 2012. ^ "In Depth | Two-head girl dies of infection" ، BBC News، 26 مارس 2006، مؤرشف من الأصل في 23 يناير 2009 ، اطلع عليه بتاريخ 02 مايو 2012. ^ "Manar Maged Dies From Brain Infection" ، ، مؤرشف من الأصل في 22 ديسمبر 2015 ، اطلع عليه بتاريخ 02 مايو 2012. ^ " Two-head girl dies of infection, " [[{{{org}}}]], March 26, 2006. "نسخة مؤرشفة" ، مؤرشف من الأصل في 16 يونيو 2020 ، اطلع عليه بتاريخ 24 أغسطس 2020. {{ استشهاد ويب}}: صيانة CS1: BOT: original-url status unknown ( link)
^ Sharma, Gaurav؛ Mobin, Sheila S. Nazarian؛ Lypka, Michael؛ Urata, Mark (2010)، "Heteropagus (parasitic) twins: A review"، Journal of Pediatric Surgery ، 45 (12): 2454–63، doi: 10.