10 مارس, 2020 - 10:05 ص | المشاهدات:
حجم الخط:
كشفت النجمة الأمريكية "ماديسون بير" أنها أرسلت صورها العارية ومقاطع فيديو فاضحة لفتى كانت معجبة به قبل سبع سنوات، إلّا انه قابلها بإرسال محتوى الرسالة إلى أصدقائه. واحتفالًا بيوم المراة العالمي، توجَّهت "ماديسون بير" عبر حسابها على موقع "تويتر" لتحرر نفسها من العار الذي أحاطها نتيجة الصدمة التي تعرَّضت لها حينما كانت بعمر الـ14 عامًا، وقالت: "حينما كنت بعمر الـ14 وفي حالة اكتشاف لحياتي الجنسية، أرسلت صورًا عارية لي لفتى أحببته في ذلك الوقت عبر تطبيق سناب شات". وتابعت بأسى: "أرسلت هذه الصور بعمر الـ14 مُعتقدةً أن بإمكاني الوثوق بفتى جمعتني به علاقة لسنوات ومشاعر متبادلة لبعضنا البعض، لكنه بالتأكيد أرسلها لأصدقائه". وعندما سُرِّبت الصور، أوضحت "بير" أنها شعرت بهمسات الجميع وإشارتهم لها في كل مكان ذهبت إليه في مسقط رأسها جيريشو بمدينة نيوريوك، كما لم يعودوا يرغبون بصداقتها؛ لكن الضربة الحقيقية جاءت عندما ظهرت مقاطع الفيديو والصور العارية على الإنترنت وشاهدها والديها، وجديها، وكذلك المديرين التنفيذيين. وأشارت أن التجربة كانت بمثابة صدمة لها نتج عنها مشاكل في الثقة، وأضافت: "طوال هذه السنوات كنت أشعر بالقلق الدائم، لقد بقيت في الظلام خوفًا من ظهورهذه الصورة مجددًا كما لو كانت سرًا سيئًا سأظل مضطرًة للتكتم عنه دائمًا؛ فقد قيل لي إنه سيضر حياتي المهنية كما أنه شيء سيء ومخزي. "
- من هي ماديسون بير 💙 - YouTube
- ماديسون بير - ويكيبيديا
- حساب سناب شات ماديسون بير - موقع افهمني
- أسس و مبادئ التعلم النشط وفوائده ونصائح لنجاحه - خطوة
- التعلم التعاوني والتعلم التشاركي والنشط .. الفوائد والمعوقات – آفاق علمية وتربوية
من هي ماديسون بير 💙 - Youtube
من هي ماديسون بير 💙 - YouTube
ماديسون بير - ويكيبيديا
كشفت النجمة الأمريكية "ماديسون بير" أنها أرسلت صورها العارية ومقاطع فيديو فاضحة لفتى كانت معجبة به قبل سبع سنوات، إلّا انه قابلها بإرسال محتوى الرسالة إلى أصدقائه. واحتفالًا بيوم المراة العالمي، توجَّهت "ماديسون بير" عبر حسابها على موقع "تويتر" لتحرر نفسها من العار الذي أحاطها نتيجة الصدمة التي تعرَّضت لها حينما كانت بعمر الـ14 عامًا، وقالت: "حينما كنت بعمر الـ14 وفي حالة اكتشاف لحياتي الجنسية، أرسلت صورًا عارية لي لفتى أحببته في ذلك الوقت عبر تطبيق سناب شات". وتابعت بأسى: "أرسلت هذه الصور بعمر الـ14 مُعتقدةً أن بإمكاني الوثوق بفتى جمعتني به علاقة لسنوات ومشاعر متبادلة لبعضنا البعض، لكنه بالتأكيد أرسلها لأصدقائه". وعندما سُرِّبت الصور، أوضحت "بير" أنها شعرت بهمسات الجميع وإشارتهم لها في كل مكان ذهبت إليه في مسقط رأسها جيريشو بمدينة نيوريوك، كما لم يعودوا يرغبون بصداقتها؛ لكن الضربة الحقيقية جاءت عندما ظهرت مقاطع الفيديو والصور العارية على الإنترنت وشاهدها والديها، وجديها، وكذلك المديرين التنفيذيين. وأشارت أن التجربة كانت بمثابة صدمة لها نتج عنها مشاكل في الثقة، وأضافت: "طوال هذه السنوات كنت أشعر بالقلق الدائم، لقد بقيت في الظلام خوفًا من ظهورهذه الصورة مجددًا كما لو كانت سرًا سيئًا سأظل مضطرًة للتكتم عنه دائمًا؛ فقد قيل لي إنه سيضر حياتي المهنية كما أنه شيء سيء ومخزي. "
حساب سناب شات ماديسون بير - موقع افهمني
الاسم: ماديسونبير كم عمر ماديسون بير؟ في سياق ما سبق، من الضروري الآن معرفة عمر ماديسون بير، منذ أن ولد في أريحا، نيويورك في 5 مارس، وتحديداً في عام 1999، ويبلغ الآن ما يقرب من اثنين وعشرين عامًا، ويجب أن يكون وأشار إلى أن والده، المعروف مثل روبرت بير، يعمل مهندسًا معماريًا في منازل فاخرة، بينما تعمل والدته، تريسي بير، كمصممة داخلية في مواقع مختلفة. لاختتام هذا المقال، تعرفنا على ماديسون بير سناب، إلى أي مدى توصلنا إلى معرفة الكثير من المعلومات المختلفة المتعلقة بكل ما يتعلق بعمر ماديسون بير، بالإضافة إلى ما تم إدراجه من مجموعة من التفاصيل المميزة المتعلقة به تحديد من هو ماديسون بير هو ويكيبيديا.
فضلًا شارك في تحريرها. ع ن ت
يساعد على تعليم الطلاب استراتيجيات التعلم الذاتي بملاحظة ومراقبة عمل الآخرين.
أسس و مبادئ التعلم النشط وفوائده ونصائح لنجاحه - خطوة
• لماذا التعلم التعاوني ؟
• مراحل التعلم التعاوني
• دور المدرس في التعلم التعاوني
• معوقات التعلم التعاوني
• ما هو التعلم التشاركي؟
• أبرز فوائد التعلم النشط. • طرق التدريس الملائمة للتعلم النشط
• معوقات التعلم النشط
التعلم التعاوني هو إستراتيجية تدريس يعمل فيها الطلاب على شكل مجموعات صغيرة في تفاعل إيجابي متبادل يشعر فيه كل فرد أنه مسؤول عن تعلمه وتعلم الآخرين بغية تحقيق أهداف مشتركة. التعلم التعاوني والتعلم التشاركي والنشط .. الفوائد والمعوقات – آفاق علمية وتربوية. " لماذا التعلم التعاوني ؟
يعزز التعلم التعاوني تعلم الطلاب من خلال:
1-تبادل وتشاطر المعلومات بين الطلاب
2-تحفيز التعلم
3يؤكد التعلم التعاوني على تحفيز التعلم الذاتي
4-يؤكد على التعلم المستمر "أي أن الطلاب يطبقون معارفهم في المواقف الحياتية الحقيقية"
5-يتبّع إستراتيجية التغذية الراجعة أثناء التعلم
6-يطور المهارات الاجتماعية و يشجع على التفاعل الايجابي
مراحل التعلم التعاوني
المرحلة الأولى: مرحلة التعرّف. المرحلة الثانية: مرحلة بلّورة معايير العمل الجماعي. المرحلة الثالثة:تنفيذ النشاطات و الحصول على النتاج. المرحلة الرابعة: التغذية الراجعة. دور المدرس في التعلم التعاوني
تحديد الأهداف التعليمية المرجوة
أن يحدد الأهداف السلوكية بدقة
تكوين المجموعات
ويتم تكوين المجموعات بصورة عشوائية
تحديد الأدوار لأفراد المجموعة
المنسق – المراقب لسير العمليات والوقت – المتحدث باسم المجموعة –مسؤول المواد والأدوات – الناقد
إعداد وتجهيز الأدوات والخامات اللازمة للدرس.
التعلم التعاوني والتعلم التشاركي والنشط .. الفوائد والمعوقات – آفاق علمية وتربوية
جزء من التحدي المتمثل في التواصل حول التغير المناخي مع العامة هو وجود تباين بين ما يفكر فيه العلماء والجمهور من غير المتخصصين حول تغير المناخ. لماذا تعتقد أن هناك مثل هذا التفاوت؟
4. الاختبارات الفردية وتحويلها إلى جماعية
امنح الطلاب اختبارًا يكملونه بشكل فردي ثم ضع درجات عليه بعدها مباشرة، ثم ضعهم في مجموعات صغيرة واطرح ذات الاختبار مرة أخرى، لكن هذه المرة مع مناقشة الإجابات ضمن مجموعتهم ليحولوها إلى درجة جماعية. يتم تقييم كلًا من الاختبارين وإذا كانت درجة المجموعة أعلى، يتم حساب المتوسط. تساهم هذه الطريقة في مساعدة الطلاب على فهم المواد بشكل أفضل أثناء مناقشتها مع زملائهم. وبهذه الطريقة، يواكبون المواد، بدلاً من شعورهم أنهم لا يفهمونها تمامًا عندما يصلون إلى الامتحان النصفي. 5. أسس و مبادئ التعلم النشط وفوائده ونصائح لنجاحه - خطوة. تحويل المادة إلى لعبة (تركيب – Jigsaws)
يعمل الطلاب في مجموعات صغيرة لقراءة المعلومات التي تم تنظيمها إلى أقسام. يقرأ كل طالب في المجموعة قسمًا واحدًا من المادة ثم يشارك تلك المعلومات مع بقية مجموعته. أثناء قراءة ومشاركة المعلومات، يتم طرح اسئلة مثل: ما الذي تشير إليه كل فكرة بحسب اعتقادك؟ ما هي الفكرة الرئيسية؟ كيف يمكن تطبيق هذه الفكرة بغية الإحاطة بالمفهوم/المفاهيم؟ ما هي الأسئلة التي لديك عن ما تقرأه؟ ما الذي توافق/لا توافق عليه؟
6.
2-كيف احافظ على سلوك الفصل
ليس من الضروري تكريس كل وقتك للتعليم النشط. يمكنك أيضا استخدام طريقة المحاضرة. في الحقيقة مزيج من الأساليب التعليمية مثل إلقاء المحاضرات لمدة عشر أو خمس عشرة دقيقة يعقبه التعلم النشط ثلاث أو أربع دقائق كفاصل هو أسلوب فعال للغاية كما انه من سهل التنفيذ و لا يتطلب قدرا كبيرا من إلا عدادات الإضافية. عند استخدام التعلم النشط ابدأ بالبسيط وكن مختصرا. استخدم استراتجيات اقل تعمقا مثل المشاركة في ثنائيات في تمارين الكتابة فهذا من السهل تطبيقه وعندما تكتسب أنت وتلاميذك الخبرة يمكنك الانتقال لاستخدام أنشطة أكثر تعمقا ، مثل التعلم التعاوني في مجموعات وغيرها من الاساليب الاخرة. ضع التلاميـذ في مجموعات بحيث يكون الطلاب المتفوقين متوزعين في جميع المجنوعات، فمجرد وضع التلاميذ في مجموعات هذا لا يعنى تطبيق للتعلم النشط ولكن يجب أن يكون كل تطبيق للتعلم النشط مخطط له جيدا وينفذ جيدا. عند التخطيط وتقديم استراتجيات التعلم النشط للتلاميذ تأكد من وجود أربع عناصر:
الهدف من النشاط ، النواتج المتوقعة من التلاميذ ، الخطوات التي سوف يتبعونها و الوقت المحدد للنشاط. استخدم وسيلة للتنيه داخل الفصل لحفظ النظام والتحكم في الفصل أثناء التعلم النشط مثلا دق جرس او استخدام ضوء معين او اي وسيلة اخرى.