قصة العرض يحاول غريب بشتى الطرق أن يساهم في تحسين حياة أولئك الذين يحيطون به وتغيير طريقة تفكيرهم، ويواجه في مهمته الشاقة المواقف والعقبات التي لا تحصى.
- مسلسل غريب الدار الحلقة 1.4
- مسلسل غريب الدار الحلقة 1.0
- مسلسل غريب الدار الحلقة 1.2
- مدارس نجد الأهلية - الصفحة الرئيسية
- تواصل معنا - مدارس الحياة الأهلية بالمدينة المنورة
- مدرسة الحياة | ياسكولز
- مدارس الأندلس الأهلية | ملتقى الوان الحياة
مسلسل غريب الدار الحلقة 1.4
وَ لا أطلبُ منك سوى أن: - تبتسم لي ، و تطمئن! "
مسلسل غريب الدار الحلقة 1.0
يستمر مسلسل "مكتوب عليا" في تقديم أحداثه المشوقة في إطارها الكوميدي المميز مع الفنان أكرم حسني في دور "جلجل" مدرس الموسيقى وباقي زملائه من فريق العمل. مفارقات كوميدية بين بدوي وجلجل
ظهر أكرم حسني في الحلقة 20 من مسلسل "مكتوب عليا" مكتوبًا على يده كلمة (الفرصة الأخيرة) والتي لم يتمكن من فك شفرتها حتى الآن، ويستمر بدوي في محاولة استدراج جلجل لأعمال الشر، ثم يستيقظ جلجل في اليوم التالي فيجد مكتوبًا على يده كلمة (يوم سعيد) ثم يخرج ليركب سيارته لكنها تتعطل، فيضطر لركوب تاكسي ويترك السيارة في الشارع. مسلسل غريب الدار الحلقة 1.0. أحداث غريبة تحدث لـ جلجل
خلال الحلقة، يتورط جلجل في مضايقة فتاة في الشارع بسبب السائق الذي يتركه ويهرب، ثم يذهب جلجل لمحل موبايلات لحل مشكلة هاتفه الذي ضاع منه جراء المشكلة، ويستيقظ جلجل في اليوم التالي، وفجأة يجد سلمى بجانبه تنظر له نظرات غريبة ومريبة، فيسألها ما الأمر فتتركه ولا ترد عليه، ثم تتحدث بانفعال. بدوي يخطط لاستدراج جلجل
ويقوم بدوي بالتخطيط مجددًا للغدر بجلجل، الذي يعود لمنزل أسرته وزوجته الثانية روقة التي تعامله معاملة قاسية جدًا، في حين يذهب جلجل إلى الشركة للحصول على أموال فلا يجد في الشركة أي أموال ويعرف أن بدوي جمع كل الأموال لإجراء صفقة جديدة، وخلال اجتماع بدوي يدخل جلجل فجأة منفعلًا بسبب عدم وجود أموال في الشركة، وفي نهاية الحلقة تذهب سلمى إلى منزل أسرة جلجل.
مسلسل غريب الدار الحلقة 1.2
الموسم 1 دراما المزيد يحاول غريب بشتى الطرق أن يساهم في تحسين حياة أولئك الذين يحيطون به وتغيير طريقة تفكيرهم، ويواجه في مهمته الشاقة المواقف والعقبات التي لا تحصى. أقَلّ النجوم: عبد المحسن النمر، عبدالله بوشهري، ميس كمر اللغات المتوفرة: الصوت (1), الترجمة (3) اللغات المتوفرة الصوت الترجمة إلغاء
دار غريب -
الموسم 1 / الحلقة 12 |
نبذة عنا
الرؤية والرسالة
خدمات المدارس
التسجيل والتوظيف
تواصل معنا
مدارس الحياة الأهلية بالمدينة المنورة
يسعدنا تواصلكم للرد على استفساراتكم وأسئلتكم وذلك من خلال أرقام الهاتف أو البريد الإلكتروني
بيانات التواصل
عين الخيف، 42369, Saudi Arabia
+966 50 252 5253
تواصل معنا
مدارس نجد الأهلية - الصفحة الرئيسية
نيبيل في حديثها تضيف أن أطفالهم مشردون في شوارع الخرطوم بسبب ظروف الاقتصادية، وأن ذلك خلق تأثيرا كبيرا في سلوكياتهم، وأن الأسر أصبحوا قلقين حول مستقبل الأبناء". تحكي نيبيل، أن الأوضاع الاقتصادية في السودان جعل الكثير من الأسر اللاجئة في الخرطوم، غير قادرة على توفير رسوم ومصاريف الدراسة، قائلة: "هموم الأسرة في كيفية الحصول على الطعام ومصاريف إيجار المنزل". وتضيف: "ظاهرة أطفال خارج الفصول الدراسية لا تشمل جميع البنات، البعض يدرسون في مدارس الأساس والثانوي، لكن الوضع الاقتصادي لا تشجع الفتيات على مواصلة التعليم، حيث إن صعبا على الأسر الالتزام بتوفير متطلبات الحياة اليومية من الأكل وغيرها لأبنائها، بسبب عدم وجود دخل مادي". مدارس نجد الأهلية - الصفحة الرئيسية. تشرح نيبيل أن معظم الشبان الذين يفتعلون الشغب والمشاكل في الشوارع لا يقيمون مع أسرهم، والبعض يقيمون مع الوالدين أو أحدهم وهناك من فقد الوالدين بسبب الحرب أو ظروف الحياة ". وقالت: "هناك من ذهب إلى مكان بعيد من الوالدين بحثا عن المال لتلبية متطلبات أسرته، وترك أطفاله لوحدهم ". عن المجتمع السوداني في الخرطوم تقول نيبيل: "هناك من يعاملك معاملة طيبة بلطف وهنالك من يعاملك معاملة قاسية بنوع من الكراهية والإهانة والاحتقار، وهذا بسبب سلوك بعض أبنائنا ".
تواصل معنا - مدارس الحياة الأهلية بالمدينة المنورة
تلك بعض من المحطات التي تؤدي الى التميز الإداري خبرتها وعشتها
مدرسة الحياة | ياسكولز
07 أبريل 2022
وقت الإنشاء: 01:24 PM
اخر تحديث: 01:39 PM
عدد القراءات: 173
المنامة في 07 أبريل/ بنا / فازت ثلاث مدارس حكومية بحرينية بجائزة التميز المدرسي من مكتب التربية العربي لدول الخليج، في دورتها الأولى، بعد تقييمها بمعايير المؤسسة التعليمية الحديثة، وثبوت نهجها المتطور وممارساتها المدروسة والمنظمة، بما يؤكد التقدم الحاصل في التعليم بمملكة البحرين. تواصل معنا - مدارس الحياة الأهلية بالمدينة المنورة. وقد تم التكريم في حفل خاص أقيم مؤخراً بمدينة جدة بالمملكة العربية السعودية الشقيقة، والمدارس هي: جدحفص الثانوية للبنات الفائزة بالجائزة الذهبية، وخولة الثانوية للبنات الفائزة بالجائزة الفضية، وأم أيمن الابتدائية للبنات الفائزة بالجائزة البرونزية. وقالت مديرة ثانوية جدحفص، سهى حمادة: "تميزنا بوجود المشاريع الريادية المطبقة في المجالات المدرسية كافة، وبالتفرّد في الإبداع والابتكار واستشراف المستقبل، وبتفعيل الشراكة النموذجية بين الهيئة الإدارية والتعليمية والطالبات وأولياء أمورهن ومؤسسات المجتمع ذات الصلة، وتقديم معرض إبداعي يبرز المشاريع واللجان والمهارات الطلابية، حظي بإشادة لجنة التحكيم". من ناحيتها، أوضحت مديرة ثانوية خولة، منال سنان أن لتوجيهات ودعم وزارة التربية والتعليم دوراً محورياً في تحقيق هذه النتيجة المشرفة، إذ ساهمت في توفير البيئة التربوية والتعليمية المتميزة، التي تتبنى قيم العطاء والتكاتف والعمل الجماعي كأسرة واحدة وسط جو من التقدير والتحفيز المتبادل وتعزيز ثقافة الإنجاز والاحتفاء بالابتكار والإبداع في تطبيق آليات التدريس ومنهجيات التعليم.
مدارس الأندلس الأهلية | ملتقى الوان الحياة
المدرسة الاهلية لتعليم السياقة تأسست عام 2004 على يد المدرب والمدير المهني والمحاضر في قانون
السير السيد إياد مجاهد في فلسطين بمدينة الخليل.
قالت مديرة مدرسة أم أيمن الابتدائية لطيفة النعيمي إن المدرسة تتبنى رؤية تشاركية تركز على الإبداع والقيادة والريادة والتنافس، والتي تُرجمت بشكل متميز في جميع الممارسات التربوية والتعليمية، بالإضافة إلى القيادة الملهمة والمحفزة على الابتكار في الأداء، وبناء صفوف قيادية من الطاقات البشرية النوعية، وترسيخ العلاقات المجتمعية الفاعلة، بما انعكس ايجابياً على العمل المدرسي وساهم في تحقيق هذا الفوز. وتشمل عملية التقييم عدة محاور منها: الاستدامة، وإدارة وتطبيق البرامج، وإدارة العمليات والموارد، وإدارة الخدمات، وإدارة الابتكار، وإدارة المخاطر، واستشراف المستقبل، والحوكمة. مدارس الأندلس الأهلية | ملتقى الوان الحياة. م. ح/ع ع
بنا 1012 جمت 07/04/2022