من هم اهل بيت الرسول صلى الله عليه وسلم ؟ من الأسئلة التي سيتم الاجابة عليها في هذا المقال،من الجدير بالذكر أن قالوا البيت أو أهل البيت هو لفظ يرمز إلى مجموعة من أقارب الرسول صلى الله عليه وسلم،لأنهم يقربون الرسول عليه السلام، فإنهم ذا فضل عظيم من عند المسلمين كافة، كما ان الشريعة الاسلامية من القران الكريم والسنه النبويه الشريفه ذكرتهم وأثنت عليهم ومن الأدلة على ذلك قول الله تعالى: { إِنَّمَا يُرِيدُ اللَّهُ لِيُذْهِبَ عَنْكُمْ الرِّجْسَ أَهْلَ الْبَيْتِ وَيُطَهِّرَكُمْ تَطْهِيرًا} ، وفى هذا المقال سيتم التعرف عليهم. من هم اهل بيت الرسول صلى الله عليه وسلم
إن أهل بيت الرسول عليه الصلاة والسلام هم أزواجه وبني المطلب وذريته وبنو هاشم والموالي ، ومنهم من يرى أن آل البيت لا يشتمل على زوجات الرسول صلى الله عليه وسلم، وقال البعض بان ال البيت هم قريش ومنهم من قال إن آل البيت هم جميع الانبياء والاتقياء من أمته من بعده، ومنهم من قال ايضا بان بيت الرسول صلى الله عليه وسلم أمته التي تبعته جميعا. [1]
فضل آل البيت
عندما نبدأ بالقول عن فضل امر ما، هذا يعني الأدلة التي جاءت بها نصوص الشريعة الإسلامية من القرآن الكريم والسنة النبوية الشريفة، وفي ما يأتي سيتم بيان الايات القرانية والاحاديث التي تدل على فضل اهل البيت الرسول صلى الله عليه وسلم:
قوله تعالى: {إِنَّمَا يُرِيدُ اللَّهُ لِيُذْهِبَ عَنْكُمُ الرِّجْسَ أَهْلَ الْبَيْتِ وَيُطَهِّرَكُمْ تَطْهِيرًا}.
عقيدة المسلم (12) - أهل بيت النبي صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلِّم | هيئة الشام الإسلامية
قوله: " فأرسل إلى ملأ بني النجار ، فجاءوا فقال يا بني النجار ثامنوني بحائطكم " ثامنوني يعني: اطلبوا ثمنا أو بايعوني أرضكم ، والحائط هو الأرض المحاطة بحائط. قالوا: " لا والله ، لا نطلب ثمنه إلا إلى الله " يعني: لا نطلب ثمنه وإنما هو لله ، أو إنما نطلب ثمنه من الله. من هم اهل بيت الرسول صلى الله عليه وسلم - موقع محتويات. قال أنس: " فكان فيه ما أقول " كان في هذه الأرض التي طلب النبي صلى الله عليه وسلم من بني النجار أن يبيعوها له ، يقول أنس: " كان فيها نخلٌ وقبور المشركين وخَرِب " خرب تُروى بفتح الخاء وبكسرها ، وكلاهما جائز ، وهي ما تخرّب من البناء ، أي كان فيها أبنيةٌ متخربة قديمة ، فأزالها وسوى الأرض. قوله " فأمر رسول الله صلى الله عليه وسلم بالنخل فقطع " وهذا فيه جواز قطع النخل للضرورة والحاجة والمصلحة ، إما لاستعمال جذوعها وخشبها ، وإما لأجل أن يبنى مكانها شيء ، أو أن يغرس مكانها شجرا آخر ، أو إذا كانت في مكان يخشى سقوطها على الناس ، أو لاتحاذ مكانها مسجدا ، كما فعل النبي صلى الله عليه وسلم ها هنا ، أو أن تقطع في بلاد الكفار المحاربين نكاية بهم ، وإلحاقا للضرر بهم وإضعافا لهم وهزيمة ، إذا كان في ذلك مصلحة ، كما قال الله تعالى ﴿ما قَطعتم من لينةٍ أو تركتموها قائمةً على أُصولها فبإذن الله وليخزي الفاسقين ﴾ الحشر: 5.
من هم اهل بيت الرسول صلى الله عليه وسلم - موقع محتويات
س: تسوير المقابر –وضع سور حولها- هل ورد عن السلف؟
ج: ما أخبر شيء، لكن من باب صيانتها عن الأذى، فلا تُمْتَهن. قصة بناء مسجد الرسول صلى الله عليه وسلم - إسلام أون لاين. س: ما حكم الاشتراك في مسابقات الصحف والمجلات التي تطرحها على قُرَّائها؟ وهل في جوائزها شيء؟
ج: إذا كان بالمقابلة يكون قمارًا، أما إذا كان مسابقة من دون شيءٍ مثل: المسابقة بين القُرَّاء: مَن حفظ ثلاثة أجزاء فله كذا، ومَن حفظ أربعة فله كذا، ومَن حفظ الحديثَ الفلاني فله كذا، أمَّا إذا كانوا يُسلِّمون أموالًا ما يُلاقونها إلا بأموالٍ فيكون قمارًا. س: بعض المحلات تضع صندوقًا ثم تقول: ضع اسمَك في هذا الصندوق وتحصل على جائزةٍ، ما حكم هذا العمل؟
ج: يضعون أموالًا؟
س: لا، مثلًا تقول: تحصل على جهاز كمبيوتر؟
ج: وأيش السبب؟
س: ما أدري؟
ج: لا، لا بدّ بأموالٍ، ليسوا يضعون إلا بأموالٍ، وما يُوزِّعون على الناس هكذا، فكلّ ما يكون فيه أموالٌ فهو قمار، ولو ريـال، مثل: ضع ريـالًا ولعلك تفوز بكذا، ضع عشرةً ولعلك تفوز بكذا، هذا ما يجوز. س: أُذكِّركم الله في أهل بيتي كررها ثلاث مرات؟
ج: يعني: يُذكِّرهم أن يحرصوا على إكرامهم، فهي توصية مكررة للتأكيد. س: هل تُشترى الكتب التي فيها (ص) بدل: ﷺ؟
ج: تُشترى، لكن يُصلحها ويجعلها: ﷺ.
قصة بناء مسجد الرسول صلى الله عليه وسلم - إسلام أون لاين
رواه مسلم. وفي روايةٍ: أَلا وَإِنِّي تَارِكٌ فِيكُمْ ثَقَلَيْن: أَحدهما كِتَابُ اللَّه، وَهُو حَبْلُ اللَّه، مَنِ اتَّبَعه كَانَ عَلَى الهُدى، ومَنْ تَرَكَهُ كانَ عَلَى ضَلالَةٍ. 2/347- وعَن ابنِ عُمرَ رضي اللَّه عنهما، عن أَبي بَكْرٍ الصِّدِّيق -مَوْقُوفًا عَلَيْهِ- أَنَّهُ قَالَ: "ارْقُبُوا مُحَمَّدًا ﷺ في أَهْلِ بَيْتِهِ" رواه البخاري. الشيخ:
بسم الله الرحمن الرحيم، الحمد لله، وصلَّى الله وسلَّم على رسول الله، وعلى آله وأصحابه.
(ربنا اغفر لنا ولإخواننا الذين سبقونا بالإيمان ولا تجعل في قلوبنا غلاً للذين آمنوا ربنا إنك رؤوف رحيم) الحشر. وصل اللهم وبارك على نبينا محمد وعلى آله وصحبه وسلم.
[٣] [٤]
أحداث الإسراء والمعراج
أُتيَ رسول الله -صلى الله عليه وسلَّم- في هذه الَّليلة بالبراق، وهو دابَّةٌ أبيض طويل، ما بين الحمار والبغل، يضع حافره عند منتهى طرفه، وقد ركبه رسول الله -صلى الله عليه وسلم- وتوجَّه به إلى بيت المقدس، ثمَّ نزل عنه وربطه، ودخل المسجد الأقصى وصلَّى فيه ركعتين، ثمَّ أتاه جبريل بإناءٍ من خمرٍ، وإناءٍ من لبنٍ، فاختار رسول الله -صلى الله عليه وسلم- الإناء الذي فيه لبنٍ، فقال جبريل -عليه السلام-: "اخترت الفطرة". [٥]
ثمَّ عُرِج بجبريل ورسول الله -صلى الله عليه وسلم- إلى السَّماء، فقيل: "من أنت؟" قال: "جبريل"، قيل: "ومن معك؟"، قال: "محمد"، قيل: "وقد بُعث إليه؟" فقال: "قد بُعث إليه"، ففتح فإذا هو آدم -عليه السلام-، فرحَّب به ودعا له بالخير، وكذلك بالثَّانية فإذا به عيسى -عليه السّلام-، ثمَّ الثَّالثة فإذا به يوسف -عليه السّلام-، ثمَّ الرابعة فإذا به إدريس -عليه السّلام-، ثمَّ الخامسة فإذا به هارون -عليه السلام-، ثمّ في السادسة موسى -عليه السلام-، وصولاً إلى السابعة فإذا به إبراهيم -عليه السّلام-، وقد أسند ظهره إلى البيت المعمور. [٥] بعد ذلك توجّه به إلى سدرة المنتهى ، وعندها رأى الرسول -صلى الله عليه وسلم- جبريل بصورته الملائكيَّة التي خلقه الله عليها، وشاهد الجنَّة والنَّار أيضاً، ثمَّ أوحى الله -تعالى- له ففرض عليه خمسين صلاةً ، فلمَّا رجع إلى موسى -عليه السلام- وعَلِم به قال له ارجع إلى ربِّك ليخفِّف منها، فلم يزل يرجع ليخفِّف منها حتى وصلت لخمس صلواتٍ بأجر خمسين صلاةً، ثمَّ عاد إلى بيت المقدس ومعه الأنبياء فصلَّى بهم إماماً، ثمَّ ركب البراق وعاد إلى مكَّة المكرَّمة.
وهنا أهمية الذكاء اللغوي لدى الكاتب، حيث أنه يساعد الكاتب في تكوين النص الأدبي الخاص به من الألف إلى الياء. وليس معنى أن الكاتب يجيد شكل معين من الكتابة، أنه يجب أن يجيد كل الأنواع الأخرى، فكل نوع كتابة له قواعده وشكله الخاص به. وإن كان الكاتب يريد العمل به، فعليه أن يقوم بتطوير مستواه في هذا النوع حتى يجيده. الصحفي الوظيفة الثانية التي سوف نتحدث عنها هنا هي وظيفة الصحفي، والصحفي هو شخص دائم الاحتياج إلى الذكاء اللغوي بسبب طبيعة العمل الذي يؤديه. فهو غالبًا يكون مطالب بالعديد من المهام اليومية التي تخص الصحافة، وهذا يعني أن عمله مستمر طوال الوقت. كذلك يحتاج الصحفي دائمًا إلى جذب انتباه القاريء للأخبار التي يقدمها، حتى يحقق النجاح لعمله، وهنا سيكون عليه اختيار عناوين جذّابة لأخباره، وهي قدرة أخرى يأخذها من الذكاء اللغوي بشكل أساسي. الذكاء اللغوي ما هو ، أمثلة وكيفية تحسينه / علم النفس التربوي | Thpanorama - تجعل نفسك أفضل اليوم!. المترجم على الرغم من أن مهنة المترجم تعتمد في الأساس على إتقانه للغة التي يقوم بالترجمة منها، لكنه كذلك يحتاج إلى الذكاء اللغوي طوال الوقت. فالمترجم لا يقوم بعمل ترجمة حرفية، سواءً كان يُترجم على الورق، أو يترجم حديثًا بين أشخاص. بل يحتاج إلى أن يصيغ الكلمات بأسلوبه الخاص، وتحديدًا أثناء الترجمة على الورق مثل ترجمة الكتب.
الذكاء اللغوي ما هو ، أمثلة وكيفية تحسينه / علم النفس التربوي | Thpanorama - تجعل نفسك أفضل اليوم!
– حكي الحكايات. – الألعاب الكلامية. – وصف الصور، كتابة تعليقات على الصور المختلفة. – تعليم الكتابة الإبداعية. – هواية المراسلة. – الاشتراك في جماعات الخطابة، المناظرات، التأليف، الصحافة
———————————
الجوانب التطبيقية للذكاء اللغوي:
الاشخاص اذكياء بطرق مختلفة, يستطيع البعض الحفظ بسهولة الرسم بخيال الكتابة بابداع و,,,,,,
أنشطة لتنمية ذكاء طفلك اللغوي:
يعد الذكاء اللفظي/ اللغوي هو القدرة على استخدام اللغة للتعبير، والتواصل، الإقناع، التحفيز، طرح معلومات وأفكار… ويتضمن الذكاء اللغوي -ليس فقط- إنتاج اللغة، ولكن حساسية عالية للفروق الطفيفة بين الكلمات، وترتيب وسجع الكلمات. المراجع:
فرح علي الصقير
"3o8"
This entry was posted on الإثنين، 5 ديسمبر 2011 at 7:03 م and posted in الذكاء اللغوي. You can follow any responses to this entry through the RSS 2. 0 feed.
تنمية الذكاء اللغوي
يمكن للشخص أن ينمي هذا الذكاء باستخدام عدة وسائل تخص اللغة بشكل عام، حيث يقوم بالبحث بشكل مستمر عن قواعد اللغة وكيفية كتابتها، فيكتسب بهذه الطريقة الذكاء اللغوي من الجانب المكتوب، ولكن المسألة تكمن في ممارسة هذا الأمر باستمرار. على الشخص أن يقوم بتقييم تجربته ليحدد مقدار تطوره فيها ثم يعود للعمل عليها مرة أخرى إلى أن يتقنها. وحتى يقوم الشخص بتنمية الذكاء اللغوي من الجانب المنطوق عليه ممارسة الحديث باستمرار.