سيكون من مهام الخريج القيام بأعمال تصميم نظم التشغيل للحاسبات وابتكار لغات البرمجة و كتابة المترجمات و إدخال التعديلات المناسبة على البرمجيات ، كما سيكون من مهامه إعطاء الاستشارات الفنية لاختيار المناسب من نظم التشغيل و البرامج و اللغات و تحديد مواصفاتها بما يخدم التطبيقات المطلوبة ، و كذلك الإشراف على تركيبها و ضمان سيرها على الوجه الأمثل. ماذا يسمى خريج علوم الحاسب - إسألنا. يتبع للقسم العديد من المعامل المزودة بأحدث الأجهزة والأنظمة علاوة على كوادر علمية ذات خبرة عريقة في مجال التخصص تقوم بخدمة القسم و الكلية و الجامعة و المجتمع بشكل عام. أما خريج قسم هندسة الحاسبات: فسيكون من مهامه تصميم الحاسبات الإلكترونية و شبكاتها و تصميم الأجهزة الإلكترونية الطرفية ، و تصميم نظم المعالجات الدقيقة و تطوير النظم الآلية لأغراض التحكم الآلي في المعامل و المصانع ، كما سيكون من مهامه وضع المواصفات لأجهزة الحاسبات و الأجهزة المحيطية الملحقة معها ، و إعطاء الاستشارات الفنية لاختيار الأصلح منها ، و كذلك الإشراف على تركيبها و تشغيلها. و أما خريج قسم نظم المعلومات: فإنه سيعمل كمحلل للنظم و مصمم لقواعد البيانات بالإضافة إلى تصميم و بناء نظم المعلومات الإدارية و النظم المساندة لاتخاذ القرارات.
بخصوص مسمي وظيفة مهندس شبكات كمبيوتر والدراسة الاكاديمية لها ؟ - أسئلة الشهادات المتخصصة - أكاديمية حسوب
لكن اذا أردت العمل في الدول الأجنبية فعليك أن تعتني بالمسميات حقيقة و التخصص لأنها ستشكل فارقاً في الراتب و ليس فقط التخصص. 2) من الأشياء المهمة أن تدعمها بكورسات دولية (و أيضا على حسب التخصص كي لا تتشتت) ، هناك شهادات (mircosoft) و (Cisco) و (A+)و (Junipar) و (Linux) و الويب و البرمجة و غيرها كثير. أرجو أكون أفدتك
ماذا يسمى خريج علوم الحاسب - إسألنا
لأن النقابة (كنقابة المهندسين أو الأطباء أو المحامين... ألخ) هي الغطاء الذي يحمي الخريج ويوفر له العديد من الإمتيازات عند التخرج وهي إمتيازات مهمه وكثيرة (أبسط مثال: أنا حصلت على ليسن سواقة أيام ماكان ذلك حصرا على أصحاب المهن في الكويت). وهنا أتساءل بأعلى صوت مادور الجمعيات الطلابية في هذا الموضوع الحيوي ؟.... بكالوريوس علوم الحاسب - ويكيبيديا. هذا من أهم أدوارها وأهم هدف يجب أن تتوحد من أجله وتضعه نصب عينها. بل أنني سأذهب إلى أبعد من ذلك بالمطالبة بتسجيل خريجي aou بنقابة تقنيي المعلومات في بريطانيا لأن ببساطة مناهجنا تأتي من الجامعة البريطانية المفتوحة ونحصل على شهادة ثانية من الجامعة البريطانية المفتوحة بعد التخرج وفي بريطانيا يسجلون في النقابة ولهم كل الحقوق النقابية... أرجو التعليق سلبا أم إيجابا,
كلام سليم وحقيقة موضوع علوم الحاسب الآلي أو هندسة الحاسب الآلي مختلف عن تقنية المعلومات، والاختلاف ليس بسيط من حيث التطبيق ونوعية العمل ومخرجاتهم. وسوف احاول اشارك بوجهة نظري كالتالي: علوم الحاسب
منذ ان نشأ علم الحاسب سمي بعلوم الحاسب الآلي وهو مهتم بدراسة تصميم انظمة العمل وكيفية تطويرها بالاضافة الى اللغة البرمجية القائمة على التطبيقات المكتبية "Desktop Application" وذلك الوقت لم يكن يتوفر الانترنت كما هو الحال في الوقت الحاضر وبالطبع فإن هذا يشكل فجوة Gap بين لغات التطوير وبين ما هو مطلوب في يومنا هذا، فقد آصبحت المواقع هي واجهات معظم الشركات الصغيرة والمتوسطة وهذا يعني شريحة كبيرة من المستخدمين تحتاج الى تطبيقات ويب وبإمكانيات متعددة متداخلة لا يستطيع خريج علوم الحاسب الآلي تغطيتها.
بكالوريوس علوم الحاسب - ويكيبيديا
أما الطلاب الذين يريدون دراسة برنامج الحوسبة المعلوماتية يجب أن يكون حصولهم على شهادة الثانوية شعبة علمي علوم
أن يكون الطالب قد حقق الحد المطلوب من الدرجات تبع التنسيق الخاص بالكلية. ترفض كلية الحاسبات والمعلومات جامعة القاهرة أي تحويل للطلاب الذين حصلوا سابقًا على شهادة البكالوريوس من أي كلية أخرى. تغيير مسمى كلية الحاسبات والمعلومات جامعة القاهرة
تمت الموافقة على تغيير اسم الكلية إلى الحاسبات والذكاء الصناعي، ومن ثم فقد تم إنشاء قسم جديد للذكاء الصناعي
إن هذا التغيير الذي حدث سوف يكون له دور كبير في البحث العلمي والتقدم التكنولوجي الذي يواكب تقدم العالم. أقسام كلية حاسبات ومعلومات جامعة القاهرة
أولًا: قسم علوم الحاسب
يشمل مواده الآتي:
برمجة الحاسبات. مفاهيم لغات الحاسب. تحليل وتصميم الخوارزميات. هياكل البيانات وتنظيم معالجة البيانات. بنية وتنظيم الحاسبات. هندسة برمجيات. ماذا يسمى خريج الماجستير - إسألنا. تطبيقات الذكاء الاصطناعي. وأيضًا النظم الذكية. معالجة اللغات الطبيعية. نظم قواعد المعرفة. النظم الخبيرة. المعالجة على التوازي والنظم الموزعة. نظم الوكلاء المتعددة. تعليم الحاسبات. طرق اتصال الإنسان بالحاسب. تعريب الحاسبات.
ماذا يسمى خريج الماجستير - إسألنا
مجالات العمل للخريجين
يوجد مجالات كثيرة يعمل بها خريج كلية حاسبات ومعلومات جامعة القاهرة، فيجب عليه فور تخرجه أن يطور من نفسه من خلال بعض الكورسات التدريبية التي تساعده في تنمية ذاته وأفكاره، في كل ما يتعلق بالكمبيوتر والتكنولوجيا وأيضا اللغة. الوظائف التي يمكن أن يعمل بها خريج كلية حاسبات ومعلومات القاهرة
مهندس برمجة. مهندس شبكات. مطور برامج. تعليم دورات الإنترنت. مطور تكامل قواعد بيانات. محلل أعمال. أخصائي نظم. مطور قواعد بيانات ميكروسوفت. إداري قواعد بيانات. مختبر نظم وظيفي. مختبر اختراق نظم. ضامن جودة. مهندس مستودع. محقق جرائم أمن معلومات. أخصائي أمن معلومات تقني. مشرف موقع. مدير تقنية المعلومات. تنظيم المشروعات من تخطيط وتصميم إلى كتابة الأكواد إلى كل شيء بالمشروع. شاهد أيضًا: مجموع كلية حاسبات ومعلومات عين شمس
في ختام هذا المقال أتمنى أن أكون قد قدمت كل ما هو مفيد بالنسبة لهذا الموضوع الخاص ببعض المعلومات التي قد تفيد الطلاب الذين يريدون دخول كلية حاسبات ومعلومات أرجو أن ينال هذا المقال إعجابكم، فالحمد لله الذي هدانا إلى هذا والله ولي التوفيق.
السلام عليكم
أولاً: ما الذي تريد أن تعمل به ؟ هذا مهم جداً، لأن مجال الشبكات أصبح واسعاً الـآن: منه إدارة الشبكات ، أمان الشبكات ، برمجة الشبكات، هندسة الشبكات... سأشرح لك بشكل عام الشبكات و البرمجة، ثم أعطيك الخلاصة في الأخير
1- مهندس شبكات بهذا المسمى (لا بد أن يكون خريج تخصص هندسة سواء هندسة اتصالات أو حاسب) لكن أحيانا الشركات تطلب هذا المسمى بدون أن تقصد أن تكون مهندس (لكن هذا في الأغلب في البلاد العربية)، مهندس الاتصالات بالطبع يقدر على ادارة الشبكات لأنها من إحدى مجالاته. و بالنسبة للبرمجة فلا يدخل في تخصصه كثيرا (بالرغم أيضا من مقدرته على ذلك بكل سهولة نظرا لأنه يدرس الرياضيات أكثر من أي شخص عدا المتخصص في الرياضيات)
4-هندسة الحاسب: ينطبق عليها ما على هندسة الاتصالات (المذكور بالأعلى)، لكنه مشتهر بكثير عن مهندس الاتصالات و يفضل في بعض الأحيان عن هندسة الاتصالات (في البلاد العربية بالنسبة للشبكات)، بالرغم أن التخصص نفسه منبثق من هندسة الاتصالات، و لكن أصبح المجالات الان تعتقد أن مهندس الحاسب هو من يفهم فقط بكل شيئ متعلق بالحاسب، و هذا مفهوم خاطئ.. لكنه بالتأكيد يتميز عن الاتصالات بأشياء أخرى، ما هي؟!
"التعرف على الناس لم يكن إحدى نقاط قوتي.. السبب يعود إلى إعاقة بصرية وراثية لا يوجد لها تصحيح أو علاج. ونتيجة لذلك، فأنا عمياء قانونا، وبرغم ذلك أُفَضِّل وصف "ضعيفة النظر" لأنه أكثر تفاؤلا! عليان - رؤية 2030 لذوي الإحتياجات الخاصة. " من الصعب جدا تصوّر المتحدثة سوزان روبنسـون بأنها عمياء، ولكنها الحقيقة. المحاضـرة الشهيرة التي ألقتها في أواخر عام 2016 وحققت مشاهدات مرتفعة، تحكي فيها قصتها المدهشة في التعايش مع حالتها المرضية التي تجعلها لا ترى، ومع ذلك تجعل الجميع يشعرون بالشك من هذا الادعاء، لأنها ببساطة تتحدث كأنها ترى كل شيء. سوزان روبنسـون ولدت بإعاقة بصـرية وراثية لا يمكن علاجها، وهو الأمر الذي جعلها تتفهم منذ طفولتها أنها لن تعيش حياة عادية. ومع ذلك، لا تكـره روبنسـون كلمة أكثر من كلمة "معاق"، لأنها تراها ظلمـا كبيرا لهؤلاء الذين أُصيبوا بمرض مزمن يجعلهم لا يؤدون حياتهم الطبيعية كبقية البشر. الواقع -وكما تقول روبنسـون في محاضرتها ذات ست الدقائق- إن كل ما يتطلبه الأمر هو أن يعمـل هؤلاء الأشخاص على أنفسهم أكثر للارتقاء بقدراتهم الذاتيـة للوصول إلى درجة الناس الأسوياء الطبيعيين، إن لم يكن تجـاوزها كذلك. "عندما كان عمري 15 عاما، أحد الأشخاص في مجتمعنا المحلي اتصل بعائلتي وأراد ترشيحي للحصول على جائزة إنجاز للمجتمع.
معاق و لكنه موهوب ............. - الشبكة السعودية لذوي الاعاقة
ولكن وضعه كمؤلف لاعمال تحتل قائمة أفضل الكتب مبيعا لا يشوبها شك حتى وأن كان معظم من يشترون كتبه لا يزدادون حكمة عند الانتهاء من قراءتها هذا إن كانوا ينتهون من قراءتها في الاساس.
عليان - رؤية 2030 لذوي الإحتياجات الخاصة
كما ان الكتاب يحتوي على مجموعة من الشروحات المهمه في مجال الفيزياء التي ستساعدك على تعلم كل ما يتعلق بـ العوامل التي تعتمد عليها شدة الصوت و شرح عن سرعة الصوت وتردد طول الموجة وكذلك شرح انتقال الصوت في السوائل ، بالإضافة إلى العديد من الشروحات المهمه والشاملة في مجال اساسيات الفيزياء بحيث ستتمكن من خلال مراجعتك لهذا الكتاب من إتقان كل مايتعلق بـ مجال الفيزياء واحترافه
كاتب ومحرر اخبار اعمل في موقع Kutub Best. جديد قسم: كتب تعلم الفيزياء
شاهد المزيد
كتاب فيزياء العقل البشري والعالم من منظورين
- إشعاع هوكينغ
أثبت هوكينغ عام 1974 نظرياً أن الثقوب السوداء تُصدر إشعاعاً، وجاء هذا الطرح معاكساً لكل النظريات المطروحة سابقاً. وتقديراً لجهوده في هذا الاكتشاف المهم، سُمِّي الإشعاع «إشعاع هوكينغ»، واستعان بنظريات ميكانيكا الكم وقوانين الديناميكا الحرارية. - نقد نظرية الانفجار الأعظم
طوّر هوكينغ مع معاونه جيم هارتل من جامعة كاليفورنيا نظرية اللاحدود الكونية، والتي غيّرت المفهوم القديم للحظة الانفجار الكبير وتصور نشأة الكون. وأدرك هوكينغ أن الانفجار الأعظم كان أشبه بانهيار ثقب أسود في الاتجاه المعاكس، ولا تزال هذه النظرية رغم أهميتها محط جدل كبير في عالم الفيزياء. معاق و لكنه موهوب ............. - الشبكة السعودية لذوي الاعاقة. وقام عام 1988 نشر كتاب «تاريخ موجز للزمن» الذي حقق مبيعات وشهرة عالية، بسبب اعتقاد هوكينغ أن كل شخص، حتى وإن لم يكن عالماً، يجب أن يعرف مبادئ الكون، فبسّط النظريات بشكل سلس ومقروء. - تطوير النظريات الكونية
ألّف عام 2001 كتاباً جديداً سمّاه «الكون بإيجاز»، ونشر نسخة جديدة من كتابه «تاريخ موجز للزمن» عام 2005 تحت عنوان «تاريخ أكثر إيجازاً للزمن» ليكون أبسط للقراء. ولم يتوقف هوكينغ عن محاولة تطوير نظرياته المتعلقة بالكون وبداية الحياة على وجه الأرض، والهندسة الذرية لكوكبنا، فنشر عام 2010 كتاباً لخص فيه اكتشافاته وسماه «التصميم الكبير».
وقد حظي هوكينج بعائلة متميزة، وخصوصا زوجته "جين وايلد" التي تزوجها سنة 1965م، وإضافة إلى رصيده العلمي فقد كان يتميز بالدعابة، ومساعدة الأطفال وتدعيم مشاريع تنمية الطفولة، وشارك في مظاهرات ضد الحرب على العراق، ولم تكن محاضرة "العودة بالتاريخ إلى الوراء"، في جامعة (بيرزيت) بفلسطين في سنة 2006م هي نهاية محاضراته التي يجوب بها العالم. ستيفن هوكينج.. نشأته وتعليمه
وُلِدَ هوكينج سنة 1942م أثناء الحرب العالمية الثانية في أكسفورد -إنجلترا، وكان والده باحثًا في طب الأمراض الاستوائية، ومنه أخذ اهتمامه فيما بعدُ بالبحث العلمي، لكنه وجد الطب والبيولوجيا علمين وصفيين وغير دقيقين، وكان هو يبحث عن شيء أكثر جوهرية، فوجد ذلك فيما بعد في الفيزياء. كما درست والدته أيضًا في أكسفورد في ذات الجامعة التي درس فيها والده، والتي سيدرس هو أيضًا فيها فيما بعد. لم يكن هوكينج في المدرسة أفضل من المتوسط أبدًا، وعِلمه لم يكن مرتبًا، وكان خط يده مثار يأس أساتذته، وهو الذي كان يقول عن نفسه: "كنتُ أكثرَ مهارة في أداء الامتحانات والاختبارات من الأداء أثناء الدرس"، ورغم ذلك فإن زملاءه أطلقوا عليه اسم "أينشتاين" لذكائه وتميزه في حل المعادلات وموهبته الاستثنائية في الفيزياء والرياضيات، والتي ظهرت في سن مبكرة، حتى كان قادرًا على حلِّ مسائل رياضية في بضع ساعات لم يكن زملاؤه الطلاب قادرين على حلِّها في أسابيع [3]!!