أنواع التعليم الإلكتروني كثيرة ومتنوعة، حيث أدت الطفرة الكبيرة التي حدثت في مجال التقنيات الحديثة إلى تعدد أنواع التعليم الإلكتروني، وفي هذا المقال سوف نعرض لكم أنواع التعليم الإلكتروني ومفهومه وأهميته وفوائده وأشهر خصائصه. مفهوم التعليم الإلكتروني
أنواع التعليم الإلكتروني
تعددت وتنوعت مفاهيم التعليم الإلكتروني لكن كلها يدور في محور واحد، ومن هذه المفاهيم:
يُطلق مصطلح التعليم الإلكتروني على نظام التعليم التفاعلي الذي يُقدم للمتعلم معتمدًا على تكنولوجيا الاتصال والمعلومات. يُعرف التعليم الإلكتروني كذلك بأنه نظام تعليمي معتمد على بيئة إلكترونية رقمية متكاملة تعرض لنا المقررات الدراسية عبر الشبكات الإلكترونية ومنصات الإنترنت. يُعرف كذلك بأنه طريقة من طرق التعليم يتحول بها التعليم من عملية حفظ وتلقين إلى عملية إبداع وتفاعل وتنمية الجوانب الإبداعية والمهارات الفردية والجماعية. أنواع التعليم الإلكتروني - موضوع. يُعرف التعليم الإلكتروني كذلك بأنه عملية يتم فيها استخدام أحدث الطرق والأساليب في مجال نشر التعليم جنبًا إلى جنبٍ مع الترفيه باستخدام الحواسيب الألية. يتم تعريفه كذلك بأنه منظومة تعليمية تقدم المتعلمين والمتدربين برامج تدريبية تعليمية تفاعلية في أي وقت وفي أي مكان؛ حيث تعتمد على كل ما هو الإلكتروني مثل الشبكة العنكبوتية وقنوات التلفاز والبريد الإلكتروني، والتواصل عن بعد بطريقة متزامنة وغير متزامنة.
انواع التعليم الالكتروني Pdf
ماهي ايجابيات وسلبيات التعليم الإلكتروني المتزامن ؟
من إيجابيات هذا النوع من التعلم أن الطالب يستطيع الحصول من المعلم على التغذية الراجعة المباشرة في الوقت نفسه. ومن سلبياته حاجته إلى أجهزة حديثة وشبكة اتصالات جيده. ماهي أدوات التعليم الالكتروني المتزامن ؟
1. اللوح الأبيض ( whit Board)
2. الفصول الافتراضية ( Virtual Classroom)
3. انواع التعليم الالكتروني pdf. المؤتمرات عبر الفيديو ( Video Conferencing)
4. غرف الدردشة ( Chatting Rooms)
ثانياً: التعلم الإلكتروني الغير متزامن (Asynchronous E-Learning):
ويتمثل هذا النوع في عدم ضرورة وجود المعلم و المتعلم في نفس وقت التعلم, فالمتعلم يستطيع التفاعل مع المحتوى التعليمي, والتفاعل من خلال البريد الالكتروني كأن يرسل رسالة إلى المعلم يستفسر فيها عن شئ ما ثم يجيب عليه المعلم في وقت لاحق. ماهي ايجابيات وسلبيات التعليم الإلكتروني الغير متزامن ؟
من إيجابياته أن المتعلم يتعلم حسب الوقت والمكان المناسب له ويستطيع إعادة دراسة المادة والرجوع إليها عند الحاجة ومن سلبياته عدم استطاعة المتعلم الحصول على تغذية راجعة فورية من المعلم وقد يؤدي إلى الانطوائية لأنه يتم في عزلة. ماهي أدوات التعليم الالكتروني الغير متزامن ؟
1.
التعليم عبر الإنترنت أنواع التعليم الالكتروني أدوات التعليم الإلكتروني التعليم عبر الإنترنت: يُطلق مصطلح التعليم عبر الانترنت على ذلك الشكل المستحدث من أشكال التعليم، ويمتاز باعتماده كلياً على شبكة الإنترنت من حيث استعراض المناهج أو المحتوى التعليمي وإدارته، وقد يكون عبارة عن دورة تدريبية أو مرحلة تعليمية متكاملة، بالإضافة إلى احتمالية اندماجه بالتعليم التقليدي ليكمل كل منهما الآخر. التعليم عبر الإنترنت عبارة عن تقديم المحتوى التعليمي بكل ما يتضمنه من تمارين مع المتابعة بصورة شاملة أو بشكل جزئي، والتفاعل عن بعد أو في الفصل وذلك عن طريق استخدام برامج وتقنيات متقدمة مخزنة في الأجهزة الإلكترونية، كما يعرف بأنَّه استخدام آليات الاتصال الحديثة من حاسوب، ووسائطه المتعددة من صور وملفات وصوت بالإضافة إلى آليات البحث، والمكتبات الإلكترونية المختلفة سواء كانت عن بعد أو في نفس المكان أو الفصل، فهي بذلك تكون بأقل جهد ووقت للطلاب وأكثر فائدة لهم وفي هذا المقال سنتعرف عليه بتفاصيل أكثر. ظهر التعليم عبر الإنترنت أو كما يُعرف باسم التعليم عن بُعد بالتزامنِ مع انتشار الإنترنت بشكلٍ كبير، ويمكن الجزم بأنَّه قد رأى النور لأول مرة في غضون العشرين سنة الماضية؛ إذ بدأ نطاق الإنترنت بالاتساع تدريجياً بازديادِ حجم قواعد البيانات والمعلومات فيه، كما أنّ الإنترنت ساهم في تسهيل نقل المعلومات بمختلف الطرق وتسويقها وإيصالها لمن يحتاج إليها بأسهل وأبسط الوسائل، فأصبح الإنسان يختلط ويندمج مع فئات متفاوتة التعليم والثقافة والمعرفة، هذا ويعود الفضل لهذا النوع من التعليم بإخراجِ الطالب من روتين التعليم الممل ووضعه أمام منصة أكثر سهولة في التعليم ومتعة أيضاً.
انواع التعليم روني
مميزات التعليم الإلكتروني
له العديد من المميزات نعرضها لكم كالتالي:
وجود فاعلية ومرونة في التعليم فيمكن المتعلم التواصل مع معلمه عن طريق العديد من الصور والأنماط. إتاحة فرصة التعليم للجميع، فلا يقتصر التعليم الإلكتروني على فئة عمرية معينة أو شريحة طبقية فالمادة العلمية والمحتوى العلمي متاح للجميع ويمكنهم الوصول إليه في أي وقت وفي أي مكان عن طريق شاشات هواتفهم أو أجهزة الحاسب الشخصية. التغذية الرجعية الفورية، حيث يوفر التعليم الإلكتروني إمكانية عمل تغذية راجعة المتعلم مما يعمل على تثبيت المعلومة. انواع التعليم روني. توفير الوقت والمال، حتى تحصل على المعلومات ولكي تحدث عملية التعليم لم يعد هناك داعٍ لكي تذهب إلى الجامعة أو المعهد فيمكنك ببساطة تحصيل العلم من المنزل بكل بساطة مما سوف يوفر لك الوقت والمال والجهد. إمكانية تقييم ما تم تعلمه وتحصيله، فيتيح لك التعلم الإلكتروني إمكانية تقييم المعلومات التي حصلت عليها وتصحيح الأخطاء في حال وقوعها. توفير الموارد المادية، فلم يعد هناك ضرورة لطباعة الورق أو الأساس المدرسي وغيره من الموارد. الحفاظ على البيئة، يساهم التعليم الإلكتروني في الحفاظ على البيئة فلن يتم طباعة الورق وبالتالي لن يكون هناك أي مخلفات.
الموسى، عبد الله" التعليم الكتروني:مفهومه …خصائصه.. فوائده … عوائقه " ندوة مدرسة المستقبل الرياض ، 1423هـ. د. جاسر الحربش "تجربة المؤسسة العامة للتعليم الفني والتدريب المهني في التعليم والتدريب الالكتروني"
م. التعليم الإلكتروني : تعريفه، أنظمة إدارته، أنواعه، أساسياته ... - تعليم جديد. إبراهيم محمد عبدا لمنعم " التعليم الإلكتروني في الدول النامية آمال وتحديات " ، الاتحاد الدولي للاتصالات ( الندوة الإقليمية حول توظيف تقنيات المعلومات والاتصالات في التعليم) – يوليو 2003/ مصر. م. فادي اسماعيل " البنية التحتية لاستخدام تكنولوجيا المعلومات و الاتصالات في التعليم، و التعليم عن بعد" دمشق * 15-17 يوليو 2003
انواع التعليم الإلكتروني
وفي نفس السياق تعرف المدونة على أنها: عدة أجزاء داخل نفس صفحة الويب، تترتب عادة في ترتيب زمني عكسي من الأحدث إلى الأقدم ( Bar-llan, 2005, 298) وهو ما يعد وصفاً فنياً للمدونات، يوضح العامل المشترك بين جميع أنواع المدونات والذى يتمثل في الترتيب الزمني التصاعدي للتدوينات من الأحدث إلى الأقدم بخلاف المواقع الشخصية والمنتديات. ويعرف سعيد المصرى ( 2008 ، 4) المدونات بأنها " صفحات يتم إنشاؤها على الإنترنت تحتوي على سجل من المعلومات المتسلسلة زمنياً، تتمثل في نصوص وصور وبرامج ومواد صوتية وفيديو متاحة لجمهور بعينه "، وبالنظر في هذا التعريف نجد أنه يوضح عدة أنواع من المدونات حسب آلية ووسائط التدوين المستخدمة. وفيما يتعلق بالمدونة التعليمية Educational Blog فقد وصفها محمد عبده عماشة ( 2007 ، 64) بأنها: وسيلة تعليمية جديدة يشترك فيها كل من الطلاب والمعلمين والمدراء والخبراء للاتصال فيما بينهم، وتعمل على تحفيز الطلاب لإيجاد صدى لأصواتهم وتمنحهم فرصة المشاركة بآرائهم وإبداء ملاحظاتهم على المعلومات التي يقدمها المعلمون إليهم، ويعتني الطلاب في المدونة التعليمية بالكتابة حول الأحداث الجارية والموضوعات التي لها علاقة بموضوعات التعليم.
يمكنك الحصول على ملاحظات فورية من المعلمين. قد يكون لديك دافع أكبر لطرح الأسئلة أو المشاركة في المناقشات في التعلم المتزامن. سلبيات التعلم المتزامن عن بعد:
سيكون لديك قدر أقل من المرونة مقارنة بالتعلم غير المتزامن، حيث سيتعين عليك أن تكون متاحاً لحضور الجلسات في الأوقات المحددة. ستحتاج إلى الوصول إلى التكنولوجيا ذات الصلة (والتي قد تكون باهظة الثمن). سوف تحتاج إلى أن تكون مرتاحاً باستخدام التكنولوجيا ذات الصلة. ثانياً التعلم غير المتزامن:
لا يتطلب التعلم غير المتزامن منك المشاركة في أنشطة التعلم في نفس الوقت مع زملائك الطلاب، بدلاً من ذلك يتم منحك الفرصة للعمل من خلال مادة الدورة التدريبية وفقاً لسرعتك الخاصة ووفقاً لجدولك الزمني، فيمكن أن تلعب الكتب المدرسية والبريد الإلكتروني والمراسلات البريدية والمكتبات الافتراضية وقواعد البيانات عبر الإنترنت ولوحات الرسائل والأقراص المدمجة وأقراص الفيديو الرقمية دوراً مهماً في تسليم المواد الدراسية لدورات التعلم عن بعد غير المتزامنة. مزايا التعلم غير المتزامن:
أنت حر في تحديد جدول الدراسة الخاص بك، مما يعني أنه سيكون لديك المزيد من المرونة. يمكنك العمل من خلال مواد الدورة التدريبية وفقاً لسرعتك الخاصة، هذا يعني أنه يمكنك قضاء المزيد من الوقت في الأقسام التي تعاني منها، ويمكنك العمل بسرعة أكبر من خلال الأقسام التي تشعر بالراحة معها.
[٥]
المراجع [+] ↑ "أدونيس (شاعر) " ، ، اطّلع عليه بتاريخ 29-4-2020. بتصرّف. ↑ "أدونيس (شاعر)" ، ، اطّلع عليه بتاريخ 29-4-2020. بتصرّف. ↑ "الذات عند أدونيس" ، ، اطّلع عليه بتاريخ 29-4-2020. بتصرّف. ↑ "أول الشعر" ، ، اطّلع عليه بتاريخ 29-4-2020. بتصرّف. ^ أ ب "الذات عند أدونيس" ، ، اطّلع عليه بتاريخ 29-4-2020. بتصرّف.
شعر قوي عن عزة النفس
بين عزة نفسي.. ولهفة وصالك صرت كائن شبه حي وشبه ميت! عزة النفس تذبح قلب راعــيــهــا* تمنعه من أمور(ن) خاطره فيهــا يوم قلبك تغــيــر وابتعد عــنــي* عافت العين قربك وانت غالــيهـا *عزيز النفس لا من حبّ عزيزة نفس ، من أول مرّة ( يفترقون.. يفترقون)!!! لآ صـد عنك من { تودهـ} وجفآك* خـله وجآزه بالجفآ مثل { صدهـ}* خلك عزيز نفس و{ العز} مأوآك* وكلن { عطه} تفصيل ثوبه بقـدهـ *أسرفت في حبّك ولكنّي أخطيت* والدمع ما يسهل على الرجل سكبه* مغلَيك لا منّك جرحت وتماديت* عزيز نفس و ( عزّة النفس) نكبه" *حزين ي حس المسا وين الاحباب ۈاللّہ ۈفيہم خير مروا ف بالي.. عزيز نفس ۈ ممٺلي عشق ۈعتاب غالي ۈلکن عشٺ من دون غالي ~ *ماهمني شكل البشر والمظاهر انا عزيزة نفس ولا امشي لمصلوح اللي هواى قلبي يبشر وياامر واللي يبي فرقاي له الباب مفتوح ،! ، فيني وله اللي يسوقني لك سوق * * * *وفيني من العزه اللي تحدني عنك طبعي عزيزة نفس مايهزني شوق * * * * *يكفيك صمتي وهي الايام تغبنك احبك بين نفسي وبين حالي * وتفز لشوفتك عيني الثقيلہ يبيك القلب لكني يا غالي * عزيزة نفس وجياتي قليله. أبيات شعر للمتنبي عن عزة النفس : عش عزيزا أو مت وأنت كريم ! - أنا البحر. *كبريائي بالهوى ماهو تسلّي ندرة الأشياء أعشقها وأبيها ما أداني امتلاك الحاجه اللي كل واحد يقدر يحصل عليها ماتركني كبريائي ، لك انادي!!
أبيات شعر للمتنبي عن عزة النفس
ومن ذلك:
الخيل والليل والبيداء تعرفني
والسيف والرمح والقرطاس والقلمُ
أنا الذي نظر الأعمى إلى أدبي
وأسمعتْ كلماتي من به صممُ. ويرى بعض النقاد المعاصرين أن أبا الطيب أنصف نفسه بالمدائح الخاصة، أو بتلك التي تأتي من خلال امتداحه للآخرين، فما أكثر الشعراء الذين يواجهون بالنكران والإهمال ولا يجدون إنصافاً، ولهذا فلم يكن هذا الشاعر مُبالغاً في قوله:
سيعلم الجُمع ممن ضَمَّ مجلسُنا
بأنني خير من تسعى به قدمُ. اقرأ أيضا: أجمل أبيات الشعر الفصيح
المصادر: مصدر 1 مصدر 2 مصدر 3
المحاورة: اذن فحوى هذه القصيدة أن الروح تغادر عالمها العلوي وتنزل الى العالم الأسفل وابن سينا طرح هذه الفكرة في هذه القصيدة وتأسف لهذا النزول اذا صح التعبير.