مسلسل علمني كيف انساك- الحلقة 21 03 03 360p - YouTube
مسلسل علمني كيف أنساك
الجديد!! : علمني كيف أنساك (مسلسل) وأسماء لمنور · شاهد المزيد » إيمان سلطان إيمان سلطان، كاتبة مسلسلات كويتية. الجديد!! : علمني كيف أنساك (مسلسل) وإيمان سلطان · شاهد المزيد » إلهام الفضالة إلهام الفضالة (18 يونيو 1974 -)، ممثلة كويتية. الجديد!! : علمني كيف أنساك (مسلسل) وإلهام الفضالة · شاهد المزيد » الكويت دَوْلَةٌ الْكُوَيْت هي دولة تقع في الشرق الأوسط من جنوب غرب القارة الآسيوية، وتحديداً في الركن الشمالي الغربي للخليج العربي الذي يحدها من الشرق، حيث يحدها من الشمال والغرب جمهورية العراق ومن الجنوب المملكة العربية السعودية، وتبلغ مساحتها الإجمالية 17،818 كيلومتر مربع، ويبلغ عدد السكان طبقاً لإحصاء عام 2014 ما يقارب الأربعة ملايين نسمة. الجديد!! : علمني كيف أنساك (مسلسل) والكويت · شاهد المزيد » باسم عبد الأمير باسم عبد الأمير (15 أبريل 1965 -)، منتج وممثل كويتي. الجديد!! مسلسل علمني كيف انساك 1. : علمني كيف أنساك (مسلسل) وباسم عبد الأمير · شاهد المزيد » تلفزيون قطر تلفزيون قَطَر هو التلفزيون الحكومي الرسمي لدولة قطر ، يبث من عاصمتها الدوحة. الجديد!! : علمني كيف أنساك (مسلسل) وتلفزيون قطر · شاهد المزيد » تلفزيون البحرين قناة حكومية تابعه لمملكة البحرين، تبث من مقر هيئة الإذاعة والتلفزيون الواقع بمدينة عيسى، ويتم تحديث الهيئة حاليا بشكل مستمر مواكبةً للتطور الذي يشهده قطاع الإعلام في المنطقة وفي العالم، وقد تم تعيين سعادة السيد عيسى بن عبدالرحمن الحمادي وزيراً لشؤون الإعلام ليترأس عملية التطوير.
مسلسل علمني كيف انساك الحلقة الاخيرة 2 - Youtube
الجديد!! : علمني كيف أنساك (مسلسل) وقناة الراي · شاهد المزيد » ليلى عبد الله ليلى عبد الله (8 يناير 1996، جريدة الراي، دخل في 15 ديسمبر 2011 -)، ممثلة لبنانية تعيش في الكويت. الجديد!! : علمني كيف أنساك (مسلسل) وليلى عبد الله · شاهد المزيد » لغة عربية اللُّغَة العَرَبِيّة هي أكثر اللغات تحدثاً ونطقاً ضمن مجموعة اللغات السامية، وإحدى أكثر اللغات انتشاراً في العالم، يتحدثها أكثر من 467 مليون نسمة، ويتوزع متحدثوها في الوطن العربي، بالإضافة إلى العديد من المناطق الأخرى المجاورة كالأحواز وتركيا وتشاد ومالي والسنغال وإرتيريا و إثيوبيا و جنوب السودان و إيران. الجديد!! : علمني كيف أنساك (مسلسل) ولغة عربية · شاهد المزيد » نواف القريشي نواف القريشي (7 ديسمبر 1975 -)، ممثل ومخرج كويتي. الجديد!! : علمني كيف أنساك (مسلسل) ونواف القريشي · شاهد المزيد » نواف النجم نواف النجم (29 سبتمبر 1982 -)، ممثل عراقي مقيم في الكويت. مسلسل علمني كيف انساك الحلقة الاخيرة 2 - YouTube. الجديد!! : علمني كيف أنساك (مسلسل) ونواف النجم · شاهد المزيد » نجوى الكبيسي نجوى الكبيسي (30 يوليو 1983 -)، ممثلة قطرية من أصول بحرينية. الجديد!! : علمني كيف أنساك (مسلسل) ونجوى الكبيسي · شاهد المزيد » هنوف السعدون هنوف السعدون (18 مارس 1991 ، جريدة الراي، دخل في 29 نوفمبر 2011 -)، ممثلة كويتية.
| | | TheReaderWeb | Wikipedia
علمني كيف إنساك
النوع
دراما تراجيدي رومانسي
تأليف
إيمان سلطان
إخراج
منير الزعبي
بطولة
هدى حسين خالد أمين إلهام الفضالة
البلد
الكويت
لغة العمل
العربية
عدد المواسم
موسم واحد
عدد الحلقات
30 حلقة
مدة الحلقة
45 دقيقة
شارة البداية
أسماء المنور "سبع قلوب"
شارة النهاية
بسام "علمني كيف انساك"
المنتج المنفذ
باسم عبد الأمير
منتج
مؤسسة دبي للإعلام
القناة
تلفزيون دبي إم بي سي تلفزيون الراي تلفزيون البحرين تلفزيون قطر
بث لأول مرة في
1 رمضان 1432 هـ 1 أغسطس 2011
السينما. كوم
صفحة العمل
تعديل مصدري - تعديل
علمني كيف أنساك هو مسلسل كويتي يتحدث عن حالة الخيانة التي من قِبل الزوج، وحياة الأبناء بعد الطلاق ووضعهم مع زوجة ابيهم، أنتج 2010 وعرض 1 أغسطس 2011 من تأليف إيمان سلطان وإخراج منير الزعبي.
وبذلك سوف يتغير صوت الحرف نهائيا ياعزيزي ليصبح بهذا الشكل أً إٍ أٌ الطريقة سهلة ورائعة ردد معي أً إٍ أٌ الطفل: ان شاء الله يا أٌمي أً إٍ أٌ الام: انت مبدع. 3-طريقة نطق الحروف في الدرس الخامس من القاعدة النورانية: في القاعدة النورانية ننطق الحروف المنونة هكذا ت فتحتين تً كما ان هناك بعض المدارس تنطقها هكذا ت تنوين تً ملحوظة هامة: نقرأ الحروف بعدم استعجال بهدوء تام فتحتين تن وتكون الطريقة كالتالي: ننطق حرف مفرد مً ننطق الحرف الثاني مٍ نجمع الحروف الاول والثاني مًا مٍ ننطق الحرف الثالث مٌ نجمع الحرف الاول والثاني والثالث مًا مٍ مٌ ثم نقوم بتدريب الطفل على الحروف المنونة حتى يتقنها تماما. ( 5 ) الدرس الخامس من القاعدة النورانية _ نور محمد حقانى - SchoolTube - Safe video sharing and management for K12. 4-أدوات يمكن استخدامها: يمكن استخدام كتاب القاعدة النورانية اما عن طريق النسخة الورقية وان لم تكن لديك بإمكانك شرائها من المكتبات او طباعتها من على الانترنت. كذلك بإمكانك استخدام سبورة او دفتر لتسجيل الملاحظات او الشرح عليه اشكال الحروف حين تكون مفردة وحين تكون مركبة وغيرها. كذلك بإمكانك بطاقات عليها اسماء الدروس وبطاقات لبعض الحروف التي تمثل الدروس. 5-الوصول الى مرحلة الاتقان واختبار الطفل نستمر بالترتيب وبهذا الشكل حتى يتقن الطفل كل الحروف وينتهي منها تماما ثم نقوم بعمل اختبار للطفل لنعرف كم الحروف التي حفظها والحروف التي لم يحفظها لنقوم بالتأكيد عليها.
الدرس السادس عشر : تدريبات على الشدة والسكون مع المد(القاعدة النورانية) - Youtube
القاعدة النورانية المطورة بصوت أسامة قاري - الدرس الخامس - YouTube
الدرس السادس نور محمد حقاني - Youtube
الألف في كلمة أنا عليها صفر مستطيل وحكمها الإثبات وقفا والحذف وصلا لكن لا ننسى أننا في القاعدة النورانية نقرأ بالوصل بمعنى أننا سنحذفها هنا. مراعاة الإنتقال من مفخم إلى مرقق ثم إلى مفخم مثل كلمة خُلِقَ والكلمات الأخرى المشابهة. مراعاة تتابع الحركات المتشابهة في بعض الكلمات مثل ( بَرَرَةٍ ، سُرُرٌ ، سَفَرَةٍ ، رَقَبَةٍ ، قَتَرَةٌ) فنعطي لكل حركة زمنها ونساوي بين الأزمنة فلا نختلس من زمن الحركة ولا نمطها. مراعاة الإنتقال من حركة إلى أخرى مختلفة ، من فتحة إلى ضمة إلى فتحة مرة أخرى أو من ضمة إلى كسرة إلى فتحة وهكذا في البقية ، فنعطي كل حركة حقها ( فتح الفك عند الفتحة وخفض الفك الأسفل عد الكسرة واحكام ضم الشفتين عند الضمة) ، وهكذا تتم الحركات. فـــــــــوائـــــــــد
الألفات السبعة
سبع كلمات مخصوصة في القرءان جاءت فيها الألف الممدودة متطرفة وحكمها الحذف في الوصل والإثبات في الوقف دون سبب في ذلك الا التلقي والمشافهة وعلامة ضبطها الصفر المستطيل وهي:
أناْ ، أينما وجدت في القرآن. الدرس السادس عشر : تدريبات على الشدة والسكون مع المد(القاعدة النورانية) - YouTube. لكناْ ، في سورة الكهف. قواريراْ ، في الموضع الأول في سورة الإنسان. الرسولاْ ، الظنوناْ ، السبيلاْ في سورة الأحزاب. سلاسلاْ ، في سورة الإنسان ولها وجهين في القراءة إما حذف الألف والوقف بسكون اللام وهو المقدم في الآداء وإما إثبات الألف مد حركتين عند الوقف.
( 5 ) الدرس الخامس من القاعدة النورانية _ نور محمد حقانى - Schooltube - Safe Video Sharing And Management For K12
حينما نتأكد تماما ان الطفل اتقن كل الحروف نستطيع ان ننتقل الى الدرس السادس من دروس القاعدة النورانية. فيديو يوتيوب: الدرس الخامس القاعدة النورانية الى هنا نكون قد انتهينا من الدرس الخامس من دروس القاعدة النورانية اذا اردت الانتقال الى الدرس السادس من دروس القاعدة النورانية من هنا: القاعدة النورانية الدروس كاملة للأطفال: القاعدة النورانية الدرس السادس. القاعدة النورانية الدرس الخامس. القاعدة النورانية الدرس الرابع. القاعدة النورانية الدرس الثالث. القاعدة النورانية الدرس الثاني. الدرس السادس نور محمد حقاني - YouTube. القاعدة النورانية الدرس الأول. نصائح ذهبية قبل تدريس القاعدة النورانية. قصة نشأة القاعدة النورانية. لاتنسى مشاركة الرابط في مواقع التواصل الاجتماعي تقديرا لمجهود فريق العمل وشكرا لكم جميعا.
القاعدة النورانية: الدرس الخامس
للتفرقة بين الياء الأخيرة التي ليس عليها نقاط مثل خَشِيَ والألف المقصورة:
اللبس لا يكون إلا في الياء الساكنة المفتوح ما قبلها حيث أنها تشبه الألف المقصورة وللتمييز بينهما يجب ان نعلم أن:
الألف: دائما خالية من التشكيل (عارية ليس عليها علامة السكون وهو رأس الحاء) لأنها دائمًا ساكنة وما قبلها لا يكون إلا مفتوحًا
مثل كلمة ( هُدَى). الياء: علامتها إما: أنها تكشل بالسكون ( رأس الحاء) إذا كان ما قبلها مفتحا وتسمى ( ياء لين) كما في كلمة ( ذَوَيْ عدل) آية (2) من سورة الطلاق. أو تكون ياء مدية ( ياء ساكنة وما قبلها مكسور) وعلامتها أنها عارية من التشكيل أي رأس الحاء و ما قبلها حرف مكسور ( السكون في القرءان يرسم برأس الحاء مأخوذ من كلمة مخفف). القاعده النورانيه الدرس الخامس عشر. أو تكون ال ( ي) عليها حركة وهذه تلفظ ياء بتحقيق حركتها. أنواع الألف المقصورة في القرآن الكريم:
أ – الألف المقصورة وفي وسطها الألف الخنجررية وعليها علامة المد: مثل كلمة تردى آخر الآية ( 11) ، الحكم هنا قراءتها بالمد الطبيعي عند الوقف ، وأما عند الوصل فتقرأ بالمدّ المنفصل ، وعلامة هذا النوع أن يأتي بعد الألف المقصورة همزة قطع. ب – الألف المقصورة ليس عليها شئ: مثل قوله تعالى الأشقى آخر الآية ( 15) الحكم هنا عدم قراءة الألف في الوصل ( تحذف لإلتقاء الساكنان) وعند الوقف تمد مدّا طبيعيا ، وعلامة هذا النوع أن يأتي بعد الألف المقصورة همزة وصل.
كتب القاعدة النورانية الدرس الخامس - مكتبة نور
الشدة بعد حرف المد: حَآجَّكَ: حَا فتحة ألِف مد جِيمْ سكون: حَاجْ، جيم فتحة: جَا، حَاجَّ، كاف فتحة كَ، حَاجَّكَ. جآءَتْ الصَّاخَّةُ: جِيم فتحة ألف مد: جَا، تَا كسرة صاد سكون: تِصْ، صاد فتحة ألِف مد خا سكون: صّاخْ، خا فتحة: خَ، جآتِصَّاخَّ، تا ضمة تُ، جآتِصَّاخَّةُ. المصدر:
إِبْ: همزة كسرة بَا سكون. أُبْ: همزة ضمة بَا سكون. وفي هذا الدرس يجب أن يتعلم الطفل شكل حرف الجزم وهو الحاء الصغيرة فوق الحرف، وعليه أن يُميّز بين الحروف المتقاربة في مخرجها وصفتها، مثل حرفَي الذال والسين، وتمرينه عليها بأن يجعل حرف السين ساكناً والذال متحرّكاً، مثل: ذِ سْ، ذَ سْ، ذُ سْ، كما يجب أن يُميّز بين الحروف المُتجانِسة مثل الطا والتا، فيجعل الطا ساكنةً والتا متحركةً، مثل: تَ طْ، تُ طْ، تِ طْ، كما يجب أن يعلم أنّ الحرف الساكن لا يُهجّأ وحده؛ لذلك يُضاف قبله حرف متحرك ويكون الهمزة بحركاتها الثلاث، ويُعطى الطفل تدريبات على السكون حتى يتقنها. الشدّة في هذا الدرس يتعلم الطفل شكل الشدّة، ومكان وضعها على الحرف، ويتعلم أنّ الحرف المُشدَّد هو عبارة عن حرفين؛ الأول ساكن والثاني متحرك، وهنا يجب التنبيه إلى أنّ القلقلة تسقط عند تهجّي الحرف المُشدّد، وتكون طريقة التهجّي كالآتي: أَبَّ: همزة فتحة بَا سكون أَبْ، بَا فتحة بَ، ويردد الطفل: أَبَّ. أَبُّ: همزة فتحة بَا سكون أَبْ، بَا ضمة بُ، ويردد الطفل: أَبُّ. أبِّ: همزة فتحة بَا سكون أَبْ، بَا كسرة بِ، ويردد الطفل: أَبِّ. وفيما يأتي أمثلة من القرآن الكريم على الشدّة: الشدّة وطريقة تهجئتها: كُوِّرَتْ: كاف ضمة: كُ، واو سكون: كُو، واو كسرة: كُوِّ، را فتحة تا سكون: كُوِّرَتْ.