تحت رعاية معالي مدير الجامعة الأستاذ الدكتور محمد بن يحيى الشهري، نظمت الجامعة فعاليات ورشة عمل عن الاستثمار والموارد الذاتية في يوم الثلاثاء 8/7/1441هـ، في قاعة التدريب بالمدينة الجامعية بعرعر. وذلك بحضور سعادة وكلاء الجامعة ومساعدي الوكلاء ومستشاري معالي مدير الجامعة، ولجنة الاستثمار بالجامعة، حيث استضافت الجامعة للمشاركة في هذه الورشة كل من سعادة الدكتور إبراهيم بن عبدالرحمن الحقيل الأستاذ المشارك بكلية الطب في جامعة الملك سعود، وسعادة مستشارة معالي مديرة جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن الدكتورة سعاد بنت فهد الحارثي، وسعادة الدكتور علي بن محمد الشهري الأستاذ المشارك بكلية الطب في جامعة الملك سعود بن عبدالعزيز للعلوم الصحية، وسعادة مستشار سمو أمير منطقة الحدود الشمالية الدكتور سعد العباد، وسعادة رجل الأعمال الأستاذ صالح الحربي.
عن الجامعة
تقدم جامعة الحدود الشمالية برنامج المنح الدراسية لاستقطاب الطلاب غير السعوديين المتفوقين دراسياً من المقيمين داخل المملكة العربية السعودية او خارجها؛ بهدف تمويل رسوم دراستهم و مساعدتهم للحصول على تعليم متميز يتماشى معتطلعاتهم المستقبلية العملية. تعريف المنحة الدراسية
هي المقعد الدراسي الذي يحصل عليه الطالب او الطالبة من غير السعوديين، للدراسة في أحدى مؤسسات التعليم العالي في المملكة العربية السعودية. و تنقسم المنح الدراسية إلى قسمين:
أ) منح داخلية للطلبة المقيمين في المملكة العربية السعودية إقامة نظامية. ب) منح خارجية للطلبة خارج المملكة العربية السعودية. أهداف المنح الدراسية
- تعزيز التضامن بين المملكة العربية السعودية ودول العالم
- تعليم اللغة العربية والعلوم الإسلامية، ونشر ثقافة الوسطية والاعتدال. - إعداد علماء متخصصين فاعلين في مجتمعاتهم في جميع التخصصات. - استقطاب الطلاب المميزين علمياً، لتحقيق التنوع الثقافي وإثراء البحث العلمي. جامعة الحدود الشمالية |. - إقامة الروابط العلمية والثقافية مع المؤسسات التعليمية والهيئات والمؤسسات العلمية في العالم، وتوثيقها لخدمة الإنسانية. - تعريف طلاب المنح بما تشهده المملكة العربية السعودية من نهضة علمية واقتصادية وسياسية واجتماعية وصحية.
القبول و التسجيل
( [1]) رافق إنشاء محطات ضخ النفط تأسيس مجمعات سكنية للعاملين بتلك المحطات مما شَكَّلَ نَواةً لِوجُودِ مدينة عرعر ومحافظات رفحاء وطريف، التي شَكَّلَتِ الواجهَةَ الحضرية لمنطقة الحدود الشمالية، بما تتمتع به من بنية تحتية حديثة. لقد اكتسبت هذه المنطقة أهميتها كونها معبراً رئيساً للبلدان المجاورة، وهي العراق والأردن ومنها إلى سوريا. و تمتد المنطقة على مساحة 127, 000 كلم 2 ، ولها حدود مباشرة مع كل من العراق والأردن.
جامعة الحدود الشمالية |
كما أعقب تأسيس جامعة الحدود الشمالية مباشرة إنشاء العديد من الكليات الجديدة، التي ضمت كليات الطب، والصيدلة، والتمريض، والعلوم الطبية التطبيقية، والهندسة، وعلوم الحاسوب، وإدارة الأعمال، وكلية المجتمع، التي تَوَزَّعَتْ جميعها حول حرمها الجامعي الرئيسي في عرعر، إلى جانب فروع الجامعة الثلاثة في كل من رفحاء وطريف والعويقيلة. نسب القبول في جامعة الحدود الشمالية 1443 - موقع المتقدم. وقد شهدت الجامعة الناشئة فترة تطور سريع، حتى شَكَّلَتْ مِحور تحول رئيسي للمعرفة، والتقدم الاجتماعي، والاقتصادي بالمنطقة. تقع منطقة الحدود الشمالية في أقصى الشمال الشرقي للمملكة العربية السعودية، وقد اكتسبت المنطقة أهميتها من مشروع خط الأنابيب العابر للبلاد العربية (التابلاين)، الذي يعود تاريخه إلى أواخر الأربعينات من القرن الماضي، وقد نفذته كبريات شركات النفط العالمية بشراكة ضَمَّتْ 'أرامكو' السعودية، إلى جانب شركات "إسو"، و'"يفرون"، و"تكستاكو"، و"موبيل". وبموجب تلك الشراكة تأسست شركة التابلاين، التي أخذت على عاتقها بناء خط التابلاين، الذي يمتد من الخليج العربي إلى ميناء صيدا اللبناني على ساحل البحر الأبيض المتوسط. وقد استلزم إنشاء خط التابلاين، بطول 1, 664 كلم، وجود محطات لضخ النفط على طول هذا الخط.
نسب القبول في جامعة الحدود الشمالية 1443 - موقع المتقدم
[2]
شروط القبول في جامعة الحدود الشمالية 1443
تشترطُ جامعة الحدود الشماليّة استيفاء الطلبَة المتقدمين للالتحاق بالجامعة لمجموعة من الشروط، وهيَ الشروط الآتية:
أن يكون الطالب مالكًا للجنسيّة السعوديّة أو من أم سعودية أو زوجة لِمواطن سعودي ولديها أولاد منه. أن يكونَ الطالب حاصلًا على شهادة الثانوية العامة أو الشهادة التي تعادلها سواءَ من داخل المملكة أو خارجها. أن يكون الطالب المتقدم مجتازًا لاختبار القدرات والتحصيليّ باستثناء طلبة المسار الأدبي يتطلب التحاقهم اجتياز اختيار القدرات فقط. ألا تكون مضت مدّة أكثر من خمسة سنوات على حصول الطالب على شهادة الثانوية العامّة. ألا يكونَ الطالب قد حصل على البكالوريوس أو تمّ فصلهُ لأسباب تأديبيّة من أيّ جامعة حكوميّة. يُشار إلى أنّ كليّة تتطلبُ شروطًا إضافيّة خاصّة بها. نسب القبول في جامعة الحدود الشمالية 1442
تعتمد جامعة الحدود الشمالية كسائر الجامعات في المملكة نظام النسبة الموزونة التي يتمّ حسابها لكلّ الطلبة المتقدمين للجامعة ثمّ تتمّ عمليّة المفاضلة بين الطلبة وفقًا لهذه النسب، وهيَ كما يأتي:
الدرجة الموزونة لقبول طلبة العلمي = (0. 5 مضروبة بنسبة الثانوية العامة) + (0.
الجامعة الحدود الشمالية |
المتصفح الحالي غير متوافق مع بوابة جامعة الحدود الشمالية
الرجاء تحديث المتصفح او تحميل نسخة حديثة من احدى المتصفحات التالية والتي تدعم تشغيل البوابة
اسم الخدمة
تغيير كلمة المرور
وصف الخدمة
تمكنك هذه الخدمة من تغيير رقم المرور لحسابك الشخصي في الجامعة
نتيجة الخدمة
نتيجة الخدمة تحقيق كل القيم التي خطط لها. إحصاءات الخدمة
عدد مستخدمي الخدمة تحت الإحصاء.
نسب القبول في جامعة الحدود الشمالية 1443 ، تعتبر جامعة الحدود الشمالية من الجامعات الحكومية في المملكة العربية السعودية. تأسست جامعة الحدود الشمالية عام 2007 م لتقديم العديد من الخدمات الجامعية لجميع الطلاب والطالبات في المملكة العربية السعودية. تم إنشاء جامعة الحدود الشمالية بأمر ملكي صادر عن الملك عبد الله آل سعود ملك الحرمين الشريفين ، ومن خلال الفقرة التالية سنشرح لكم أكثر من خلال الشرح والتفاصيل حول معدلات القبول في جامعة الحدود الشمالية 1443..
نسب القبول في جامعة الحدود الشمالية 1443 ؟
معدلات القبول في جامعة الحدود الشمالية 1443 كما يعلم الجميع أن معدلات القبول تختلف من سنة إلى أخرى ، بحيث تختلف النسب الخاصة في القبول والتسجيل لجامعة الحدود الشمالية لعام 1442 بين الفرعين الأدبي والعلمي ، والنسب المرجحة للقبول في جامعة الحدود الشمالية لعام 1442. السؤال المطروح هو:
الجواب هو:
أقل معدل قبول في جامعة الحدود الشمالية للعام الدراسي الجديد 1443 هو كما يلي:
الحد الأدنى للقبول في كلية الطب 90٪
نسبة لا تقل عن 85٪ لكلية العلوم الطبية التطبيقية
كلية الصيدلة بحد ادنى 85٪
الحد الأدنى لكلية التمريض 85٪
كلية الهندسة 80٪ كحد أدنى
كلية إدارة الأعمال 70٪ كحد أدنى
70٪ كحد أدنى لكلية العلوم
الحد الأدنى لكلية التربية والآداب 70٪.
-وأن الله تعالى لم يخلق الرجل عبثا، لكنه أعطاه العقل والقوة والفهم ليكون خليفة الله على هذه الأرض وفي هذه الحياة ومنذ خلق الله تعالي الأرض، خلق الله العباد عليها ليعملوا فيها ويعمرها فأصبح كل منهم يعمل على حدة، ولكن عند تزايد عددهم وتوسع احتياجاتهم، أصبحت المجتمعات البشرية تساعد بعضها البعض، فكان عليهم أن يتخصص كل واحد منهم في مجال ما لتوفير احتياجاتهم ولمساعدة الآخرين. -لذلك، فكل عمل يقوم به الشخص بحب وبراعة هو عمل مهم، ومهنة مهمة ومفيدة له وللمجتمع؛ لأنه ينجز عملاً يحبه ويتقنه في نفسه، وفي المقابل تأتي الأموال التي بفضلها نعيش على مستوى مناسب، وتتلقى الشركة في المقابل خدمة عمل متقنة، وعالية جدًا. وليس من الصحيح الاستهانة بوظيفة أو مهنة، بل يجب احترام الجميع وينبغي تشجيع الجميع على اختيار المهنة والوظيفة التي يحبونها لأنها ستفيد الجميع بالخير في النهاية. بحث عن المهن و. أهمية تنوع المهن
-على الرغم من وجود المئات من المهن لتلبية احتياجات الناس ومتطلباتهم، إلّا أنّ لكل مهنة أهميتها التي لا يمكن تجاوزها أو الاستغناء عنها، وهنا تكمن أهميت تنوع المهن، وإيجاد العديد من التخصصات الجامعية والمهنية التي يتطلبها هذا التنوع، حيث أصبحت الحياة أكثر سهولة ورفاهية بتنوع المهن ووجود الأشخاص المحترفين الذين يؤدون مختلف الأعمال لبعضهم البعض، وعلى الرغم من أنّ بعض الناس ينظرون إلى بعض المهن بأنها أقل أهمية من غيرها، إلّا أنّ عند حاجتهم إليها يُحاولون البحث عن أي شخص محترف حتى يؤدوا الخدمة التي يقوم بها هذا الشخص.
بحث عن المهندس
كما أنّ بذل الوسع والاجتهاد في المهنة ضروري لتطوير المهنة وصاحب المهنة، لتواكب مهنته ما في البلاد من تطور واحتياجات باتت أساسية. مقدمة عن المهن - مفهرس. وقد حثّ الرسول -عليه الصلاة والسلام- على المهن اليدوية، مثل: الزراعة والنجارة والتجارة وغيرها، لما لها من نفع وفائدة بين أفراد المجتمع، فقال عليه الصلاة والسلام: "ما من مسلم يغرس غرسًا، أو يزرع زرعًا، فيأكل منه طيرٌ ولا إنسان إلا كان له به صدقة" [١] ، وهذا يدل على عظمة العمل النافع وعلى أهمية مهنة الزراعة، لأنها تحيي الأرض وتجمّلها، وفي ثمرها النفع للعباد والطيور والحيوانات، وكان النبي نوح -عليه السلام- نجارًا، بنى سفينته بيديه، وكان النبي داوود -عليه السلام- يأكل من عمل يديه، وكان الصحابة يكسبون كسبهم ومالهم من عمل التجارة. إن العمل مهما بدا أمام الناس بسيطًا فهو ليس عيبًا، وأي مهنة، إن كانت حلالًا وصاحبها يسعى بيده في طلبها فهي مهنة نافعة مفيدة، أما طلب المال من الناس فهو أمر مذموم، فقد روى أبو هريرة عن الرسول -صلى الله عليه وسلم-: "والذي نفسي بيده لَأنْ يأخذ أحدكم حبله، فيحتطب على ظهره، خيرٌ له من أن يأتي رجلًا فيسأله، أعطاه أو منعه" [٢]. إنّ مخافة الله تعالى وعدم الغش من أهم صفات صاحب المهن، ألم نسمع كثيرًا بقصة المرأة التي قالت لابنتها اخلطي الماء باللبن، فقالت لها ابنتها: إن كان عمر بن الخطاب لا يرانا، فإنّ ربّ عمر يرانا؟!
بحث عن المهن و
وأكد سعادة الوزير ان المشاركة اللافتة للمؤسسات والشركات العاملة في القطاعين العام والخاص في هذا المعرض تعكس حرص هذه الجهات على استقطاب المزيد من الخريجين الجامعيين وثقتها بالكوادر الوطنية، مشيراً إلى أن توظيف المواطنين في سوق العمل مسؤولية مشتركة بين جميع الأطراف على اعتبار انها مسؤولية وطنية، مؤكداً ان وزارة العمل والتنمية الاجتماعية ومن خلال الحوافز المقدمة للقطاع الخاص من أجل توظيف البحرينيين تسعى إلى جعل البحريني هو الخيار الأفضل عند التوظيف، لافتاً إلى ان توفير التدريب النوعي ساهم في امداد الشركات والمؤسسات بالكوادر الكفؤة لإدارة عملية الإنتاج في مختلف التخصصات.
وإن اختلاف المهن في المجتمع مهمّ ؛ ليستفيد الناس من بعضهم بعضًا، إذ لا يستطيع شخص أن يستغني عن الآخر مهما كانت مهنته ذات سمعة ومكانة في المجتمع، فلا يوجد فرد يؤدي كل المهن ويخدم نفسه بنفسه، وقد قال الشاعر عبد العزيز عتيق في قصيدته حول الأيدي الماهرة:
فعاش الناس منّا في نعيم
وكان مَناله قبلاً محالاً مما يدلّ على أن المهنة الجيدة والمفيدة مهما كانت بسيطة فإنها تؤدي إلى تحقيق السعادة والنعيم لأفراد المجتمع كافة. فليس هناك مهنة أهمّ من مهنة أخرى، فالمعلّم مثلًا لا يستغني عن الطبيب، ولا عن النجّار الذي يصنع له أثاث بيته، وكذلك المهندس لا يستغني عن عامل البناء لأنه من سيبني له العمارة التي صمّمها المهندس، والمجتمع كلّه مهما تقدم وتطور فإنه لا يستغني أيضًا عن عمال النظافة الذين هم أساس للصورة البيئية النظيفة والصحية. والمهنة الجيدة أو العمل الجاد لا يتحققان إلا بالإرادة، وفي ذلك يقول الشاعر أبو القاسم الشابيّ:
إذا ما طمحتُ إلى غايةٍ
ركبتُ المنى ونسيت الحذر فلا مكان للخوف ولا التردد ما دام العمل أو المهنة مخططًا لهما، فبالتصميم والإرادة والتخطيط الجيد يحقق العامل نجاحًا، ويصل إلى أمنياته من نجاح وشهرة، وتصبح مغامرته في بداية مهنته مضمونة إلى حد أكبر.